四年级的作文

【精品】四年级的作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　《“炒”有声音》讲述了作者为了让妈妈不那么辛苦，决定自己炒菜的事情。下面我们来看看作者炒菜的过程吧。

　　“啾啾啾……”一阵悦耳的鸟叫声，呼唤了正在做作业的我，看了看墙上的钟，已经到了吃晚餐的时间了。

　　走出书房，妈妈正在匆匆忙忙地准备晚餐，劳累了一天的妈妈，还要继续忙碌，我有点心疼妈妈了，大跨一步对妈妈说：“妈妈，今天让我来炒一道菜吧。”“好啊！今天妈妈可以享福了。”妈妈乐了。

　　看到鸡蛋，我就想炒一道与鸡蛋有关的菜，脑子里突然想到了：番茄炒鸡蛋。我就去拿了两个番茄，拿出一个碗，“咔擦”敲了一下鸡蛋，蛋黄和蛋白“跐溜”就跳到了碗里，搅拌好鸡蛋，准备切番茄。我系上了围裙，拿出了切板，“咚咚咚”，番茄就被我切成了各种美丽的形状。

　　“滴滴滴”我打开了煤气灶，放入油，刚用铲子去碰了一下油锅，“嗒”油溅了上来，吓得我往后退了几步。我先把刚刚搅拌好的鸡蛋放入油锅，“咕嘟咕嘟”鸡蛋往上直冒泡儿，再把微熟的鸡蛋盛入盘中，将切好番茄倒入锅内翻炒，最后将鸡蛋和番茄融合在一起。

　　哈哈，美味的番茄炒鸡蛋新鲜出炉啦！炒的时候不仅发生了趣事，还发出美妙的声音呢！

四年级的作文 篇2

　　岁月的脚步匆匆，不经意间地，会发现自己已经长大。许多如风的往事叠在心头，组成了多姿多彩的人生记忆。蓦然回首，这一路的成长中，很多人，很多事，总会在你的记忆深处留下深深的痕迹，难以磨灭。

　　翻开记忆的那一页，那种难熬的滋味在心头集聚、涌动，如同心头压了块大石头。记得那是在一节数学课上……

　　课间，数学张老师皱着眉头，踏着沉重的脚步走进了教室，紧接着，深深地叹了一口气，然后又无奈地摇摇头，她似乎对我们很失望。我们顿时端坐在座位上，噤若寒蝉，心想：完蛋了，肯定是我们这次单元练习又出丑了，得到优秀的人数一定又是个位数，总之，一个字：惨！这下子，原本热闹非凡的课堂，一转眼变得鸦雀无声。

　　等上课铃的乐曲响毕，张老师用失望，略带忧伤的眼神看着我们，语重心长地对我们说：“瞧瞧，只有2个95分以上的，其他人呢，考试的时候一定是心不在焉的，太让我失望了！现在开始报分数，发练习卷！”话音还未落，张老师把手里的试卷往讲台上“狠狠”地一甩，那些试卷重重地落在讲桌上。大家都吓得大气不敢出，低下了头，只听张老师大声报起了这两位高手的名字：“周新雨100分，戴柯求96分。”

　　我得了100？这是真的吗？我不会听错吧？我不由地惊慌起来，忙抬起眼睛，一脸狐疑看看老师，又看看同学。张老师对我微微笑了一下，满脸的赞许；同学们羡慕的目光都一齐对准了我，有几个还对着我翘起大拇指呢。然而，我依然在云里雾里，半信半疑。这时，同桌碰了一下我的胳膊，我这才清醒过来，老师报的名字正是我。我赶紧走上台去领卷，可是脚像灌了铅似的，走每一步似乎都很艰难，心里不断地问着自己：我清楚地记得，交卷的时候，自己发现有一道题做错了，只是来不及改正，明明要扣5分的呀，可是……难道这道题不作数，老师没有扣分？

　　我从张老师的手里拿过练习卷，双手不住地颤抖着，不知道是紧张，还是兴奋，抑或是心虚吧。我悄悄地抬头，斜着眼睛，偷偷地看了看张老师一眼。只见张老师笑容可掬，显得格外和蔼可亲。我怦怦跳的心稍微平静了些，耳边又传来张老师轻轻地鼓励声：“新雨，你进步了。老师相信你，加油！”

　　我堆起笑容，对张老师笑了笑，又点点头，心里却是一阵不安和恐慌。回到座位，我马上寻找那道题，果然是做错的。瞧，那鲜艳的红叉叉，显得格外刺眼，我的心完全变得冰冷，原本最后的一线希望也转瞬化为泡影。窗外和煦的阳光洒满一桌，但是我的内心似乎没有感到一丝温暖。不知情的同桌见我考了满分，满脸的佩服，凑近我耳边，小声地夸赞：“你真厉害！女中豪杰，巾帼英雄！”我努力挤出一丝笑容，勉强地对他笑了笑，好想说：“其实我错了一道题，不应该是满分的。”可是又不知道该怎么开口，而且那美丽的100分实在是难以割舍。是呀，好不容易得了满分，这就意味着我拥有了妈妈的满面笑容，爸爸的不住夸奖，老师的啧啧称赞，同学们的羡慕妒忌恨。也许是一种强烈的虚荣心，促使我赶紧把练习卷藏进课桌里……

　　没想到，以后的日子虽然风平浪静，可我的心海里却时时暗浪涌动，而且，总觉得背后总有双眼睛在鄙视着我，耳边总有一种谴责的声音在干扰着我。周围一片灰色，好似有一张网笼罩着我，一块石头压着我，让我无法豁达和开朗。日子在一天天过去，阴霾的心情仍在延续，渐渐地，这成了我难以诉说的秘密。

　　此事过去了一年多，如今，我不愿意再想起，然而，有时无意间打开那尘封的记忆，我依然是记忆犹新，依然会羞愧不已……

四年级的作文 篇3

　　我先向你们介绍一下我们的四一班吧。我们四一班有35名同学。论长相本班同学有高有矮、有胖有瘦；脾气性格也各有千秋。大家在一块儿相处就像兄弟姐妹一样，虽然有时也会闹点小矛盾。但每一位同学都会把自己同四一班的荣誉联系起来。我们班虽然没有做过惊天动地的事情，但平凡的一件件小事就像一节节小小的乐章组成了四一班最优美的交响曲。

　　每天清晨来到学校，我们班的教室总是干干净净的。这应该归功于我们班早值日的同学们，是他们早早来到学校，把教室打扫的干干净净。

　　我们班的大队委郝正正同学应该算是我们班的风云人物了。她性格豪爽、为人正直，跟班上的同学都能合得来，班里的同学在学习或其他方面有困难总是愿意找她帮忙。所以我们都叫她“好大姐”。

　　互相关心也是我们班的一大优点。一天上数学课时，李佳鹏同学突然感到身体不适，“哇”的一声便吐得满地都是。老师立刻用报纸把地上的呕吐物吸干净。李翰一同学拿来拖把把地拖地干干净净。

　　我再来说说不和谐音。比如有个同学在课上擦鼻涕，擦完把纸随手扔在地上。本班的垃圾桶就在门后。我觉得身为班上的一员，就有责任爱护班级卫生。试想要是全班35名同学都像他那样乱扔垃圾。这将是一个怎样的班呢？我要呼吁同学们做一个文明的人。不要贪图方便使四一班集体努力奏响的交响曲跑了掉！

　　四一班同学们互助、关心、互相帮助使我深刻感到集体的温暖。我爱我的班级，更爱我的老师！

　　怎么样？你肯定也爱上“她”了吧？有光、又热、和火一般的友情……。这就是四一班！

四年级的作文 篇4

　　“啊”随着车上女生一声尖叫，车子越过最后一座桥来到了秋游的目的地；“花圃”

　　我们找到了一块草坪，分配好小组，就开始享受“美味大餐”了。

　　我们组组长张莫瑾那出一袋炸鸡腿和炸鸡翅。大家争先恐后的抢了起来。吃完“美味大餐”，我和王浩楠探险。我们找到了一条非常浅的小溪，发现小溪里有河贝。王浩楠说；“我去抓一只来。”我说；“小生命不可以抓。”它不听，抓了一只。最后被老师批评了。”

　　到了下午，我们一起玩了一个游戏，叫“贴膏药”。游戏是这样玩的.；首先每个同学为成两个圈。接着一个逃，一个追。逃的人可以随意贴到别的同学的身上。贴到的同学就要逃。我被外号叫“飞毛腿”的赵伟达追了，他果然名不虚传，我很快就被抓住了。

　　时间过的真快，我们恋恋不舍的离开了花圃。这真是快乐的一天。

四年级的作文 篇5

　　暑假，我和爸爸妈妈一起去泰国游玩，泰国不仅风景优美，还有许多好玩的项目：骑大象，从林飞跃，海边滑翔伞……在我的心目中听起来，玩起来最刺激的就是——-丛林飞跃。

　　开始丛林飞跃了，我们穿上了“盔甲”。教练把我带到一片热带雨林，这里随处可见高耸入云的百年大树。一路上我心里忐忑不已，心想着会不会有什么危险？到达起点时我们突然听见一声尖叫，抬头一看，高处一条钢索上一个阿姨飞快地滑向远处。我看呆了，心里既紧张又有点期盼。当教练把我挂到钢索上，从架设在千年百树上平台上推出去的时候，我非常害怕，全身发抖，我的手和脚都紧紧的抓住安全绳，耳边听到教练大声地喊：“真棒，你真棒，把手放开一点点。”我尝试着松开一支手，哇，好棒，看着脚下迅速移动的树木，我仿佛就是一只在热带雨林里自由飞翔的小鸟。经过2个关卡的适应，后面的30个关卡我一点都不害怕了。

　　丛林飞跃的教练非常幽默，也非常可爱。站在三、四十米高的平台上，望着深不见底的地面，我们都有点紧张。突然上面有几滴水落下来了，可爱的教练用不太标准的中文对上面的人说：“别撒尿了！”我和妈妈都笑啦，瞬时所有的紧张都不复存在了，整个丛林中只听到我们的笑声、呼喊声。我开始慢慢享受在钢索上滑行的过程，就像一个长臂猿在丛林中自由的穿越。从这边荡过去，从那荡到另外一边。

　　丛林飞跃真是太好玩，下次有机会我一定要玩一次！