精选四年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
大自然气象万千,云的变化更是千姿百态,千变万化。
没事的时候,我总是喜欢仰望天空,看那变化多端,千变万化的云。
有一天,我正在仰望天空,突然,看到了一只小兔,小兔蹦蹦跳跳的真可爱,一会儿蹦到了东边,一会儿又蹦到了西边。忽然,小兔蹦的很高,不见了。
天空中出现了一只小猫咪,正在懒洋洋地睡大觉呢!忽然,小猫醒了,站了起来,这时,天空东边出现了一个毛线团,它开始玩毛线团。过了一会儿,小猫玩累了,它才慢慢趴到地上睡觉,又不见了。
接着又来了一只母鸡,身后还跟着几只小鸡呢。原来,母鸡是带着小鸡来找食的。这不,母鸡刚找到了几条小虫,都给小鸡吃,自己也不舍得吃一只,我想,母鸡真伟大。
看,云朵很奇妙,对不对?
四年级作文 篇2
最搞怪的老师非蒲朝霞莫属!不信?听我细细道来。
一天,她走进教室就开始“搞怪大必杀”:
“我是上啥科目的呀 ?”
“语文”
“不过今天我要上英语哟!”顿时,我们精神一振,语文老师上英语,稀奇!
“现在跟我读单词:剥了壳壳吃米米。”
我们跟着读了几遍,她一脸坏笑问我们:“这剥了壳壳吃米米的汉语是什么呀?”
我们面面相觑不知咋回答。
“笨蛋,瓜子不就是剥了壳壳吃米米吗?哎!我的英语说得多流利!太有才了!我怎么这么有才哩!”顿时,我们爆笑一片。一节课在欢乐中开始了。
“叮铃铃......” 一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。我们班却如同菜市场一般。蒲老师突然出现在门边,把手放在唇边:“嘘—”自顾自地翻衣兜、掏裤兜,然后,她两手一摊,无奈地说:“哎呀!四个兜兜一样重!”就在我们莫名其妙的时候,她可怜巴巴地问:“带钱了吗?借点钱,行不?”我们以为她遇见啥难事了,纷纷解囊相助。没想到她话锋一转:“好,现在你们可以继续闹了,天花板闹塌也行,反正俺现在有钱买那种四周全是花,中间一个字的那种东西了!哈哈哈——至于钱嘛,以观后效。哈哈哈——!”顿时,我们后悔得捶胸顿足,我的钱呀!
我们都喜欢这个搞怪的蒲朝霞!
四年级作文 篇3
一天,我和妈妈去外公家玩,看见一辆救护车飞驰而过,前面围了一大群人,我心想怎么回事呀?我挤进人群,看见一辆电瓶车倒在路旁,周围的人议论纷纷,原来是出车祸了,怪不得刚才有救护车经过。我打听了一下,原来是一位年轻人开车太快,撞倒了一位老人。年轻人一看出了事故撞了一位老人害怕地逃走了。
“刚刚叫你不扶呗,万一赖上你怎么办啊”
“嗯,这个老人好像年纪不小咯”
“不能扶,你没听说‘扶之前开大奔,扶之后骑自行车’”
“刚刚这个年纪大的好像跌得不轻呢,幸亏救护车来了,不然……”
听着这些冷漠的话语,看着这些害怕麻烦上身,事不关己的人们,我深感惭愧。中华民族悠悠五千年历史,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,谁家没有老人呢?谁都有老的一天。老人跌倒我们绝不能袖手旁观。
妈妈问:“刚刚要是我们在这里,你扶吗?”
我斩钉截铁地回答:“扶”。
“那万一他赖上你怎么办呀?”
我回答道:“不怕,我可以找证人啊!‘身正不怕影子歪’谁都不救,万一他死掉怎么办呀!”
妈妈赞许地对我点了点头。
四年级作文 篇4
当局广场在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上,广场的华灯与临街路灯相互辉映,整个广场分外明亮。人们来到这里,休闲娱乐,使夏夜的广场沸腾起来。
在广场的东南角,大约有八九十人,她们排成方队,随着音乐,跳着优美的舞蹈。
东北角,是名副其实的表演场。不管是谁,都可以登台献艺。随着叫不出名的乐器伴奏,有唱流行曲的,有唱京剧的……,旁边围观的人们,听的如醉如痴。“好!好!”的喝彩声和掌声起伏不断。
广场的西北角和正中央,锣鼓喧天。阵容庞大的秧歌队,像长龙一样单队盘旋。她们身着彩服,手拿粉扇,踩着鼓点,前三退二,扭动着腰枝,洋溢着美满和喜悦。
西南角是轮滑爱好者的天地,各种轮滑花样都在这里练习。可顽皮的孩子们不管这些,他们穿着轮滑鞋,打闹着、嬉笑着,鱼贯而行,穿梭于整个广场的人群中,甚至有的钻进秧歌队中间,也扭起秧歌来。
在夏夜的当局广场休闲,我真开心啊!
四年级作文 篇5
雨淅淅的下着,我趴在窗台上,总觉的有些心酸,因为,那件事,已经深深的刻在我心灵的最深处。
那是一个下午,英语班来了一们新的英语老师,乌黑的长发飘飘,一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,一个樱桃小嘴,加上一身粉红色的连衣裙,活像一个布娃娃。
她的到来,让我觉的很不舒服——因为她一来我的朋友们都去给她玩,就连我在英语班的死党也去和那也 玩,只有我站在那里恶狠狠地盯着她,她盯着我,想,知道我怎么了。好不容易挨到下课,英语过关了,我正要回家,妈妈却来了电话,说她今天有事,让我自己回家,这时我才发现外面下雨了,这可不是一点“毛毛雨”,而是“大雨纷飞”;我急了,心想怎么办,回不了家了!5点、6点都过去了,英语班,除了没有过关的,就只有我自己了,我更急了,急的快要哭了,这时,有一把伞出现在我的眼前,我一看,这不是那个新来的老师的伞吗!只见那个老师对我微笑说:“你拿去用吧!”
“那你怎么办”我不解的问。
“没事!一会有人来接我。”她还是微笑的说,我说了声“谢谢”,拿着伞就往家里跑!回到家时,已经快7点了,我开始有点喜欢这个老师了!
第二天,我拿着伞准备还给那们老师,并向她表示感谢,可是我连厕所也找了,就是不见老师的踪影,我一打听才知道,那位老师感冒了!可是昨天还好好的她怎么感冒了呢?前台老师说昨天,那个老师因为冒雨回家才感冒的!,只有我愣愣的拿着伞站在那儿。
四年级作文 篇6
今天,天空阴沉沉的,天气冷冷的,感觉好像有什么不好的事情要什么事情要发生,就像是我学过的一棵《最后的姿势》似的。
今天的一上午,我便把作业都写完了,坐我家楼下的小亭子里听雨,天空一直“滴滴滴滴”地响着。不一会儿,雨水便湿润了整片大地,天气也随着凉爽的雨水变得越来越冷。我本来穿的是薄薄的短袖,可是寒冷的秋风一直朝我吹,我不得不跑回家穿上厚厚的长袖。
一直到了下午五六点的.时候,我突然感觉有些什么事情忘记了。一直“啪啪”下着雨水好想奔回家,坐在我书桌前面一直想,我实在是想不起来了,于是便去看妈妈手机上的校迅通,我这才知道还要设计三张读书卡,“哎”害得我明天还得早点起床写作业。
通过这件事情的教训,让我想起了一句人们常说的话;好记性不如烂笔头。
日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
四年级作文 篇7
我从小就生活在农村,这儿虽然没有城市的繁华,鳞次栉比的高楼,但这儿却给我带来了许多别样的快乐。
现在农村正值夏季,到处黄绿相间,满地的庄稼,随风摇曳着身子。湛蓝的天空一碧如洗,与城市的灰蒙蒙简直是天壤之别。空气中弥漫着泥土与青草的芬芳,闻起来让人心旷神怡。
漫步在乡间的小路上,随处可见那飞舞的蝴蝶,有时他们玩性大发,就会把你围住,这景象乡村的小湖清澈见底,美不胜收,丝毫不亚于《还珠》里的含香引蝶的那一幕。
临着岸边的浅水处还会有许多小鱼儿游过,我就市场蹲在河边,拿着小盆,捕捉那几乎透明的小鱼。瞧,那些小鱼儿或穿梭于水草间与伙伴打闹,或惬意的躲在一边晒太阳,可爱极了!我轻轻举起盆,猛地扎下去,给他们来了个突然袭击,可谁知它们机灵极了,一阵风似的躲到一边,气的我在岸边直跺脚像孙悟空大闹天宫似的把这个龙宫搅得天翻复地,那些小家伙就不得不束手就擒了。
农村的夜晚更是迷人,皎洁的月亮给大地披上一层薄而轻的纱显得那么宁静,远处的树林持续传来那悦耳的鸣蝉、蛙鸣,可谓应了一句诗——听取蛙声一片。那高大挺拔的树木在黑夜的笼罩下,也只能隐约的看到一些轮廓,一切都是那样祥和。
四年级作文 篇8
在爷爷奶奶家的楼下,种植了许多腊梅。它们有两米多高。
冬天的早晨,我下楼来到院子里进行晨练。我张开双臂深吸了一口气,阵阵清香扑鼻而来,一股股沁人心脾的香气令我心情舒畅。在这迎雪傲霜的梅花世界里,我完全被陶醉了,仿佛进入了世外桃源。
我来到梅花跟前,只见它的花瓣是淡黄色,花芯是金黄色的,盛开的腊梅像玉雕成的,晶莹淡雅,很有点冰清的韵致。
梅花的样子很美丽,香味极浓,最主要还应该属它的品质。
冬天是冷酷无情的,听,凛冽刺骨的寒风“呼……呼……呼,”犹如一头发疯的野兽不停地奔跑着、怒吼着;看路旁的小树猛烈晃动,一群“黄蝴蝶”树叶顺风乱飘;操场上那高大的树木叶子都落得个精光。但在这气候恶劣的环境下,腊梅不但没在困难面前低头服输,反而盛开了那金子般的花朵。
我觉得做人也是一样,不应该在困难面前低头,要昂首挺胸迎接挑战,我们要不怕困难,让困难在我们的面前低头。
四年级作文 篇9
刚刚还是晴空万里,不一会儿,乌云就从北边飘了过来,天空立刻变得阴云密布,云脚长毛。
北风“呼呼”地刮着,刮得小树弯了腰,低下了头,风刮得越来越猛,突然,把一家的花瓶“嘭”的一声刮掉在地上。
这时,“轰隆轰隆”打雷了,好似巨人的脚步声。天上不时还划过几道闪电。
雨哥哥终于忍不住了,下起了大雨。雨“哗啦哗啦”地落在地上,溅起了宝石般的水花。雨下在房顶上,又顺着屋檐边往下流,好似一个个小瀑布。这时,一群孩子穿上雨衣,在水里跳呀蹦呀,快乐极了!
路上的交通工具也都表现出了不同的心情,小汽车不时地发出“嘀嘀”的声音,好像在说:“雨真烦人,把我的衣服都淋湿了!”摩托车发出“突突突”的声音,好像在说:“啊,真好,好久都没有这样洗过澡啦!”自行车“叮叮叮”地响着,好像在说:“下雨时地上真滑,我可要小心点儿,不然摔倒了就非常麻烦了!”
雨过天晴,路旁的花儿变得更娇艳了,草儿变得更绿了。
啊!雨,你给大自然带来了清新。雨,我爱你!
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