四年级作文

时间:2021-02-26 16:07:45 四年级作文 我要投稿

【热门】四年级作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级作文4篇

四年级作文 篇1

  我们的班主任是位年轻,漂亮的姑娘,她从一年级开始教我们一直到四年级。在这几年里,老师总是兢兢业业,在课堂上她是严厉的老师,课后她又是我们的朋友。

  我的左眼先天性失明,这是我一生的负担。可老师并没有因此歧视我,而是把我和同学们放在同等的位置上。但是我总是被左眼残疾这个阴影所笼罩着。我讨厌陌生人看我的眼光。不过因为我的老师,我心里又充满了自信。老师常对我说:“王晨,你是个机灵,懂事的孩子,虽然你的身体有一点点缺陷,但是你从不甘心落后,你是一个强者。所以不要给自己增加负担,要轻松的面对生活。不要因为别人的眼光而影响自己的情绪。更不要因为那些话伤了自己的自尊。你只要努力,你会比别人更好。”听完这些话,我的负担好像在慢慢减轻。

  在残奥会期间,老师让我尽可能多的观看比赛,我一直在坚持,看着残疾人在赛场上一次次打破纪录,我的身心完全沸腾了:周洪转失去双腿却仍驰骋在八百米跑道上;何军权没有双臂但影响不了他在水立方的速度;盲人门球最让我心情激动,他们没有视觉,却能够在赛场上准确的定位,能够和队友们默契的配合……再看看我,眼前的一切我都能清楚地看到,我又有什么可自卑的,前面迎接我的也将会是成功的笑声。我把这些想法告诉了老师,老师笑了,说:“你能够这样想,老师就放心了。”

  在这几年里,老师对我们付出了很多,在这些事中,有伤心,有气愤,更有笑声。在这个时候,我要对老师说一声:“谢谢您老师。”一声谢谢,对别的同学是平常的,但是对我来说只是对老师道出真诚的.谢意。

  以后我要努力做好自己,也要为老师分担些事情,这样老师工作会更得心应手,和我们在一起她会更开心。

  我会永远爱自己的老师。

四年级作文 篇2

  我的爸爸还是一个不懂事的小孩子的时候,他最大的愿望是长大后想当一名驾驶飞机在蓝天上飞的飞行员,保卫我们的国家,比童年作文400字。

  爸爸长大后,他当兵了,而且爸爸真的当上了空军,但是我爸爸不是飞行员,他是给飞机做保障的,也就是修飞机的,要是保障不了飞机正常的话,飞行员驾驶飞机时就有危险。我爸爸坐过的飞机有大的也有小的,大的有运输机,小的有轰炸机,还有教练机,我告诉你什么是教练机吧,教练机就是刚来的飞行员,教练员就驾驶这种飞机,教新学员怎么开飞机。

  那时候爸爸的玩具就是偷鸟蛋,弹珠珠球,还有游泳,在水里面捉泥鳅,饿了就掰个玉米考一考就吃了,渴了就拿片叶子端点水喝,和小朋友无忧无虑的生活,我的童年是有好多的玩具,而且,大多都是奇奇怪怪得玩具,还有我们的条件也比以前好多了,我还可以上网,玩遥控赛车,吃麦当劳,吃上岛咖啡,吃大虾,吃可乐鸡翅,我的童年比爸爸的童年丰富多彩。

  而我的愿望是,长大后也有一个儿子,我就是一名爸爸了,我希望他能很听我的话,身体也很好,我会给他讲我童年的故事。

四年级作文 篇3

  我愿翻遍那十万大山,不为修来世,只为能在途中与你相遇,看到你那幸福的微笑!下一世的轮回,我会早早的找到你,不再让你流泪!!!下一世我们依然不做情侣,我要做你的哥哥,从你出生的那一刻就由我来守护!!!

  短暂的相遇,欢乐就像那烟花一样稍纵即逝!如果再一次的重来,我依然会选择与你相遇,即使依旧没有结果,只是心中的那份执着让我不曾后悔过!

  没有理由的付出着,也没有理由的执着着,不是为了能跟你在一起,只是为了能再一次看到你甜甜的笑容,结果是你一次又一次的哭泣,而我却无能为力!心酸、心疼、无助,深深的无力感泛出,不知道什么时候爱上的,只知道没有结局却又不想放弃!你总是说如果,可是如果真的有如果,那又哪里来的那么多的是非对错......

  你说我总是徘徊在回忆中,可你未尝不是活在梦中不肯醒来呢?

  也许终究只是过客,终究都会变成回忆,其实早就懂得了......只是我知道下一声再见真的是再也不见那时的我默默地跪在佛前为你祈祷,你还感应得到吗?

四年级作文 篇4

  在某城市中心.有一栋智能校园。

  当你走进校园门口时门口有一架摄像机它会对着你的脸刷一下.通过面部识别验证才能进入校园。如果有外来的教师或同学,他(她)们就要向门卫处登记,这样可保障校园的安全。

  进入校园来到楼梯口,你会发现楼梯不见了,取代的是高智能电梯。进入电梯,只要报出自己的班级它就会直接进入班级房间。教室里冬暖夏凉,因为教室墙壁就是温度控制器。它能根据外面的温度反向调节教室里的温度。上课时眼睛看不清楚的同学不用担心,在每一张课桌上都有一面模拟电脑显示屏。里面各种各样的课件都有,如果你那个问题不懂就点它一下,就会自动给出解释,如果你还不懂,就再点一下它,它就会放出动画生动的让你更容易理解,也增加了小学生对学习的兴趣。

  操场上见不到任何体育器械,体育老师或活动老师需要什么工具就喊一声,工具就会自动的从地下升起运动到指定地点。每个器材都有保护措施,比如有人从单杠上摔了下来坚硬的地面马上变成柔软的海面垫,再重的人摔下来也不会受伤。

  校园的餐厅也智能化了,只要你做到位子上虚拟的点餐屏就会自动显示当天的各种营养套餐,自要你点好喜欢的套餐不到一分钟就由送餐机器人送来啦!用餐完毕按下回收键,餐具自动回收。

  校园中的智能机器各有各的职能,分工负责,同时又互相链接,以便对环境作出综合判断,为教师和同学提供良好的教学环境和服务。智能生活-智能社会-智能发展...

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