精选四年级的作文300字锦集8篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
星期天下午，我从作文班回来，发现自己的裙子上裂开一道大大的口子，这可是我最喜欢的新裙子啊，要是妈妈知道了不被骂死才怪了。突然，我看见桌子上有个针线团，不禁眼睛一亮，对了，我可以自己补啊。
说干就干，事不迟宜。我先拿起针，穿好线，再把那条口子并在一起，学着平时妈妈的样子慢慢地逢起来，你说气人不气人，那小小的针儿在妈妈手里很灵活，可在我的手里却很不听使唤。刚逢了几针，手心就出了很多汗，还扎破了手，疼死了。费了九牛二虎之力，终于把这道口子给补好了，我抽了抽线，想把它给拉平，可没有想到，线被揪了出来，原来，我忘了在线的未尾打结了。把余线抽掉了。唉！没办法，只好再从头开始。终于又逢好了，再打个结，把余线楸掉仔细欣赏。
哈哈！最后裙子被我补得邹邹巴巴的，而且针脚参差不齐，但是，在我的眼中，它却是“伟大的杰作”，因为它是我自己一针一线补出来的。
四年级的作文300字 篇2
熊猫外婆和熊猫奶奶：
作为公众人物的家人难免会有谣言和谩骂传入耳中 但是你们却能够沉着冷静真的很好，而且范妈妈经常会发微博和我们互动，真是很可爱的妈妈啊~ 祝福永远年轻美丽哦( ^_^ )
黑熊爸爸：
曾经你还那么孩子气爱“欺负”范范，可是一转眼也要变成两个孩子的父亲了 但是你要比以前更爱范范哦可能在一定程度上你要把范范看得比孩子更重要 因为现在更需要关怀的其实是妈妈要让她更开心经常陪她，这样才是一个称职的好老公好爸爸好女婿嘛^_^
亲爱的白熊妈妈：
当初你们从尼泊尔回来的时候也是一参加活动就会被问小熊猫的消息甚至你还说过“不生也OK“（我想应该是句玩笑话吧哈哈），我们也一直在猜测，如今你真的有了他们我们真的是惊喜到了耶没想到是两个孩子，激动得闪到了脖子……现在的你已经是个准妈妈了听说你最近有点怕人群，其实不要紧的，大家都为你高兴，要高高兴兴的过好每一天( ^_^ )模范生一直都在。
祝平安喜乐！
四年级的作文300字 篇3
五一放假，我带着孩子回到了老家，又吃上了妈妈淹制的香椿了。
我家的那棵香椿树有碗口那么粗，笔直挺拔，屹立在老家的后院中，在村口老远就可以看到它。二十多年前，是外婆从自己的院中，把小指头粗细的香椿树挖出来，带到了我家，我和妈妈一起把它种下。到了春天，它发出了红褐色的小芽。那天，趁着妈妈不在，我悄悄地走近它，轻轻地摘了一片，放在鼻子上闻了闻，清香阵阵，沁人心脾，我忍不住把它吃了下去，这时，妈妈已走到了我的身边，看到了我眼馋的样子，笑了笑说道：“好好看管它，明年你就可以采摘了”．后来，我参加了工作，每年春天，妈妈总是把采摘下来的香椿淹制起来，这样我就能吃上我喜欢的香椿了。
几年后，院子里长满了小的香椿树，村子里好多人来我家要树苗，妈妈总是热情地帮他们挑最好的，现在好多家的香椿树，都是从我家移栽去的。那年，外婆家修房子，把家中的树给伐掉了。春天，妈妈起了棵小树苗，还是外婆把它带回了家，如今，它已是枝繁叶茂地长在舅舅家的院子中。
外婆离开了我们已经二十年了，但两棵香椿树依旧是亭亭玉立，生长在我们两家的院落中，它成了连结我家和舅舅家的纽带，也成了我们追忆外婆的象征。
四年级的作文300字 篇4
一天，顽皮的小雨滴跳到我家来找我了，我看见它还带来了许多的小伙伴。
我和小雨滴们来到院子里，看见一只毛毛虫在吃我家种的蔬菜，小雨滴们看见了，就在毛毛虫身上跳来跳去，毛毛虫逃跑了，小雨滴们还帮我把我家的蔬菜变新鲜了。小雨滴们这次可立了大功，不然我家种的蔬菜都会被毛毛虫吃光的。
我和小雨滴们又来到了广场上，运动的器材全是泥，可是小雨滴们却跟运动的器材交了朋友。运动的器材想让小雨滴们帮个忙，它们好像在说：“小雨滴，我们一身是泥，都不受欢迎了，你们能帮我们洗个澡吗？”小雨滴们好像是答应了，它们帮运动的器材洗完了澡，它们今天的任务就完成了。
小雨滴陪我回到了家里，我跟小雨滴说了再见，它们就消失了。一会儿天上出现了一道弯弯的彩虹。
我盼望着可以再和小雨滴们一起去小溪边玩，我们一起数着河里的`鱼儿……
四年级的作文300字 篇5
“叮铃铃……”闹钟声把我给叫醒了，我伸了一个懒腰，很习惯地往窗外一看，呼吸一下清新空气，而展现在我眼帘的是一片片白茫茫的雾，我非常惊奇。
该上学了，我背上了书包，环视着周围的一切，感觉就像在仙宫中一般，自由自在地玩耍，浏览外边的美景，我高兴极了，不由地跳了起来，而肩上的书包也跟随着我跳动，大概也在为我高兴吧。
远远的看见学校、道路两旁的树木、匆匆路过的行人、周围的居民楼都统统被轻纱般的浓雾笼罩着。我走着走着，不知不觉，为这雾而感到惋惜，因为一会儿，太阳出来了，雾就会飘走，飘到我们谁也找不到的地方。我伸手想要抓住这留恋的雾，可是怎么也抓不到，我那高兴劲一下子全没了，无精打采地走进了教室。
下课了，雾一会儿飘到这里，一会儿飘到那里，像一个顽皮的孩子似的和我捉迷藏，这时，我的高兴劲又回来了。阳光透过薄雾洒向大地，雾越来越淡，我认为这雾应该随风飘去，可是没想到它又悄悄溜了一些回来，多么有趣的雾呀！
雾，若隐若现，真可爱，我喜欢！
四年级的作文300字 篇6
朋友，你可知道我最想感谢的人是谁吗？“是妈妈？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”
我要告诉你，我最想感谢的人是我的姑妈。
姑妈是一名教师，她教会了我怎样才能写好字。记得我刚刚转学到xx一小的时候，她发现我写的字歪歪扭扭，就对我说：“一个人写的字被看成是这个人的第二张脸，读书就必须先把字练好，把字写好。”
姑妈教我写字要。她一边写给我看一边教我方法。如“绿”字，先分析结构：是左右结构，在左边占三分之一，右边占三分之二，并且用铅笔画好淡淡地分格线，再认清左旁是绞丝旁，右边分上下两部分写“录”。练习几遍以后，我真能够把“绿”字写好了。从那以后，我认真练字，把字写得越来越好。姑妈看了竖起大拇指表扬说：“我凌梅梓真棒！”我听了心里比喝了蜜还甜。
姑妈可关心我的学习了，数学成绩落后了，她给我补上；星期六骑自行车送我到校外活动中心作文兴趣班和英语兴趣班学习；天气变冷了，她给我备好毛衣毛裤——所以，我最想感谢的人是姑妈。
我爱我的姑妈！
四年级的作文300字 篇7
今天我来到教室发现了一些铁桌子，上面有专门学习的电脑，桌屉里可以放任何u盘和软件。桌子可以识别你，你如果没有打开，你就是另外一个电脑的主人。进校门的时候每一个门都有电磁波，每次你都要带一个徽章，每一个班级的徽章都不一样的，当你通过电磁波的时候，你就是这个班的人，如果你通不过就不是。
老师机器人用智能铅笔在智能黑板上写字，老师写出神字，同学们的黑板上也出现了神字，点一下这个字就会出现它的组词和他的成语，点一下其中的一个词比如神仙上面就会说神仙指的是什么。
读书了，机器人说：一二三走，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。等等……突然间下课了，机器人说下课，摇了一下铃铛，我们玩了起来。
十分钟后上课了，这一节是体育机器人老师教我们跳绳，一分钟跳几个，跳到200后，我们都玩了起来，我玩猫抓老鼠，有趣的体育很快结束了，我们接着继续玩。
突然上课了，我们赶紧跑回了教室，我来到了化学课，有气球，草药，药水，等等，有一个调皮的孩子，用火药水和水药水倒到一个瓶子里，再倒一些黑色粉末，再倒到气球里面，结果爆炸了，我们穿梭了回来。
结果回到了我原来的教室，回到了原来的四月天！
四年级的作文300字 篇8
前天，我去照相馆照相，无意中发现了一只可爱的小鸟儿。你瞧，它的小爪子是米黄色的，身上的羽毛乌黑发亮，毛茸茸的。头上的羽毛也是黑的，才把透亮灵活的眼眼衬托出来，一张小嘴又短又扁。
我连忙走了过去，小鸟儿见有人来了，赶快扑打几下翅膀，闪到一边。我开心地对它笑了一笑，小鸟见我没有伤害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地转了起来，像是在仔细地打量我一番。我和它打了个招呼：“HI！”这时，屋子里也有人跟着我说了声“HI！”我大吃一惊。见我害怕，小鸟仿佛很高兴似的，在我面前来回跳动。我看着它，这时屋子里又传来一声“HI”，我发现小鸟儿的嘴张开了，我这才意识到那鸟是八哥，刚才和我说话是它。我马上和它对话：“HI，你是谁？”，结果它回了我一句：“你是谁？”这鸟只会模仿人吗？我心想。这时鸟的主人回来了，这鸟竟然和它的主人打了个招呼：“你今天回来了。"
真是一只可爱的八哥呀！
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