四年级的作文300字集合八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
我老妈个子很高，明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副紫色的眼镜，别人多说我和老妈是一个模子印出来的，我看呀还真像。可别小看我的老妈，她可是会超能力呢，也许你不信，那就和我一起穿越时空去看看吧！超能力一：千里耳在我们家，老妈算是我的上级，家中的风吹草动，都能被她听得一清二楚。那天晚上，我按照惯例在家弹琴，由于饿了，所以一直心不在焉的，do,me,fa,ri一个马虎，把ri弹成了mi。老妈突然大叫一声:弹错了!我和老妈可隔着两个房间呢!太厉害了！！！超能力二:灵鼻子老妈不让我放学到家先吃零食，可是，老妈还有一个小时才回来，何不趁此机会偷吃？我拿出一袋我爱吃的呀，土豆，马上打扫干净，然后把它扔到窗外，急忙跑到桌前写作业。老妈下班回来了，先瞅了我一眼，然后抽了一下鼻子。我怎么闻到了一股‘呀，土豆’的味道！天哪，我以后可怎么活呀！唉，不说了，老妈来了！快跑
四年级的作文300字 篇2
学而不思则罔，思而不学则殆。学习是认识新知的过程，思考是消化吸收的环节，二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。
只顾学习会迷惑，而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求，更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过：人脆弱的如同一根稻草，只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性；而思考必须源自学习，否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的，比如一道数学题，你只会运用你所学的公式、原理去做，不去思考题型的变化规律，终究没有全面掌握，到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。
我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识，更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识，并且在学习的基础上思考、钻研、拓展，才能取得良好的学习效果。
学问无涯，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成，学习离不开思考，而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的，掌握了学和思，学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长！
四年级的`作文300字 篇3
苏州，一座美丽的城市。上周礼拜六，我们带着激动的心情，踏上了这一次苏州之旅。
在车上，我们一路欢笑，一路歌唱。我坐在座位上，吃着饼干，哼着小曲，满脸就像一朵刚刚绽放的花儿一样，心里有说不出的高兴。渐渐地，我有一些晕了，可还硬着身子陪大家玩儿，这时，大巴车已经来到了苏州海洋世界。
下车后，呈现在我眼前的是一条可爱的卡通版海豚，我真高兴，高兴得仿佛连太阳公公都知道我的心事，送来明媚的阳光。我从小就喜爱动物，这回，老师竟然随了我的心愿!走进海洋馆，我牵着黄骊荪的手，一边参观，一边研究这有趣的鱼儿，有可爱的小丑鱼，行动敏捷的燕鱼，还有可怕的魔鬼……看到这些鱼儿，仿佛那时间停留在那儿，用这些时间，让我来慢慢欣赏这些我打心眼儿就喜爱的鱼儿们。
接下来，我们参观了苏州博物馆，其中，我最欣赏的是母子蟾。因为，那是一只巨大的癞蛤蟆，在她的背上，有一只小得如果不仔细端详的话，根本就发现不了的小癞蛤蟆，更能体现出母子之间的爱。
今天的苏州之旅真是让我难忘。
四年级的作文300字 篇4
傍晚，月亮慢悠悠地出来值班了。文具们都在休息。只有铅笔睡不着。突然，铅笔推醒文具们，说：“我们来评一评谁才是小主人的得力助手吧！”文具们都说：“好。”
铅笔先发话了：“我老铅站在哪儿都是顶天立地的，小主人每天都用我写字、画画。我多能干呀！我是小主人的得力助手。”橡皮不服气了，说：“铅笔，就凭你？写错了字还要我帮你擦，你算什么？我才是小主人的得力助手。”橡皮的话音刚落，铅笔马上反唇相讥：“你大不了只是一个打杂的，怎么能和我比？”削笔刀看不下去了，对着铅笔大声嚷嚷：“要不是我把你削好，你能写字吗？最得力的助手非我莫属。”文具盒干脆拿了个大喇叭，顶天立地说：“你们都住在我的房子里，有什么资格评选自己，这个名号我拿定了，谁要是不同意，谁就从我这儿滚出去！”
正当文具们吵得不可开交的时候，小主人发话了：“你们都有各自的本领，你们好好想一想，如果你们离开了任何一个，你们还能工作吗？”
文具们听了小主人的这番话，终于明白，只有大家团结在一起，才是小主人的得力助手。从此改正了他们的坏习惯。他们和平共处，生活得非常开心！
四年级的作文300字 篇5
节假日的时候，天气晴朗，阳光灿烂。舅舅和舅妈带我去泉州游乐园游玩。
来到游乐园，我们看见了一群放飞的鸽子，它们浑身的羽毛白得如雪，美丽极了！这群快乐的小天使时而高飞、是而底飞，有的好像在说：“欢迎你们来泉州游乐园。”我们先来到城堡寻觅，再去玩幼稚的游戏——抬轿子、滑滑梯……
但我最喜欢的要数玩假马。我们来到“马棚”，我迫不及待地爬到马背上，摆出一副骑马的姿势，嘴里不停地吆喝着：“驾、驾、驾。”马迅速地跑起来。真好玩！
可是不知不觉黑马停下了脚步，我拼命地甩着鞭子，提高嗓门：“驾、驾、驾。”可马还是纹丝不动。“这是游戏马，是靠电力来控制的。”舅妈看到我这个样子笑着说。这下我的疑问全没了，我一定要多学一些知识啊！否则长大，别人考我什么知识，我都不懂得回答，多没面子啊！
最后舅舅帮我和黑马一起合影了一张照片。
今天真开心！令我永生难忘啊！
当我看到这张照片，就想起两年前那个天真、无知、可爱的小小我啊！
四年级的作文300字 篇6
今天下午，我一回到家，就埋头写作业，好早点写完作业，出去玩。我把英语、数学作业写完了，正在写语文作业，我抬起头，不经意的看见爸爸手里拿着一个盆，里面装着面，我忽然想起老爸说过今天下午要做又香又脆的的葱油饼，顿时知道老爸要去做又香又脆的的葱油饼，便连忙把手洗干净，打肥皂，洗完之后，便去向老爸学做葱油饼。
我来到厨房，这时爸爸已经把面和完了，叫我去洗盆，我很纳闷：为什么要洗盆呢？但我还是把盆洗的干干净净，老爸把葱切好后又把葱剁成葱泥，然后又把葱泥放在我洗的那个盆里，把盐放里去，又把十三香加里去，然后叫我拌，我拌来拌去，最后总算拌匀了，老爸又去擀面了，我在一旁聚精会神的看着。老爸擀完了几个大面饼，就叫我擀，自己去包葱油饼。我一边擀，一边看爸爸做葱油饼。只见爸爸把葱泥平均的分在大面饼上，然后把大面饼卷起来，在一按，再擀，就把葱泥裹进大面饼里了，我照样子做了好几个。然后把大面饼煎熟了。
四年级的作文300字 篇7
我是一个孤独的女孩。我不知道我哪里孤独，也不知道我为什么孤独。我似乎就这样成为了生活中的弃儿，成为了整个世界的弃儿。我也不知道我做错了什么。其实，我做错了事情我可以改啊。为什么大家都不喜欢我，我没有朋友，没有一个可依靠，可信任的心。在宽敞的马路上，看到来来去去的行人，看着忙碌的人们，心中油然生气一种落籍感，就像被所有人抛弃了一样。
我不知道该怎么办，也不知道怎么办。我心里恐惧，害怕，怕着所有人的莫名亲近，总觉得他们所有的亲近，都是有目的的一样，让我感觉很难受，很压抑，于是。我习惯把孤独放在脸上，拒绝那些陌生人的亲近，不习惯他们的甜言蜜语，他们虚伪的笑容。于是，我似乎就是天生很孤独的一个人，一个人去上学，一个人坐车回家，一个人吃饭，一个睡觉，做什么事情都是一个人……似乎不喜欢任何人的解除，所以，我没有朋友，更没有一个可以依靠，信任的人……
孤独。其实只是我的护身符，没有人知道我内心深处的想法，我也渴望朋友，渴望有人能理解我啊。
四年级的作文300字 篇8
傍晚，太阳已经将半个身子藏进了云朵里。
顿时，天空就像着了火，看上去好像是被火红的太阳点燃的。连江面也不能幸免，被火红的晚霞染上了绚丽的色彩！被“烧”了的云也快速地变幻着。一开始是一条通红的狗，一眨眼功夫，红彤彤的狗被烧没了。接着又出现了一匹马，它先是笔直地站着，似乎在边欣赏美丽的风景，边等待着别人坐到它的背上。不料，没到一秒它就等不及了，自己奔向了远方，还没等我看清楚，它就消得无影无踪。变化多彩的天空倒影在江水上，让浑浊的江水也变得艳丽起来。
忽然，江面上起了一阵微风，随着微风的节奏，江面跳起了漂亮的舞蹈，唱起了美妙的歌曲，仿佛一切都是表演给我看的，江面似乎在对我说：“欢迎观看我的表演！”它穿着红彤彤的大衣，抖动着身体，美极了！我高兴得乐开了花！
啊！傍晚的长江，你是多么的美妙！我要对你说：“我爱你！”
【四年级的作文300字】相关文章：
五一四年级作文11-26
四年级作文：戒烟四年级作文03-11
四年级作文 梦-四年级作文03-03
四年级景点作文-四年级作文04-12
四年级作文：蜘蛛四年级作文03-11
四年级作文 我家的菜园-四年级作文02-27
四年级作文：受骗以后四年级作文03-11
四年级作文：我的建议四年级作文03-11
欢乐六一四年级的作文02-27
四年级作文02-01