关爱四年级作文400字

时间:2021-03-26 08:35:58 四年级作文 我要投稿

实用的关爱四年级作文400字五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的关爱四年级作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的关爱四年级作文400字五篇

关爱四年级作文400字 篇1

  太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。妈妈在叫我起床,快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。快点快点,我马上就起来。我用惊慌的行动,童声童气地回答道。

  不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

  呀呼,我抓到了,我抓到了。我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:妈妈,我抓到了,我抓到了。妈妈说:快把手松开,让我看看你抓到了什么。我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?我点了点头。

关爱四年级作文400字 篇2

  去年冬季的一天,爸爸把我从作文班接回家,因临时有事,便只把我送到楼下。

  我迈着疲惫的步伐上了楼,“咚咚咚”,我敲了敲门,没人回应。“莫不是妈妈午睡过头了?”我默默地在心里想着。“咚咚咚”,我又敲了敲门,这次敲得更响了,还是没人回应。“看来妈妈不在家,我又没钥匙,这下惨了。”我的心里没了底儿。

  突然“吱呀”一声,邻居家的门开了,原来是杨伯伯。“孩子,是没人在家吗?来,上我们家坐着等吧。”说完,便把我拉进了他的家。

  进了杨伯伯家,他像款待贵宾似的`,一会儿请我吃水果,一会儿让我喝水。我接过水时,杨伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,这么凉!孩子,别感冒了。”杨伯伯关切的话语在我耳畔响起。他又连忙开了烤火炉让我烤火。这时,一股暖流流进了我的身体,涌向了我的心田,我有一种说不出的感动。

  过了一会儿,妈妈回来了,杨伯伯又把我交到了妈妈的手里,这一回,我的手不冷了,心也暖和了,杨伯伯的关心就像是一束温暖的阳光,照进了我的心田,让我嘴里不断说着:“谢谢。”

  在那个寒风刺骨的冬天里,这件小事给我留下了美好的回忆,让我温暖如春。这不是别的,正是邻里间那最亲切的关心与爱。

关爱四年级作文400字 篇3

  其实,对于美的含义,在各人的眼中有不同的见解。在每个的眼中,美是不同的。有的人认为失败是一种美,成功是一种美,宽容是一种美,而我认为关爱也是一种美。

  一天,我从学校里出来,心情好似一只从笼里飞出的小鸟般快活,很快便到了车站,公交车来了,车厢空荡荡的,我立刻上车找了个位置坐下。

  这时,一位阿姨上来了,她的头发散在身上,像褐色的瀑布,起伏闪亮,弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛,鹅蛋形的脸泛着红润,她的嘴唇微微翘起,显得特别和蔼可亲,她动作敏捷,很快找到座位了。

  过了几站,人越来越多,一位白发苍苍的老爷爷上来了,他的两鬓早已斑白,头顶中间光秃秃的,走路一跌一跛,似乎脚已无力支撑自己,他环顾了一下四周,座位早已没有了,便叹了口气,眉头紧紧地锁在一起,站在车上。

  我看到老爷爷,想到自己应该尊老爱幼,把自己的座位让给老爷爷坐,正当我犹豫不决的时候,那位阿姨站了起来,叫她旁边的人帮她看一下座位,然后向老爷爷走去,微笑着对老爷爷说:“老人家,您来我这儿坐吧。”老爷爷听了,紧皱的眉头顿时舒展开来,乐得下嘴唇往上嘴唇翘起,脸蛋儿耸成个肉疙瘩:“谢谢你,年轻人,你真是一个大好人呦。”阿姨一听,扑哧一声笑了:“不用谢,您是长辈,这种小事不用道谢。”说完,阿姨伸出手,扶着老爷爷慢慢地走到向座位。

  我看着那位阿姨,觉的她不仅外表长得很美,心灵更美,因为她有一颗关爱别人的火热之心。

  我要向那位阿姨学习,要把关爱这种美,传递他人,让世界充满关爱。

关爱四年级作文400字 篇4

  “常回家看看,回家看看……”,今天是端午节,放学了,我去看爷爷奶奶,顺便到利群商场买一支我心仪已久的钢笔。当我走到商场北门时,我看到了一位正在低着头拉二胡的老爷爷,他看上去那么苍老,那么无助。看着那可怜的老人,我的眼角湿润了。我摸了摸衣兜,又想了想那心仪的钢笔。我该怎么办?在我咿呀学语时,妈妈就教育我“与人为善,尊老爱幼”, 虽然当时根本不懂妈妈的话是什么意思;妈妈还教育我,不要嫌弃老人,人人都会老……想到这里,我拿出了准备买钢笔的五元钱,放到了老爷爷脚旁那满是铁锈的快餐杯里。老爷爷慢慢抬起头来,用浑浊的眼神看着我,嘴里喃喃地说:“谢谢你,好孩子!你一定能考上大学!”,我感觉心里说不出的滋味,我的眼泪流出来了,多么淳朴的话语,多么可怜的老人!我转身就跑。再回头望去,那个瘦小的身影在我的视线里越来越模糊,最后什么也看不清了,可是我脑海里怎么也拂不去那个拉二胡老爷爷的影子。孟子说“老吾老以及人之老” 。其实,像拉二胡老爷爷这样的老人还很多,他们很可怜,真的希望以后不再看到这样的画面,真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同学们,关爱老人,是我们中华民族的传统美德;孝敬老人是我们小学生的做人之本。

  我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有的老人。“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟来的爱,夕阳是未了的情……”,让每一片“夕阳”都绚丽多彩!

关爱四年级作文400字 篇5

  今天我来介绍一下我的校园。

  我的校园很宽广,有许多非常好的设施。比如多媒体教室、图书室、操场和同学们专门说悄悄话的房间。

  图书室是同学们丰富知识,增长见识和开阔眼界的地方。我非常喜欢去那里。教学楼的每一层都设有图书室。

  多媒体教室是同学们最喜欢去的地方。虽然每周只能去一次,但是同学们依然兴致勃勃。

  宽广的操场是下课和大课间时学校里最热闹的地方。一到下课全校的人全都涌出,有的同学在那里玩跳绳,有的同学在打篮球,还有的同学在玩操场上的体育设施。人山人海,场面十分壮观。

  关于学校给我们提供的专门说悄悄话的房间,在这里,我们把一天在学校遇到的不顺心的事情和快乐的事情与同伴分享,交流。

  进校时,同学们排着整齐的队伍进入校园。上课时,老师讲如何学习生字,同学们认真地听讲。老师提出的每一个问题,学生们积极举手,踊跃发言。

  这就不得不提到我们班的免写作业卡了,老师规定上课积极发言者,赏一个小印章;十个小印章便可换卡一张,所以我们班上课时的氛围十分热烈。

  放学的时候,校长和班主任还有很多老师们尽责地站在校门口,指挥着同学们走出校门,家长们在指定地点等待着孩子们。

  我的校园是一个干净整洁,到处充满着读书学习的氛围的校园。老师和同学们的关爱,家长对我们的关心,激励着我们不断成长。

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