保护环境的四年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的保护环境的四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护环境的四年级作文1
每当我看见垃圾桶旁的垃圾,就会想起一件事来。
那是上月的一天下午我正兴致勃勃的走在街上,看见一个叔叔在抽烟,抽完一根丢在地上,一点也不在乎,也没有害羞的感觉。又开始抽另一根烟,边抽边跟一个人讲话。一副得意忘形的样子。我走上前去勇敢地对那位叔叔说:“你不能乱仍垃圾,破坏环境。”叔叔听了凶巴巴地说:“少管闲事,滚开。”我听了就走开了,他第二根烟抽完后,干净的地面被破坏了。这时,一个清洁工走来了,他理直气壮地说:“你应该往垃圾桶里丢。”他反而气势汹汹的说:“我丢了就应该你扫。”清洁工说:“如果全世界的人都像你这样,世界就成了垃圾世界,你愿意生活在又脏又臭的世界里吗?”如果我们都像那位叔叔一样,地面就会到处都是垃圾,蚊子、苍蝇满天飞舞,疾病就会像妖魔的影子一样在人群游荡。
所以,我会对所有人说:“保护环境,人人有责。”
保护环境的四年级作文2
保护环境是我们每个人的责任,保护环境就是保护地球,保护环境就是保护自己。
我们每一个人都应该保护环境,让我们手拉着手,共筑环境长城,让世界丰富多彩,让我们活着更有意义。 环境很容易被破坏,也很容易复原,只要我们多一份责任,地球就会多一片绿色,我们不能一边保护责任,同时又在破坏环境。
我们如果看见有人破坏环境,应该上前阻止,我们不单单是个人保护环境,我们也应该告诉他人,让他们也能够醒悟过来,明白保护环境的重要性。
有时候,周围的环境也会对你的身体不利,所以,有些人就会选择到山里去住,因为,那里清净,而且又没有污染,吃的东西也没有打农药,营养价值非常高。
我们家园的水环境没有得到保护和改善,黑水沟、臭水沟呈增多趋势,多条主要河流水质受到严重污染,河水发黑、混浊,一到夏天河水便发出阵阵恶臭让人呼吸难受,这与建设生态、现代、和谐的生活极其不相符合,值得我们深思。究其原因,有管理不到位的因素,有治理不彻底的因素,还有一个因素不能忽视,那就是我们的水环境保护意识不高,没有养成良好的节水、用水、保护水的习惯。
看看那些在河沟中漂浮的垃圾;看看那些我们使用过的肆意横流并直接排向河道的污水;看看那些河边一个个正在排放污水的管道,你就知道我们的行为正在给河流带来多大的污染。要知道我们每浪费一滴水,每扔一片垃圾,多用的一点洗衣粉,排向河流或管道的每一杯污水,都可能造成十倍甚者百倍的水体污染。
为了保护环境,我们应该做到:
一、 做节约用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水应尽量少用,一水多用,不让清水白流,浪费水源。比如,用洗衣、洗菜的水冲洗厕所。
二、 做保护水资源的模范。自觉遵守环保法律规范,不乱扔垃圾、不乱倒污水、不用含磷等化学洗涤剂,不在自然水体中大小便或洗涤任何赃物。
三、 做参与环保的模范。自觉宣传环保的政策法规,对污染环境的行为用于劝阻和制止,带领家人、亲友、邻里,以及其他不认识的人一起养成良好的用水习惯。
当然,环保不仅仅是节约用水,还有其他的环保方式,需要我们去探索、执行、保护。
我们要让自己的家园变得更美好,让周围的事物焕然一新,让祖国迎接一片新天地,让世界变得更美好。在环保的过程中,勿以恶小而为之,勿以善小而不为是我们每一个人应该有的态度。
我相信:只要人人都保护环境,世界将变得更美好。 保护环境,人人有责。让我们携起手来,为创建更加美好的环境,一起加油、努力,共同行动起来吧。
保护环境的四年级作文3
听妈妈说我小时候池塘里有很多鱼,清澈见底,是孩子们玩耍的天堂。而不是像现在一样,臭哄哄的,让人厌恶,都不想靠近。我问妈妈为什么会变成这样子,妈妈说是因为池塘里排了好多工业废水,被污染了,鱼都被臭死了。
地球是我们的母亲,我们应该好好爱护它,像爱自己的家人那样。现在水资源这么短缺,希望水不要再受到污染了。虽然我们管不了其他人,但我们可以自己尽力做一些力所能及的事情。比如,不乱扔垃圾,爱护花草。
记得有一次,我的同学喝完可乐,直接就把瓶子扔到了地上,我看到了赶紧阻止他,我跟他说:“你乱扔垃圾是不对的,你乱扔了一个瓶子,不但麻烦了清洁工阿姨,而且对我们这个校园的美观也不好,要是我们每个人都这样乱扔垃圾的话,那这个校园里面就会乱七八糟的,你想看到这样的情况吗?”听到了我的劝告,同学赶紧捡起了可乐的瓶子。我看到这样真的很开心,我终于为了环境作出了自己的努力,并且成功了。以后我看到别人不爱护环境的话也要尽量耐心的劝阻他。
校园是我们的家,我们要爱护。社会是我们的家,我们要爱护。地球是我们的家,我们也要爱护,保护环境人人有责。
保护环境的四年级作文4
尊敬的市环保局局长:
我们美丽的家乡漯河市每一名漯河人的骄傲,她拥有沙澧河沿途两岸的旖旎风光,清澈的河水永流不息,养育了这片土地的每一个生命。可今几年来她却遭受了严重的破坏:河边漂着各种各样的不可回收垃圾,长出了绿色的水藻;许多白色垃圾堆放在土地上,埋也不是,烧也不是,污染了可耕土地;农民们焚烧的麦秸秆的烟雾弥漫城市,污染、降低了空气质量,导致越来越多的市民患上呼吸道疾病;还有各个工厂排放的废水,一滴滴生命之水汇集成一吨一吨白白浪费;许多一次性筷子被用过一次后丢弃在马 路上,这可是一颗颗大树的身体啊!随着水资源、森林资源、大地资源的污染,我们美丽的'漯河母亲已伤痕累累。我们虽处中原地带,资源丰富,但我们也不能挥霍任由其流失。
为此,我建议:
1、对于任何需要使用资源的工厂或其它一律做到严格审查,并予规定使用范围、限度,后发放批准证书。
2、不得向河水与可供饮水资源排放未经处理的废水与有害物质,如有违反按法律条款规定给予一定处置。
3、减少白色垃圾的使用,尽量避免其危害土地。
4、定时巡逻、观察是否有小吃摊、面店、饭馆使用一次性用具,如有则给予一定赔款额加一定处罚。
5、不得焚烧麦秸秆等农作物,并分派一定人员下乡执行“禁烧”任务。
6、如有任何个人行为严重危害到资源数量则给予一定刑期如剥夺政治权*。
补充:希望有关部门能尽快落实这几点,提高市民的环保意识,让我们的家乡漯河更加美丽!
保护环境的四年级作文5
保护环境,从我做起!我和好几个同学想了解杭州的环境保护情况,便开展了关于保护环境的调查活动。
那是一个艳阳高照的上午,我们来到了政苑公园,那里环境挺不错。公园旁边的小河波光粼粼。好几棵大树长得郁郁葱葱,遮住了不能直视的阳光。一眼看去草坪一片碧绿碧绿的,要近看仔细观察才能发现小草之间夹着一些零零星星的、害羞的小花。每个人都得到了一些调查报告纸,以便了解当地人对杭州环境的满意程度。在调查的过程中,我们发现那里的花很漂亮,还有些香气扑鼻,但没有一个人去采摘;不会有人去故意去很用力地踩小草;几乎没有人往小河里扔垃圾;也不会有人去很用力地摇大树,把树叶摇下来。同学们一看到有其他人,就会像风一样飞快地冲过去,纷纷递给他们调查报告纸和笔。活动结束了,我们发现大部分人都觉得杭州环境不错,但优美的曲子里总会有不和谐的音符,也有一两个人并不怎么满意我们杭城的环境。我们还觉得大家对世界地球都还不太了解。看来我们不仅要会保护地球的方法,还要了解关于保护地球的知识。
地球是大家的,需要我们共同保护。相信几年后杭州的会更湛蓝,水会更清澈,空气会更新鲜!让地球成为一副美好的蓝图!
保护环境的四年级作文6
一天,我和妈妈走在一条熟悉的铁路上,发现周围好多垃圾,还散发着恶心的臭味。可以前不是这样的呀,以前的铁路很干净,我时常和小伙伴一起在这里有说有笑,如今却面目全非了。我不禁感叹道:“现在的垃圾真是太多了!”
其实细心观察一下,就会发现我们身边还有很多这种破坏环境的现象。就说学校吧,有些同学在墙上乱涂乱画,很不美观。有人不小心碰到墙壁,衣服上也会被染上许多彩色粉末。走在马路上,总会有人随手把垃圾扔在地上,一些小摊贩们也会给干净的人行道上留下一堆垃圾和油渍。在旅游旺季时,景区被游人们留下大量垃圾,让景区环卫工人措手不及……这些细小的破坏行为每天都在上演着,却并未引起人们的重视。
如果再这样下去,就会导致各种污染源合在一起,成为新型病毒,总有一天人类将无法生存在这个世界上。不!我们不能眼睁睁地看着这种情况发生!
保护环境,从我做起。我要做到不乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护花草树木。我也要建议大家多步行,多坐公共汽车,绿色出行,减少尾气排放,少用一次性碗筷……
“同在蓝天下,共爱一个家”,让我们一起行动起来吧!
保护环境的四年级作文7
在一片大森林里,住着一群可爱的动物,有大象、小鹿、小白兔……它们非常喜欢自己的家园,这里有高大的树木,地上长满了蘑菇、小花。这里的森林可以帮它们挡风避雨,可以帮它们阻挡风沙。它们天天在森林里寻找自己喜爱的食物,过着无忧无虑生活。突然有一天,这里来了一群人类。他们一致认为在这里建一座城镇该多好啊。“伙伴们,咱们的家园要成为城市了,快来阻止他们吧。”小白兔说,“我们是阻止不了他们的。”大象说。不久,人类把机器开进了森林,每天都是轰隆轰隆声。由于森林被毁坏了,没有吃的、住的,动物们不得不一个个离开了自己曾经住过的美丽家园。当一幢幢楼房拔地而起的时候,人们欢呼雀跃,可是美丽森林不见了,只剩下一些装点的小树。
不幸的事终要来临。突然有一天,蓝天不见了,天空沙尘飞扬变得昏暗,眼睛被风沙吹得睁不开,呼吸困难而且满嘴都是泥沙。城市变得很脏,人们都不愿意出门。人们终于明白:没有森林,风沙就挡不住了,气候也会变得恶劣了,人们的生存环境就变差了。这个故事告诉我:每个人都一定要保护好自己的环境,不然就会受到大自然的惩罚。简评:让我们和动植物共享一个地球!一个也不能少!
保护环境的四年级作文8
校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的环境,可以使我们心旷神怡,拥有一个美好的心情。我们都在营造一个健康、和谐、使人奋进的环境,使同学们在优良的环境中受到感染与熏陶。
但是,并非人人都这样想的。当你踏进校门时,你会看到碎纸片随着风在翩翩起舞;当你上楼梯时,你会看到零食袋“睡”在阶梯之间;当你走进课室时,你会看到乱糟糟的一片。并非是值日生的错,而是我们并没有一个保护环境的意识,让这些随手扔垃圾的行为成了习惯。保护环境,最重要的是从我做起,只有自己做好了,才能带动其他人。
在学校的大扫除中,虽然每一个人都参加了,但不是每个人都认真去做了。
“张丽丽,你过来把这扫扫。”劳动委员叫道。
“都已经很干净了,还要扫什么啊,领导又不进来看。”张丽丽答道。
“虽然是这样,但是也不能马虎了事啊!”
“没事的,我们就放心回家好了。”说完之后就走了。
我以为劳动委员也会走,没想到她却留下来把教室打扫干净才走。第二天,她和我们讲了有关于“劳动”的相关内容,我也觉得我们在这方面做的不够好,应该好好反省。下楼梯时,我看见劳动委员再把垃圾拾到垃圾桶里,在校园散步时又看见她在捡垃圾。于是我便把同学们一起叫来了,一起看她的行动。我们商议着:学校既然是我们大家学习的场所,我们呆在学校的时间比在家的时间还长,而我们却没有好好爱护它,保护它,反而在做一些伤害它的事。如果每一个人都好像我们的劳动委员一样有爱护环境的意识,那我们的学校岂不是会更加美好?于是我们与她一起在学校内捡垃圾,越来越多人加入到我们的队伍中,垃圾很快就被我们清除了。很多人因为这次事情都变成了一个环保小卫士了。扔垃圾的人少了,垃圾也就少了,校园也更加美丽了。
“地球是我家,环境靠大家”。保护环境,首先要从我做起,从身边做起。当你想随手扔出垃圾袋时,请多走几步,放入垃圾箱里;当你看见地上有纸片时,请你弯腰捡起来,把它放进垃圾箱里;当你看见有人在做破坏环境的事时,请你大胆站出来,向他指正错误。当其他人看到你的所作所为,我想他们就不会乱扔,不会做一些破坏环境的事了。我们人人要遵守公德,不要光用口来保护坏境,更重要的是用实际行动来保护我们的环境。
保护环境的四年级作文9
读完上述资料以后,我感到保护环境人人有责,只要有一些人破坏环境,我们的家园还是要遭殃。
如果政府不重视,许多人都有可能不知地球正面临着严峻的考验。即使有一半的人通过网络等途径知道要保护环境,并这么做了也没用,地球还是会遭到破坏。如果人民不重视,政府再大力宣传又有什么用呢?人民群众都不去执行,政府总不能在每个人的家里安装一个摄像头吧!可见要想保护环境,必须靠所有的人同心协力才能完成。
现在让我们谈一谈人民、政府应该如何具体地保护环境。不容质疑的是摩托车和汽车是破坏环境的罪魁祸首。因此,政府应该预算许多开支,研究怎么造,或者从国外卖一些氢气汽车、氢气摩托车。并在全国设立许多收购点,把现有的摩托车、汽车全部高价收购并改装成使用氢气的汽车、摩托车。还要立一条规定“必须在某月某日之内把所有的都交到收购点,违者每日罚款五十元。”人民就应该积极地配合政府的行动。为了让中国彻底不污染环境,还须将烧煤的发电厂关掉。这样做以后,我们就不用再担心环境问题了。
可见,只要我们共同努力,保护环境不在话下。
保护环境的四年级作文10
前天晚上饭后散步,回家时路过超市就顺便选购了一大堆食品,结账时收银员小姐问我是否要买个塑料袋,先是一楞,尔后才反应过来从六月一日起实行限塑,这才注意到平时在台面上摆放整齐的一叠叠大小不一的塑料袋已无影踪。因为事前没有准备,只好花三角钱买了一个大塑料袋,把东西统统装了进去。
其实环保的意识大家早已建立,在很早以前就有人提出拿布袋购物,可是这一次才是真正的全民参与。虽然开始时我们还不习惯将不同类别的物品放置于同一个袋子里面,更不习惯上街购物时准备几个袋子。我相信用不了多久大家就会习惯成自然的。
很早以前看过白岩松主持的一期《岩松看日本》的节目,讲的就是日本人的环保意识。日本人去超市购物时买的一次性饭盒是要洗净回收的,五个饭盒中就有一个是环保饭盒;牛奶的包装盒变成了印有超市名字的特色纸等,当时就很受触动。前段时间又将《岩松看日本》这本书从头到尾看了一遍,再次被深深触动。我很难想像一个普通的日本家庭是怎样将垃圾分类成17个种类的,又是怎样将不同的垃圾按照不同的时间投放到不同的垃圾点。
天何以更碧蓝?水何以更清澈?空气何以更清新?城市何以更干净?
保护环境,从我做起。
保护环境的四年级作文11
自从我们哭出第一声时,便来到了这个美丽的世界。头顶一片湛蓝的天空,脚踩一片肥沃的土地,清新的空气,温暖的阳光,这是共同属于我们的美好家园。
可是现在,地球母亲在哭泣,向人们发出微弱的求助信号。
人类破坏环境,不爱惜自己的家园,只为眼前利益着想。我们为什么不可以退一步想想,这个富饶的地球,这一片瓦蓝的天空,这一片肥沃的土地,这里森林葱郁,河水清澈见底,鸟语花香,这一切的一切,不都是上天给我们最好的财富吗?
因此,我们班开了一个讨论会,以小组为单位。
讨论会开始了,我们组的同学争先恐后地发表自己的见解。
马仪宸同学想了想说:“我们保护环境就不能用一次性的木筷子,破坏环境等于慢性自杀。”
“保护环境就像保护自己的眼睛一样。“小胖子董喆瞪大了眼睛说。
饶智宇同学边举手边说:“如果有人要破坏环境,我们一定要制止他。”
“不能乱砍伐树木,少用一次性的物品。”朱浩宇同学大声说。
我也迫不及待地说:“买菜时,尽量少用‘白色污染’,多用竹篮子放菜。”
这时,老师意味深长地点了点头说:“我们要保护绿色环境,让它在我们心中生根发芽!让我们的地球母亲的身体永远一干二净,毫无垃圾!”
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