暑假的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的暑假的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
桃形李成熟的季节，我们一家人沿着又长又窄的山路去李子园摘桃形李。
走在山路上，远远就看见了长满李子的李树，一个个李子就像一个个绿灯笼挂在枝头。我好兴奋啊，加快了脚步往山上走。到了到了，走近李树，真让人大吃一惊：李子长得满树都是，从李树的最底下的大树干起一直长到树梢上，李子实在是多得数也数不清。我兴奋地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，这个李子真大，真红!”我再仔细一看，“咦?李子上的是什么?”原来是两只甲虫和一只黄蜂，它们经不住桃形李的诱惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黄蜂嗡嗡嗡地飞来飞去，好像在说：“甲虫，你们给我走开，走开!这是我先发现的。”甲虫头也不回：“我先吃了再说，先吃先饱。”说着，还把头埋在李子里面，屁股向着黄蜂，不顾一切地吃着李子的肉，吸着李子的汁，不时还扭动几下屁股，气得黄蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到别处去寻找美食。
“哇，爸爸，这个李子好!”“哇，这个最红最大了!”“不对，不对，是这个!还有那个!”我们也经不住桃形李的.诱惑，开始行动了。爸爸跑来跑去，累得上气不接下气。看，顶上有个又大又红的，爸爸一跃而起，没能抓住李子，只能来了个空中拍球，李子从树上掉下来了，在地上滚了几下，我连忙捡起来，真可惜，李子摔破了。“爸爸，这儿这个大，你快摘呀!”爸爸又来了个空中拍球，就在李子掉下来的那一刻，说时迟，那时快，爸爸来了个海底捞月，把李子接住了。我和妈妈都为爸爸拍手叫好。这样的空中拍球也不是办法，妈妈想出办法来了，把撑着的遮阳伞倒过来去接，爸爸用另一把收起的伞柄去顶李子，这方法还真不错，既轻松又实用，接住了几个李子，当然，对一些调皮的桃形李来说，这个方法也不是最好的。听李园的主人讲，最好的方法是用一根长竹竿，拴一只网兜，这样高处的桃形李都会变得乖乖的了。
我们把摘下来的桃形李放在帽子里，装了满满一帽子呢!我们又一次经不住桃形李的诱惑，抓起一个就往嘴里塞，没来得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
暑假的作文 篇2
终于迎来了“一年一度”的暑假生活，我的心情就像一只小鸟，没有任何束缚，没有父母的叮咛，快快乐乐地寻找属于自己的世界。当然，暑假也是要合理安排的。
我的暑假计划：
（上午）7：20-7：40 我这只小懒虫也该起床，迎接新的一天了。
7：40-7：50 睡饱了，也该吃饱吧。
8：00-8：40 我应该“温故而知新”，做做暑假作业了。
8：40-9：20 该复习复习我最喜欢的——英语喽！
9：20-9：50 也该给眼睛放个假了。
9：50-10：50 快乐学习就上快乐学堂吧！
（中午）11：30-11：50 我是只小馋虫，先吃饭再说吧。
11：55-12：25 不过，我还是很勤快的，帮忙洗碗和打扫哦！
12：30-13：55 忙活了一会儿，就舒舒服服地睡午觉吧。
（下午）14：00-14：20 睡醒了，就让自己清醒清醒。
14：20-15：00 小书法家要开始练字了，让自己的字更上一层楼！
15：10-15：50 看书可是必不可缺的，增加我的阅读水平。
15：50-16：00 眼睛又疲劳了，做做眼保健操吧！
16：00-16：40 做其余的暑假作业，这也是任务哦。
16：40-17； 25 任务完成了（本文来自找网），就玩玩电脑吧！
（傍晚）17：30-17：50 晚饭吃得好饱啊！
17：55-18：20 吃完就开始干活了！
18：30-18：50 把一天发生的有趣的'事记下来吧。
19：00-20：50 一天下来了，我终于可以去玩喽！
21：之后 就要熄灯睡觉了，祝自己做一个好梦！
这就是我的“暑假计划”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。
暑假的作文 篇3
星期六下午，我和妹妹，妈妈，弟弟和舅妈，一起去公园里玩。舅妈带弟弟先去打预防针，我和妈妈，妹妹先去公园玩。我抬头一看，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。我还看到公园里，花草树木，样样都有，看到一半，舅妈和弟弟来了。
然后，走到一半，我看到有一条龙，于是我就问妈妈，妈妈说因为濮阳是龙的故乡，我不相信，我再问妈妈是真的吗，妈妈告诉我，是真的。我在回家的.路上，心里想，我又学到一个新知识。
暑假的作文 篇4
刚从那令人窒息的考场上“逃”出来，心想：终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……，总之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情况下，作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我，塞满了暑假的.每一天。
早上，填饱肚后，我冲向作文班，老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背，可这拗口的古文实在太难背了，要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字，我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗，不但能提高记忆，长大后还能受益无穷，谁知道是真是假呢?正想着，忽然听到老师对我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了，我松了口气，走向奥数班。
进了奥数班，有点不习惯，这些人似乎对奥数题胸有成竹，黑板上的题目我从没看过，这些题要是出在学校，班里早就议论纷纷了。老师来了，问同学们知不知道这些题该怎么做，同学们都争先恐后地举手回答。的确，这里高手如云，看着同学们的这些表现，我却呆若木鸡，看来，我确实需要多补习补习了。
接下来的英语也好不到哪里去，一些音标我根本不认得。美术也不好，时不时挑出个毛病，好像叫我要一次性画得十全十美。
这个暑假我虽然是在忙碌中度过的，但我也受益了。同学们，请问你们的暑假是怎么度过的?
暑假的作文 篇5
外面的风呼呼的吹着，发出一阵阵哀嚎。卷起地上的枯叶，将它们高高地抛向空中，再重重地摔在地上。天上的乌云滚滚的翻腾着，闪电在其中时隐时现，雷声为闪电的出现而欢呼，呐喊。我望着窗外，心里如十五个吊桶打水——七上八下，不由自主地想起了龚琳娜老师的《忐忑》“啊咦啊咦哟，啊啊啊哦诶，……” 。
看着外面如此热闹翻腾的场面， 我不禁起了一身鸡皮疙瘩，深深的叹了口气： 唉，我爸去拿通知书了，我自知只要他回来，我的末日就要来了，一定会是比高尔基的《海燕》中的‘让暴风雨来得更猛烈也吧！！’还要厉害吧。还可能还会是男女混合双打。我该怎么办啊!算了算了，担心也是白担心。还不如慢慢享受世界末日的最后几个小时吧。”
平息我七上八下的心情后，我偷偷的摸到客厅里，小心翼翼的打开电视，将声音调到最小。悄悄地按着遥控板。眼睛注视着“精彩”的电视频幕，而耳朵却时时刻刻听着门外的动静，只要门外稍微有一点动静，我就做好逃跑的准备。
当门外响起那陌生而又熟悉的脚步时，我飞快地关上电视，以百米九秒五的速度跑进我的房间，拿起一本书装模作样的读起来。不管我考得有多么杯具，知道考差了就要努力的学习可是我爸的至理名言哦，我也要做个样子给他看吧， 随着重重的关门声，我不禁一惊，恐惧的等着暴风雨来临。
爸爸愤怒打开我的房门，将我的通知书重重的摔在床上，我胆怯的打开我的通知书，“啊，怎么还会有奖状，难道我考得很好，”我暗暗自喜，充满信心地打开了成绩单“额，不会吧，我的.成绩竟会排在491名”。我的信心瞬间如树叶一样被高高抛起，再重重摔在地上。眼泪不争气的落了下来。再怎么我以前也是200名的成绩啊，怎么会降的这么厉害啊。等着我心情平静后。我默默的等着爸爸的长篇大论。可爸爸没有像往常那样骂我，而是耐心的教育了我一番，我的可怕通知书日便在爸爸的曰声中结束了。
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