快乐的暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐的暑假的作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的暑假的作文 篇1
放暑假了，我是那么快乐，因为可以休息了。
每天，早上起来我都看一下我的鱼，它们都来跟我玩。我有两只清道夫，两只乌龟和一只蝾螈。可是，蝾螈后来被乌龟咬死了。我很伤心。有一只小乌龟得了白眼病，另一只身体很好。得病的'那只乌龟今天一只眼睛终于可以睁开一点小缝了，它就快好了，因为我和爸爸每天晚上都给乌龟上眼药膏。
吃完早饭，我就开始写作业，每天下午我就去游泳。
游泳开始我不喜欢，因为我每天下午都很困。昨天我学会蛙泳了，还想起了以前学的自由泳，原来游泳也很快乐。
每天弹完琴, 我就去奶奶家吃晚饭，晚饭后就出去玩。每天都有好几个好朋友一起玩，我们跳远，跳绳，有时打羽毛球，玩抓人，很多好玩的游戏。一直玩到9点才回家。
睡觉前，我读一会书。妈妈给我买了一本《笨狼的故事》，我可喜欢读了。那本书我都能看得懂。
我的暑假很快乐！暑假太短了，一天过得太快了！
快乐的暑假的作文 篇2
想起那次暑假，就想起那次东奔西走的旅游。
妈妈，阿姨，弟弟，还有我乘着爸爸的车，一路前往那美丽的“杨梅山”。山上是一座座秀气的豪宅，要是我在这豪宅中，我会在阳台上看着马路上车来车往，绿树随风飘荡。山中杨梅树与我们招手，农民们捧出紫色的杨梅来招待我们，桃树弯着腰向我们鞠躬，游客们捧着一袋袋红阳般的桃子开心地走出山林。
我们的目的是来摘杨梅的。眼看这一颗颗杨梅树怎能不走进它伸出手去摘杨梅呢?我们的车缓缓前进，妈妈和阿姨的眼睛却寻找着那结着紫色杨梅的深绿的杨梅树，虽然这儿一片那儿也一片，但我们却高兴不起来，因为每一棵杨树妈妈，都没有几个杨梅宝宝。就算是有也只是残疾的残疾，生病的生病，长虫的长虫，没个健康的!
这时一片青翠欲滴的桃树印入眼前，妈妈说：“要不摘桃子吧!反正杨梅没得摘!”我高兴的喊：“好啊!”我们下了车，过了一块极大的假山，到一片大湖泊边上，左边则是桃树，我快乐的跑进桃林，差点摔了个绞。我们看见了一位大娘，大娘一边说这桃林，一边走进她的临时住房，走进这间小房子：没有门没有窗里面放着一些杂乱的物品有类似渔网的东西前面有很长一根竹竿连接着，我猜是摘桃子用的`，有好一框杨梅和桃子，妈妈寻问大娘：“这杨梅买么，多少?”“买，165!”大娘肯定的说，“这么贵!”“算便宜了，本来200多，就这一框了，妈妈翻了翻杨梅说：“哦，那不用了，杨梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出类似渔网的东西说：“用这个把。”我们拿着工具走入树林，我对准一个桃子把桃子框入渔网然后使劲摇。得到了第一个收获。
我们摘了1个小时，拿着桃子到湖边洗桃子，我开心地啃着桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
快乐的暑假的作文 篇3
在快乐的暑假中，会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目，在学中玩，玩中学。
周日下午，我们奥数老师给我们出了十道难题，一回到家，我赶紧做了起来，做得很快，心想：原来老师所说的难题如此简单呀！对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。
第十道题目是个表面积图形，看着简单，实际上很难。我使用了带入法，分割法，一般模型，又仔细研究了老师上课讲的例题，时间一分一秒的'过去了，可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目，认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面，表面积分别是多少，然后加起来。过了一会儿，妈妈讲完了，可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈，妈妈又讲了一遍，可我还是没有听懂，她一下子急了。她灵机一动，连忙走进厨房拿了一个土豆，又用刀将其切成正方形，将正方形再稍作修改，成为题目中的图形，又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开，从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时，可以用现实中的实物来代替题目，这样既可以更好的理解，又会加深印象，一举两得。
靠着妈妈教给我别出心裁的方法，我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地，我感觉学习奥数原来这么有趣，我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢！
快乐的暑假的作文 篇4
今年暑假，我的生活并不丰富。没有远行，也没有近游，却在平淡的时光里悠闲而又充实地度过了每一天。
没有了烦人的闹钟，我一觉自然睡到太阳升起，然后揉揉惺忪的眼睛，长长地伸了个懒腰，不紧不慢地换了睡衣，迈着懒散的步伐，推开窗户，呼吸着只有山区才有的新鲜空气。直到早餐的阵阵飘香才彻底地让我回过神来。
饱餐战饭后，一天的生活就此开始了。第一站就是练习钢琴了，坐在琴椅上，双手按着琴键，把老师布置的.曲子先反复弹奏几遍，直到熟练为止。然后本着“温故而知新”的原则，将之前学习的乐理知识和曲子从头至尾练习一番，以防备老师的突然检查，所以“防患于未然”总是不会错的。
灵活了手指，放松了大脑，第二站就是开起暑假作业的模式了，按照老爸的最高指示，先易后难，不会的到时一起请高人指教——爸爸。有时连老爸一时都搞不定的题目，我也只能暗自上网查看了，不过我可不会照单全收，主要是看题目解析，等完全弄明白后才写到作业本上。总之老师无处不在，就看你是否虚心请教了。
午后，是我最向往的时光，因为第三站就是自由活动时间了！稍作休息，可以陪老妈一起在客厅看看电视剧，当然更多时侯是我独自享受精彩绝伦的动画片。看累了，眼睛疲乏了，就在书房里画幅画，看看喜欢的书，听听美妙的音乐，兴趣盎然时，还会躺在床上哼哼小调，或自编一首小曲轻声哼唱，自娱自乐，好不快活。
去年初冬，爸妈送给了我一个最好的礼物，那就是我有了可爱的妹妹。所以第四站就是义务帮助爸妈照看妹妹了。要说我的小妹实在是太可爱了，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的脸庞时刻镶嵌着顽皮和搞怪。虽然还不到一周岁，可很多动作都已学会，比如再见、点头、鼓掌、拍手等随手拈来，经常逗得大家笑个不停。每当我给她唱《两只老虎》这首儿歌时，她都会竖起耳朵，张起小手又是鼓掌又是恭喜的，让人看了忍不住要亲她几口。所以我要特别感谢爸妈让我有了一个如此可爱的小妹妹，更想对妹妹说：“妹妹，有你真好！”
一天的生活临近了尾声，晚饭后，爸妈都会带着我和妹妹出去走走。每当走在街头，人们都露出了羡慕的眼光，瞧这一家四口，多么温馨，多么幸福，甚至还有熟悉的叔叔阿姨对着爸爸妈妈说：“看你们多有福气！”听到这些，妹妹好像听懂了似的，鼓起了小手掌，还顽皮地点点头，而我也开心地笑了起来……
平淡无奇的事情每天就这样简单重复着，可这就是我的暑期生活，一个快乐的暑期生活！
【快乐的暑假的作文】相关文章：
快乐的暑假的作文02-15
快乐暑假的作文02-11
暑假快乐作文12-23
【精选】快乐的暑假的作文09-27
快乐的暑假的作文[经典]09-30
快乐的暑假的作文(经典)10-01
作文快乐的暑假12-20
暑假快乐的作文12-07
暑假的快乐作文11-05
快乐的暑假的作文(精选)10-03