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暑假的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的暑假的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
今天，我很开心但带着点遗憾。开心是因为要放暑假了，遗憾是因为要好久才能看见好朋友和老师。
一天，大雨刚下完，我拎着一只大包，坐在车上，准备去我老家。一路都是好景，河水又高又急，河边的一些泥土都被浩瀚的水侵蚀了，显得很不整齐。真是倒霉，通往老家最近的路被石头覆盖，我们只好绕远路了。
终于到了，我们在那里睡了一个好觉。第二天，我们被明媚的阳光叫醒了，吃完了奶奶做的美味早点，奶奶要去小溪里洗衣服，我们就跟去游泳。其实也不算是小溪，就是一条洗衣服的沟。我们到了，我在一个没有人洗衣服的.地方玩水。我穿着鞋和睡衣坐了下来，但是没站稳，摔了一跤，鞋子漂走了，我连忙站了起来追过去，可是，又没站稳，摔倒了，因为水急，我被顺水而下。我是双膝跪着的，膝盖被石头划了几下，我终于找到了一个机会，站了起来，可鞋子已经无影无踪了，我的膝盖也流血了。奶奶沿着小溪一路寻找，终于找到了鞋子。
这件事，提醒我不管在哪里，都要随时注意安全。安全第一，这伤口就是警告。
暑假的作文300字 篇2
今天，我来到笔畅作文课堂上，老师让我们表演鬼脸。
一开始，老师说：“昨天有没有准备好怎么做鬼脸呢？”有的同学无精打采地说：“你没有告诉我们。”有的理直气壮地说：“做过了。”老师给了大家十分钟时间做准备。有的同学你推我拉不肯上台，有的一组派一位同学上台表演，有的合作表演。
演出开始了，第一组同学一胖一瘦，他们大摇大摆地上台了。他们在扮演前表情非常严肃，但是鬼脸做的十分活灵活现。一个像魔女，一个像怪物。第二组上场了，我的心里十分着急。两组表演之后就轮到我上场了，我浑身发抖。第二组的两位同学的表演一点儿也不奇特，好像上去摆模特造型。第三组上场了，是两个人合作的.。一个人拉住另一个人的耳朵，另外一个把鼻子往上一顶，变成了一头猪八戒。我心里是忐忑不安的，猜想自己表演不好。过了一分钟，我和我的助手上场了。我面不改色地走上台去。我的助手大笑，后来开始表演了。我的助手拉住我的大耳朵，我把脸往中间挤，变成了一只小蝙蝠。
观众都乱七八糟地一片欢腾，全场欢声如雷。
今天这堂课真是恐怖吓人啊！
暑假的作文300字 篇3
不知不觉中，轻松愉快的暑假生活结束了。我好留恋我的暑假生活呀，恨不得再接着过一次，因为我的暑假快乐无比!
快乐来自于自由。不用上学，不用背书，不用默写，不用考试，我可以随心所欲地做我喜欢的事：去图书馆看书，去游泳馆游泳，去外婆家找小朋友玩，去电影院看《我爱灰太狼》。
快乐来自于充实。这个暑假，我每天做一小时暑假作业，还去文化馆学画画，去图书馆看书，每天中午都午睡，下午看一小时动画片，学习、娱乐两不误，过得忙碌而充实。
快乐来自于大自然。每年暑假，爸爸妈妈都要带我去旅行，感受大自然的美。今年，我们去了厦门。我第一次看见了一望无际的'大海，我在大海里游泳，在海边捡贝壳，在沙滩上画画，真是开心极了。我还去了美丽的小岛鼓浪屿，那里有古老的万国建筑，岛上鸟语花香，风景如画，让我们流连忘返。我们还吃了美味的海鲜，品尝了张三疯奶茶，石婆婆烧仙草，大饱口福。
我好期待，下一个快乐的暑假!
暑假的作文300字 篇4
“做家务，真快乐，小小双手把碗洗，帮助妈妈好孩子。”我边洗碗，边哼着自己编的歌。
爸爸和妈妈吃晚饭就去房间了，我心想：桌子上还有垃圾没收拾，碗还没洗呢。要不我把它们给收拾了。
说干就干，我把碗拿到水槽里，再把垃圾擦到垃圾桶里，用干净的抹布把桌子擦干净。我再回到水槽边洗碗，我先把碗用水冲湿，又放了点洗洁精用海绵球擦洗了一遍，完了我用清水冲洗了两遍，看看是不是还有脏的.东西，没想到我把碗洗的干干净净，透亮透亮的，这是我自己动手洗的碗，心里暗暗欢喜等会妈妈一定会夸我的。
这时妈妈走了过来，看见我把碗都洗干净了，非常高兴，夸我真是个勤劳懂事的好孩子！我听了以后，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。暗暗的想，以后我要多帮妈妈做家务，做一个勤劳懂事又孝顺的孩子。
暑假的作文300字 篇5
暑假里，发生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公学英语，放假不久，不知道外公是怎样想的，让我教他学英语。
一开始，我以为外公是在开玩笑，并没当真，可是没过两天，外公再次提出要求，我说，外公，你都这么大岁数了干嘛还学英语呀，七十几岁就算大了，老了也要学，这事不用你来管。你只管教我英语就行。外公的回答让我没办法回绝
教外公学英语，可没想象中的简单，外公说他年轻时学的是俄语，没有半点英语基础，那就从一年级开始吧。第一天教外公三个单词，两个短语，第二天复习时，外公竟然忘了怎么读，可是他居然会默写。我想这大概就是常听人们说的‘哑巴英语’吧。我对外公提出要求;‘必须会读会默’，外公真听话，他认真地在本子上记呀写呀。可我检查他时，外公一边看着一边读。读的声音很荒唐，如;气球的单词，‘balloon’可我听到外公读的是‘波萝音’，怎么回事呢，我在一看，原来外公用的是汉字注音记忆法，我对外公说;不能用汉字的`。 在外公的记忆里，英语甜能变成苦，咸能 变成酸。气得我忍不住朝他发脾气。这时候，他又端出长辈的架子······ 后来我才知道，外公想用这种方法让我复习英语。外公真是用心良苦呀
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