暑假的作文

时间:2023-09-26 11:13:36 暑假作文 我要投稿

暑假的作文常用6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的暑假的作文6篇,希望对大家有所帮助。

暑假的作文常用6篇

暑假的作文 篇1

  家长篇

  小孩马上就要升六年级了,在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上,本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了,没想到反而更糟,现在一个英语单词都不愿看。

  教育专家建议:要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后,家长会忙着给孩子收心,希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的,因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里,孩子的主动能力会有所提高,学习效率也变高了,当然更容易学到东西,也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动,让孩子每天有点独处的时间,做做他自己喜欢的事。这时候,家长要提醒孩子,暑假作业是否完成,是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示,会让孩子知道:假期结束了!

  孩子篇

  现在就想睡觉,一看书就困。妈妈每天催着她看书看书,她自己也想记住单词,可就是记不住。

  教育专家建议:要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态,帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小,教育专家建议孩子们可以去上上课,让他们融于一个集体的氛围中,有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的`信息传递给孩子。比如,跟孩子一起准备新学期的学具;去书店逛逛,买些新学期要阅读的书籍;整理书柜和书桌,为新学期改善一下学习环境;制定新学期的计划,并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号,自然心也就收回来了。

  引导孩子收心决不能一蹴而就,要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯,需要家长与老师耐心引导。

暑假的作文 篇2

  又是一个新的暑假!在这个暑假里,对我而言,每一天都非常的漫长,但是,无论时间怎么漫长,有一件事,始终不能从我脑海里抹去。

  记得这是一个阳光明媚的上午,我无聊地在街上瞎逛着,走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界。突然,一个熟悉的场景映入眼帘,又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景,我想:“应该又是什么搞推销的吧!”当时,我只有一个念头,过去瞧瞧。

  很快,我便来到这个你围着我,我围着你的.场面,我踮起脚尖,伸着脖子,往里面望去。“天啊!”我从心里尖叫着,我猜想错了,这根本就不是什么搞推销的,而是一个年近80的老人。他是一个残疾人,无奈的坐在用木板做成的小轮椅上,他的神情是这么的憔悴,我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完,原来这是一位没有儿女的老人,没有任何亲人的老人。我想,这位老人的生活一定非常的困难,我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地离开了。

  暑假期间,这是最令我难忘的事,我永远也忘不了这位老人,这位可怜的老人。

暑假的作文 篇3

  漫长的暑假终于已经过去了三十多天了。回想起这三十多天,觉得自己每天真是度日如年啊!可是,就在这个无聊的暑假里,发生了一件令我既兴奋又难忘的事情。

  在八月份的某一天,妈妈见我成天都闷在家里,不出去运动运动,所以就特意给我买了一副羽毛球拍,让我运动。但是我不会发球,妈妈却说:“那正好,你就可以去练习。不要总呆在家里。”听完后,我欣然地同意了。当我们来到老家旁边的一块空地上,我突然感觉到室外的空气竟如此清新。蔚蓝的天空中飘来几朵悠闲的白云,火辣辣的太阳在蓝与白的映衬下,显得格外鲜艳、亮眼。门前的'几棵大树,都已经换上了黄色的新装,准备迎接下个季节的到来。

  练习正式开始,妈妈首先给我示范如何发球。将球往上抛,准备击球时注意力一定要高度集中,挥臂一定要用力。妈妈为我示范后,我就开始自己去尝试。第一次发球时,由于注意力没有集中,失败了。第二次,由于手臂没有用力,发球失败了。第三次……失败。这时,我真想放弃了,但是妈妈却极其严肃地望着我,说:“你就这样放弃了吗?”,听了妈妈的话,我只好把球拍拿起来继续练习。练了一会儿,我的力量增大了,可准确度还是不行。就在我准备扔下球拍时,妈妈却拿起另一只球拍,与我一起练。我用迷茫而高兴的眼神望着妈妈,看着妈妈挥舞球拍的姿势,好似真的有点陌生,但却浑身充满力量,大概是她用行动给予我的鼓励吧!我又拿起球拍,和妈妈在烈日下一遍遍的练着发球。终于功夫不负有心人,我们汗水的付出,也得到了相应的收获。

  这一天,我们在这片土地上,流满了汗水,付出了努力,它使我在这个无聊的暑假里,收获了一份乐趣,一份坚持,还有一份亲情。除此以外,羽毛球也成为了我一个特别的爱好。

暑假的作文 篇4

  当太阳高高地悬在天空,

  对着我露出暖暖的笑脸时,

  我就高兴地想到,

  暑假来了。

  我在想,

  这暑假一定会好好的玩吧——

  去无垠的大海边嬉戏;

  去繁忙的大街上淘宝;

  去寂静的大道上飞驰。

  但是妈妈却对我说,

  要去补习。

  于是我的美梦就被打破了。

  我梦中多姿多彩的`生活,

  变成了我的单调暑假。

  于是我再一次看不到太阳的脸,

  但当我看到它时,

  我觉得太阳在对着我嘲讽地讥笑。

  我又开始努力地赶作业,

  按老师的话说,

  在数字里愉快地畅游,

  在字母里悠闲地漫步,

  在文字里欢乐地汲取。

  太阳终于从窗户里透出金光来,

  洒了我一身。

  我伸了伸懒腰,

  将视线移到了白板上——

  老师在上面密密麻麻地写满了字。

  唉——

  我的单调暑假!

暑假的作文 篇5

  愉快的暑假来了,我们迎来了一年一度的暑假。我应该做什么呢?我的暑假我做主。

  早晨我不用被闹钟的“铃铃……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空调房里吹空调,对于身体是多么的不利呀!我看到别的小伙伴们都去上了辅导班,要不我也去上辅导班吧!我和妈妈商量了之后,觉得我应该去上初一的课本,因为暑假过后的我就正式成为初一的.学生了。由于老师那里的学生比较多,我们就被安排在下午上课。

  第一天去上补习班是多么的紧张啊!但是妈妈对我说:“你在那里就安心的上课,到你上初一时,就不会那么累了。”

  第一天,老师就教我们学了音标。音标分为元音和辅音,老师教的是元音。一天的课程就这样结束了,我觉得我学到了很多,老师也特别的温柔。

  虽然我们上补习班特别的辛苦,但是我可以学到更多的知识,就算再辛苦,我也要努力学到更多的知识!因为我的暑假我做主!

暑假的作文 篇6

  结业式后,我便快马加鞭的回到家,因我为我的“超爽暑假”才正要开始呢!

  暑假的第一天,妈妈就把我“挖”了起来,说:“阿瑭,都已经日上三竿了,要上课啦!”“什么?上课?”真是一言惊醒梦人啊!原来,我要上“袜子娃娃营”,就是用袜子做出一种动物或人物。

  睡眼惺忪的.的我一口接着一口吃着妈妈的“爱心早餐”,再坐上妈妈的摩托车,火速到达上课的地点。日复一日直到第五天,虽然一只娃娃要花九牛二虎之力才能缝完,不过每一只娃娃都让我很有成就感。

  每个星期六,全家人都会有事情可以做,像出去踏青啦、做蛋糕啦、看电影啦看看哪里有什么好玩……这些事不但能促进家人关系还能发现“美”就在我们身边呢!这样真是一举两得呀!

  每周日,我们都会回外婆家,那里的空气非常新鲜,让我很快乐。外婆家有一座很大的菜园,有时我会帮外公外婆的忙,帮忙除草、浇水。外公说杂草烧过可以做肥料,幸运草得经过一番处理才行,底部还能吃呢!外公家有一座池子,里面有小鱼,有时候,我会把外公给我的厨余丢给小鱼吃,一群小鱼争先恐后,吃得可津津有味呢;有时候,我会骑表姐不要的自行车,在院子里绕了一圈又一圈,想象自己是三国的关羽,单骑走天下;有时候,我会在二楼唱KTV,顺便练练嗓子,高歌一曲后,心旷神怡,所有烦恼都抛到九霄云外了。晚上,我们再到附近的奶奶家,陪她看电视,聊天,享受天伦之乐。

  我的暑假真的是既丰富又快乐,我超爱我的暑假,它是我童年里,一个又一个最美好、超爽的回忆!

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