【热门】快乐的暑假的作文汇总九篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的快乐的暑假的作文9篇，希望能够帮助到大家。
快乐的暑假的作文 篇1
盼哎盼，终于盼来了暑假。我既可以做自己感兴趣的事，又可以尽情的玩耍了！虽然是暑假，但还是有作业的。俗话说的好：“先苦后甜。”只要我快一点做作业，就可以痛痛快快的玩了。所以我就抓紧写作业。
暑假里，我每天都有一段时间阅读课外书或者找小伙伴玩。我还参加了作文和笛子的兴趣班，吹笛子还得到了第一名！
我的暑假过的.真快乐！
快乐的暑假的作文 篇2
暑假里，我去了山东老家。发现那儿的朋友们都学会了玩滑板，我也想学。
刚开始学，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新开始，这一次滑出了一点点，又摔了！我再来，踩上滑板又滑出了几米，比上次有进步！继续，这一次我不用朋友拉手也可以滑了。“有进步！”朋友说。我回答：“再来！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快几秒。太开心了，我当时高兴地差一点跳起来。朋友也因为我的进步而高兴。
就是这样，我一天天的进步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起来再练。
我也曾觉得学滑板太难，想要放弃。有一位朋友对我说：“学滑板要坚持到底，不要中途放弃，这样就会半途而废！”我听完他的话，打消了放弃的念头，继续去练滑板。
回温州练滑板时，一不小心手给摔断了。害得我两个多月没玩。惨呀！等手好了以后，我还要玩！我不会因为摔断手而放弃滑板的`！
现在，我终于学会了玩滑板。我要谢谢我的那位朋友，如果没有他，我可能真的会放弃。
快乐的暑假的作文 篇3
今天是星期二，天气睛朗旁边的公园里有许多的小朋友们在开开心心的玩耍。
公园里的小朋友们有的'在捉蝴蝶，有的在拍球，还有的在吹笛子……玩得很开心。有些小朋友玩地很累，就到附近的店里卖饮料冰箱里拿出来就喝，感觉一阵轻风吹到我们的嘴里，一点也不可了。
快乐的暑假多么美好啊！
快乐的暑假的作文 篇4
星期日，妈妈带我去宜兴玩。
一到宜兴，我们先去参观了灵谷洞，灵谷洞里全是钟乳石，而且灵谷洞里有一点点冷，有人说：“有人在这里拍过戏。”参观完了灵谷洞，妈妈带我去张公洞漂流，在漂流前妈妈给我买了一把水枪，30元钱，买完了水枪，妈妈就带我去张公洞漂流，坐在皮筏艇上漂流，我看见小河清澈见底，小花五彩缤纷，小树很茂盛，我一路飘下去，很凉快，我们就不用晒太阳，突然，身上很凉快，我以为下雨了，抬头一看太阳很强烈，不是下雨呀，身上哪里来的水呀？很奇怪，回头一看，后面一条船上的大哥哥正在笑呢，哦，原来是他拿水枪突然袭击。于是我拿起水枪射他，射到了衣服上，把他的`衣服都弄湿了，我笑死了，看他拿起了水枪，老妈飞快地滑动双桨，离他远远的，看他射不到我了，我朝他做了个鬼脸，太开心了。
这次旅行真快乐，希望老爸老妈能利用空余时间多带我出去走走看看。
快乐的暑假的作文 篇5
暑假，是多姿多彩、五彩缤纷的。每个人都在这个暑假里过的既充实用快乐。有的人利用暑假期间去参加各式各样的培训班，有的人去游玩祖国山水的大好景色，还有的人去帮助有需要的人……
我在这个暑假里报了拉丁舞。我很喜欢上拉丁舞课，总是期待上课。我们的拉丁舞教室很漂亮：张灯结彩，地面上是木地板墙壁上贴了许多幅画很美呀！而且墙上又挂着以前的拉丁舞比赛的照片。我们有两位老师，一位女老师长的很漂亮，男老师也挺帅的，其他同学也陆续来了一共十二位。我想：我从小就喜欢跳舞，从现在起我一定要好好学学，长大了当一名舞蹈演员。
在暑假里，我还学会了游泳。因为当我看到别的小朋友像小鱼一样在水里游来游去，心里不时痒痒的。终于我经不住诱惑想去学游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快乐的人们，我欢蹦乱跳，怀里好像揣着一直小兔子。我快速换好泳衣，来到池边，迟迟不肯下水。爸爸见我犹豫不决的样子说：“有，爸爸在，别怕！”我听了爸爸的话，我慢吞吞地下水。我先用水扑扑身体，让身体适应水温，接着按爸爸教的.方法：趴在水面上，身体放松，让身体浮在水面上，手和腿要配合好，脚用力蹬开，手指并拢向外划，这样就可以轻松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好几口水，但我不气馁，一次，二次……终于成功，我可以在水上自由自在地游来游去。第一次游泳，我不但学会了游泳，锻炼了胆量，而且也使我懂了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我觉得最有趣的就是去长江浪漫水城玩咯！在水城，我觉得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的顶端，跟着从滑梯的顶端滑下来，滑下来的时候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的时候，水花向我滑下来的方向冲来，刺激极了。我觉得最好玩的是冲浪，我站在冲浪池中，波浪向我们冲来，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在脸上，像一盆清水泼上去，精神极了。突然，我眼前一亮，好高啊！原来被我看中的是一个巨型滑梯。我们怀着强烈的好奇心走过去。经过长长的小道，走近一看，竟然是一座有几层楼高、左转右拐的像隧道一样的滑梯。这时，我马上想起了一句歌词——“这里的山路十八弯”。看着泳客从十多米高的地方顺着水流尖叫着往下急滑下来，最后掉进水里，激起一米多高的水花，我们感觉刺激极了，就跃跃欲试。当我们走到滑梯入口前，上面有一块牌子，醒目地写着：十二岁以下免进。我失望极了。
瞧，这就是我所度过的暑假！我的暑假生活是多么丰富多彩，我的暑假多么快乐！暑假过去了，我心里留下了一份美好的记忆，我爱暑假！
快乐的暑假的作文 篇6
假，这个字眼我们并不陌生，我们贪婪地吮吸着暑假的快乐！每个人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轰隆隆”！我坐上前往青岛的列车，开始了漫长的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍击着礁石；“贝壳海洋”围成五彩斑斓的“世界”迎接着我们的到来。海鸥在空中翱翔；巨浪在大海中奔腾；鱼儿在远处遥望、嬉戏。突然间，一只鸟儿飞快地掠过，可怕的海洋将鸟 儿吞食了，鸟儿不见了踪影。我仔细一瞧，发现鸟儿没有扑进大海，而就在我身边。 我低下了头，默不作声地拾起了贝壳，海婆婆似乎听见了我的心声，不停地卷浪而来。每一次卷浪，都能给我一些来 自太平洋的.赠礼——多种多样的海螺贝。 啊，大海，我感谢你，是你给与我们的贝壳；是你在我们快乐的桥梁上添加了色彩；是你让礼物从“海”而来！
快乐的暑假的作文 篇7
星期天，我们一行十个人去上海科技馆参观。
早上8点多，我们乘上了高铁。高铁的速度可快了，坐在高铁上向窗外望去，只见景物飞速地在我们眼前掠过，又飞速地向后消失。才一个多小时，我们就到上海了。
下了高铁，我们又乘上了地铁，地铁带着我们来到了上海科技馆。这是我第二次来科技馆了，已经对这里的事物非常熟悉了，于是我就当起了小导游，一边参观，一边给大家推荐好玩的地方。
第一站，我们来到了动物世界，看到了来自地球各个地方的动物，有可爱温柔的小动物，也有强壮凶猛的大猛兽。
接下来，我们来到了“生物万象”，看到了树木茂密的热带雨林。沿着弯弯曲曲的山路，我们看到了各种形态的昆虫，爬行动物……
我们一路走，一路参观。
让我们大开眼界的是机器人世界。在这里，我们看到了会跳舞的机器人、会下棋的机器人、会取不同颜色皮包的机器人、会射箭的机器人、会画画的机器人……我们还欣赏了一台由机器人表演的精彩的演出。
让我们玩得最尽兴的是“智慧之光”。这里有许多可以让我们参与互动的科技活动。有刺激的空中骑车，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的'激光弹琴；有可怕的龙卷风演示……最最让我难忘的是魔屋。魔屋是一个倾斜的房子，人走在里面感觉会失去平衡，好像一不小心就会摔倒。我们还走进了“时光隧道”，里面有一道道旋转的光圈，让人看得眼花缭乱头发晕，赶紧扶住栏杆防止摔倒。
时间过得真快，一天过去了，我们依依不舍地离开科技馆，乘着高铁回家了。
快乐的暑假的作文 篇8
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的.小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔回家中。我可是十八般“武艺”个个俱全：打游戏、上网、聊天、qsq、psp、nds……
快乐的暑假的作文 篇9
在快乐的暑假中，会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目，在学中玩，玩中学。
周日下午，我们奥数老师给我们出了十道难题，一回到家，我赶紧做了起来，做得很快，心想：原来老师所说的难题如此简单呀！对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。
第十道题目是个表面积图形，看着简单，实际上很难。我使用了带入法，分割法，一般模型，又仔细研究了老师上课讲的例题，时间一分一秒的过去了，可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目，认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面，表面积分别是多少，然后加起来。过了一会儿，妈妈讲完了，可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈，妈妈又讲了一遍，可我还是没有听懂，她一下子急了。她灵机一动，连忙走进厨房拿了一个土豆，又用刀将其切成正方形，将正方形再稍作修改，成为题目中的图形，又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开，从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时，可以用现实中的实物来代替题目，这样既可以更好的'理解，又会加深印象，一举两得。
靠着妈妈教给我别出心裁的方法，我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地，我感觉学习奥数原来这么有趣，我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢！
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