暑假班的作文

时间:2021-05-17 10:38:21 暑假作文 我要投稿

有关暑假班的作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的暑假班的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关暑假班的作文六篇

暑假班的作文 篇1

  7月7日晚上,我很早就睡了,因为明天要去上暑假班。

  7月8日,我6点多就起了庆,去暑假班了。我的心沉甸甸的,因为我怕被分到五年级二班(因为这个班教室小,空调也有点不好)。

  分班了,高一松,五年级一班,许栋,五年级一班。朱晨毅——终于轮到我了,我的心砰砰直跳,等待着下一句话。“五年级一班。”Yes!太好了,我一蹦三尺高,可以跟许栋和高一松一个班了!

  我特意挑了一张桌子,旁边的位置留给高一松。可是,谁知道,后面一个走进来的是许睿哲。不过,我并不失望。

  早上,我和许睿哲讲前几天的事情,中午在玩卡牌,下午在上新课。这一天过得很快。饭菜也很好,而且中午玩的时间特别长。我们每个人也过得非常快乐,非常幸福。

  只是时光一去不复返,又是一天,真快呀!唉,明天就要写作业了。

暑假班的作文 篇2

  暑假,是多少同学都梦寐以求的,到了暑假,同学们可以放下那些枯燥的作业,跑出家门自由自在地玩耍,但近几年,一个又一个补习班,几乎能把我们的假期占满,先说说我的暑假是怎么过的吧!

  今年暑假,妈妈又开始安排一个又一个补习班了,但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了,但我却没去报名,妈妈知道后狠狠骂了我一顿,还让我去另一个老师那里上课,我没办法,只好同意了。

  一转眼,一个月的补习班上够了,但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候,另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实,妈妈说:“文文婷婷(即我的妹妹)补习班也上够了,接下来我要24小时时刻监视着她们,别让她们闯祸”我告诉妈妈说:“妈妈,我的补习班已经上够了,接下来的一个月可不可以让我玩一会呢?”当然,换来的又是妈妈的破口大骂。唉!这一次暑假计划就此泡汤。

  妈妈们,请听我一句劝吧:还给孩子们一个快了而又难忘的暑假,不要再逼着孩子们上补习班了,那样只会适得其反!

暑假班的作文 篇3

  放暑假了!对很多同学来说都是一件开心的事情,可我怎么也开心不起来;因为我这学期的成绩考得不是很理想,爸妈给我报了暑假补习班。

  我主要是补习作文和数学,给我们补习语文的是小陈老师,上午就是小陈老师给我们上课。小陈老师给我讲写人物的作文怎么写,首先要先把这个人物的特点和特征写出来,再用修词的手法把人物写得生动一些。然后给我们布置的作业写我最喜欢的人。我写的是《我的妈妈》,我按老师教的写,首先写的是妈妈的个子,然后写的是妈妈的五官,再就是写妈妈对我的好。

  说来也奇怪,已前我是最怕写作文的,每次写作文几句话就写完了。今天写我的妈妈,我居然写了一整整一大页纸。老师后来批改我的作文的时候,居然还表杨了我。心里可高兴了。我一定会努力学习写作的,希望能把作文写得更生动一些。

  下午补习数学,数学老师是一个漂亮的姐姐。老师先叫我们做了一页口算题卡。做完交给老师检查,结果我错了5道题。主要是因为我的粗心,不打草稿造成的。老师给我耐心讲解,并告诉我,做数学题一定要打草稿,一定要把打草稿当成一种习惯。虽然以前妈妈也老是叫我做数学题要打草稿,但我就是懒,不听话,所以造成越是简单的题我越做错。我这一个坏习惯一定要好好的改掉。

  我也相信自己能做得到。

暑假班的作文 篇4

  这天是个大晴天,太阳对我眯眯直笑,小鸟也在枝头高声鸣叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起来,心中隐隐作痛……

  “又是一年夏来到,暑假班可少不了。”暑假,本来是属于我们的,本来是让我们开心快乐的,本来是我们可以自由支配的时间,却被父母、老师硬生生地夺去,上我们本不愿上的暑假班。

  读着枯燥无味的单词,做着乏味的数学题,写着无聊的作文,时间就这样慢慢的流失过去。我不禁向窗外看去,“叽叽叽!”鸟儿叫得真好听,可也缓解不了我心中难忍的疼痛。小鸟多自由啊!无拘无束的在天空飞翔着,歌唱着。而我这只处于人类社会里的小鸟,却被父母、老师从温馨快乐的巢中捉了去,关进暑假班的.铁笼子里。小鸟是多么的自由啊!

  正当我想的出神时,老师叫我说:“薛重洋,你来回答这一题!”我支支吾吾回答不上来,老师生气的说:“薛重洋,你还不如不来呢!这么简单的题都不会,气死我了!”我心想:我不来?正合我意!我瞪着眼看着老师,嘴里的牙咬的紧紧地,拳头握得紧紧地。我本想把那句话痛痛快快的说出来,我可敢怒不敢言,到了嘴边的话又咽了回去,心中的那块伤痛越来越疼了,这更让我憎恨、讨厌暑假班了!

  回家的路总是那么的漫长。清凉的夏风在我看来是凛冽的东风,小鸟的歌唱在我听来是刺耳的尖叫,美丽的花朵在我看来更是令人沉闷、烦躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆着我之色也。”

  现在的家长都全然不顾孩子的感受,拼了命也要把孩子塞进各种各样的辅导班中,而不关心孩子是否愿意去学习,到最后,孩子什么也没有学到,还浪费了宝贵的时间,“人财两空”。

  回到家中,写着老师布置的作业,胸口又疼了起来,让我疼不堪言。啊!暑假班,你是我心中的痛!

暑假班的作文 篇5

  早上七点,准时起床,洗脸刷牙,穿衣,吃饭,那是必不可少的。八点,已经到了教室,愉快的一天就这样开始了。

  我像往常一样,坐在位置上,打开书包,找到作业,拿着笔开始写,做作业对我来说太简单了,我用了将近十分钟就搞定了,以为我写完了就可以稍作休息,何老师说:“我看你写的挺快,把单词抄一遍给我默写。”唉,我只能乖乖去写。

  在我的后面,是一位重量级选手,他有120多斤,算得上我们班最重的学生,不管怎样,我还是喜欢跟他做朋友。别看他重,他是一个灵活的胖子,下课,我们在玩游戏,那个同学眼看就要抓住他了,他一点也不慌张,只是左右一晃,经从那边跑过去,说着说着,还真有下课了,我赶快冲出教室,抢到了我最喜欢的漫画———《淘气包马小跳》我像一匹饿狼,从第一页看到最后一页,看的津津有味儿。转眼间,就放学了,我虽然喜欢放学,但我更期待下午会发生些什么。

  我吃完午饭,来到学校,发现我们班的那个男生,在教室里看电视,我凑了上去,原来看的是《王牌对王牌》他跟我说,老师出去了,让我在这儿看门,又嫌我无聊,让我看会儿电视,我在那儿看了有半个小时,小时就回来了,我依依不舍的回到了教室,上课了,我看后面那个人还没有来,我从老师那儿得到的情报:原来他磕破了膝盖。我还准备找他下五子棋呢,现在看来不行了。

  下课了,我们在外边玩儿捉迷藏,我做到了纸箱旁边,别人都找不到我,直到上课,老师过来找我,我从纸箱后边出来,非常尴尬,老师把我叫回了教室,让我读书,不让我玩了,我一直等到了放学,爸爸把我接回了家。

  唉,今天,真倒霉。

暑假班的作文 篇6

  七月的暑假开始了,一切都显得格外愉悦,轻松,窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁,反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地,把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因,有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月,他们共十几个人。暑假班共有六个班,分三个年级。

  刚开始的第一天,我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨,实习老师们则是和蔼可亲,平易近人。第一节课,大家都自我介绍了一下。

  从认识的第一天,绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽,欢乐。

  那天,有一节是户外活动课,我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样,有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。

  实习老师中,我最喜欢的就是田老师。她身材很高,短发,有一双目光慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼,优雅大方。

  记得第一次上田老师的作文课时,她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹,让我们大饱眼福,仿佛置身于环游全国的意境中。接着,她给我们布置作业,说“同学们,刚刚看过了这么多的名胜古迹,相信你们当中有的同学也去过了,那么接下来,请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉,难忘的风景的作文,比如可以写你们这里的塔山公园,街心广场,文昌阁啊,这些地方有什么风土人情或是什么特色,它们的历史,建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀,同学们尽情发挥就可以了。”

  田老师话音刚落,同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦,翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个,瞧瞧那个,嘴里不时夸奖道“文笔不错!”、“嗯,你的字很漂亮,很整齐。”……

  田老师走到我的座位时,突然停了下来,俯下身子看我的作文,轻声说道:“咦,你的‘袭’字写错了,来,我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着,欣慰的笑了一下。

  转瞬即逝,一个多月就这样过去了。今天,实习老师的支教时间结束了,他们要回广州了,我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天,我们全班女生都怀着沉重的心情,非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的,我们不能辜负他们的成果。

  那天在车站分离,我们站在车道旁的护栏上,与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍,此刻我们都明白,天下无不散的宴席,每个人都有各自的去向,道路和理想,我们也只能祝愿他们前程似锦,未来会更好。

  看着眼前渐而远走的客车,泪水蓄满了我的眼眶,我抬头望向车站上的蓝空,深呼吸着,脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。

  再见了,三年级,再见了,老师们。

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