生命的意义的作文

时间:2024-06-13 18:04:47 生命的意义 我要投稿

(精)生命的意义的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的生命的意义的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)生命的意义的作文

生命的意义的作文 篇1

  生命的意义在于什么?有的人会说:“生命的意义在于能否健康长寿?”有的人还会说:“生命的意义在于能否拥有金钱和权力?”还有一些人会回答:“生命的意义在于能否过上幸福、奢侈的生活。”生命的意义到底在于什么呢?我可以郑重地回答:生命的意义在于奉献。

  20xx年,一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争,在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲生命之歌,他们不顾自己的安危,一次又一次与病魔抗争,与死神博斗,尽一切力量,从死神那里夺回病人的生命。

  “白衣战士”钟南山,一位为抗击非典而倒下的老人,一位感动中国十亿人的老人,是他最先提出非典性肺炎的概念,是他第一个提出把最严重的病人送到我这来。在那寒冷的天气里,钟南山要听诊器捂热了才能给病人使用,而这时,他却不幸被感染上了非典性肺炎,当他快要倒下时,他依然没有忘记自己是一名医生。“白衣天使”叶欣忘我地在自己的`岗位上协同医生与非典博斗,为了抢救病人,她不幸被染上了非典,永远地倒在了自己的岗位上,多么尽心尽职的“白衣战士”,多么感天动地的“白衣天使”。人民感谢你们!祖国感谢你们!

  朋友,请珍惜生命吧,生命是宝贵的,是用金钱换不来的,所以从现在开始,我们一定要珍惜、热爱生命,使生命不会白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

生命的意义的作文 篇2

  生命的意义作者侯勇 四年级百兽之王老虎给他的子民出了道难题,题目叫《生命的意义是什么》,老虎要求大家在三天后给他一个满意的答案。

  三天的期限很快就到了,一大清早,百兽们就聚集在老虎的宫殿门口,大家的脸上都洋溢着得意的表情,看来百兽们都是有备而来的。快到开门的时候,美猴王的儿子小猴王来了,他一个人默默地坐在一棵树上,谁也没在意他。

  八点钟,螃蟹将军准时打开了城门,大家争先恐后地挤进会议室,找最靠前的位置坐下,焦急地等着发言。小猴王慢腾腾地走进去,挑了一个很不起眼的地方,拿出一本书看起来。老虎终于来了,他威严地坐在虎椅上 ,俯视着他的臣民,松鼠赶紧拿出记事簿,准备把这空前的盛事记录下来。大象伯伯一声令下,百兽们开始发言了。首先说话的是斑马,他胸有成竹地扫视了一眼会场,大声说:“我认为,生命的意义在于为自己的家族增加更多的财富,把自己的家族发扬光大。”松鼠的'话音刚落,河马就迫不及待地举起手来说:“我认为生命的意义就是开开心心地度过每一天。”这时,孔雀也忍不住了,她抖了抖 美丽的羽毛,细声细气地说:“看看世界多美好,我觉得生命的意义就是让这个世界更美丽。” 生命的意义在于吃好喝好,长得胖胖的,给人们表演节目带来欢乐。”可爱的小熊说着,呼呼睡着了。就这样,大家各抒己见,会场的气氛非常热烈。突然,“啊”的一声,原来是小蛇的腰不小心被一只可恶的毒蜘蛛咬了一口,那被咬的地方马上肿了起来,全场立刻鸦雀无声,大家面面相觑,不知道如何是好。这时,小猴王一声不吭地走到小蛇身边,把小蛇被咬的地方一把放进嘴里,狠狠地吸了几口,他把吸出的毒液吐了出来,又细心地把伤口包扎好,然后又回到座位上。看到这情景,老虎的脸上露出了微笑,他站起来,亲自把一面红旗交到了小猴王手里。他郑重地说:“生命的意义在于设身处地地为他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,并且把这种思想付诸于行动。”

  老虎刚说完,会场里响起了热烈的掌声。

生命的意义的作文 篇3

  在20xx年里,我们的祖国――中国,经受了许多艰难困苦,又取得了伟大的成绩。今天,我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神,更强地感受到了心灵的震撼,更透彻地理解了生命的意义!

  这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,不顾个人安危,把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的在房屋倒塌的一瞬间,用力把同学推出危险地带,自己却被埋在废墟之下;有的.多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤,造成截肢……

  其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊;曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

  老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势……

  这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

  她使我想到了社会,想到了人们的自私。在公园,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样,多为他人着想,世界该多美好呀!

  她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以,正如司马迁所说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

  她为别人的生命带去了光明,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!

生命的意义的作文 篇4

  停电了。少有的机会可以点上蜡烛。烛火一跳一跳的。父亲开门去看电闸。一只小蛾扑棱的翅膀,飞进家来。竟向跳跃的红色烛焰飞过去了。忽然,灯又亮了起来。父亲,回来吹灭了蜡烛。那飞蛾却消失了。不知道飞走了,还是化为了灰烬。

  它让我再次发问:生命的意义到底是什么?

  这是一个永恒的问题。从古至今,有许多人都试图给出自己的答案,我也是期中之一。

  我认为,生命本来是一张空白的`纸,它毫无意义,只是一个承载着思想的载体。而你自身,就是执笔者,你的思想、精神,都会出现在这画纸上。每个人都在上面画画,但成品却都不一样。无论是精彩纷呈,还是平淡无奇,都是你由于你自己的决定,你的想法,它才会变成那样。

  生命在一直不停的缩短,你用你的方式在感知这个世界。当你吃东西的时候,专注于食物的味道以及咀嚼的感受。当你走路的时候,专注于路面,四周风景,以及路人。当你学习的时候,专注于书本的内容,获取的知识。

  生活中的每一分钟,都是在生命的画纸上填补自己的作品。

  而整个世界,实则是一本名为《生命》的长轴画卷,每个人,每棵树,都是这画卷上的一个独一无二的存在。我们要对自己的每一秒的生命负责,对得起时间的宽待。我们要对自己的亲人负责,对的起命中注定的恩情。我们要对自己的朋友负责,对得起两肋插刀的情谊。

  要努力让自己的生命变成你想看到的样子,让世界因为有你而变得更好。

生命的意义的作文 篇5

  生命,一个有血有肉的字眼;生命,赋予万物可喜可悲的能力;生命,一个平凡而又不平凡的标志。是许许多多的生命才构成了这大千世界。

  常常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我已经毫无意义,毫无价值!”为什么这样说呢?大家都是一样的,人生亦如此。生命并不是完美的,人生也并不是一帆风顺的。但是,生命的意义并不在于它的完美,而是在于它的存在的过程。

  某国国王虽然日理万机,仍下定决心要探讨生命的'意义。要求全国的学者就这个问题加以研究,提出结论。“结论”是一本小册子。不料,这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么”?他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边说了一句话,国王听了,溘然而逝。

  据说这位哲学家最后报告国王的全文是:“生命就是上帝派遣下来的以一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

  的确,所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷危机,都比他呱呱坠地时要减少一些。

  可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不能成为名人、伟人,如此平凡的一生,有何意义?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古。但是,你会为了自己的未来而努力奋斗,你会关心他人,给别人温暖,你团结他人,为彼此共同的目标共同努力。因此,生命的意义并不仅仅在于它的伟大,还在于它的平凡。

  宏伟的万里长城是由千千万万的人民大众用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的建造工人用汗水、用勤劳、用生命浇铸的成果。

  生命的意义是在于存在的过程。

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