生命的意义的作文

时间:2024-01-11 10:27:53 生命的意义 我要投稿

实用的生命的意义的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的生命的意义的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的生命的意义的作文

生命的意义的作文 篇1

  “生命的意义”是个空泛得不着边际的话题。有人说:生命的意义在于奉献,我总觉得这样说有些言不由衷。时髦的说法是生命的意义在于实现“自我价值”,这样说的潜层意思是:如果达到一定的“成就”,如获得某种职位、地位,或做出了什么业绩,成了“名”当了“家”,就有了“价值”,而一生默默无闻的人当然也就没有了“价值”。这样理解生命的意义,平凡的人就有了一种惶惑,以为自己活着连“价值”都没有,相反,我对一些绞尽脑汁追求“价值”的人而其所具有的真实“价值”表示怀疑。无论怎样,这样理解生命意义并不具有普遍性。

  还有一种让人们听着有些震憾、颇为“玄奥”的说法是:“生命没有意义”,——与整个宇宙的广度和历史的长度相比,一个人确实十分渺小,人生犹如一瞬,无所谓“意义”,但是,这么极端的.解释又脱离了人们对现实人生内省的范畴。

  生命的意义是什么?不同的人有不同的理解。事实上,人们在生活中并不是在“寻找意义”,而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——这才是人生追求的最切实的意义。

  无论从事什么职业、有什么样的文化程度、占据着什么地位的人,历尽人生后只有一点是共同的:他来到世上几十年,从懵懂无知,最后都多多少少地“懂得了”。无论是谁,无一例外地用一生去观察这个世界、感受这个世界,他离开的时候和来到的时候所不同的地方就是:从混然无知到感慨万端。认识这个世界,认识人类,认识自己,可能这就是生命意义。

  “我经历过,我懂得了”,当人离开世界时,最大的收获仅仅如此。对人生和世界理解得越丰富、越深刻,也越有价值。这样看待生命的意义,就不存在人生的成功和失败,也不存在虚度年华的问题。生命过程,如果不从功利的角度看,它对于无论何人,的确是一样的。

  这样理解也可以安心了,再没有必要互相攀比,人们都在进行着自己的生命过程,在这个过程中,满腹幽怨与满腹经纶同样有意义,因为那都是生命教给你的!

生命的意义的作文 篇2

  我常常在想,生命的意义是什么呢?直到一个仙人球的出现才解开了这个谜团。

  在妈妈公司里的草坪上,不知道什么时候出现了一个圆滚滚的仙人球。这个仙人球碧绿碧绿的,看起来十分有活力。它浑身长满了刺,活像一只刺猬。

  这一个礼拜没有下过一滴雨,尽管公司门口的保安人手挺多,但是他们还是不愿意去浇水。

  当我再次来到草坪时,已经有一些植物枯死了,活下来的也是半死不活的'样子,唯独那个仙人球还是显得那么活力四射,就像是有人单独给它浇过水一样。

  一次,除草的人在除草时,一不小心将仙人球割成了两半,一半直接飞了出去,剩下来的那一半,经过几天暴晒,肉也烂得不成样子。我看着它的惨状,不禁叹息生命就这样结束了,带着淡淡的忧伤便离开了。

  令人意想不到的是,一段时间后,仙人球竟然奇迹般地好了,只是刺还没有长出来,但它看上去还是充满了生机。

  植物即使受到重创,也还是顽强地活了下来,我突然恍然大悟,生命的意义不就在于不断进取,力争上游吗?

  在我眼里,我觉得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好这美好的生活。

生命的意义的作文 篇3

  生命,是一个不停运转的过程,也是一个不断损耗的过程;生命,从诞生的那一刻起,就逐渐长大成熟,这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律,也是一个无法回避的客观事实。

  既然,生命是一次性的消费,这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华,那就容不得我们去铺张浪费,更容不得我们去随意践踏。所以,直面人生,活在当下,这对于每一个人来说都至关重要且意义非凡。

  一个人不管曾经怎样的.叱咤风云、功勋卓著,那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔,忘却了今天职责和使命,那他只能坐吃山空,留下的将是一个苍白无奈的明天,最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切,抓牢这握在手心里的幸福,用良好平和的心态经营好当下的生活,踏踏实实地过好每一个今天,那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。

  一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪,那也只是他生命中一个伤痛的烙印,而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底,作为踏向成功的垫脚石;只要吃一堑,长一智,把昨天的教训化作今天开拓进取的动力,那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔,那他不但输掉了昨天还要输掉明天,那他的一生注定是涂满悲剧色彩。

  一个人不管拥有多么的年轻资本,也不管他怎样的踌躇满志,胸怀怎样的雄心壮志,把未来规划得怎样的繁花似锦,但如果现在不付出实际行动,不脚踏实地走好每一步,那未来的一切只不过是空中楼阁。我们只有抓住年轻的时光经营好当下,潜心地学习,勤奋地工作,踏实地做人处事,汲取更多的知识营养,谋得更多的生存技能,为今后的人生路积蓄丰厚的内涵和底蕴,那么明天的腾飞肯定指日可待。

  总之,一个人不管曾经是成功也好失败也罢,也不管将来会是灿烂辉煌或者暗淡无光,但昨天已成历史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我们只有直面人生,活在当下,把握住今天,你才能过得心安理得踏实从容,你才可能赢得绚丽多姿的明天。

生命的意义的作文 篇4

  在20xx年里,我们的祖国――中国,经受了许多艰难困苦,又取得了伟大的成绩。今天,我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神,更强地感受到了心灵的震撼,更透彻地理解了生命的意义!

  这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,不顾个人安危,把生的'希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的在房屋倒塌的一瞬间,用力把同学推出危险地带,自己却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤,造成截肢……

  其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡,她马上大声呼喊:";地震了,大家快跑,快跑;并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊;曾雨、韩洁,地震了。快出来,快出来!熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室,将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

  老师开始清点人数,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势……

  这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

  她使我想到了社会,想到了人们的自私。在公园,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样,多为他人着想,世界该多美好呀!

  她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以,正如司马迁所说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!

  她为别人的生命带去了光明,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!

生命的意义的作文 篇5

  有人言:生命在于运动;生命在于思索;生命在于感恩;生命的意义在于追求;生命在于顺其自然……

  也有人言:生命本无什么内在意义,但我们人类似乎是一种追求意义的动物,我们的重要任务就是发明一种足以支持我们生命的意义……

  其实都很有道理,但我理解生命的意义可能简单化一点——生命的意义就是顽强的生存!

  上天即然赋予我们生命,我们就应该珍惜,同时热爱生命,顽强的克服生活中的所有困难,报有一个积极向上的心态,当然也可以选择享受人间的美好资源,总的来说,寻求一个适合自己的生活方式,无论是贫穷还是富有,是幸运还是不幸,是健康还是疾病缠身,只要我们摆正心态,给自己锁定实际可行的目标,尽自己的力量而为之,可能一路会很艰辛波澜不断,也可能一路风平浪静,只当自己用生命用时间去谱写一个故事,我们向往的是一个美好结局,万一就算留下一个凄凉的故事又如何,一样是有意义的,只要我们努力过!!!

  我不想去陈述应该怎样生活生命才有意义,因为每个人渴望的不一样,思想、教育、理念、遭遇都不一样,当然领悟的东西也会不一样。我只想说生命的来之不意,能在地球上存活的生命,首先就应该具备适应环境的能力,比如适应身边的`大气压、温度、磁场等……小草要适应日晒、风吹、雨打;草原上的狮子要学会急速的奔跑,要跑得过跑的最慢的羚羊,否则将在草原上永远的消失了;现在的人类要适应学习运用知识学会竞争,否则会活在群体的最底层……等等。

  适应环境后,不断的去索取大自然的资源,就像花草树木需通过根去吸取土壤的养分,通过叶去呼吸空气;动物寻找上天为它们准备的食物以求生存;人类更是通过自己高超的智慧过量的享受地球上的资源……

  值得庆祝的是我们都有幸适应于这个环境而且享受着地球上的资源,只是人类的要求太高,还一直追求物质或是精神上的满足……

生命的意义的作文 篇6

  天地有大美,却不言。我常常捧着一本书想:生命的意义是什么呢?天和地却笑而不语,只用眉目传情,仿佛在说:“你知道的!”

  我慢慢放下书,细细的找,好好的看。来到妈妈学校的假山下的鱼塘旁,那红红的鲤鱼对我的问题也是不置一词。它们自顾自的游来游去,时而快,时而慢,悠哉、游哉。我看着那一条条小鱼似乎让我忘记了一切烦恼:写不完的习题、背不完的课文、考不完的测试……是啊,给小鱼几粒鱼食,它就还世界一把快乐。它不用背负着我们的痛苦,这就是生命的意义。

  小区里的草地上浓郁得很,对我的问题也是一言不发。它们像哲学家那样,像我挥挥手说:“别挡着我的阳光。”风来起舞,雨落淋浴。给蟋蟀一个弹琴的广场;给飞过的小鸟一口清新的空气;给凭窗的姑娘一个绿色的心情;给平凡的人们一个美好的环境。这就是生命的意义。

  花坛中的大树,是那样茁壮,叶子绿油油的,好像有一个新生命在颤动。对于我的问题它也是一言不发。只是高傲的昂起头:“我要继续吮吸阳光了。”风吹过时,树叶沙沙作响。它给小花一个挡雨的`地方;骄阳似火的时候,给人们一个阴凉……这就是生命的意义。

  找来找去,我抬头仰望天空,夕阳也不语。广场上忙碌了一天的人们又舞动起来。他们为什么那么快乐?清洁工扫完了街道的垃圾;洗菜工洗完了饭店的菜,快递员送完了手中的快件……他们都那样充实、知足、快乐,他们找到生命的意义了吗?是鲤鱼、芳草、大树告诉他们的吗?不负自己,不伤世界。在世间留一段美好、快乐的回忆,就是生命的意义!

  蓝天下,生命与生命比肩,生命的意义就在这里!

生命的意义的作文 篇7

  生命,它到底含有什么意义?我经常在想。

  在我家楼下,有一棵孤零零的小草,一棵不起眼的小草,只要我打开窗户,一往下看就能看到它。

  春天,万物复苏,但是它还是和以前一样----全身都是绿色的,带着一点点黄,这是因为它头上的阳光被雨棚遮住了,这是因为它不放弃,它努力地向上生长,希望自己的枝条能触到阳光。

  夏天,也是它最好过的季节,雨棚遮住了烈日,但也遮住了雨水,但干旱伴随着它,它仍不放弃,它相信总有一天雨水会洒到它,同时它靠着一点点力量让根长得越来越深,希望能探到水源。

  秋天,天地变成了黄色,它也不例外,护林工人帮大树剪去叶子,帮广场旁边的草地中的小草剃了个头,但是它太不引人注目,没有人愿意修整它,但它不放弃,它用力地吸收营养,小芽努力地生长,希望不久之后的隆冬能帮“妈妈”挡一些风雪。

  冬天,大雪纷飞,“尊贵”的大树穿上了“毛衣”,当人们欢天喜地地过春节时,它已经奄奄一息了,但它还是不放弃,希望能多活一会儿,只要你仔细看,就能看见有新芽在冒出来。

  世上万物对自己的出生,无从选择,万物也不可能十全十美。这并不代表生命就没有希望和价值。要知道这个生命是自己的,只要好好对待它。相信生命的.奇迹就在不远处等待。

  生命,它的含意是----不抛弃,不放弃!

生命的意义的作文 篇8

  “生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。”这句话是马丁路德金说的。由这句话可知,如果一个人活得很长久,却过得不充实,就失去了生命的意义。所以每个人都要好好的充实自己,才不会浪费生命、蹉跎岁月,充实自己是很有意义的。

  在这个世界上,每个人都要充实自己,名人也不例外。因为每个名人都十分忙碌,如果不空出时间好好充实自己,就算再怎么有名、也毫无意义。还有建筑工人,他 们的.工作是盖房子,十分辛苦、劳累,所以她们也一定要好好充实自己盖房子的技术,这样买者不但可以安心买下,也可以让别的国家对这里有良好的印象。

  大家都要充实自己,所以也包括我。我真正需要充实的是我的背书能力,因为我每次科学考不好,都说是我不好好背科学造成的,如果我有好好背科学的话,错的机 率会变小吗?老师常常说:”科学这种科目是一定要背的,有背有分,没背就没分。”“坐而言不如起而行”,为了让我的成绩好看些,我也应该努力。

  无论是谁,若没有充实自己,就活不出自己的意义、价值,人生就会很无趣。如果好好充实自己,就可以活得很精采,并为国家贡献一份心力。

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