生命的意义作文[荐]
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的生命的意义作文，欢迎阅读与收藏。
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生命的意义作文1
生命的意义是什么？是碌碌无为的朝花般的生活，还是朝大晚五的锱珠必较的日夜？读了《时代广场的蟋蟀》让我恍然大悟，生命的'意义，在于追求。不管是追求自由还是其它。
故事中的主人公柴斯特蟋蟀因为贪吃，所以被西里糊涂的带到了纽约市，住在了白利尼一家，也因而结识了塔克鼠和亨利猫。在纽约时代广场的日子里，柴斯特和男孩玛利欧.塔克鼠和亨利猫结下了奇异而又深厚的友谊。俗话说：“患难见真情。”友情往往就是在我们无助.迷失的时候，照亮我们的心田。
柴斯特因为它的动听美妙的歌声出名了！当我看到这里的时候我也跟着激动起来。可是到了后来我就发现柴斯特并不快乐。它觉察到了自己并不快乐，至少没向以前那么快乐，生活也不像过去那样的自在有趣。
我理解到，虽然荣誉是件好事，但是也同样让柴斯特非常疲倦。
当柴斯特想开时，亨利了解它说：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快乐的话，那成名有什么意义呢？
在朋友的支持帮助下，柴斯特最后选择准备离开纽约时代广场，回到了康惺犹格州的乡下。
我们自身，我们的选择，在这同一片蓝天下，我们都在自由的飞翔，飞往我们的理想。生命的意义在于
生命的意义作文2
就像朱自清先生所说的一样，我们不能赤裸裸的来到这世间，然后一个脚印也不留的离开。人类，生命的意义不在于索取，而在于给予。有时，漫步于金黄的田野里，悠闲地看着远方稻草人肩上的蜻蜓，噗噗的'闪动着金色的翅膀。闭上眼睛，谁何曾想过是谁赋予我们这一切？是生灵万物，是那神奇的大自然。
好好地想想，我们曾做过什么？我们只懂得吃、穿、住、行。这一切的一切都是经过父母的奋斗而来的。我们要懂得奉献，懂得给予，这样，当你垂老矣幕，嫣然回首时，才不会为你这一生默默哀叹。
长大后，我一定会找到最好的方式 来爱你们，不只是一封信，也不只是说一声"我爱你们"！现在的地球与以前的地球相比，变化巨大。教学楼后面就是我们的操场。我不上“创网”，我哪知道这些活动呢?教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉。我的优点有很多，比如：每次考试，我总是名列前茅。
生命的意义作文3
生命有的重于泰山，有的轻于鸿毛。各种各样的生命来这人间走一遭，但什么样的生命才是真正有意义的呢？
在自然界中，那不畏严寒酷暑，生存在悬崖峭壁上的松树便可谓是有意义的生命。从古至今，多少文人墨客都为它那种坚韧不拔的精神所感动，不禁为它题诗。
而在人们的生活中又有哪些人像松树一般面对困难知难而进，越挫越勇，让自己的人生变得更有意义呢？
世界著名的物理、天文学家霍金在自己20岁时患上了肌肉萎缩症，导致全身瘫痪，不能言语。可在如此恶劣的环境下，虽然倍受打击，但也能为人类、为世界做出重要的贡献。霍金的这种顽强的`精神，难道不是生命最美的姿态，不是一种有意义的生命吗？
在历史的长河中，红军在二万五千里长征中经历种种灾难，克服重重困难，只为让人民过上幸福美满的生活，这种舍己为人的品质难道不是我们学习的榜样吗？
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”人的一生只有短短数年，如果每个人的生命都是有意义的，一定能让这个世界展现出最美的姿态！
生命的意义作文4
有人说生命是美好的，因为它能给人们带来欢乐，有人说生命也是短暂的，因为只要你稍不留意，生命就会从你的身边离开，也有人说生命也是奇妙的，一粒小小的种子，长出的新芽竟可以冲破坚硬的石头，破土而出……
我知道一个关于海伦.凯勒热爱生命的故事，下面让我来给大家讲讲吧！
海伦.凯勒是美国著名作家和教育家。1882年她一岁多因为发高烧脑部受伤，此 后，她的.眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。7岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响她一生的沙利.文老师。沙利.文老师小时候也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦.凯勒用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇终于学会了说话。沙利.文老师还让海伦.凯勒接近大自然。在沙利.文老师的帮助下，海伦.凯勒竟然克服了失明于失聪的障碍，完成了大学学业。
生命的意义是什么？生命的意义是美好的吗？生命的意义是短暂的吗？生命的意义是奇妙的吗？
通过海伦.凯勒的故事，我知道了生命的意义在于自己顽强的拼搏，只要你努力了付出了就能得到你所想要的结果。
我觉得这就是生命的意义！
生命的意义作文5
我常常想：“生命的意义是什么呢？”
在童年时代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看见一只画眉鸟站在田埂上，唱着一支美妙的歌，让人陶醉。我想：“这或许是鸟类的名曲吧！
听见画眉鸟美妙的歌声，我的.心里忽然闪过一个念头。我要抓住它，让它只为我一个人歌唱。于是我立刻跑回家，拿来鸟笼和网，跑回刚才的地方，可是，那只画眉鸟却早已不见了。
我并没有放弃，在一望无际的田野里，我开始了地毯式的搜索。功夫不负有心人，我终于在一片田野上看见了它。它还是在唱歌，好像没发现我，我无声无息地向它走去，生怕发出一点声音，把它吓跑。就在它正要飞的一刹那，我一个“饿虎扑食”网住了那只画眉鸟，真是瞎猫碰到死耗子的我忍不住笑出声来。
我迫不及待地跑回家，向妈妈炫耀。当那只画眉鸟被关进笼子里时，它显得十分惶恐，在鸟笼里撞来撞去。
第二天，我去看画眉鸟怎么样了，没想到，它已经无声无息地死了，鸟笼里有许多斑斑点点的血迹，触目惊心。
这时，我明白了生命的意义是什么，不是关在鸟笼里做阶下囚，也不是被娇生惯养，而是勇敢地冲破牢笼，在天空中自由翱翔。
生命的意义作文6
一个问题常常困扰着我：生命的意义到底是什么呢？
下午，我在散步，一只在树上的小鸟引起了我的注意，它显然是刚出生不久的小鸟，可能是鸟群迁移，使这个弱小的生命孤零零地挂在了树上。忽然不知从哪里来了一只野狗窜到了树下，仰着脖子朝着树上狂吠，小鸟也许是受到了惊吓，一个扑棱站立不稳就掉了下来，眼看就是惊险的一幕，只见它猛然拼命鼓动双翅，强烈的求生欲望使它腾空而起，飞向蓝天！
树下的岩石缝隙里，奇迹地长着一朵小花，那是多么顽强的`生命啊！它经历了烈日般的炙烤，经历了刺骨般的寒冷，历经了多少风风雨雨，电闪雷鸣，但它仍坚强不屈地向着天空，茁壮成长，最终朝着路人张开了花朵的小脸庞，让每一个见到它的生命都充满了惊喜。
海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当作最后一天那有多好啊！”是啊，那样人们才更懂得珍惜。
虽然生命短暂，但是只要我们努力拼搏好好学习，就可以让生命体现出无限的价值。现在我明白了生命的意义，在于贡献，在于努力，在于给予，在于珍惜。
生命的意义作文7
努力拼搏实现自己的理想，证明自己的价值，老师教导我们，这是生命的`意义。
窗外传来声声蝉鸣。我问蝉，生命的意义是什么。蝉一遍遍重复道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只为3个月的尽情歌唱。当它从土壤中苏醒时，不觉得有些晚了吗？
蝉的生命很短暂，但它一生都在唱着自己的歌。
在茫然中走过十几载，为了学习而学习，为了作业而作业。啊，真是平淡枯燥。到了尽头，我才恍然发现脑海中被冲刷一遍又一遍仍坚定的念头。
已经晚了吗？
窗外的蝉在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一种激情到绝望、绝望到疯狂的尖叫！
哦，只要有理想，什么时候实现都不晚吧。
这也许是命中注定，每一天都是最后一天。替我向世界说声爱你，再见再也不见。
生命的意义作文8
我常常在思考，生命的意义到底是什么？
有一天，我得了腮腺炎，吃药打针都不见好转，爸爸找了一个中医偏方，拿一片仙人掌压碎，贴在脸上就会好，贴上去以后，果然有了好转，可是仙人掌做出了牺牲-------它的'一小半被切开了。我们把这盆仙人掌一直遗忘在了一个角落，几个月过去了，我们没有给它浇水、晒太阳 ，我们把仙人掌端了出来，仙人掌竟然还是那样生机勃勃，“伤口”也已经修复完毕，看看仙人掌，我仿佛看见了仙人掌强大的生命力，在没有水，没有太阳的环境中生存，是一件多么困难的事情，一株仙人掌竟然做到了！我以后要好好地对待它。
一颗植物的生命都这么顽强，我们人类更要珍惜时间和生命，如果每一个人都把今天看成最后一天，人类的时间将会非常充裕，活着可能更有意义。
生命的意义作文9
生命是渺小的，就像大海里的细沙，生命是伟大的，就像泰山上挺拔的苍松，珍惜生命，热爱生命，这一切是我们必须做到的。
动物们有着顽强的生命力，苍蝇，蚊子的`生命很短暂，但它们很爱惜生命。当我们企图拍死它们，它们会拼命地挣扎，奋力逃脱，争取更多的生存时间。一颗种子不经意间被人丢落在石头缝里，它竟然破土而出，长出枝条，在没有阳光、水、空气的艰难环境下茁壮成长。虽然生命短暂，但它们体验了生命的美好。一棵小树在风雨中被吹得东倒西歪，但它从没有放弃，坚强的活着，迎难而上，在风雨过后，小树长得更直，更挺拔了。
这些生命都是那么短暂，但它们却是那么的坚强，那样的珍惜生命，更何况我们人类。
人类不尊重生命的现象比比皆是，有些玩命之徒漠视国家法律，置自己生命于不顾。在朋友聚会上，喝得大醉，最终酿成大祸。一些同学在走廊上飞奔，一但相撞，将会造成伤害。还有的人由于生活所迫，一旦想不开就想着自杀，生命来之不易，怎么能这么轻易就结束了年轻的生命？
热爱生命，珍惜生命，珍惜时间是生命的真正意义。
生命的意义作文10
生命是什么？生命是顽强，生命亦是脆弱。
一颗种子被淘气的风吹到石头缝里，这时我们可能会想，种子已经无法生存的，可一阵雨后，一株嫩绿的小芽从坚硬的石头缝中冒出了头……那些石头已不再是阻碍。种子经历了风吹雨打，毫不退缩地在石头缝里长成一棵参天大树，这颗种子便是顽强的代名词。
生命亦是脆弱的，我们永远无法预料意外何时到来。一架日本飞机搭载着524名乘客，他们都以为这只是普通的'一次出行。他们与家人简单地拥抱，简单地道别之后便匆忙便踏上了他们的旅程。十二分钟之后，“砰”得一声，尾翼爆炸了。人群中绝望声、惊恐声不绝于耳。飞机努地挣扎着，人们一边不停地大口呼吸一边祈祷：“上帝，保佑！”可情况依然没有好转，人们绝望地写下了遗书：“父亲、母亲，我还没能好好想孝敬你们就走了，我对不起你们！”“你要好好保护孩子呀，如果有缘下辈子我们还做一家人。”……飞机没了信号，在最后一刻两位老人紧握双手，机头瞬间撞上了山丘，人们绝望地闭上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！
生命终有尽头，我们要好好把握每一天，不让生命留下任何遗憾。
生命的意义作文11
生命是什么？
很久以前，我就在想这个问题。但是随着年龄的增长和知识的增多，渐渐地我懂得了生命是强大的，就像一颗珍贵无比的夜明珠；生命又是渺小的，就像沙滩上的一粒金黄的细沙，一点也不起眼。说起生命，我不得不想起20xx年1月18日发生的那件事。
那天，是一个寒冷的冬季，我上幼儿园中班。下课后，我第一个冲出教室，想去玩滑滑梯。可是，我下楼的时候，由于我没扶栏杆楼梯又很滑，只听“咚”的一声，我摔倒了，后脑勺正好撞到了楼梯角。后来我就什么也不知道了。醒来的时候，我已经躺在病床上了，妈妈在一旁流着眼泪，一问才知道，我已经昏迷一晚了，头部受了伤，缝了三针。当我滑到后被同学、老师七手八脚地送到了医院，大夫给我缝了伤口。醒来后，又是打针，又是吃药，又是照CT，原本清闲的下午被弄得手忙脚乱的。现在我好后悔，要是当时能控制一点就好了，唉！
通过这件事，我深深懂得了生命的`脆弱，它非常不堪一击，更使我明白了我们要用心去爱护它，只有这样，我们才能去爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命绘画出一幅绚丽多彩的画！
生命的意义作文12
我常常想，生命是什么，为什么生命的力量如此鲜明强烈呢。
记得有一次，我的妈妈在我家阳台晒了一盆花生，想做成咸花生，晒出水分。我走到阳台，只见数十只蚂蚁在花生旁爬来爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一只铅笔，向一只蚂蚁刺下去，但它还是坚强的爬起来，继续搬花生，我有刺了那只蚂蚁一下，蚂蚁的速度变慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看见心想，连小小的蚂蚁都可以热爱生命何况我们人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有只小老鼠来我们家偷吃东西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫着好像在说话，原来它的`尾巴被老鼠夹夹住啦，吱吱吱吱吱，爷爷看了煲了一盘热水热死它 ，小老鼠吱吱的叫，它刚一碰热水，马上跑了出来，爷爷有吧它按下水，小老鼠又跑了出来，我感到了小老鼠那种求生的欲望。我忍不住叫爷爷放了它，很快小老鼠跑得无影无踪。
现在，我终于知道了生命就是，小蚂蚁对生命的珍惜和热爱，就是小老鼠求生的欲望，虽然生命十分短暂但我们可以用自己的生命体现出无限的价值
生命的意义作文13
自从读了《生命生命》这篇课文后，我的脑海里一直回荡着一个问题：生命的意义究竟是什么呢？
我认为，生命的意义就是要让自已活得充实，活得光彩有力，体现出生命的价值。
对于小学生来说，每天开开心心上学，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动，多和小伙伴们交流，多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中，时常和同学发生矛盾，不努力学习，晚上熬夜等，这就是白白地糟蹋自己的生命。
在我们的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人却在糟蹋自己的生命，让生命白白流失。我从新闻里看到有的'人遇到了一点点挫折就做傻事，有的人甚至采取极端的方式报复他人，报复社会。这是对自己极不负责的表现，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母给了我们生命，我们应该珍惜它，爱护它，决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命，让每一天都充满阳光，使自己活得精彩，活得有意义。
生命的意义作文14
生命是宝贵的，生命是完美的，是生命赐给我们活的价值。俗话说的好：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能透过。——米歇潘”所以，我们必须要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情，继续着我们以后的生活。要有一颗平常心应对生活才好。
人的一生是有限的，而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每一天做做习题，上上课，做做操，时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级，我才感觉到，以前的年龄段是多么快，而正在过的'五年级，是不会体现出他的快，顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂，为什么不开心、有意义的度过呢？
生命的意义，不在于你成功了或者是没成功，而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的，而在这路程中，我们往往能够感受到时间的匆匆，时间的匆匆……
生命的意义是你这一辈子道题干了什么，是像流浪汉一样浪费人生，还是做了更有意义的事。？劝告自我来决定……
生命的意义作文15
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句诗是出自唐代诗人颜真卿写的《劝学》。这首诗告诉我们，在读书的好时光不努力读书，等老了只能懊悔不已。
我们人类的生命平均只有短短的七十年，有些人可能觉得这是一个漫长的岁月，也有些人觉得只是一个极其短暂的时间。可这七十年对于我来说，又是怎样的呢?难道我会两手空空地离开这个美丽的人世间吗?
不!我应该为这个世界做些什么有意义的事情才行。就比如辛勤培育我们的`老师;治病救人的医生和护士;还有忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的合生充满光彩。而我们现在能做的就是好好学习，尊敬老师，感恩父母
我读《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的海伦凯勒，顺利从啥佛大学毕业，一生共创作十四部作品。身体有残疾的人都能对自己坚持不懈，身体健康的人，你们还有什么理由不努力呢?
每一个人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命创造无限的价值!
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