生命的意义作文

时间：2023-03-25 13:36:07 生命的意义我要投稿

【必备】生命的意义作文锦集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生命的意义作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】生命的意义作文锦集9篇

生命的意义作文篇1

　　某年某月的夜晚，我被一声钟响打醒。突然感觉到，你来过这里。

　　当然不能把自己完全推向茫然的记忆中，那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故，所谓的美感，从何处生发，又在何处栖息？眼前闪过的，是故事还是童话，昨日的太阳是从几时升起的？

　　好不容易能与你小坐片刻，但十分的严肃，面对生活，我无从下手，是该喋喋不休，还是要现实一些呢？那一响钟声，是你为我敲响，未曾留人任何可以被感动的言语，但你走出去时的足印，我还是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，让我稍稍安静一会。

　　在树林里，偶然踩到一跟树枝，太消沉了，你可知它的意义？它是安静的。如你接近一步，便能接受到一种不可思议的清醒，铭刻在你的心境中。对，这种静音就是遗留下的，那声钟响里也有它的声音与成分，我们都应到处走走，很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物，我们太吵闹了，把自己所有的浮华都流露在表面上，还纵容自己保留着，是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

　　又是你。你从月中取出一点点精华送来给我，我从月光中吸取，这夜里的空气中，到处都是遗失的珍宝，它们侵在泥土里，让虫怪们侵蚀着它的身躯，使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿，从不会多叫一声，哪怕是受了一惊！因为它清楚地知道，这夜晚的含义，它会忍着恐惧为我们催眠，观望空中散发的宁静，片刻之后，它又从树梢上飞下来，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳轻轻地聆听，终于又能听到空气与石子的摩擦声，又是一声被遗弃的音符。此时，那沉闷的钟声又被敲响了，我寻觅着你的身影，却一无所获，而是在梦境中遇见了你，一片辽阔的草原，无一人影，只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地，泣鬼神，心旷神怡，自然得乐，处处都是被遗弃的碎片。静中之美，令万物沉溺，令生命精彩，令世界温柔，使得我们情愫万千，脱变成唯一的美丽，静啊！

　　真的要谢谢你，在无声中提醒了我，让我在静中呼吸，在静中陶醉，识得一醉千醒，百声聚鸣。我犹如一只甲虫，爬向一条没有源头的`河流中，随着流水声漂泊，路经小桥流水人家，留下一分静音，让他们也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遗留过珍宝，要比金钱宝贵的多！比时间和生命都是一等的宝贵。

　　无论从哪里找到被遗弃的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你会懂得生命的精彩与意义，对于人生，那是大有裨益的！

生命的意义作文篇2

　　今年寒假，我再次翻阅了那本令我震惊、深受鼓舞的书《钢铁是怎样炼成的》，我的心情随着主人公保尔·柯察金的经历而跌宕起伏。他的经历，对于我们来说是陌生的，却让我们深深地感动。我们从他的身上学到了许多，学到了面对危险时要勇敢；学到了面对困境时要耐心地寻找突破口，不能绝望；学到了对自己所爱的东西要执着地追求……生命的意义就如保尔的名言一般“……人的一生是应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻……”

　　《钢铁是怎样炼成的》，这本书的名字奥斯特洛夫斯基曾解释过：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”对啊，人生不就如此，从默默无闻的“小微尘”经过不断地磨练而转变为能够震惊世界的“大爆炸”吗？

　　人生是一条曲折的路，它有很多条分支，但只有一条分支是通往成功的正确路径，最后的结果如何就在于你的选择。如果你选择了这条成功的正确路径，你就注定会有不平凡的人生。文中的保尔·柯察金一开始只是贫困的铁路工人家庭里的一个倔强小孩，但因为不满于社会上欺上瞒下，欺负弱小的`现状而产生叛逆心理。终于在“十月革命”期间遇到了朱赫来，朱赫来引领着保尔走上了革命道路。走上革命道路之后，保尔交到了很多朋友，遇到了很多事情。保尔冲锋陷阵，打击敌人，可谓是一代枭雄；到最后，他全身瘫痪、双目失明，虽然想过要自杀，但还是凭着毅力从低谷中走了出来，艰苦卓绝地完成了著作《暴风雨所诞生的》。保尔无疑是选择了那条通往成功的正确路径：“拥有自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念”，才造就了他那不平凡的人生。

　　放眼整个大千世界，我想有很多人已经缺乏了保尔的这种精神。生活富足，社会平静，没有苛税，没有危险，很多人都在这种生活中迷失了自己，没有目标，漫无目的，出入娱乐场所，嘻嘻哈哈——这就是我们现代人的生存状况。我希望我们能够牢记自身的使命，学习保尔·柯察金的精神，坚强而又勇敢地创造生活。

　　“人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一生是应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔的这句名言道出了生命的意义，也使我深受启发。

生命的意义作文篇3

　　生命的意义，在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 ——巴金

　　那是一头垂暮的蓝鲸，独自在深海前行。

　　它摆动着自己的鱼鳍和鱼尾，像一个倔强孤勇的战士。纵使四周黑暗无光，纵使海水冷冽，也勇敢的前行。

　　它早已失去了当年的活力，每游动一会儿就会累得不行。但它依旧向前游着，从未松懈。

　　它沿着记忆里的道路，飞快地在海洋里前进。它游的太快了，快的根本不像是一头老鲸的速度。

　　随着它的游动，四周的景物慢慢变得模糊。但实际上，在深海中，只有永无止境的黑暗。

　　它似乎很悲伤，又很兴奋。巨大的尾巴轻快的'打着拍子，卷起一阵阵水波。

　　它活得已经够久了，早就遗忘了很多事情。但它独独没有忘记一件事，一件送给海洋的礼物。

　　谁也不知道它游了多久，眼前的黑暗似乎没有尽头。但它知道，无论有多远，它总会找到一道光，一道属于它的光。

　　忽然，它的眼前出现了一个白点，它激动地嘶鸣着，向那个白点游去。

　　随着它的靠近，白点变成了白光，洒落在它的身上。那是海洋给予它最后的祝福。

　　它游的太快了，丝毫没有注意到身边的变化。不知何时，成千上万的海洋生物聚集在它身边，像最忠诚的骑士，恭迎着王的回归。

　　它在光与骑士间游动，这是属于王的骄傲。

　　它累了，闭上了早已浑浊的眼睛。

　　它缓缓的下坠，沉至海洋的最深处，幻化成深海中的一座孤岛，幻化成深海中的一片绿洲。

　　生于海，长于海，归于海，隐于海。

　　这是大海赋予它的仪式，也是它赠予大海的回馈。

　　骑士们守候着王的遗体，在上方盘旋，舞蹈。清澈而肆意。像是谁一声令下，数以万计的海洋生物扑向它的尸体，将它分解、吞食。

　　不知过了多久，它只剩下了一具骨架。大量细菌涌入骨架，分解它的脂类。

　　到了最后，它残余骨架的矿物遗骸会化为焦岩，成为海洋生物们的聚集地。

　　它用自己的死亡，创造出了一套完整的生态系统。而这套生态系统，足以维持百年而不衰。

　　哪怕黑暗，哪怕冰冷，它也无怨无悔，甘愿坠落。

　　这是它对海洋最后的温柔，亦是它生命最后的意义。

　　光影残斑之中，一头鲸缓缓闭上眼睛，将一生奉献给大海。

　　生前凌驾于海底万物，死后奉献于海底万物。

生命的意义作文篇4

　　生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西，生命的意义。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的.掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。

　　他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。

　　五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

　　把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！

生命的意义作文篇5

　　生命的意义是什么？是每天吃饱喝足，是为了解决衣食住行而不断的努力工作吗？不，这些都还不够，它必须是能在生活中发现善与美，必须让自己的一天过得充实而饱满，必须是要珍惜时间，反省过去，准备未来……

　　冰心曾经在《往事》中提到过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。”

　　就举一个简单的例子，我们学生每天都需要进入不同的课堂，或许有你喜欢的，或许有你讨厌的。当你觉得这节课的话题并不能打动你，你便会不由自主的分散注意力，发个呆，转个笔，摸摸头……再看看时间离下课还有好久，你就会感到这节课很漫长、很乏味，你害怕上这节课。

　　反之，当你遇到一节课，可能它是你喜欢的老师上的，可能你本身对这门学科感兴趣，也有可能你被某一个细节感染到了，并且全身心的投入其中，而这种感觉恰恰与刚才相反，你会发现你越来越热爱它，学习它非常有乐趣，而这节课会过得很快很愉悦，甚至在下课的时候你也会惊讶于这节课过得怎么这么快。仿佛，上一秒钟刚开始，下一秒钟便离奇结束，那是因为在这一堂课中你投入得忘却了时间，忘却了自己，在知识的海洋中遨游，丰富自己的才干，武装自己的头脑，升华了自己，这不正照应了那一段话吗？

　　那么生命的意义到底是什么呢？

　　在我看来它可以像一块巧克力，甜在心头。它可以像一句温暖的话，沁人心脾。它能像一个鼓励的'眼神，坚定意志……它无处不在，你需要发现，需要创造。

　　珍惜时间，活在当下。反省昨日的不足，继续今日的努力，把握明天的未来。就像法国的蒙田所说：“我想要靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”

　　好好把握住自己的生命，不断创造，不断升华，以今天的更加努力，来弥补昨天的不足，让自己的生命更加丰富，充实吧！

生命的意义作文篇6

　　林荫路边有那么一颗种子，谁也不知道它是从哪儿来的。如果它长大，到底是一棵高大挺拔的树，还是供人欣赏的鲜花，或者只是一棵无人关注的小草?没有人知道。

　　它立志长成一棵参天大树，希望自己能为来去匆匆的行人带来一片绿荫。为此，它日日夜夜吸收太阳雨露之精华，希望完成自己的使命，可是，很长时间过去了，它的'身体没有一丝丝变化。

　　它没有泄气。每天早上，种子目睹着太阳缓缓升起，心中充满了希望;傍晚种子又在夕阳的余晖下孤独地等待着，等待一场或许能实现梦想的奇遇。

　　许多行人从这儿走过，它渐渐被人们踩进了泥土，心中更加踏实了。

　　后来，它觉得即使不能长成一棵大树，哪怕成为一株色彩艳丽的鲜花，为世界添一番美丽，也不枉来到世间一场。它努力地想从泥土里钻出，但是自己的身体却僵硬无比。从未有人关心过它，为它停留片刻，唯有它自己在风雨中艰难地摄取营养，可是，它从没有想过放弃。

　　有时它也会悲哀地想，自己说不定只是一株小草吧，即使长大了，也只会淹没在树丛杂草之间。但是，它立刻又驱散了心中这缕沮丧。就算是小草，只要长大，不也能给世界带来一缕绿色吗?

　　它不再胡思乱想，心中只留下一个念头：我要发芽!因为它不肯向命运低头，因为它心头有光，历经千辛万苦后，它发芽了。它的头顶裂开来了，露出一丝细小的嫩芽，尽管看起来还是如此瘦弱，但是它知道，希望就在前头。

　　话说“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”明确了自己的目标后，它心无杂念，用尽最大的力气，终于冲破泥土，见到了这个美丽的世界，呼吸到了新鲜的空气，感受到了成功的快乐。这个时候，它发现这个世界是如此美妙，以前所有的付出都是值得的!身为小草的它，不与树木比高低，不与鲜花比美丽。虽说树木有天空的辽阔，鲜花有蜂蝶的舞蹈，可是小草却有大地的广阔，不是吗?

　　尽管它骨子里是草，但是它仍然不服输，就是做草，也要有自己的风采，做最好的自己，一颗种子，不是为他人而活，做好自己才是最重要的。

　　在生活中，有许多形形色色的人，有的人寄人篱下，有的自命不凡，有人平淡无奇，然而每个个体都是独一无二的。

　　“我就是我，不一样的烟火”做最好的自己，活出自己的精彩!加油吧，少年!

生命的意义作文篇7

　　20xx年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。

　　地震中很多人失去了生命，这时生命很脆弱，但地震中生命更坚强。有这样的感人事迹：母亲为儿子顶起上百斤预制板；12岁女孩自己从废墟中爬出；受伤小女孩表现坚强，尽管身上有血迹，但她微笑地说：“我没事，我不哭，我很坚强。”

　　生命的坚强无处不在，生命的勇敢也无处不在。我读了《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，十九个月大时，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，但她触摸盲文学习，最后考上了哈佛大学，她用行动证明了人类战胜命运的勇气。假如给她三天光明，第一天，她要好好看人，第二天，她要欣赏黑夜变白昼的动人奇迹，第三天，她要享受温馨迷人的日常生活。这是她一生的愿望，对于我们正常人来说，这是天天都能实现的愿望，我不能连她都比不过，我不要再因为弹钢琴辛苦而大哭，还要1.多运动，保护好身体。2.从身边的小事做起，多帮助别人。3.更要刻苦努力地学习，做个对社会有贡献的人。

　　海伦·凯勒的'老师就是莎莉文老师，她把水倒在海伦的手上，在她手上不停地拼写“水”这个字，海伦就知道这个东西叫做水，也慢慢知道了世界上有文字这种东西。不管海伦怎么淘气，怎么不听话，莎莉文老师都能包容，她这种无私奉献的精神值得我们学习。

　　巴金说过“生命的意义在于付出，在于给予。”我还知道了生命的意义在于坚强、在于勇气、在于努力，这些故事都让我感动，我一定要让我自已的生命更加有意义。

生命的意义作文篇8

　　正在看书的妈妈突然自言自语地说：“如果那样，我会让我妈妈活下去。”我马上就知道了她正在看一篇有关“生命教育“的文章，我也看过，大体意思是说有关教育专家出了一道测试题：如果你和妈妈只有一个人能活命，你会怎么选择。

　　看到我笑嘻嘻地来到她面前，妈妈问：“如果是你呢？你可以不回答，这样的问题太牵强了，对于你们孩子来说并不适合。”

　　“如果是爸爸和你，我会选择让你爸爸活下去，如果是你就把生的机会让给你，因为他是你爸爸，而你是我的孩子。”妈妈毫不犹豫地说，接着她若有所思地说，“等你到妈妈这个年龄就都明白了。”

　　还想嬉笑的.我停住了，没有跟往常那样开个玩笑，脑海里浮现出以前看的几个感人的故事。

　　骆驼妈妈为了饥渴的小骆驼能喝上一口清凉的水，甘愿跳进井里，让水上浮，以生命的代价换小骆驼的生。

　　滑雪场迷路的母女，母亲用自己的鲜血引导飞机找到她们，用自己的死换来女儿的生。

　　藏羚羊被敌人追赶到悬崖，老羚羊们此起彼伏地毫不犹豫地跳下悬崖，当年轻羚羊的起跳板。老羚羊坠下山崖，以自己的生命换来种族的延续。

　　生命是什么，生命的意义又是什么？是母爱，是无私的母爱，生命的意义难道不是母爱的体现和伟大吗？

　　至此，我明白了妈妈那种义不容辞却又悲壮的选择，我相信妈妈的话，因为她是母亲。

生命的意义作文篇9

　　当子弹穿过大脑的瞬间，就是介于喧嚣与宁静的交替。电影里生命终结的最后，往往就是所有经历的回放。生命就是这样的简单，从开始到结束，再从结束到开始。一样的开始，一样的结局。一个交替的轮回。

　　人生生命的意义在哪里？记得以前的教科书上教导我们要把生命奉献给人类最伟大的事业，为社会主义现代化建设献出自己全部的力量。父母也许就没有那么伟大了，只要我们努力的奋发向上，将来要出人头地就可以了。所有的教导都是积极向上的方向，而我们中绝大多数人就在这奋斗的路上按照社会既定的规则过着自己改过的生活。有人想着坚持改变，有人想着维持现状，还有人想着放弃生活。

　　小的时候，不断的有人问过自己，你长大了想做什么。科学家、政治家、企业家似乎都曾想过。而现在要是还有人问自己，我却不知道现在该做或者能做什么。随波逐流、得过且过，这些“毫无前途”的生活方式倒是自己现实的写照。

　　这个世界上似乎有天生的“成功人士”，他们有一个永远不变的理想，他们的人生就朝着这个理想做着持之不懈的努力。家喻户晓的成为了社会的楷模，隐姓埋名的将理想变成了梦想。在日常的生活中不断有社会规则上的赢家向世人传授着通往成功的经验和方法，他们的春风得意着实让在一些努力通往成功的路上的人羡慕不已，幻想自己有一天也能在同样的舞台上和他们做同一样的演出。只是他们大部分都会死在黄昏的路上，看不到明天的朝阳。

　　人生“百年三万六千日，不在愁中即病中”，人生下来就伴随着七情六欲，只是情欲之中苦多乐少，也许就留下了人生来就是受罪的这样一种说法。中国的儒家根基就在于让参透生命本质的人往往就会处于喜怒哀乐之未发的状态，中和是他们生活的主题。处于传统中国文化长大下的我们夹杂着近来西方文化的冲击，让我们不断的在进与静中徘徊。进带给了我们充裕的物质享受的同时附加着一颗浮躁的心。静下来想想清楚属于自己人生的意义到底在哪里，来不及想就在社会生活的`压力下继续前进。

　　一娘生九子，子子皆不同。不一样的人，不一样的人生。不可能每一个人都能去改变世界，不可能每一个人都能成为社会地位的赢家。生物界里不可能每一种生物都处于食物链的顶端。树有树的欢乐，虎有虎的痛苦。我们可以看到千年的参天大树，也能开到被人类打死的老虎。我们痛苦只是因为我们在追求错误的东西。怎么样让错误变为正确，也许我们最应该做的就是回到生命的原点去寻找转变的方法。就像天真的童年，我们想做什么，就是什么。教导的永远是别人的，而生命却永远都是自己的。

　　赋诗一首：

　　人存在的意义是什么？

　　生活？死亡？终止？

　　为何放弃希望，没有回音。

　　它难道属于黑色星期天？

　　在于忏魂曲，

　　还是为了第十三只眼？

　　希望，

　　难道真那许渺茫吗？

　　或许白开水变脏了就真没用了吗？

　　为什么要终止，为什么要死亡？

　　你愿意吗，