生命的意义作文

时间:2023-02-22 10:12:23 生命的意义 我要投稿

【热门】生命的意义作文合集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的生命的意义作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】生命的意义作文合集6篇

生命的意义作文 篇1

  自从读了《生命生命》这篇课文后,我的脑海里一直回荡着一个问题:生命的意义究竟是什么呢?

  我认为,生命的意义就是要让自已活得充实,活得光彩有力,体现出生命的.价值。

  对于小学生来说,每天开开心心上学,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动,多和小伙伴们交流,多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中,时常和同学发生矛盾,不努力学习,晚上熬夜等,这就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我们的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人却在糟蹋自己的生命,让生命白白流失。我从新闻里看到有的人遇到了一点点挫折就做傻事,有的人甚至采取极端的方式报复他人,报复社会。这是对自己极不负责的表现,更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母给了我们生命,我们应该珍惜它,爱护它,决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命,让每一天都充满阳光,使自己活得精彩,活得有意义。

生命的意义作文 篇2

  婴儿呱呱落地发出啼哭声。有人说这代表着新生命诞生;有人却说这是吹响了死亡的号角,因为从这一刻起,每度一日就离生命的终结更近了一步。

  那一年,舅妈得了白血病。幼年的我尚不知这种病的严重后果,以为舅妈只是得了一种普通的病而已。可当我去探望她时才惊觉:她原本秀丽的长发已全部脱落,只剩下与虚弱的身体、枯槁的容颜相对应的光头。我走近她,看着她身上那密密麻麻的管子,真不敢相信这就是昔日美丽而充满活力的舅妈。舅妈伸出枯瘦的手拉我到她身旁,递给我一个大红苹果,然后挤出一丝微笑,虚弱地说:“坤,舅妈过不久就要远行,去一个非常遥远的地方,也许不会再回来了。你要帮我好好照顾哥哥哦?”如今我已记不起她后来还说了什么,但却始终记得她那苍白的面庞。回家的路上心情沉重,无语凝噎。望着手里红彤彤的苹果,想到的却是:现在别看它多么光鲜美丽,可过不了多久,它就会渐渐腐烂……

  事实是残酷的,舅妈终究没能战胜病魔,早早地离开了我们。但她死后却把遗体和眼角膜捐赠给了那些需要的人。多年以后,哥哥微笑着对我说:“妈妈在生命最后的一刻说,她期盼着把眼角膜捐给那些需要的人。那么多年过去了,我始终觉得她并没有离开,她只是以另一种形式存在着。”斯人已逝,但她的精神却走向了远方。

  初二时,教我们科学的是一位二十几岁的女老师——刘老师。因为年轻,所以和我们相处起来比其他老师更亲密融洽。有段日子,我们惊喜地发现她的肚子一天天地大起来。原来,她怀孕了!于是,那些原本上课老惹她生气的学生也不再调皮捣蛋了。一天,刘老师在上课期间突然感到腹痛,被救护车送去了医院……我们一心以为刘老师即将成为母亲,由衷地为她感到高兴。但天意弄人,老师却因为难产永远地离开了我们,肚子里八个月大的女儿也跟着母亲一同去了天国……

  二十多岁的她,经常和我们说说笑笑,打成一片,她手中拿着科学书和实验器材微笑着授课的样子一次次在我脑海里浮现。还记得她去世前一周,一再叮嘱我们:“马上就要科学会考了,有什么不懂的.随时来问我哦,你们考试的成绩可就是我工作的成果。”可谁能料到,问题还未问出,她却已永远闭上了眼睛。那段阴云密布的日子里,似乎每个人都把忧伤化为了动力,以最好的姿态去迎接后面的科学会考。最终,我们班的会考成绩竟然获得了年级第一。

  有生,就注定有死,但生命的意义可以不尽相同。像林肯,他让黑人获得了人身自由,虽死犹存,他一直活在人民的心中。舅妈的眼角膜给予了别人重获光明的机会,虽然那些受赠者从未见过舅妈,但舅妈会永远存活在他们心中。同样,刘老师虽然走向了另一世界,可她的微笑,她的责任心与她曾带给我们的快乐,将永远铭刻在我们的心中。

  有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。肉体的消亡并不是真正意义上的死亡。为社会为苍生作出奉献,即使肉体已死亡,但精神定会走向远方…

生命的意义作文 篇3

  几乎每一个哲学家都把探求生命的意义作为自己终身追求的目标,一种又一种的学说和理论试图对生命做出它们自己的解释,但生命就是生命,不是什么理论所能解释的,就象历史不是人写的,而是时间写的一样。我们所能做的,就是揭开生命她那神秘的面纱的一角,去探索属于自己的那一部分。

  欲望——

  可能是世界上最奇怪的东西,每个人都试图和它划清界限,但当他们以为自己已经成功地和欲望一刀两断之后,却发现欲望仍然像影子一样紧紧跟着他们。

  几乎人的每一种需要都可以称之为欲望,这与我们平时的观念大不相同:饿了要吃,困了要睡。心理学家把人的需求,也可以说是欲望吧,分成七个等级:生理、安全、相属、性、爱、尊重、自我实现。这些好像和与罪恶划上等号的欲望不着边际,但是大多数人看问题总是不能切中要害(这也许是社会需要哲学家的原因),欲望本身是一个中性的概念,甚至可以说是推动社会进步的助推器。试想,如果人类没有对美食的欲望,也许我们现在还在茹毛饮血;如果人类没有对住宅的欲望,我们将永远住在山洞里,没有欲望人类又怎能主宰地球?没有欲望生命又如何进化?

  罪恶的花朵不在欲望的根上,对欲望不择手段的追求才是邪恶的源泉。在弱肉强食的动物世界里,不择手段达到目的是强者的象征,是力量和智慧的标志。但在文明已经高度发达的人类社会中,对有限资源的竞争必须限制在一定的范围内,这也许是人和动物最大的区别,对欲望的追求必须使用被大家所认同的手段,否则就会被视为邪恶。

  这也是人自认为高出其他动物一等的重要理由。但这条定理仅仅在和平的年代成立,在战火纷飞的日子,胜者王侯,败者贼寇已经被无数铁和血写成的事实证明。对权力的追求,对地位的渴望,使得阴谋诡计成了“兵不厌诈”,强取豪夺也理直气壮起来!反正所有的罪过都可以搬到失败一方的头上,而正义和真理则可以张冠李戴,放到自己这一边。所有的'卫道士都对这个理论嗤之以鼻,欲除之而后快,但问题在于他们对此举不出一个反例,要知道实践是检验真理的唯一标准呢!

  有人要问,既然这世界上没有对和错的标准——今天被奉为神明,明天却被打翻在地,永世不得翻身,那为人处世的标准又是什么呢?对我们来说,做好每一件事情,完成自己的目标,也就问心无愧了。至于旁人是怎么评论的,不是我们的力量所能干涉的,不可能所有人都成为你的朋友!历史不是谁写的,历史是时间写的;对一个人的评价,不是他的老板,不是他的父母,是时间,只有能经受时间的考验的人,才是真正的强者。

  ——也许你会认为我跑题了,欲望怎么又扯上了做人的准则呢?其实我并不想为欲望平反,事实上我也做不到这一点,我只是想告诉大家:既然欲望这个邪恶的代名词都不是想象中的那么坏,那么这个世界上“对”与“错”的标准也不是三言两语可以说清楚的,为人处世能够做到对得起自己,也可以算得上没有白在世上走一遭了。

生命的意义作文 篇4

  我常常看到一些挑战命运的人,像霍金、杏林子、海伦·凯勒……这些人的精神真令人敬佩!可有一些无人关照的小花小草对抗着风吹雨打,忍受着阳光的暴晒和冬天的严寒,即使生命走向了尽头,也不让生命的意义轻易消失,它们更让我敬佩!

  一个寒冷的冬天,我家的茶花开了,它一年大约只开两三朵花,它的花瓣长得很密,数量很多,但每一朵都有一个共同的特点,就是会在晚上脱落,并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初还是大红色的,然后是深粉色,接着变成了金黄色,最后渐渐开始腐烂。在这过程中,我感受到了一股生命的气息正在消逝,一种生命的.活力正在衰竭。但尽管如此,这朵花把自己化成了天然肥料,养育着下一代茶花,让自己的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

  枝头的枯叶看似很普通,但它也孕含着一个小小的生命。春天,小小的树叶还是一个娇小的嫩芽,十分可爱。夏天,小小的生命逐渐变大,舒展叶片。严酷的冬天来临了,一个好好的生命瞬间失去了光彩,但它并没有完全消失,人们还呼吸着它,空气中还漂浮着它的气息。

  生命是有限的,但如果你体现出了生命的意义时,你的生命就是无限的!

生命的意义作文 篇5

  度过了漫长而有意义的暑假之后,终于迎来了新的学年。今天一大早没等妈妈叫我,我就早早地起了床。高高兴兴地来到了学校,又见到了老师和同学们熟悉的.笑脸。一整天我都特别兴奋,开始了紧张而又愉快的学习生活。

  按照老师的要求,我今天晚上还和爸爸妈妈一起观看了《知识守护生命》专题电视课。主持人和许多明星们一起为我们讲述了潜能,坚持,团队三堂课,知道了这是守护生命的三大法宝,还记录了守护生命十大黄金法则。

  这是一堂非常有意义的课,我们要学习防灾,避险,自救知识,用知识守护宝贵的生命。

生命的意义作文 篇6

  《灯光》是我上六年级时学过的一篇课文,我至今难忘。

  在一口气读完《灯光》后,泪水模糊了我的双眼,我被郝副营长那舍己为人的精神所感动了。

  我合本沉思。人生最宝贵的就是生命,因为生命会对每一个人来说,都只有一次,谁不万分珍惜它呢!但是,郝副营长却在自己最年轻的时候,慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢?是他不懂得生命的意义吗?不是,他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道,一个人活在世上,绝不仅仅是为了自己,而是为了他人活得更美好,这样的生命才有意义、有价值,才是最宝贵的生命。

  但是,现在的`大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂,如果不及时玩乐,就会让生命的火炬白白的燃烧,因此,他们拼命的追求金钱和欢乐,完全不顾及他人的利益;有的则千方百计的想坑害别人,自己从中得到快乐和满足,这种人行为更可耻。在他们身上,我们根本看不到生命的闪光,只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样,但他们还是热衷于追求享乐,谈到穿的吃的,他们兴趣昂然,谈到学习工作,他们却索然寡味,胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗?

  同学们,让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

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