生命的意义作文

时间:2023-04-27 07:38:30 生命的意义 我要投稿

【热门】生命的意义作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的生命的意义作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】生命的意义作文合集10篇

生命的意义作文 篇1

  虽然生命短暂但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文,我知道了生命如此短暂,但如何才能让自己短暂的生命变得更有惫义呢?

  浙渐地,我的脑海中涌出一幅幅清晰的画面:那解放军一个个英勇地过的冲向战场。弹片酒落整个战场。可他们不惧怕,最终地们什么都没留下,只留下了胜利:我看见了5。12汶川大地震时映秀小学的张米亚老师,张开双臂,护了五个学生,其中四个学生存活了下来,自己却水久地闭上了双眼。

  是谁在誓死保家卫国?是解放军。他们的死是无荣的,是有意义的,他们是为了和平而倒下的'。他们在我们的眼里就是一个英雄!

  在汶川大地震中许多学生、老师被埋。家长,解放军、校长、被救的老师,一个个都去救人。可见他们多么珍惜生命。有一人叫虔锦华,有一人叫马无江。他(她)们都因汶川大地震而被埋。在无永无食的情况下,虔锦华埋了六天多、马元江埋了七天多。人在有水无食的情况下只能活七天,在无水无食的情况下只能活三天。可他(她)们远远突破了这个人类生命极限。可见生命是多么的坚强。

  我发现他们有一个共同点:一心为别人、为社会、为国家着想。原来,生命的意义就是在关键时刻挺身而出,保护他人;就是在别人困难的时候、伸出援手;就是坚守自己的职责,无私地付出。我终于明白了生命的意义。

生命的意义作文 篇2

  如果,等你老了,想在春节约上你的子女来聚一聚,可他们却都告诉你:他们太忙了,来不了,你该怎么办?

  故事发生在美国,有一位老人,8个月前失去了他的妻子,圣诞节到了,他想让他的子女们回家来聚一聚。于是,他向他(她)们一一打了电话,可得到的结果是,要么联系不上,要么说自己太忙而不能回家。

  其实,老人打电话的目的还想知道孩子们到底在外过的怎么样,可大致被告知“好,非常好!”父亲还是不放心,决定做一次长途旅行,去看一看孩子。当他见到孩子们时却发现孩子们都不大对劲:他最喜欢的'小儿子彻夜不归,大女儿的儿子特别厌恶他的爸爸,大儿子并不象妻子告诉他的那样优秀,二女儿不知什么时候会带小孩子了;更奇怪的是,孩子们都谎称自己有事,让他回去。老人很知趣,不打扰孩子们。

  在回家的飞机上,老人突发心脏病,昏迷中,他梦见他与孩子们一起吃饭,孩子们把真相告诉了他:大女儿的家庭早已破裂,大儿子其实只是一个打击乐手,二女儿也有了自己的孩子,小儿子却始终不说自己在哪儿,其实他早已死去……

  这一切的一切都不像妻子告诉他的那样。孩子们只对母亲说出事实,对他却是谎言。他问孩子们为什么?孩子们却说他不会听孩子说真相,他对他们要求太高,这让他们并不快乐。这时天下起了雨,孩子们都匆忙进屋,老人问道:“你们要我怎样象你们的母亲交代?”孩子们说:“告诉她,我们很好,就像她对你说的那样。”雨越下越大,只留老人在雨中孤独哭泣……

  在这个世界上到处充满善意的谎言,可谎言就是谎言,给他穿再美的外衣,也是谎言,而这些谎言是最伤人心的。孩子们为什么要说谎呢?因为他们的父亲对他们期望太高,父亲涂了30万千米的电线才让他们有如此成就,他们也不想让父亲失望,因为父亲为他们而自豪。

  在现实生活中,家长往往没有一双会倾听的耳朵,孩子对他们说真话,他们不以为然,甚至觉得孩子的话很可笑,并给孩子的话下一个自己的定义,孩子为什么要说真话呢?说了大人也不听,还笑,甚至还打骂。还有,现在有很多大人早已为孩子设定了人生轨迹,而不尊重孩子的选择,对孩子期望过高,压力过大,以至于孩子学会了去应付家长,有因必有果。

  我还记得老人在妻子坟前说的一句话:“如果能重来一遍,我会降低对孩子们的要求,只要他们快乐,我就为他们自豪。”生命的意义在于快乐,所以我们要尊重孩子的选择,支持孩子,倾听孩子,让他快乐成长,这样,孩子也会尊重你的选择,支持你,倾听你的声音。

生命的意义作文 篇3

  我老家门口的旁边有一片小草地,上面种着各种各样的花,花开时节,姹紫嫣红,美丽极了。但是,有一株“野草”却夹杂其间,我总觉得它挤在众花之中,有点煞风景,因此我不太喜欢它。

  不知从什么时候起,那朵“野草”就扎根在这里。仅管它是不速之客,可是却总是比别的花长得“结实”一些,也略高一点“个头”。虽不大喜欢它,但因它总是高过其它的花草,偶尔我也会小觑它几眼。慢慢地,我发现那小小的叶片中间居然抽出了几根细小的茎蕙,它们像孩子一样挤在叶片中,被叶片母亲呵护着。

  没过几天,台风摩羯来了,它使劲吹着大地上的万物,许多植物被吹得东倒西歪。我们也赶紧关闭门窗躲进了家里。透过窗玻璃,我看到那朵“野草”正抱着它自己的“孩子们”在狂风中东摇西摆,似乎快要被风吹的.连根拔起,我想它肯定躲不过这一劫了。风越刮越大,草地上的小树苗倒了,那些我喜欢的花朵也被吹得七零八落。

  风终于停了,我跑到草地上收拾残花。突然我惊喜地发现那棵“野草”竟然还在。它不仅活着,而且那些细小的茎上还抽出了几个小花苞!

  原来它不是一根“野草”,而是一株我不知名的花!看着它那歪斜身躯却透出一股生命的韧劲,我不得不佩服它那强大的生命力。

  随后的几天,偶尔也会狂风骤起,倾盆雨下。但它都能顶着风雨,茁壮地成长。渐渐地开出了一朵又一朵,洁白色的小花。这些花朵虽小但生命力却极强,它们胜过草地上其它的花。

  它虽然不那么耀眼,但它不惧风雨的勇气还是让我由衷地想赞美它。

  它也一直让我难以忘怀。因为它让我懂的了生命的榜样和意义!

生命的意义作文 篇4

  生命的意义是什么呢?我常常想着这个问题,直到我遇见那棵小树苗,我找到了答案。

  那是一个雨后的清晨,我百无聊赖地在小区边散步。突然后面一声声响惊动了我。我转头一看,原来两个人在吵架呢!正当我要把头转回来时,我发现了一棵小树苗立在了一个不起眼的屋顶上。我目不转睛地盯着那棵小树苗。这棵小树英姿飒爽的,仿佛就像一名守护着这块土地的卫士。小树苗那枝上的嫩叶,绿得像一块块无暇的翡翠,苍翠欲滴。嫩叶也是密密麻麻地一层连着一层,不留一点儿空隙,茂盛得很。

  我静静地看着小树苗,看着叶子上的露珠,仿佛看见了它在风雨中傲然挺立,有几次它倒了下去,眨眼间它又站了起来。风愈刮愈猛,雨越下越大,小树在屋顶上摇摇晃晃的,可是,它硬是用自己细小的根,牢牢地抓住了屋顶那层薄薄的泥土。在这个倾盆大雨过后的早晨,它仍然重新为人们输送着空气,带给了人们一些绿意,带给人们顽强的.生命力。

  想到这儿,我的心头怦然一震,这一震使我明白了生命的意义是什么——-坚强。只要你有坚强,一切困难都会被你踩在脚底下。

生命的意义作文 篇5

  生命是无价的,对任何人、任何世间生灵来说都只有一次,是花多少钱也买不到的,所以我们要热爱生命,体味生命给予我们的馈赠。

  那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黄|色的,肚子是翠绿的.,身子又细又长,还有一双薄如羽翼的轻纱翅膀,真是惹人喜欢。说时迟那时快,我捉住了一只蜻蜓,只不过由于动作过勐,那只蜻蜓被我不小心而把脑袋给碰下来了,我叹息道:肯定活不成了!但它没有蹬腿,仍然在我手中不停的挣扎,这下我彻底被它那热爱生命的勇气和毅力感动了。我一松手便放了蜻蜓,谁曾想身子和脑袋仅有一丝细线相连的蜻蜓竟然坚持飞了起来,让我目瞪口呆!不久,我又在花丛中发现了那只蜻蜓,它静静地趴在那,一动不动,永远不能飞起来了。

  这件事让我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪时不时会向我们袭来。如果因一时的挫折而选择自绝于这个世界,那多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要挣扎着飞向草丛,虽然最后它死了,但他那种与命运挫折抗争的精神永远活在我心中!

生命的意义作文 篇6

  在这浩瀚无边的宇宙中,有着数以万计无知的、已知的生命,而人类则是其中一个渺小的存在。在我们生活周围,生命的齿轮正在不眠不休的转动着,我们诞生于这个世界,转瞬间,我们消逝在这片土地上,不久又是一个生命的开始。

  “生命”,是无价、珍贵、美好的,然而尊重生命保护生命是需要我们去研究、省思的议题。例如:放生动物、吃素…等,大家或许没有认真的思考过:保护生命和放生、不杀生能不能划分成等号?这是需要智慧的、理智的行为。

  我认为“放生”,是种消极的做法,因为如果某天你救起了一只即将被人猎杀的小鸟,把它救起,放生。但是放生后,它仍有可能被下一个人射杀。那或许不叫放生,那叫“害生”。别人杀生,你放生,别人杀的愈多,你救得愈多。在这循环之间,是不是又残害了许多无辜的生命呢?

  放生之前,至少要有心理准备,你不妨衡量一下,放生后你所能承受的'后果如何?不是开口闭口说道理,鼓励大家赶紧放生,无知的大爱容易产生问题,问心无愧即可。生态平衡要注意,才不失放生、保护生命的意义。

  杀生、保护生命,意义就在于你心中是否存在着“将心比心”的想法,当动物将被宰杀前临死的哀嚎,它在想什么?悲伤?无奈?愤怒?倘若你是那只动物,心中作何感想?若要决定杀生是对是错,就要衡量你心中的那把尺。

  我们应该尊重生命个体,每一个人、每种生物都该尊重、爱护自己的生命,因此没有任何人有权力去伤害或侵犯他人的生命,但是我们却无法停止宰杀动物,因为我们需要摄取动物身上的养分,失去了那些营养价值,人类可能无法生存下去。

  我们无法不杀生,没有目的的滥杀无辜生命,才是真正的无药可救,然而,对于不幸被宰杀而消逝的生命,我们只能寄予无限的祝福。“向生命致敬”,表现出人类对生物的尊重,保护生命则是人类无法逃避的责任。

生命的意义作文 篇7

  “有的人活着,已经死了,有的人死了,他还活着”,写出生命的意义不止于苟且。我们伟大领袖毛主席也曾说过,“人或重于泰山,或轻于鸿毛”,也写出生命的重要性。

  生命的意义,是一个非常大的词语,能我们有非常多的遐想和思考。比如,“吾日三省吾身”,道出了人每天要好好反省自己,思考人生。活着就应该有活着的理由。我们不能只是苟活于世或者得过且过,又或是当一天和尚,撞一天钟。因为,这些都是等于浪费时间,浪费生命。譬如,为我国农业发展做出巨大贡献的'水稻之父,袁隆平爷爷。还有,我国古代历史具有研究参考价值的《史记》,司马迁。再有,为近代化进程做出卓越的贡献的孙中山先生,推翻了三座大山。这些都是生命意义的最好诠释。

  我们不一定人人都能成为科学家、思想家、伟人。但是,我们就没有生命的意义了吗?答案肯定的是错误的。比如,治病救人的医生,爱岗敬业的工人,三尺讲台的老师,为人民服务的公仆,这些不也是生命的意义所在吗?生命的意义,可以是为民除害、为民解忧、为国为民,以身报国的壮举,也可以是小到一个温暖的瞬间,一个微笑,一个点头,一个点赞。生命不能用尺子衡量,但是每人心中都有一杆秤,是可以衡量的。你做得好不好,人在做,天在看,时间可以证明一切。

  生命的意义,让我们从现在开始,做个有心人,好人,有意义的人,为生命喝彩,为生命画出完美的句号。

生命的意义作文 篇8

  生命是宝贵的,生命是完美的,是生命赐给我们活的价值。俗话说的好:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能透过。——米歇潘”所以,我们必须要忘掉那些灿烂的'光辉和悲惨的事情,继续着我们以后的生活。要有一颗平常心应对生活才好。

  人的一生是有限的,而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每一天做做习题,上上课,做做操,时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级,我才感觉到,以前的年龄段是多么快,而正在过的五年级,是不会体现出他的快,顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂,为什么不开心、有意义的度过呢?

  生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往能够感受到时间的匆匆,时间的匆匆……

  生命的意义是你这一辈子道题干了什么,是像流浪汉一样浪费人生,还是做了更有意义的事。?劝告自我来决定……

生命的意义作文 篇9

  若站在高处望去,名和利不过是人生的过眼云烟,就像沙滩上的脚印,不可长存。我们切不可只为了名与力而忘却生命的真正意义。

  消费时代,娱乐至死时代的到来,使得我们被一时照耀的方寸之地蒙住了双眸,更蒙住了神魂。我们心甘情愿地被各种潮流裹挟着前进,拨开这些潮与流的外衣,显露的无外乎是名与利的实体。

  于是,国学在诸多“伪学者”眼里不再是修养与内涵的代名词,而是成了获取利益的工具;电影开始以观众需求的名义“被”3D,被明星阵容、商业广告充斥,鲜有去探求电影背后的真正内涵;炒作,绯闻层出不穷,靠出卖自己的灵魂以求一时的“万众瞩目”。 难道这样的生活便充实了吗?生命便有意义了吗?灵魂便得到了喂养吗?怕只是应了莎士比亚的那句“充满了声音和狂热,里面空无一物”。名与利有时总不免靠喧嚣来维持,等安静之后置身于热闹之中的人们不免有一种更强烈的“寂静”和“孤独”感。我则更愿意把这“寂静”和“孤独”感理解为生命意义的'“离席”。人总不能以名和利的热闹来为灵魂供氧,或者说得更直白些——物质只是生命的一部分,支撑生命成长的主干也许并不仅仅在于此。

  的确,我们生活在一个飞驰的年代,但是,我们又为何总处在一种奔波的状态?我们每个人都该问自己一句“何事苦淹留”?是不是因为过多追求着灵魂以外之物?在这个物质不在匮乏的年代,有时物质的丰富和生活的精彩反而会诱发欲望的膨胀。人啊!如同一只五彩的气球,缺少气体不能放飞空中,但过分膨胀首先面临的却是自毁的风险。难怪当年苏格拉底曾在集市上感慨:“生活中居然有那么多我不需要的东西!”

  我们无法否认我们的生活离不开物质的维系,但我们却不能认为我们的生活仅有物质组成。诚如英国诗人西格弗里特所言“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我们每个人的心里都有一只贪恋的猛虎,充斥着各种各样的原始属性,关键是盘踞于你内心的虎穴之外是否蔷薇丛生呢?我们所得到的一切,或许超出我们自己现实需要的那一部分,反而会成为我们痛苦的根源——

  如果我的手里有两块面包,那么我愿意用其中的一块来换取一只蔷薇或者一盆水仙。我们不能在名与利的潮流中迷失自己。要学会甄别,我们要在自己的心中修篱种菊,赡养自己的心灵。我们要最求的是灵魂的高度,而不是让名利的重担压弯了原本刚直的灵魂。我愿意用蔷薇来滋养心田,用水仙来涵养心灵,来追求生命的意义!

生命的意义作文 篇10

  生命的意义是什么?生活是什么意思?我不明白,但地震中的场景让我明白了生命的意义,生命的意义是坚强的,生命的意义是乐观的,生命的意义是放弃自己,拯救别人。

  一位叫薛枭的中学生在地震时被压在废墟下面,当救援的叔叔来救他时,他让他的同学先出去。过了一会儿,他的'同学被救出去了,而他自己还在废墟下面。当那位救援的叔叔问他想要什么时,他这样说:“我想要可乐,冰镇的。叔叔,你想要什么?”还没等那位叔叔回答,薛枭抢着回答:“好了,等我出去我请你吃雪糕。”大概是废墟压在身上太疼,薛枭对那位医生阿姨说:“阿姨,您给我打一针麻醉剂吧。”“好,我给你打一针。”之后,薛枭便睡了。忽然,他又那位阿姨说:“待会儿把我救出来时,记得叫醒我。”

  又过了一阵子,薛枭被救出来了,他大声说:“我要可乐,冰镇的!”薛枭多么地乐观,正是因为由于他的乐观,才把这个没有悲伤的中国发展变得更加快乐学习起来。正因为我们这样,他被人们可以称为“可乐一个男孩”。现在,他已截肢,但他同时仍然存在这么一种乐观,他说右手没了,还有就是左手,既然右手能做事,那么对于左手也能。

  我明白了,我明白了,只有勇敢,只有乐观,只有坚强,这——是生命的意义。

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