童年的生活作文（精华3篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的童年的生活作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的生活作文 篇1
岁月悠悠，时光如梭，转瞬即逝，不知不觉间我们都长大了。现在回头望一望，童年就像是一条小溪，跌跌撞撞欢快前行……
我的童年的大部分时间是在农村度过的。因为父母工作忙，没时间照顾我从小我便跟爷爷奶奶住在一起。爷爷奶奶家住在乡下，这就导致了我也在乡下。也许是在农村的原因，我的童年较之城里的小伙伴多了许多的乐趣。爷爷奶奶的年龄大了，所以我每天不需要读很多的书，我只需要完成爸爸妈妈留的一些小问题就可以了，然后我就可以出去玩。在农村，最好的`一点就是，小伙伴多。每天中午邻居家的朋友就会来找我，一群小伙伴。夏天，我们一起做网抓蜻蜓，我们一起玩过家家，玩做饭的游戏。今天去你家，明天去我家。秋天，我们跟在爷爷奶奶后面跟他们去田里收粮食，实际上我们就是去捣乱的。冬天，我们从不怕高冷，我们一起打雪仗，堆雪人。其实，现在想起来，这些游戏我们日复一日的玩耍，但仍不会觉得无趣。每一天都充满了快乐，那时的我们没有一丝的烦恼，无忧无虑，可能是那时的我们思想还不够成熟吧！
后来，等我大一点，父母便要接我回去上学了。离开乡村的那一刻，我觉得我便告别了我的童年生活。回到家中，我开始上学，每周还有各种各样的兴趣班。根本没有时间跟小伙伴玩耍。不对，妈妈根本不让我出去，因为外面危险。也根本没有太多的小伙伴，因为大家都很忙。可以说，每一天都不复我在农村的开心了。
去年暑假，我回了一下乡下，长时间的住了一段时间，然后我发现再也没有儿时的感觉了。小伙伴还是那些，但也没有童年的感觉了。
我的童年生活是快乐的，虽然现在童年的记忆已经开始模糊，但是我相信，那种天真的快乐会在岁月的长河里，会在记忆的银河中熠熠生辉的!
童年的生活作文 篇2
童年的趣事多得像满天的星星一样，让我最难忘的是，有一年国庆节，爸爸、妈妈带我到素有“天下第一滩”之称的北海银滩玩。来到海滩，就看见碧蓝的海水一望无际，海浪激起的.泡沫像一堆堆白雪，美丽极了！
在金色的海滩上有各种各样的贝壳，有的像寺院中的小宝塔，呈圆锥形，共分十几层；有的像一个圆球鱼，背上有两根突出的“刺”，两边也有“刺”……真有趣呵！我们在沙滩上堆城堡，挖大洞，还拿着贝壳来装饰呢！眼看城堡就要堆成了，海水一冲来，城堡没了。我们重新再来，就快堆成时，海水又淹来了……
海水真会捉弄人啊！我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景，忘却了周围的一切，直到妈妈对我说：“儿子，还愣着干什么？快下来玩吧！我穿着游泳衣向大海走去。我蹦呀！跳呀！溅起一串串水珠，水珠在太阳的照耀下显得非常明亮，像一串串珍珠似的。我玩着玩着，突然，海浪扑来把我盖了下去，害我摔了一跤，还喝了几口海水呢，海水又苦又咸。我问爸爸妈妈：“为什么海水这么苦呢？”爸爸笑着说：“喝几口海水怕什么？海水还可以治病呢！”我一听说海水可以治病，就忍着苦，连忙多喝了几口，逗得妈妈哈哈大笑。
这个国庆节我过得非常快乐，啊，童年的生活多有趣呀！
童年的生活作文 篇3
一年级的暑假，我是在乡下爷爷家度过的。一到乡村，我觉得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算与表兄妹们捉燕子、放燕子那一回了。
那是一个炎热的中午，太阳像火球似地烤着大地。在村边的大柳树下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、军子弟旁边，听他们商量怎样把堂屋楼上燕窝里的小燕子捉来喂养。他们争吵着没完没了，因为谁都想争到小燕的“喂养权”。最后，还是智子哥作出决定。他摹仿大人说话的样子，手一挥：“别争了！我看就让城里来的小姑娘——姗姗和慧妹喂养，同意不同意？”
“同意！”大家一致赞成。我和慧子真是高兴极了。
开始行动了，我们抬来一架很高的'木梯，把它稳稳当当地搭在了燕窝前。虎头虎脑的军子“嗖”地从腰间抽出木头，神气活现地说：“现在由我上去捉小燕子，其余的人扶稳梯子！”说完，飞快地爬上木梯，越爬越高。
我们都屏住了呼吸，眼睛紧盯着军子。我的心一直“咚咚”地敲着小鼓，当军子安全地到达燕窝前时，我提醒他：“军子，注意不要弄坏了小燕！”
“那还用说？还要你教？”军子得意地喊。
……突然，慧子叫起来了：“不好了，不好了！老燕子回来了，它会啄咱们的，快跑！”我们都慌了。刚才还一只手抓一只小燕，在梯子上表演的军子也忙往下退。我们连梯子也顾不得要，就急忙跑进屋，躲在门缝里看。
只见一只灰褐色的母燕，闪电般地飞来了。它停在楼上的燕窝旁，低下头去看着，突然惊恐不安地抬起头来，四处张望，紧接着，它从燕窝飞开，在堂屋里冲撞着，一会儿飞出去，一会儿又飞进来，发出“叽叽”的叫声，好像在大声呼喊着什么。
听着燕**的呼唤，我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了……我想燕妈妈失去了孩子，准会急死的。还是把小燕还给她吧！
我擦擦脸上的汗水，拉拉明子：“咱们，把小燕放了吧……老师说，小燕是益鸟呢！”明子哥一摸脑袋，忙说：“是啊，我们怎么忘了老师的话哩！”“这都怪军子，”智子哥接过话头说，“是他想的坏主意。”“我，我可没听老师说过！”军子不服气地嘟着嘴说。是哟，军子还没上学呢，能怪他吗？“算了，我们把小燕放回原处吧！”“我去！”军子头也不抬，直奔楼前的梯子，迅速地把两只“叽叽”叫着的小燕重新放回窝里。
燕妈妈一下子飞回到窝上，用翅膀搂着她的小燕子，又叽叽地叫起来。但这次唱得十分动听，好像在夸奖我们：“你们真是一些知错就改的好孩子。”
大家看着这窝燕子，唱呀、跳呀，那高兴的劲儿，真是无法形容。捉燕子，我们高兴；放燕子，我们才真正打心眼里高兴哩！
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