生活处处有语文作文【推荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的生活处处有语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活处处有语文作文1
语文是一门大课程，包罗万象，无奇不有。语文反映了一种生活状况，而生活处处也有语文。
生活处处有语文，这绝非空穴来风，而是有真凭实据的。
报刊的议论性文字是语文，影视的经典台词是语文，聊天中的侃侃而谈也是语文。语文是一个机灵乖巧的精灵，东奔西跑无处不在。语文是一位丰姿绰约的少女，体态丰满令人顿生爱意。语文是学者眼中的"黄金屋"，它的大门是永远为勤奋好学的`人敞开的。
有的人无法区别生活与语文的关系，其实，在某种意义上说，语文就是生活，两者存在着藕断丝连的关系，两者是没有明确界线的。"读万卷书，行万里路"，其实，学习语文就是品味生活，在长途跋涉的过程中丰富自己，增长见识，陶冶情操。
生活中的细小片段就是语文的缩影。左邻右舍的互相帮助，一件令你难忘的小事，发生在你与学友之间的故事等等。你不妨动动笔，将这些小事记录下来，转化成文字，这不就达到"将生活中的点点滴滴转化为语文"之目的了吗？
生活处处有语文作文2
生活中处处有语文。无论是读书看与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的牌，例如过买丰田汽车的牌：车到山前必有有必有丰田车。这则成功地改用了“山重水复疑无，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则词没有直接地宣传产品的.质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，过的行人都禁不住好奇心的，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个吧！
生活处处有语文作文3
说到语文可是随处可见。
立在草地旁边的告示牌，食堂的告示牌，阅览室的告示牌……这些都告诉人们要遵守秩序。
在商店、饭店等场所的牌子可以告诉人们要买什么，要去什么地方。
在学校，老师教我们识字，使我们长大后成为有用的'人。
在报纸书刊上的文字可以使人们知道最新消息，也能让人扩展知识。
在电视上也可以清楚地知道他是谁，是干什么的，商品名等有关的东西。
语文可以让我们得到知识，让我们学会怎样做人和做人的道理，使我们有渊博的知识。
语文可以使我们的写作提高，有好的基础。语文通过阅读使我们知道作者所表达的情感和更深层的意义。语文可以给我们带来乐趣，比如：成语接龙，这样可以使我们在游戏中也记住了成语，不是很好吗？
在生活中可真是处处有语文啊！
生活处处有语文作文4
语文是山涧里怒放的桃花;语文是水面上荡漾的涟漪;语文是微风吹拂下婀娜的柳枝……语文是无处不在。
其实，语文并不仅仅只存在于语文课本和黑板上，也不只局限在白纸上。如果留心观察，你就会发现，生活处处有语文。
流连在繁华喧闹的街头，看着街上的许多广告，我不得不感叹文学之精妙。记得有一次，看到一个饭店门口挂着“识、食物、者为俊杰”的招牌，运用了谐音，十分有趣。也有些广告特别有诗意，比如有关生命意义的公益广告：君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚忍不拔；君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。多么有诗情画意呀！
再回到家里，打开电视，悠闲地跷起二郎腿，调到了我最爱的科教频道，从人类起源一直到现在，感受着唐诗宋词元曲散发出的无限魅力，体会古今的.神话传说带给我的快乐，享受中外的优秀文学作品留给我的无尽遐想……
再看会课外书吧！安徒生的作品《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》使我垂泪；施耐庵的《水浒传》让我拍手称快；《三国演义》令我感受到驰骋于沙场的英雄豪气；《西游记》使我疾恶如仇；《诗经》却让我品味到了别样的诗之韵味……
生活中处处有语文呀！
生活处处有语文作文5
生活中处处有语文，只要你留心观察，就可以从游戏，聊天，报刊中学下面由我讲几个事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有几块广告牌引起了我的注意。其中一块广告写着车到山前必有路，有路必有丰田车这句话用了山重水复疑无路，柳暗花明又一村作为前提条件。还有一块写着美食每刻这个成语是某家快餐店的广告，里面把每时两字改成了美食，虽然读音一样，字休却不同，这样的广告太吸引人呢。原来在平常的地方也能学语文呀！
还有一次家里没蚊香了。妈妈叫我去买蚊香，到了买蚊香的地方，看见他们的招牌上有四个醒目的大字默默无蚊看，原来他们把闻改成了蚊。意思是在黑暗里没有蚊子。原来在买东西也可以学语文。
还有一次，夏天到了，爸爸从超市买来一台电风扇。我摆弄着电风扇，忽然看到电风扇上有一行字，我们的`名声是吹出来的。这真是太有趣了。吹出来的吹是吹风的意思，这样的广告不吸引人才怪呢。而且在旁边还有一行字百衣百顺，原来衣服公司利用销售量好的公司推销他们的产品，而且百衣百顺中的成衣店。
在此，我想对这些打广告的说，不要乱写错虽字，这会让一些人从小养成一些坏习惯。实话实说，别人更会相信的产品。
生活处处有语文作文6
“语文”，它不是单纯的一个词。细想，从人们的语言交流，述说情感，甚至我们的思维。人们的生活，靠着语文的魅力来充实。
在生活中，读书看报需要语文，文学创作需要语文，理解能力需要语文，听说读写，都离不开语文，乃至以后工作遇到难题后更需要语文的能力来抗战。翻开历史的.画册，诗人们吟诗作对，谈吐的文字中充满着文学的芳香；身经百战的英雄，他们为国奋战的誓言充满着英雄的豪迈气息。还有勇斗财主的穷孩子，应用了文字的奥妙赢得胜仗。我喜欢看书，好想永远沉浸在美轮美奂的文字中，把我的输送到文字描述的另一个世界，把自己的思维交给；我常迫不及待的想写日记，让心中的旋律得到释放，永远保留在文字的下面；我喜欢看新闻，因为渴望得到外界的性息，了解我有限的世界不知的故事？
生活中处处有语文的存在，而且生活中都能够学习到语文。其实，要想成为一个有文化的人，最重要的就是有一颗细心。日积月累，如同一个空储蓄罐，一天一枚硬币，虽然语文的学习是无止境的，但是起码硬币一天比一天多嘛！
生活处处有语文作文7
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。你感受到了。这语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我于两者之间。语文既是易事，难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？知道那你还觉得难吗？，你所学习的'只不过是语文微小的一，想渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励向前迈进的声音。。。。多美好。在生活中，不都能感受吗？
瞧吧，这语文，语文的魅力。
生活中处处有语文，只是人们觉察到而已。语文，了的知识；语文，使口头表达能力；语文，使感悟出人生道理。
假如生活中语文，你能想象是如何画面吗？，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。
生活处处有语文作文8
生活中处处有语文，这一个观点是从我弟弟上学前班的时候我发现的。
那一次，弟弟放学回到家，我检查他的本子。他的本子上写了"一"至"十"十个数字，还有一些很简单的.生字。虽说很简单，但是对于刚刚上学前班的弟弟来说，已经很不容易了。这时，妈妈走了过来，看了看说："嗯，写得不错。"我问妈妈说："我上学前班的时候，写得比他好吗？"妈妈说："差不多。如果仔细看的话，他写得比你写得要好一些，真是青出于蓝而胜于蓝呀！"。
青出于蓝而胜于蓝，多好的一句话呀！它不就是来自于语文中吗？生活中用到语文的地方很多，如果生活中没有语文，那么世界就太不精彩了。
生活处处有语文作文9
咬着笔杆，皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是【生活处处有语文】，生活处处有语文吗？为了让自己有写作的材料，我决定从生活中去寻找语文。
走着走着，我不知不觉地来到了易家坝的主席台下，主持人在主席台上的主持，吸引了许多人驻足观看，我也停住了脚步。
“瞧，这位主持人主持得多好呀！她把每一个汉字的音节都读得很准，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的.区别。”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持，她确实把每个汉字的音节都读得很准，她的普通话说得很好。咦，这不就是我在寻找的语文吗？这时语文中的汉字与拼音，这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文，我又继续寻找生活中的语文。
我来到一块草地旁，草地的中间立着一块牌子，上面写着“请别踩我”。
“嗯，这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写，给予了小草生命，这句话运用了语文中的拟人的修辞手法，使原本枯燥的一句话变得形象和生动，使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文，是语文中的修辞手法。
原来生活时时刻刻都有语文，只是我们没去留言和发现。
生活处处有语文作文10
生活处处有语文，身为中国人的我们生活在语文的世界里，在语文的海洋里我们开始了成长，开始了冒险。
语文无处不在，我们常常需要用语文赞赏一些古人，李白的故事让我知道了”只要功夫深，铁杵磨成针“这句名言从很多人的表演故事中我知道了”台上一分钟，台下十年功“从曹植，曹培的故事中我知道了”本是同根生，相煎何太急“这一句话。我觉得语文是乐趣的，因为我是在故事中学习语文，而不是死记硬背，那几句诗句，名言啊！难道学语文是要那么的枯燥乏味吗？如果有人这么说那我告诉别人！学习语文要知道这个诗句的前应后果，否则就会一无所获，我喜欢语文，我喜欢在故事中学习语文，我相信只要我一直保持这样的心态我的语文成绩就会”更上一层楼“在生活中我们要合理的运用语文，现在很多人都把一些四字成语的'一些谐音弄成店名，这就是一个很好的思想，可以让别人在趣味里学习语文，但是家长千万要告诉那个成语的正确样子。语文是个神奇的东西，作家们用语文写出了很多楚楚动人的小故事
语文必不可少，语文用处很大，因为语文有了现在的我们。
生活处处有语文作文11
生活处处有语文我们祖国语言丰富多彩，又是一个历史悠久的文明古国，全靠的是在生活了语文，创造了语文汉字。“生活处处有语文”，语文使我们有着广阔的知识，是我们走向文明，使人类善待自然，善待自己，是我们的生活更加美好，更加富裕。啊，语文是生活的指南针！无论我们是读书看报与人聊天，还是听相声看电视，逛商场，常规的或新奇的，憋扭的或富有艺术性的，这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。我们学到的不仅仅是语文知识，更感受到了语文的美，使我们陶治，使我们龙飞凤舞，使我们端庄遒劲，震撼我们的心灵，流入我们的心窝.啊！我明白，生活是离不开语文的，是我们走向现代社会的大好时光。看见别人在踩踏草地时，我们都会说“小草在生长，请勿打扰”。看见他人浪费粮食时，我们就会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。大街上的流行语“萧洒走一回”，“该出手时就出手”。说明语文和我们的`生活心心相连，语文是我们生活的知识海洋，生活处处有语文的影子。生活是语文播放的种子，在生活中无处不在，是我们的生活变得更方便，快捷，美好。语文，生活处处有着你。
生活处处有语文作文12
原本以为，每天“嚼”着那些课本，就是学习语文。
原本以为，每天“消化”着平淡无味的字、词、句，就是学习语文。
原本以为，每天和卷纸作业打交道，就是学习语文。
可是，我渐渐发现生活中处处有语文。
在电视上、街上商店门前有许多独特的广告，例如：
美容院广告：立即下“斑”，禁止“逗”留。
殡仪馆广告：烈火中永生。（引用诗句）
理发师收徒广告：想试试所有人对你低头哈腰的.感觉吗？
某公路交通广告：如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必转弯。
这些广告语中都有语文，并把语文用得如此巧妙有趣。
除了这，在草地上、墙壁上、森林里，四处都是保护标语。
有节约水的宣传标语：今天不节约，明日无泪流。
有环保标语：除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
这些环保标语，无不提示我们应该保护地球上一切。
在过年时，家家门前那有几千年文化历史的对联中不也蕴含了语文吗？
语文是一朵花朵，带给人芳香。
语文是一缕阳光，带给人希望。
语文是一泓清泉，带给人凉爽。
语文在生活中无处不在。
生活处处有语文作文13
当我流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当我放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当我倾信人际的交往，置身在丰富的活动中；当我走近灿烂的文学名著；陶醉在精彩的影视作品里…？我观察，我思考，我体验，我欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我的`心田。生活中处处有语文，时时可以学语文。生活就是一本大写的语文书。
记得我在小时候去过的一个景点――汉仙岩，那里其中有一个有趣的地方。一个大石头压在另一块大石头上，中间正好有了一条缝，又正好可以容得下一个人钻过去，那个洞口前就立有一块牌子：“有勇男儿不低头，经过此地破此规”好多人还不信呢，可是进去后如果“不低头”的话就要“碰壁”喽！这块牌子真有意思，我觉得它是借这个地方来揭示一种社会现象：许多人表面上挺厉害，但是经过什么事情后，可就不一定厉害了。
在社会中，如果你是一个关注生活的人的话，那么你在新闻中会发现每天都会发生抢劫啊、偷窃啊、杀人等犯罪现象，可为什么社会还照常运呢？语文好的同学就知道了。犯罪的人会受到制裁，别人在杀人的时候，孕妇们又生下了孩子。这可真是一个有趣的循环现象啊。
生活处处有语文作文14
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的.广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引
人注目地写道不许偷看!但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。一句不许偷看，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧!
生活处处有语文作文15
原来以为，每天去消化枯燥无味的字、词、句才能学到语文；原来以为，只有每天在课堂上背着一段段生硬的文字才能学到语文；原来以为，只有每天在纸上拼命写着文字才能学到语文。后来，我渐渐发现我错了，原来，语文也是存在于生活中的！
我们在语文课上学习到了排比句、比喻句、拟人句等，我们不断地感受着语文给我们来来的乐趣与魅力，在我们读报，聊天，阅读……我们也能够学习到语文的知识。在我们国家里，大到国家公文，小到每个人的姓名，都要用到语文，汉字的乐趣是无穷的，例如我的名字——李俊炜，俊字代表了俊俏，而炜字有又代表了伟大，这都是父母的寄愿啊！
我们在郊外的秋天时，又会想到古代诗人杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
我们在雨后来到旷野时，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所说的，小草慢慢的'从土壤里冒出头来。这都是生活中的语文啊！
当我们出外逛街时，遇到商家打出来的标语广告，你又是否会拿出词典，翻查资料呢？
生活中处处有语文，只要你认真发现，总会找到的！
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