学生生活作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的学生生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生生活作文1
六年级上期那次的教师节，副班长发来一张截图，我沉默了。
“同学们好!我姓漆，你们可以叫我漆老师，以后就是我来教大家美术!”那年夏天她身着连衣裙，飘逸的长发轻盈美丽。在她的鼓励下，漆老师将我推进了美术小组的大门。
“今天做钢丝画，”漆老师拿着几个木槌、强力胶、钳子还有一些钢丝放在桌上，“你们在黑色卡纸上创作，黑白对比，更显眼一些。”漆老师剪了一大段钢丝，紧挨着黑卡纸上用铅笔画的圆，尽量围成了一个圈。围成后，多出了一截，漆老师将其剪掉，然后用强力胶在钢丝下涂了一圈，再用工具将它抹均匀。接着，看着铅笔轮廓，一点一点摁下去，粘牢固。这样，一个边框粘好了。漆老师把这幅作为参考，放在中间，自己站在我们身后，时不时握住我的手，教我用钳子，如何掰弯铁丝，以及如何粘胶水才能粘得牢固，往往是在我粗俗做了一下后，她常常用木槌轻轻敲一敲铁丝，让其更牢固。
边框围好了，接下来就是内部的花纹了。漆老师只说了一个字，“估”，估长度，目测一下大概需要多少厘米的铁丝。“假设我要开始围这只熊猫的'眼珠子，你不用真的去估曲线长度，你就假设它是一个矩形，总之围好后，浪费的量也不多。”漆老师边用手在纸上比划，边语重心长地说着。又是一个漫长的时段，直到用这种方法将大体细节处理完毕。
这幅画的小细节无法用铁丝，漆老师便要求用白色高光笔勾勒，在一笔一画勾勒的痕迹中，漆老师总是用温和的眼神看着这一过程。成品完工，虽有许多瑕疵，像强力胶没涂均匀，像多余铁丝太硬无法剪掉，像一开始粘错后重新粘留下的痕迹，但这些依旧抹不去漆老师的喜悦。"可以了，辛苦了辛苦了，选一个奖品吧，超轻粘土还是彩绘蛋?"我选了一个，边走边欣赏着奖品。转头，漆老师依旧目送着我们离开教室。
上了六年级，没有看见过漆老师了，知道那一个教师节，副班长发来的截图，看见她说她去一年级教学了。顿时，瞬间领悟了一些道理，虽沉默了，但祝福着。
从最简单的线条到特色画，我们收获了知识，老师们收获了情感，但终究会离开。这就是小学，一个让你幸福快乐却又惋惜的地方。
学生生活作文2
清晨的阳光初醒，带着明亮晶莹的晨露，呼唤我们回到校园。
哦，枝头欢跃的小鸟吗，六年，你可以已经变老？
哦，碧蓝的悠悠晴空，我想问你，六年，在你眼中是否微不足道？
可对我来说，这六年，岂是你们所能理解！
我忘不了一年级时，那个别样的早晨。老师，您微笑着，化解了我心中的恐惧和不安，减轻我那幼稚可爱的负担。
我忘不了三年级时，那个悲伤的中午，朋友，你用你的双手给我安慰，用纸巾擦去我的泪水，你轻声的`安慰依旧回荡在耳边：“你别哭、别哭。”
我忘不了六年级时，那个快乐的下午。同学，你用你那幽默的语言融化了悲伤，让我们捧腹大笑，你也笑倒在椅背上。
是啊，我忘不了，我至今仍然记得，那同样却不单调的一天。早晨，伴着丁香花的甜美，我们在教室里读书，那读书声虽不整齐，却朝气蓬勃，生机盎然。老师，您走进来，我看到您生气的眼睛背后是对我们的无限爱意；我听到您严厉的话语深处却饱含着对我们的无限期待。我们灰溜溜的，但我想您也看到了我们眼底深处的笑意吧！
我们吸收着老师们带给我们的知识，就像花儿吸收着雨露。中午的烈日下，我们回到家中，给家人讲述学校里的趣事，吞咽着饱含幸福的饭菜，那疲倦已在不知不觉间消失不见。
下午，我们像兴奋的小鸟，飞回了学校。阳光那么明媚，我们坐在操场上，认真听着老师的讲解。当我们飞奔在操场上时，朝气蓬勃，仿佛初升的太阳。
时间如水般流逝，转眼间，夕阳西下，我们披着温柔的余晖，看着散落的丁香回家。看着这幅景象，不禁感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”。然而，今天的我们就是明天的朝阳，会用自己的光照亮大地。
就这样，在校园里的日子一天天过去，我们也一天天长大。曾几何时，我们盼望快些长大。如今却希望时光休假。时间，请你走得慢一些，再慢一些，让我再看一看我的老师、同学，再看一看这熟悉的教室，看一看这美丽的母校！让我走遍校园的每个角落，让我再把这六年的记忆悉数收藏。
六年的花样年华，已被我牢记心中。再见，同学；再见，老师；再见，母校！愿我们来日相见，依旧灯火辉煌！
学生生活作文3
童稚的心灵洁白且无暇，期待着阳光与风雨的影印，期待着美丽的七彩为我的童年时代染上一抹绚丽。而小学生活就是那朵充满情谊的七色花。
再见，小学生活。即将离别的时刻，心中不由升起一股难舍难分之情。
那时怀着憧憬的心情踏入校门，望着宽敞明亮的教室，窗明几净的窗户，散发着油墨香气的课本，依然崭新的呈现在我们眼前。那些充满深厚友谊的事儿依旧历历在目。
那年，我的.一年级学习生涯已然敞开了大门，欢迎着我的到来。步入教室的那一刻，对一切都抱有好奇的态度，但看着那些陌生的同学，紧张之感油然而生，不善于别人交流的我只得默默地看着别人嬉闹、畅所欲言的情景。我却暗暗的低下了头，只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然，一只手的温暖将我从孤单的世界拉了回来，我还没来得及打量她，她却在我的手里画了一个笑脸，顿时我笑了，回送我那第一个朋友。她用幽默的语言为我讲故事，此时的我仿佛已经融入了那个大集体，她的手有那让人留恋的温度，我的心像被什么击中似的，一下子敞开了。我抛下了陪伴我的寂寞，笑着与她交流，那时，我得知了她的名字，我不由自主地读者那个带给我温暖的名字。从那时起，我们在上学、回家的路上总是挽着彼此的胳膊，在路上玩着属于我们的游戏。她还以很快的速度让我认识了更多的朋友，我享受着和朋友之间的乐趣。
时光如梭，转眼间六年的小学生涯即将过去，在这六年里，与老师、同学建立了深厚的情谊，这一切怎么可以割舍呢?小学生涯给我的心灵影印上了快乐。我这棵小芽在老师的关心，教授知识中，在同学之间的友谊中渐渐地茁壮成长。我们即将雄鹰展翅，翱翔天际，伴随我们的会是师生情、同学情与那些鼓励的絮语……我绝不辜负那些“养料”，不会让自己后悔。让我写下那离别的信，与母校、老师、朋友道一声再见!
学生生活作文4
再到校园走走吧，不久我们就要各奔东西了。两千多个日日夜夜，铺就了我们成长路上的基石，也让原本陌生的我们亲如一家。六五班的摩天轮即将停下，我却依然留恋窗外校园的春天……啊！再在校园走走吧！
那熟悉的操场，寄托着满满的回忆。团体接力时我们一起欢呼、一起加油，当我冲出那条红线，你们簇拥在一起为我喝彩，紧紧地抱住我不肯松开。我贪婪地靠在你们的肩膀上，慢慢闭上了眼睛，温暖的怀抱缠绕着我，笑声一直在我耳边回荡着。你们到处宣扬我的“战绩”，似乎想让全世界的'人都知道。你们一张张笑嘻嘻的脸蛋，充满了青春的气息。
学校的小花园里，木棉树上还依然藏着我与朋友的名字。木棉花总是在新生到来的时候与老生毕业的时候开放，满目艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水和心血祭奠的青春，一去不返。当稚嫩的我们把木棉花保存在各自的小盒子里，约定长大以后会再遇见，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是那么奢侈。随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
宽敞明亮的教室，承载了太多的欢声笑语。窗台上，那一座座我们用汗水换来的奖杯、门口我们一起表演后的合影、书架上我们翻阅过无数次的图书、黑板上擦了又写的一板板汉字，一次次精彩发言赢来的阵阵掌声……这一切都是我童年生活中最美的回忆。我笑了，你们陪我一起欢笑；我哭了你们总是一起安慰我，连淘气的小唐同学都给我递来一两张纸巾。楼梯道里，我们一起谈古论今、一起编花篮、一起说悄悄话……
眺望整个学校，处处都流淌着回忆。过去了，结束了，要散场了吗？风筝总会飞远，但它的线头总会留在母亲的手中；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
再到校园走走吧……
学生生活作文5
时光飞逝，转瞬间，五年过去了，时光就像一位行走匆匆的路人，头都不回，无情的流逝着，就这样，我的小学生活结束了。在这五年里，老师和同学们共同经历了许多风风雨雨，之间建立起深厚的感情。即将步入初中的大门，我怀着不舍的心情，在离别的深渊中痛苦的挣扎着。但也不得不离开，朝夕相处了五年的老师和同学，挥手和母校告别，走向充满神奇无穷知识的中学。这也预示着我将从一名小学生变成一名中学生;从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天;从自由快乐的童年里走向美好的青春——“再见，我的小学生活”
一坛酒，越酿越醇，越穿越美!有情就好比这坛酒，相处的时间越长，感情就越深。我和同学们相处了五年，深厚的感情无法割舍，如今却已分别，回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现，玩耍时的情景，有一一在眼前回放。那些快乐的事情也只能变成美好的回忆，尘封在心灵的深处，想到这儿，我不禁落了泪，我舍不得离开朝夕相处五年多的同学，我好想和他们在一起，可不可以不分开?可不可以在一起?即便是我深深知道，这是镜中花水中月的.梦幻泡影，却还是痴痴的想着!“再见，我的同学”
老师如同辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;是燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了他人;是黑暗中的光明，为迷茫的我找到前进的方向。在这五年里，老师如同我人生中的第二个母亲，给予我知识的力量，让我茁壮成长，成为国家的栋梁。离别之际，老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“小学五年就好比是一个阶梯，经过你们的努力和我的帮助，你们一步一步成功登上了阶梯的最高层，但这并不代表你们一登上了人生的顶端，而是意味着往后才是艰辛困难的道路。你们将背上沉重的包袱，带着家族的期望，继续行走。行走在尽头，才能获得成功，加油吧!老师看好你们!”老师的话，散开了我心中的迷雾，让我豁然开朗，为了老师的期望，也只能说“再见，我的老师。”
“任时光匆匆流去，我只在乎你”这首歌唱得没错，不管到什么时候，过去了多久，同学，老师，母校，我永生难忘!太阳西升时落，小草有青有黄，花儿朝开夕落，人有离别之际，便有团圆之时，短暂的离别代表不了什么，我们会再见的!
学生生活作文6
转眼间，已经开学一个月了。我还是忘不了你，母校；忘不了培养我学习兴趣的老师们，忘不了和我一起共度六年时光的朋友们，忘不了那多姿多彩的小学生活……
还记得当初什么都不懂的我刚刚踏进学校的大门，母校，你的热闹深深地吸引了我：有的学哥们在操场上快乐的打着篮球；有的和我同龄的小朋友天真的玩着游戏；还有的`一些孩子依偎在父母的怀里，对这番热闹的景象充满了好奇。这时，我在心里暗暗的发誓：我一定要在这个快乐的天堂里愉快的生活六年！
慢慢的，我开始成长。从一个只会偷偷地躲在角落画画的人成长为一个身边有一两个朋友的人，一下课就跟着朋友在操场上奔跑，追逐，嬉戏，打闹，；从一个上课不爱回答问题的人因为有了几个朋友而开始变得活泼；从一个柔柔弱弱的小女孩成长为一个坚强自信的女孩……
后来随着年龄的增长，我的学校生活不再是只有那几个内容：每天早晨，我迈进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语，然后开始早读，记得有一次，我竟然在读英语时组织大家玩起了记单词的小游戏，不仅放松了同学们的心情，还记下了单词，两全其美。早读接下来是上课，同学们在上课时可认真了那专注的神情，还有老师讲课时乐在其中的笑容，都让我加深了对母校的爱。在那之后是做操，在音乐响起后，看到同学们得以放松的表情，我上完课之后的疲倦，早就到九霄云外去了。这些简单的生活在我成长的过程中慢慢的加了些调料剂：比如：参加学校举办的手抄报比赛，当我的手抄报被贴在公布栏上时我欣喜若狂；参加背诵比赛，获得奖励时我手舞足蹈；当我参加演讲比赛，公布获奖名单时，哪怕是一个小小的优秀奖，我都会兴喜若狂……而这些荣誉，都是母校给予我的。
母校，我爱您！老师们，我爱你们！朋友们，我爱你们！还有，难忘的小学生活，我爱你！但，再见！
学生生活作文7
过不久就该期终考试了，这也预示着我盼望以久的寒假就要降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。
刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节，我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。春节那天下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗.
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦!对于学习的`安排，我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记，记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩给搞上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐。非常美满的。
学生生活作文8
时间过得飞快，用光阴似箭和日月如梭来比喻一点也不为过，难忘的五年小学生活就要结束了。
在学校里，老师教会我怎样做人，同学让我懂得了友情……，太多美好的趣事多么值得我们回忆啊！
记忆深刻的还是班级日记，里面记录着我们金色童年的脚印，记录着我们内心深处的各种感受。
记得上小学的第一天，我背着漂亮的书包和爸爸妈妈来到学校，见到许多陌生的小朋友，我当时心里很紧张。直到今天，这些小伙伴已经成了我亲爱的同学，我们一起笑过，一起哭过，一起打闹过，在欢声笑语中度过了美好的小学时光。
我清楚地记着，自从三年级范老师来到我们班以后，教室里就有了一个新鲜的玩意儿，它有一个好听的名字—班级日记，通过它让我们爱上了写作。老师刚拿来的'时候，我一看黑黑的厚厚的还以为是本书呢，结果翻开仔细一看，原来是日记本。老师让我们抢日记本，争着写作，我当时抢到后，放学时便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要来一个开门红，之后我认真的对待它，最后我还得了一个高分呢。
马上要上初中了，与同学朝夕相处的日子也不多了，我多么想回到从前重新开始，回到快乐的小学生活当中去。
我清楚地记着，前段时间乔昊屹同学拿着一个漂亮的本子，往我眼前一晃，然后说：“给你一本通讯录吧”，我奇怪的问他：“你带这个本子干啥？”，他长出了一口气，竟然说：“小学毕业以后我要去福建上学，我们很难再见到了。”
我当时差点泪奔了，只见乔昊屹给同学们发了一本又一本，我感受到的是他对这个班集体的热爱，他不愿离开，我们也一样。
马上毕业了，马上就要升初中了，我们就像一只离巢的小鸟一样飞到更广阔的高空去翱翔。
再见了，我亲爱的同学，再见了，我亲爱的老师，再见了，我亲爱的母校。我忘不了同学之间的友谊，忘不了在校的朗朗读书声，忘不了老师对我的淳谆谆教导，我们要珍惜在学校的每一分每一秒，让我们的友谊地久天长。
学生生活作文9
在六年的小学生活中，有泪水也有欢笑，有责备也有赞赏……在这六年中我们的生活充盈又饱满。
记得在六年级的生活中我学到了团结的力量。就说上次的运动会吧﹗我自愿参加了女子800米长跑比赛，我站在白线后坐着助跑的动作，一声哨响，运动员们如离弦之箭般冲了出去，我跑在外圈正要向内圈跑时。忽然一个身强力壮的人将我狠狠地撞在地上，我只觉得自己浑身乏力，胸口闷得痛。
就在我想要放弃时，一阵声音传进了我的耳朵，同学们急切又焦急地喊“加油啊！”“怎么啦？”“没事吧？”听见同学们关切的话语，顿时，我心中充满了温暖，立刻打起精神，将一切统统置之度外，不顾一切地向前跑去，我虽然落了别人半圈，但这个声音不断地激励我，使我浑身充满了力量。
有了同学们的鼓舞，我就像有了目标似的既不是为了名次，也不是为了自己，更不是为了荣誉，而是为了不辜负同学们对我的期望。
虽说我鼓足了劲，但是还是差得有些多。只剩下最后一圈了，我心里无比的急迫。
我一直想超越前面的运动员。可越想超越他却落的越多。这时我想起了教导员的话：“不要想队友，一心看着终点，一定要看着终点，不要想那些与自己无关的事情。”想到这里，我的眼睛直视着终点线。只听见“嗖――嗖”的'声音，风从我耳边呼啸而过。
可惜前面的运动员与我只有一线之差，他抢先一步冲过了终点线，我只是第二名，我失落地低着脑袋认为自己辜负了同学们对我的期望，闷闷不乐地坐在台阶上。这时几位同学似乎看穿了我的心情，坐在我的身边，对我说：“没关系的，你已经做得很棒了。”“你虽然摔倒了，但还勇敢的站起来。”他们一个劲地宽慰我，让我感到无限的温暖。
也许这就是我的小学生活，有泪水也有幸福……
学生生活作文10
翻开记忆的相册。一幅幅画面在眼前一一呈现。有的相片已经泛黄，但其上同学的一颦一笑仍清晰如故。记忆的相片，记录着我小学的一切，刚入学时的胆怯，与同学初识时的笑颜，考砸时的'失落，获奖时的欢悦……
最初的一页，是我刚入学的时候。在这陌生的环境里，我渐渐的与大家熟识起来。渐渐的，我有了自己的小圈子。在陌生的校园里，我常常走错班，看到同学们陌生的相貌才反应过来：哎呀，错了！最有趣的，还是二升三的时候。当时的我们刚换楼层，开学时我一个没反应过来，竟走进了二年级的教室，在周遭同学茫然的目光中我落荒而逃。那场景，至今回忆起仍忍不住无奈苦笑
相册继续翻动，那是第一次运动会时，当时我们正接力跑一位同学跑着跑着，忽然鞋子掉了，红着脸立刻跑回去捡，顿时大家都哈哈大笑起来
还记得第一次上主席台领奖，当时听到老师叫我的名字，顿时呆在原地。过了许久，有同学叫我快上去，我才反应过来，红着脸立即跑向主席台。站在主席台上我不由得昂首挺胸起来。尽管不过是一张三等奖奖状，却是校长亲自颁发的。令我无比荣誉，那种感受至今难以忘记
最精彩的一页，莫过于给班主任过生日的那一天了，为了这件事我们准备了一个月，那天中午我们搬出准备已久的蛋糕，拉上窗帘，屏住呼吸，等着老师。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！。“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……"。歌声回荡，薛老师在门口呆住了。过了好一会儿她回过神来走进了教室。那一刻，我分明看到老师的眼眶里有点点晶莹闪烁。薛老师正在讲台上，笑容如花儿在盛开。如此美丽。相片定格在那一刻，那美妙的一刻。
时光终将逝去，相册也将增添新的一页，但小学的时刻，小学的点点滴滴。我永远不会忘却。初中的生活临近了，我也将要与陪伴了我六年的老师、同学，与培育了我六年的母校说再见了。也许将来见面的机会很少，但我一定会将一切牢记于心，永生不忘！
学生生活作文11
不久，我们就要毕业了。这意味着我们就要离开美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。六年来，曾发生过很多事情，有难忘的，有高兴的，也有伤心的……其中最让我记忆犹新的是转校的第一天发生的事。
我是三年前转到牌头镇小的。来到新学校的第一天，班主任带着我来到教室。同学们议论纷纷：“嗨！我们班转来了一位新同学！”“哇！她好高……”班主任杨老师发话了：“同学们，现在给大家介绍一位新同学——任玲玲。希望大家互相帮助，使任玲玲同学尽早地融入到我们的班集体！”看着一张张陌生的面孔上都挂着温暖的笑容，我那原本跳个不停的心，终于平静了下来。同学们都热情地说：“坐我旁边吧！”由于我那时的个子比较高，所以我选择了最后面的位子坐了下来。
放学的铃声响过，同学们陆陆续续被家长接走，热闹的校园顿时变得冷冷清清。我独自一个人默默地走在校园的大路上，身边偶尔走过陌生的身影，望着四周陌生的'环境，我不禁想起老家的校园、老师和同学。不知不觉，眼中噙满了泪水……
“任玲玲，你怎么了？”甜美的声音在我耳边响起。我抬起头，一双明亮的大眼睛正疑惑不解地望着我。我摇摇头，望着天空中几朵淡淡的云，眼神里满是想念，喃喃地说：“我想我的朋友和老师了。“哦，这样啊，如果不介意，就把我当做你的朋友吧。我叫郭玲斌，有事可以找我，我会帮你。”说完，她伸出右手，望着她那真挚的笑容，一股暖流涌遍我全身。我缓缓地握住她的手，她的手那么温暖，她的话那么亲切。我鼻子一酸，不争气的泪珠再一次滚落下来……
时间飞逝，一晃三年过去了。很快，我就要成为一名中学生。置身熟悉的校园，目光投向一草一木，我是那么依依不舍。敬爱的老师，你们的插柳之恩使我难以忘怀；亲爱的同学，你们真诚的友情让我刻骨铭心；敬爱的母校，你温暖的怀抱令我无限留恋。今天，我们为牌小自豪；明天，牌小为我们骄傲！
学生生活作文12
一转眼，我就高三了。高三，一个曾经那遥远的字眼，如今就这样摆在我眼前，是那么真实而又深刻。
回想当初意气风发地踏入高中的大门，想着在这里大展一番拳脚，却因为没有管束好自己，而任由曾经骄傲的学业一泄千里。两年的时间仿佛白驹过隙，就这样从指缝间溜走，什么痕迹也没有留下。进入高三，做的第一件事便是反思过去两年自己的行为，先是一番酸的滋味涌上心头。
高三，意味着远离电视，远离小说，远离一切嬉戏;高三，意味着书山题海，考试不断。有人说，高三是一个人一生中最难忘的时光，最苦的时光。高三开学才不过几天，但我的确已感觉到高三的压力。同一楼层的复读班更是给人剑拔弩张的感觉。其实，前进的号角早已吹响，只是更艰苦的'战斗还没有打响。高三，也许会很苦，但是我们不会退缩，因为不想后悔。此时，我的心中的确有一种苦涩的感觉，但我不会就此放弃。
高三的生活不会离了“辣”的味道吧!当看到自己根本不会做的题目别人却不费吹灰之力就解出来的时候，眼中有种辣辣的感觉;看到试卷上鲜艳的.大叉的时候，喉中有种辣辣的感觉;看到父母殷切的目光，欲言又止的神情时，心中有种辣辣的感觉。这个时候，我心中会有一个声音大声地喊道：“把这些辣辣的滋味铭记在心，等待它变成最甘甜的味道吧!”
我的心中每天都被各种滋味所塞满，有酸、有苦、有辣，只是还差一种味道。暑假参加了一位熟人的升学宴，他考取了中国科技大，看着他父母脸上灿若云霞的笑容，看着他自信的神情，我深深地感受了他们心中的那份甜意、那份快乐。那一刻，我知道，之前的一切苦对于他来说都是值得的，而我也将在明年的六月品尝那份甘甜。
有人说，高一、高二是备战过程，高三才是战役的决胜阶段。我前进的号角刚刚吹响，我的风帆也正蓄满风力等待启航。纵使有千般滋味在心头，也都成为我前进的动力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花，散发着最甜蜜的芬芳。因为我知道，无论酸甜苦辣，这都是我的高三生活必不可少的滋味。总有一天，我会得到回报。
学生生活作文13
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回忆是美好的。童年的我们背起书包，蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校，这里有和蔼的老师，可爱的同学，美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。
一天上语文课，同学们都在准备复述课文，张老师走过来对我说：“准备好，一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下，心想：这可是即兴创作呀，为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着，突然，“停”的一声，把我从埋怨中拉了回来。“哎呀，这可咋办，我刚才在发呆，没准备好呢！开口一说，还不得被人笑话？”果然，老师叫到了我，我迷迷糊糊的站到了讲台上，断断续续的说了一大堆，竟不知说了些什么，只见下面议论纷纷，我心里更紧张了。说完后，我便低着头奔回座位，差不多快哭了。可我没想到，老师竟夸我用词很美，使我真的很激动，很开心，老师给了我信心！在学校里，这样的例子数不胜数，老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理，给我们自信，让我们坦然地面对生活，老师的教诲使我终生难忘。
在学校里，还有我挚爱的同学，我们一起玩耍，一起学习，一起进步。当我遇到挫折时，他们安慰我，鼓励我，当我成功时，他们为我开心，和我一同分享快乐和喜悦，同学友谊令我难忘。
每天，我走进美丽如画的校园，看着盛开的鲜花，充满生机的小树，宽敞明亮的.教室，看着同学们一张张欢乐的笑脸，老师们对我们殷切的关怀，我的心情格外的舒畅。在这样一个快乐的校园里学习、成长，我感到无比幸福！
老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分，它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历，更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。
六年了，这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了，我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语，那是多么的快乐啊！如今，要分别了，我们却都留恋其我们的母校了。
出校门时再回头望一望，再看看这棵老槐树，再看看那平日洒满欢笑声的操场，再看看那昔日朗朗书声的教学楼……让我们永远记住这里，让学校的样子定格在每一位同学的心里。
小学生活让我们永生难忘，这一分别，就不知何时再相见了，也许很快，也许很久……
学生生活作文14
清晨，略显刺骨的风迎面而来，依稀可见星光在淡淡闪烁，勉强照亮我的前方。我猛吸一口气，整个心肺都凉了，顿时，也清醒了。从那扇大门，到教室的小门，短短几分钟的步程，我听到的都是匆匆的脚步声。
好像时间疾行，那是一个个追梦人永不停息的步伐。
你有亲眼见证太阳的缓缓升起吗?你手捧一本《唐诗宋词选读》，忘我地朗读背诵，当眼前几行文字上的光影从亮白的灯光渐渐变为温和的日光，你很快适应了这种温和，抬起头把目光送到了天际，讶异地发现一轮滚烫的红日不知何时已然升上了东方的天空，你舔了下干涩的嘴唇，感到一股热血在涌流，在沸腾，于是你收回了目光，瑰丽的红日已经给了你力量，你便不再停滞，把整个心都扑在了书本上。
我们是幸运的。有多少人想要亲临日出的庄严与瑰丽，却总悔于一次次的`迟晚，而披星戴月的我们，纵是夙兴夜寐，纵是身心俱疲，却能真实地感受到时间的流逝就在指间。我们同时间赛跑，在仰望星空璀璨的梦想中寻找脚踏实地的真实感。高三学子的梦想啊，是那么的触手可及却绝不是一蹴而就。
我很愿意称自己为旅行者。在高三一年的时间里，我背负着行囊，心中盛满了十二年跋涉的充实感与成就感，奔赴一个与六月许下的诺言。师者是善解人意的，将一路点缀得花香弥漫，使我这个穿枝拂叶的旅行者，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。伴者是古道热肠的，把一路的歌声唱上九重天，使我这个孑然一身的旅行者，含着秋风，不觉得凄冷，无语凝噎，却不是失落。当有一天，我们赶到了六月，缓缓放下背了一路的行囊，一手扶腰，一手擦汗，用最深情的目光遥望天边的红日，于是我们的梦想，亦在这深情凝望中飞翔，燃烧，炸响，响彻云霄!
保尔·柯察金说：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，既不会因为虚度光阴而羞愧，也不会因为碌碌无为而悔恨。
十八岁的青春韶华，因为梦想而更显珍贵，因为追逐梦想的步伐而熠熠闪光，因为最终把梦想照进现实的一刻而动人。
我的高三，是一场动人的旅途。在我的执着追求下，在我的拼搏奋斗下，我将不会遗憾。因为，只要出发，就一定会到达!
学生生活作文15
时间过得真快，转眼间28天的寒假已快要结束了。回忆着这28天来的快乐，真是有点依依不舍呢……
终于放假了
记得放假的第一天，我一觉睡到了天亮，终于不用再定闹钟，终于不用再慌慌张张的起床，终于可以睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢!
清晨，暖暖的阳光照进窗来，我伸了个懒腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只见妈妈端上来一杯热呼呼的牛奶和几片面包，真是香啊!饱餐一顿后，便开始了我一天快乐的生活。
坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，听着优美的歌声，捧着一本书悠闲地阅读，就这样，一个美好的上午就过去了。吃过午饭，睡过午觉，就该学习了。坐在书桌前，面前摆满了作业，真是头疼，那么多作业，只好一项一项的慢慢来了……
过年喽
在我的无限期盼中，新年的脚步终于越走越近了。
腊月二十七，我和爸爸妈妈先去了远在泰安的爷爷家。冬天的泰安，真是冷啊!我们一家人捂得严严实实的，经过艰难的`“长途跋涉”终于到家了。在家里虽然点燃了火炉，但我依然觉得寒气逼人，不敢随便走动，生怕热气都散发了。“熬”过那寒冷的两天，终于又回到了我们“温暖”的平阴。
大年三十，我们一家老少围坐在一起，吃起了幸福的年夜饭。吃过饭，妈妈又忙着去上夜班了，而其他人也都忙了起来——没有别的，就是忙着打电话、发短信，向亲朋好友拜年。忙活完了，大家终于坐了下来，观看着热闹的春晚。难忘的大年夜，就这样在大家的欢笑声中度过了。
哎，该开学了
快乐的假期又要结束了，在假期的最后几天里，我也闲了下来，真有点想念之前的学校生活呢!想念着充实的学校生活，想念着与同学们的打打闹闹，想念着和蔼可亲的老师……不过，终于要开学了，想念也快变成现实了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有种说不出的滋味，有点开心，又有点不舍……
时间过得真快，假期结束了，学习也要开始了……
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