生活万花筒作文

时间：2022-11-07 14:22:40 生活作文我要投稿

生活万花筒作文(通用15篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的生活万花筒作文，欢迎大家分享。

生活万花筒作文(通用15篇)

生活万花筒作文1

　　生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。

　　那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。

　　我问老爷爷：“老爷爷，您这是?”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的.眼睛不争气，你能带我去吗?”

　　我说：“老爷爷，我去扔吧!您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我!

　　我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”

　　老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神!

生活万花筒作文2

　　记得小时候，老家的门前屋后长满了树。夏天，浓荫蔽日，到处都是“知了、知了”的声音，于是我和姐姐约定进行一场捉知了比赛。

　　比赛正式开始了。我信心满怀地随意选定一棵，三两下就上了树。可是，找遍了整棵树，哪里有一点知了的影子，甚至连知了蜕出的壳儿都没有！

　　我有些沮丧了，但看看姐姐，仿佛也还没有收获，看来还有机会。我收拾收拾心情，这次认真多了，仔细辨认了声音的大小后，我再次确定了目标。深吸一口气，我既期待又忐忑地爬上了树，诶！还真被我找到一只。我探身一扑，抓到啦！抓到啦！谁知，当我小心翼翼地放开手时，知了一下飞走了，还吓得我差点掉下去。我又是气，又是急，蹲在树下不愿再比。

　　姐姐看见了，走上前来安慰道：“心急捉不了知了猴，我相信你一定可以的！”姐姐的话犹如带着一股力量一般，抚平了我五味杂陈的心，我不再关心输赢了，因为我一定要战胜自己，不到最后绝不放弃！

　　平复了心情后的我，结合前几次的'失败经验，终于如有神助般地抓到了两只知了！比赛的结果已经不重要了，因为我获得了比赢得比赛更珍贵的东西。

生活万花筒作文3

　　周六一早，妈妈就神秘兮兮地问我：“宝贝，你的足球队服呢？”我灵光一闪，是不是今天有比赛并且我能上场了？哈，果然，我猜中了！

　　到了学校，我们只上了半堂课就出发去了总校。到了球场，我马上换好队服上场了。我被安排担任了后卫，可我还是开心极了，毕竟是新手，还要熟悉一下环境呀，我在后面等球就好喽！

　　随着老师一声令下，比赛开始了，我紧张的手心直冒汗，生怕一不留神，近距离与球来了个“拥抱”，而球就会从我脚下漏过，最后输分。前半场踢的.十分激烈，我夺到了两次球，并且将其传到了“远方”，简直太刺激了！球员们你争我夺、各不相让，场上比分陷入于0：0的尴尬。忽然，13班有位小将犯规了，这给了我们一次绝好的机会，只见赵禹豪用他的黄金右脚直射球门，进了，1：0！场上一片欢呼，上半场也在哨声中结束了。后半场，我们的目的就是一个字：防！只要不让他们进球，哪怕半分，也绝不能让他们进！后半场，我当了前锋，踢出去了好多次的出界球，只要不让他们领先，怎么干都行！

　　最后，我们以1：0小小的优势获胜！3班加油！我虽不是主力，但是也有“主力的范了”！

生活万花筒作文4

　　第一次作弊的感觉可真不好受呀！

　　一天早上，老师进了教室，对我们说：“今天我们来考试了。”同学们听了都垂头丧气，唉！我昨天都没有复习，这一次一定要考不好了。老师发完试卷，我拿起笔写了起来，写着写着，我发现有一道题不会写，我绞尽脑汁想了很久还是不会。

　　我看见别人都快速地写着，就我一个人一直为这一道题想来想去。这个时候我的心里有了一个念头：看一下同桌写的答案。我抬起头，看了一眼同桌写的答案，然后立马写了下来。

　　写着写着，我又发现了一道不会得写的题。我要不再看一下同桌的答案，这样我应该就会写了。于是我又抬头看了看同桌的答案，然后若无其事的`继续写试卷。

　　过了几天老师要发试卷了，我考了95分。同学们看到我的试卷，都一个劲地夸我考得好。唉！又有谁知我抄了同桌的答案，内心非常的不好受呢？

　　我保证下次不会再作弊了。

生活万花筒作文5

　　昨天晚上，我们家发生了一场“家庭风波”。

　　事情的经过是这样的：我写完作业，刚准备看一会儿电视，却发现妈妈正在看电视剧，我正准备向妈妈要电视遥控器，却发现爸爸正和妈妈抢，原来他想看足球比赛呢！我心想：正好来个“螳螂捕蝉，黄雀在后”！于是，我便耐心地在一旁“观战”。终于，妈妈使出“九阴白骨爪”，把爸爸打败了，但妈妈也精疲力竭，我便乘虚而入，神不知鬼不觉地把电视遥控器“偷”走了。妈妈发现电视遥控器被我拿走了，立刻气急败坏地向我跑来，我一边逃跑，一边把电视换成我喜欢的动画片。妈妈则一边追，一边大叫：“石卓一，快去洗漱睡觉！”妈妈那高八度的狮吼般的'声音震耳欲聋，令我胆颤心惊。跑着跑着，我忽然觉得手中一空，电视也换了频道。我和妈妈同时向弟弟看去，只见弟弟正坐在沙发上津津有味地看着电视，还朝我们捧腹大笑呢！我们三个顿时傻了眼，随即全家人都哈哈大笑，我也笑得前仰后合。

　　我们家的“抢电视风波”就这样在大家的笑声中销声匿迹了。

生活万花筒作文6

　　妈妈着急地说：“呀!到该做饭的时间了!”我跑到了妈妈的面前说：“妈妈，你可不可以教我做饭呀!”妈妈说：“不可以。”我费了九牛二虎之力才让妈妈教我做饭的。

　　只见我的妈妈，先从放米的小袋子里，盛了两碗米，放在了一个蓝色的小篮子里面，然后倒入一盆子水，把蓝色的小篮子放在盆子里。

　　我的妈妈用手搓了几下子，我也跟着学，我用手搓了几下子，水好凉呀!之后，妈妈对我说：“淘米不要淘很多次，那样米里的营养会被我们给洗掉的，主要是看米里有没有小米虫和石子，要是看见了就要扔了。”我认真地说：“我知道了，我会仔仔细细的看的。”看着，看着，我找到了一个，我开心地说：“我找到了一个!”

　　接着，妈妈就把米放到电饭煲里面，妈妈对我说：“水一定要加到合适的高度，要用你的'食指去测量，距离手指的三分之一就可以了。”

　　最后，把电饭煲的盖子盖上去，按下开始煮的键。大约只要一个小时就好了，只听见电饭煲里传来咕嘟咕嘟的声音，饭煮好了，电饭煲就会自动跳到保温状态

　　我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，我吃着亲手做的饭，又香又软，非常好吃，心里是那样美滋滋的，像吃了糖一样，心里是那样甜，那样温暖啊!

生活万花筒作文7

　　一天，蚊子咬了我一口，迅速长出了一个大包，我生气极了，拿上电蚊拍，准备把蚊子打死。

　　我先把蚊罩发放下来，让蚊子“插翅难飞，”我们的大战开始了。我先来了个“虎猛扑，”把蚊子用“气”向前“推了不少，蚊子也发出了攻击，“潜行式吸血，”吸掉了我万分之七的

　　血，蚊子露出了它的`真面目：八根“铁针，”使用了“八方藏剑，”看来，在看《雪山飞狐》的时候，它也看了呀！蚊子也是个不折不扣的“小书蚊”啊！我在床上“狂舞，”就是拍不中。我用了绝招——“旋转式电击拍，”就是拿着电蚊拍转着打，我拍！我拍！我拍拍！我被累死了，仍旧没有消灭文字。只得叫我的救星——妹妹，求她来帮助哦，指尖妹妹手持吹风机和电蚊拍，她将吹风机插上电，调到最大，风吹向蚊子，把蚊子钉在墙上，再用上电蚊拍，“啪，”一个生命就这样结束了。

　　你们觉得我家蚊子厉不厉害？

生活万花筒作文8

　　今天，老师给我们布置了一个家庭作业，向父母询问自己名字的由来。

　　我一放学，就迅速跑回家，有些气喘吁吁又有些好奇地问妈妈：”妈妈，妈妈，我的'名字是怎么来的?”妈妈有些不耐烦地回答：“‘黄思’好像是顺着你的哥哥姐姐的名字还是怎样，‘成’字去问你爸。”我一听，又赶忙问：“那姐姐为什么有‘黄思’这两个字?”妈妈像是没听见似的，坐在那闭口不答。我没办法，只好焦急地等待爸爸的到来。

　　爸爸终于来了。“快去问他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地开始问“成”字到底是怎么来的。爸爸回答：“这个‘成’，是想让你成败呀，原来是要给你取名‘黄思败’，可你妈不同意，怕有谣言，所以叫思成。”我一听，脑子里就“闹”起来：要是被人说成‘黄思败’，要是被说成败家子，要是……幸亏我有一位考虑周全的妈妈，不然还不知道我会大家被说成什么。

　　次日，同学们都在兴致勃勃地分享自己名字的由来，而我却没有上台，也没这胆子，恨不得直接找个洞躲起来。直到现在，都不敢与其他人谈起，希望你能保密。

生活万花筒作文9

　　幸福是什么？可以是一杯热气腾腾的牛奶，可以是一份精美的礼物，也可以是一句温暖的叮咛……

　　秋风习习，一阵阵寒意。原来，已经深秋了。

　　早起的'我不禁打了个寒战，顿感天气骤变。早餐已经准备好了：一个鸡蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此简单朴素。我微微皱了一下眉头：“妈，为什么还是这些饭菜，我吃腻了！”妈妈的笑容顿时缰住了，转身进了房间，默默地拿起我昨晚换下的脏衣服，留给我一个背影。

　　要出门了，我往沙发上一瞥，瞧到了一件红外套。“哎，怎么又穿这件？”我嘟起嘴巴，不耐烦地抄起衣服。蓦然发现旁边还有一张小纸条：天冷了，多穿点，别感冒了。字条没有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的小字，那小字背后的深情……刹那间，眼睛模糊了。我抓起外套，推开门，冲到街上，让幸福的泪水在我脸上流淌……

　　小时侯的一幕幕出现在眼前：深夜，她为我盖好被子；清晨，她为我准备好早餐；下午，她在校门口等待……她，就是母亲，那个让我一直幸福的人！我笑了，原来我一直被幸福包围着！

　　幸福，简单而朴素！

生活万花筒作文10

　　在家，妈妈不让我和妹妹玩手机，看电视就是我们最大的乐趣。

　　每个星期天，都会演我和妹妹最喜欢看的《斗罗大陆》。这天中午，我和妹妹正看得开心，唐三和比比东打得不可开交，我和妹妹着迷一样，目不转睛地看着电视。

　　忽然，妈妈走过来：“快，快，快，让我看一下大结局！”说着，拿起遥控器换成了爱情片。我生气地大叫起来：“妈妈，你干什么？！”我气势汹汹地从妈妈手中抢过遥控器，换回《斗罗大陆》。

　　妈妈瞪着眼：“我就看一会儿，快给我！”我紧皱眉头，愤怒地说：“不给！不给！就不给！”我和妈妈争夺起来。

　　不料，一失手，遥控器从我们的手中掉下来。谁知就这么巧，爷爷从这儿经过，一脚把遥控器踩碎了。妈妈生气地说：“好了，这下谁也看不成了！”妈妈一下子把电视机关了。

　　我呆呆地看着被踩碎的.遥控器，后悔了。妈妈就休息这一天，如果我让给妈妈，就不会发生这件事了，我伤心地哭了。

生活万花筒作文11

　　还记得小时候那时我大概三四岁，是一个周五的晚上，妈妈给我带回来五条小金鱼，我开心的都要跳起来了。小金鱼游来游去很活泼，它们的眼睛瞪得大大的，圆圆的，像两颗大宝石。

　　妈妈和我说每天要给小金鱼放鱼食，每天只能放一点，不能放多。我每次放鱼食的时候都看小鱼甩着尾尾巴拱出水面，吧唧着小嘴儿，瞪大眼睛看着我手里的鱼食，鱼食刚一落水，小鱼们纷纷争抢，没等鱼食沉底就都被抢没了，他们还四处寻找，一看就是没吃饱。于是我一把一把抓给小鱼们，这是今天的，这是明天的.，这是后天的，这是给“灯泡眼儿”的，这是给“黑燕尾”的，这是给“小锦鲤”的，直到我把所有鱼食都喂完，才安心的去看电视了。

　　第二天我发现他们肚皮朝天，一动也不动。妈妈看了鱼缸，说：“是因为你给小金鱼太多鱼食了，导致小金鱼都撑死了"。妈妈说完我很难过，我很后悔给小金鱼那么多鱼食。

　　从那以后，我决定再也不乱养小动物了。

生活万花筒作文12

　　这一天，我和小伙伴们在小区里玩起了躲猫猫这个游戏。

　　我们让一个自告奋勇的女生当猫，其他人当老鼠。躲猫猫当然就要躲啦，“猫”数数，老鼠们就躲起来。我钻进草丛中，找到一个角落，藏在那里。心想：嘿嘿!我藏在这儿，“猫”肯定找不到我!我正在得意的时候，突然听见轻轻的脚步声，这种脚步声只有女生才会发出来，那些粗心大意的男生只会发出咚—咚—咚的脚步声……我猛然想到那个脚步声如果是当“猫”的女生发出来的话……“那我一会儿可能会被找到!”我小声嘀咕着，心中的'“得意”消失得无影无踪。我现在除了害怕，其他什么都做不了。脚步越来越近，我吓得脸色惨白，一动也不敢动，心中祈祷着不要被“猫”发现。草丛突然动了一下，从外面钻进来一个毛绒绒的东西，它把头露出来后，原来是只小猫咪。我想起早上带的香鱼干，就把它给小猫咪吃。小猫咪叼着香鱼干就走了。正巧，那个当“猫”的女生正好看见小猫咪从草丛中走出来，她以为那个草丛中有一个猫窝，就想去看看。而我却以为小猫咪又回来要香鱼干了。我们两个人，你看我，我看你，谁都没有想到结果会是这样的。

　　这才是真正的躲猫猫啊!

生活万花筒作文13

　　在我记忆的银幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事，有令人难忘的，有令人激动的，更有令人烦心的……

　　记得有一次期末语文测验中，我不幸考砸了，因为粗心，许多老师课堂上讲解过的原题都没有答对。我觉的无地自容，对不起老师，对不起妈妈，也对不起自己。课堂上老师讲评试卷时，我一句也听不进去，心里只是在想，惨了、惨了，回家怎么向妈妈交待呢!肯定又要被妈妈“用荆”了。真是怕什么就来什么，正好想到这时，只听见老师说：“今天回家后把试卷订正好，家长签字后明天上交”。顿时，我的脑子嗡嗡作响，心烦意乱。平时走15分钟回家的路，今天却足足走了20多分钟。回到家后，我悄悄的溜进房间，忐忑着要不要告诉妈妈?左想想：“考得那么差，就不要告诉她了”;右想想：“不管考得有多差，都要勇敢的.承认”。

　　最后我决定要勇敢的面对问题。我垂头丧气地走到妈妈跟前说:“这次语文又考砸了，只有……”，这时我脑袋一热，似乎感觉到一个巴掌正向我扇来，可妈妈却是轻轻的摸了摸我的小脑袋说：“一次没考好没关系，关键是要找到问题所在，加油赶上”。我惊喜的答到：“妈妈，我知道了，下次一定会考好的”。

生活万花筒作文14

　　记得上幼儿园的时候，妈妈给我报一个游班。

　　第一天，老师教我憋气，我捏着鼻子，一下子沉下水去，在心里数数，数自己在水里憋了多少秒。当老师说：“你们可以起来了”。我一起来就小声地在老师耳边说：“21秒”。老师惊得嘴都合不拢了。

　　第二天，老师又教我们蹬腿。老师先让我们坐在水边，老师一边叫着“开一合，开一合”有时让我做示范给其他人看。做完蹬腿，老师又教我们手的动作，接着、老师让我们趴在水边，把头沉在水里蹬两次脚、划一次手，抬一次头、呼吸次，就这么反复练了几次后，我的动作越来越协调，渐渐地，我可以在水中游一段距离了，老师说我已经学会蛙泳了，可以到深水区学仰泳。

　　第三天，另一个老师教我学仰泳，我躺在水面上，每一次蹬脚的'时候，自己己经浮在水面上，可是，我一摇腿就会立刻沉下去，吃得半死。

　　一个星期后，我终于学会了游泳，屯时一蹦三尺高。