【精华】爱生活作文5篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的爱生活作文5篇,希望对大家有所帮助。
爱生活作文 篇1
生活因爱而精彩。爱是什么?与父母之间传递的爱,是父爱、母爱;与兄弟姐妹的爱是另一种爱,是亲情的爱;万物众生,“天同覆,地同载”的爱是大爱的爱;两情相悦的爱,是爱情的爱。爱是一个字,是一种感觉,可若在它的前面或后面加上一个字或两个字,那就会变成另一种感觉和词语。爱的组词很广泛,爱情、爱人、爱心。赶紧帮助一只小动物,说明你很有爱心。爱心和善心结局都善良,善良便是善心,爱是本身的,善是他人的。
生活因爱而精彩,是因为有了爱,世界才不会有那么多的战争发生。虽然也有,但世界大战目前只有两次,如果没有爱,那可能有一百多次。有了爱,人们会互相信任,互相依赖。当你遍体鳞伤时你悔恨,是父母包容的爱、朋友鼓励的爱,让你重新回到世界中。
宇宙的爱是大爱,天同覆、地同载,普天之下,万物众生都需要你去爱。雷霆雨露,花草树木,鸡鸭鱼猪,山川河流,大江南北,名胜古迹,都需要你去爱护。因爱而护,是心之所向;两情相悦亦是如此。爱恨皆由心生,爱令事物美好,恨令人皆虚无。蓝天白云下,同是一件事,有爱的人和含着恨的人看起来是不同的。大街小巷的汽车可能会发生碰撞,含恨的人会无理地去责骂,有爱的人会积极地打电话。如果两车相撞,无论错在何方,有爱的人必会先道歉,含恨的人就会高声责骂。所以,生活因爱而精彩,有了爱,心境自然与比往日有所不同。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在山重水复之中只是疑无路,方能得到柳暗花明又一村的'爱。若是无路可走,爱又从何处而生?无论身在何方、心处何地,总有人以爱为名,为你指一条金光大道,通向远方繁华的城市或静谧的乡间。爱所铺成的路,是父母的努力,也并非全是,而且你自己的心境所造成、所呈现。
有爱,世界的一切会美;含恨,世界的一切呈恶。可当真正有了大爱,爱与恨、丑与美、真与假,便不再重要。
上善若水,止于至善。水托万物,天赋苍生。爱就在辗转乾坤、朝朝日日、天地之间流淌,方能有优雅的心境;美好的未来;清淡的心田;恬静的时刻;平淡的生活。传奇中如无爱便不能成功,小说里如无爱便不能成章,不断是隐忍还是爱,都是因爱而起,因爱而结。
人生茫茫,红尘十里,万丈之中,因爱而寻、因爱而觅,可恨依然在,唯有爱才能让恨在身旁,却又不至于影响。若生活因爱而精彩,雷霆雨露、花草树木,无论是蓝天白云,还是碧空如洗,一切都将因爱而美,生活也因此而精彩。
所以,生活因爱而精彩。
爱生活作文 篇2
爱,是非常珍贵而有奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。
爱,在世界的每个角落都有它的痕迹。在生活中,我们也可以感受到各种的爱,有父母的爱,老师的爱,甚至是一些陌生人的爱。父母,他们像一颗枝繁叶茂的大树,挡在我们身前,为我们遮风避雨,每时每刻都在关心着我们,为我们开辟前方的路,做我们坚强的后盾。老师他们像一颗蜡烛,燃烧了自己,用光辉照亮了我们前方的路。还有长辈们,他们在我们受伤的时候,是那么的关心我们。在这几种爱的保护下我们顺利的成长着,受到挫折时,他们来保护我们,安慰我们。
不仅仅是在人类里,在动物和大自然中爱也存在。当动物有了它们的后代时,它们也会不惜一切代价去保护,拼死抵抗其他动物来伤害自己的孩子。如果自己的孩子受伤或者死到了的`话,他们会好几天一动不动的守在旁边,连吃也不吃,喝也不喝。这就是爱的力量。
爱,在这个世界上存在的太多太多,不经意间就可以感受到,只要认真体会,既是一个细微的动作,有时也可以体现出来。
还有,我们除了享受爱,也要学着去付出爱,这样爱我们的人就会更多。总而一句话,爱就在我们的身边,希望学会珍惜它。
爱生活作文 篇3
母爱似一泓清泉。它恬静,偶尔会泛起微微的连藏在生活漪;它清冽,明洁晰可见水底,没有一点浑浊;它甘甜,丝丝缕缕,沁人心脾;它轻柔,潺潺滴淌,流入我的心田。
在秋季寒雨连缩的季节,我会习惯性地在放学后冲进母亲那在校门外等候许久的伞下。躲在伞下,依偎在母亲热乎的身体里。看着外面雨丝交织起舞,聆听外面雨滴的奏鸣曲。每每如此,我总会兴奋地在母亲身旁蹦蹦跳跳地望着天空。
而此时,我的天空似乎与母亲的有些不同。我的头顶是绚丽的小花与五彩的线条交织而成的彩色天空,而母亲头上的则是单调而阴沉的灰色天空。我屡次在这时提醒母亲:“伞跑啦!”但母亲却总是对着我莞尔一笑,说:“伞跑了吗?”然后装模作样的去看,去调整。但一成不变的依旧是我头顶的彩色天空与母亲头顶的灰色幕布。
回到家之后,母亲身上那显著的明暗两条分界线,总会引起我的注意,我就这样在母亲的呵护下成长。我头顶的伞,母亲身上的雨,都深深地刻进了我回忆里。以致如今母亲已不来接我,但见到雨,我依然会想起童年时那一幕幕向她撒娇的场景。
再到现在,生活总是枯燥且压抑。初中之后,窗外的皎皎明月已成为陪伴我做作业的常客。我经常望着它冥思苦想,绞尽脑汁。这些我做不出的难题使我烦躁不安。而母亲总会在此时送来一杯热气腾腾的牛奶,她一边将垂下的头发掀至耳后,一边用另一只手整理着我的书桌,嘴里还念叨着让我注意看题。这话里的爱使本就烦躁的我更加不耐烦。常常不乐意地挤出几个字来敷衍。而她似乎也觉察了自己有些自讨没趣,便总是絮叨完之后,默默地离去。我等了很久的关门声,但一直没等到。正在我准备回头说几句时才发现房间里此时只有我一个。门,老老实实的关着。
我的`笔不知在什么时候停下来了,等我意识到时,似乎已经停了很久。寒露深重的夜里格外的寂静,脑子里还回响着母亲离开房间时,那格外小心的脚步声。望着眼前浓香四溢的牛奶,看着牛奶杯下的纸条上写着早些人睡。眼前腾起的热气给玻璃蒙了一层白雾,我的眼睛似乎有些看不清了。今夜的月色可真好,我不知道我为什么抬起头,但我就是这样做了,似乎在担心有什么会落下来。
母亲好像总是在忙碌,忙着将自己对我的爱藏到我难以发现的地方,好像生怕我知道了,她爱我如此之深似的。我不知道为什么,我总是会过滤掉那些东西。而当我闭上眼仔细回想时,我的生活里,我的成长中,处处都底着她的爱意。像那一杯热牛奶的甘甜和温暖,在我心田里久久不去。
爱生活作文 篇4
生活就像是一条蜿蜒的小溪,他的使命就是前进,前进到那尽头,途中他会经历许多,有低谷,有沙漠,有平原,有绿洲,但它不会枯竭,因为有爱。
爱是构筑世界的砖瓦,爱是滋润心田的甘露,爱是隔离忧伤的铜墙,爱是打开心扉的手臂,庆幸自己生活在爱中。
光阴飞逝,时光荏苒,带着刚刚褪去的稚气,我们走进了初三,灰色的基调注定了这是个可怕的年级,而开学的第一天我也在这种可怕中过去。回到家,暖色调的灯光赶走了心上的寒冷,有家真好!妈妈正在锅前挥舞着手中的大铲,不一会菜桌上便魔法般地放满了热气腾腾的菜,菜桌上爸爸妈妈对我嘘寒问暖心里真是暖洋洋的。
离别了餐桌,我又坐到了写字台前,继续自己的.战斗,下面,楼梯口的门开了,接着便听见了换鞋子的声音,又一次,门被关上了,年迈的门发出了“吱吱”的声音,随后传来的便是阵阵脚步,拖鞋与地板的拍打奏出了很有规律的乐意,那声音,该是爸爸的吧!很快,沉重的脚步声消失了,而传来的便是我的房门被打开的声音,门外,站着爸爸,他一手抱着一叠报纸,另一只手捧着一只茶杯。“你妈叫我来陪陪你。”他放下报纸慢慢地说,或许他是第一次陪我做作业,至少在我的记忆中还没有这样的记录过,虽然他来陪我是妈妈下的命令,但我还是挺高兴的。不知过了多久,楼梯口的门又开了,随后传来的是轻缓的脚步声,那该是妈妈,重复刚才的情景,妈妈走了起来,“喝杯牛奶吧!”她递了给我,是热的,此时我的心也是热的,不知是牛奶的热传递给了我,还是因为爱的缘故,或许都是吧!
此时,出现了一个画面:一家三口挤在一个小房间里,一个女孩在桌胶写作业,床边坐了一位妇女,怡然地织着毛衣,沙发上的男子则在悠闲地看着报纸,而这幅画的名字就叫爱。
我欣喜,我生活在爱中。
我快乐,我生活在爱中。
我无悔,我生活在爱中。
爱生活作文 篇5
同学们:
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般地夺得了第三名的好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,拼劲全力,取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的`力量!
这学期,学校在操场上举行了一次“拯救生命、真情行动”爱心捐赠活动,当同学们得知需要救助的是8岁患白血病的儿童时,都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。在云南遭遇特大旱灾时,学校大队部发出倡议,号召少先队员积极向灾区伸出援助之手,同学们以“捐赠一瓶水”为起点,与灾区同胞共度难关。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,想想那些因病不能上学,或是在偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来了不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!
在我们校园里,也时常有一些不和谐的事情发生。前不久,我们班的两位同学就因为一件芝麻大点儿的事儿伤了感情。一个同学在中午吃饭的时候不小心碰了前面的同学,前面的同学以为是他在逗他,又碰他一下,这样你一下我一下,还真的打了起来。从那以后,他们互不理睬,有时还找点小事报复、吵架。最后多亏同学告诉了老师,老师对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学都认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
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