【必备】走进生活作文4篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的走进生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进生活作文 篇1
生活因环境而美好；环境因低碳而美丽；低碳因节约而产生。低碳带来健康；健康带来幸福；幸福带来快乐！ 嗨！朋友，为创造美好生活，建设美丽城市，我愿牵着你的手，带你去参观上海世博园中的低碳设备！从中让我们学习节能减排，从而创就美好未来的生活。
首先，我们要参观的是中国馆。中国馆的外墙材料都是无放射性，无污染的典型绿色产品，所有的门窗都采用了LOW—E玻璃，这种玻璃能够反射热量，降低能耗，还喷涂了一种能将阳光转化为电能并且存储起来，为照明系统提供充足的能量。中国馆的最顶层还具备雨水采集系统，雨水通过净化系统后用于冲洗卫生间和车辆，所有的窗户都是低能耗的双层玻璃，中国馆高超的制冰技术大大的降低了用电的负荷，在外形结构上也采用了不少的节能产品，比如中国馆的屋檐上特有的中国印非常引人瞩目，其实他们是一个个设计巧妙，创意大胆的通风口。
现在，我们来到了智利馆。智利馆的建筑使用了大面积的u形玻璃，这种新颖的玻璃透光而不透视的效果，保温隔热性能和隔音性都较好，比普通的平板或者是防碎玻璃的强度高，有独特的建筑风格与舒适良好的装饰效果，这些美观养眼的U形玻璃中，可以任意掺入65%至70%的废弃玻璃，是典型的，值得提倡和运用到生活中来的.绿色环保产品。展馆的屋顶是一个巨大的草坪，草坪散发出馆内的高温还可以在不开空调的情况下保持馆内的通风系统良好和温度的舒适性，起到了很好的降温节能作用。
走，去荷兰馆玩玩，走进荷兰馆，最引人注目的是一种叫纸板沙发的东西，这是荷兰设施师David Graas 设计的一种生态家具，这款沙发能够像拼图一样方便的组装起来，它能像平板一样包装起来，便于运输，然后，根据使用者的需要组成纸板沙发，大大的减低了花费，并且你可以组成茶几或其它你能想到的。
我们去瞧瞧伦敦“零碳馆”吧！这座位于最佳城市实践区北侧的建筑，由两栋小楼相接而成，包括报告厅、餐厅、展示厅和六套样板房，总面积为2500平方米。作为贝丁顿“零碳”社区的样板，场馆所需要的电力、水、食物完全是自给自足，还原不依赖于电网的“零碳”生活。“零碳馆”中的餐厅是世博园的一大亮点。每天营业结束后多余的有机饼干，经过特殊处理，变成次日餐桌上的餐具，而这是可以吃的。没有被吃掉的餐具将会和厨房的生物垃圾一起，被收集到生物能炉内，用于发电、发热。就连客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起来，做成店内吊顶、地灯、烛台等装饰。
世博园里有许多环保设备，为了美好生活，和美丽城市，我们应该运用一些低碳设备，如：在小区居民楼的顶楼上的所有住户安上太阳能热水器，从此来减少电或者是天然气的耗能；人们去超市或农贸市场时尽量不用塑料袋，用自带的布袋或菜篮，来维护环境的整洁干净，减少白色垃圾；大家上学时尽量乘坐公共汽车减少废气排放。家中也尽量把耗能的电灯泡淘汰下去，大量安装节能灯……其实在我们身边还有许多需要改进的地方，数不胜数。我们应该把世博会中的环保低碳品运用到生活中，世界将真正的变成环保节能的世界。
做为二十一世纪的小学生，保护环境也有我们一份，我们应该从小做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，节约用水、用电、用气。不制造白色垃圾…… 让我们在低碳环境中更健康，在健康中更幸福，在幸福中更快乐！努力吧！朋友们，为了美好未来加油吧！
走进生活作文 篇2
我是一个小吃货，见到美食就两眼放光，尤其是油炸食品，我特爱吃。每当看到妈妈手机朋友圈中大家发出的各种美食图片，我就馋的直流口水。可是呢，作为吃货的我，却有一个不会做菜的“懒妈。”只要爸爸一不在家我的一日三餐，就都成了绿豆汤和稀饭了。
但是，自从智能手机来到我家后，我的吃货生涯就仿佛是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，马上发生了翻天覆地的变化。记得有一次，爸爸有事不在家，把我和妈妈丢在家中，快到中午了，妈妈对我说：“宝贝儿，中午吃绿豆汤吧！”我一听，立马反对：“不嘛，不嘛，天天吃绿豆汤，吃得我都成绿豆啦。”“那你要吃什么？”妈妈无可奈何地问。我瞪大眼睛，说：“我们出去买点儿吃的吧？”“不要，大热天，出去不被晒死才怪。”妈妈说，“要不，你自己去买吧。”我嘟起嘴，呆萌地看着妈妈。见我不说话，妈妈笑了笑，说：“小傻瓜，我还有一个秘密武器哦！”说着，她拿出了她的看家法宝——手机。我反问道这手机，有什么用呀？“妈妈一把搂住我，对我说：”不告诉你，自己看呗！“只见妈妈点开微信，进入微信点餐，一瞬间，琳琅满目的美食映入我的眼帘，石锅鱼、汉堡、烧烤……各种美食像一个个小精灵似的'在我的脑子中晃荡。我以最快的速度游览了一遍，最终，我帮自己和妈妈点了两个鸡肉卷、两对烤翅、两杯奶茶。我痴情地望着手机屏幕，想像着那每一种美食，那口水，简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！等妈妈付完钱后，漫长的等待开始了。一分钟、两分钟、三分钟……我焦急地等待着，迫不及待地想吃到美食。“哼！饿死宝宝了，怎么还不来呀！我心里不耐烦地催着。就在这时，突然“叮铃”一声，门铃响了。准是外卖来了！我飞一般地冲向大门。门开了，一位大姐姐将外卖送进我的手中，微笑着说了一句：“谢谢惠顾！”随后，便转身离开了。
我回到客厅，一脸纳闷，居然不用自己下楼拿，还给你送货上门，这服务，真是太周到了！算了，不管那么多了，还是速速开吃吧！ 吃完大餐，我还一直回味无穷！ 微信点餐，吃货的福音啊！这简简单单的四个字，给人们带来了多大的方便，使人们不用继续在寒冷的冬天或炎热的夏天中买菜做饭了。而这，都是祖国科技、文化发展的一个崭新的开始！我相信，在几年之后，我们的祖国会变得更加繁荣富强！
走进生活作文 篇3
“低碳”这个词对我们来说并不陌生，它主要是指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。在各种新闻节目及网上，我们也时常听到或看到这个名称。并且，许多家庭也把低碳作为一种生活方式。可是，在一番热血后，又有多少人真正实行了呢?
首先，我想说低碳中的一个重点：少使用一次性物品。这一点在家庭里实行得很好，可是，如果你去一些小饭店，夜市和早市，或者到旅馆，你就会发现，一次性餐具、牙刷及毛巾随处可见。服务员递给你一双一次性筷子，又有多少人会说：“请给我换一双可多次使用的筷子。”可见，平常百姓去的小餐馆、小旅店中，“一次性风潮”还没有得到很好的根除。不过，像在清华大学食堂中我就没有发现任何一次性消费品。
其次，我想说一下水的再利用。在我家里，淘米过后的水会用来冲厕所和浇花。我想这的确是一种既经济适用，又切实可行的办法。可是，在我进行的小范围调查问卷中：有五成以上的人表示从来不考虑将淘米水再利用;有三成的人表示如果想起来或方便的话就会这么做;只有不到两成人说他们经常这样做。在另一份调查问卷中：有九成的人说知道淘米水再利用有利于环保和低碳;不到一成人说无所谓。可见，目前一些低碳措施对老百姓来说只是一种概念，还不能做到实际行动的程度。
在我的口头调查上，得知一些低碳生活方式被渐渐普及，例如：纸张的双面利用、随手关灯关水龙头、少坐私家车、用布袋或购物篮购物和少用空调。而一些却不被人所用，例如：等车时熄火、水的`再利用、小饭店不使用一次性筷子和爬楼梯上楼。
面对类似情况，我给出的建议有：
1、有关部门多宣传低碳的生活方式;
2、学校专门开展此类活动;
3、在电视上多播放公益广告;
4、监管部门加强对污染企业的治理。
最后，我希望在我们大家的共同努力下，低碳的生活方式能够得到普及，我们的生活变得越来越健康，我们的地球越来越美好!
走进生活作文 篇4
在传统的语文教学中，教材是语文学习的唯一教学依据，它也是获取一切语文知识，形成一切语文能力的“宝库”。但是，语文是源于生活的，语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的`教育资源与书本知识两相融会贯通，唯有如此，学生才能学到真正有价值的语文知识，才能体会到语文学习的意义所在，因而才能从内在诱发自己的学习动机，把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。
《小学语文课程标准》指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文，生活处处学语文，用语文。因此，教师要引导学生通过各种语文实践活动，体验更多的社会和人生，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学到充满生命力的“活知识”。
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