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我的读书生活小学生作文600字（通用31篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的读书生活小学生作文600字，希望对大家有所帮助。
我的读书生活小学生作文600字 篇1
阅读，这位陪伴你一生的忠诚伴侣，是一个能使你超越自我的永恒助手，在多次阅读后，我终于明白，阅读是你人生中能让自己光辉的照明灯。
在我的童年中，妈妈便在我房间里放上一箱书。起初，我对这些肚子里满是文字的家伙并不感兴趣，比起它们更让我着迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我妈对我说起了一句话：“书中自有黄金屋。”黄金屋？我眼前猛然一亮。那岂不是有无穷无尽的钱！于是，我开始了疯狂的翻书行动，左一本，右一本，不一会，书房变被我弄得一团糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁铁般吸引了我。于是，从那时起，我，一个对阅读毫无兴趣的孩子变从那时起将阅读两字牢牢地记在了心中。
在阅读中，我实现了无数梦寐以求的梦想，翻开《威尼斯的小艇》我领略到了威尼斯的夜色之美；看到《细菌世界历险记》，我发现了微小生命的世界风光；读到《山中访友》、《索溪峪的“野”》两课时，我投入了大自然的怀抱。这怎么不能说是阅读给予给我的恩泽？
因为阅读，我改过自新，净化了我身上原有的缺点；因为阅读，我火爆的脾气越见越小；因为阅读，我改变了别人对我的看法；因为阅读，我的作文与口述水平有了步步高升的趋势；因为阅读，我在语文学习上起到了事半功倍的效果。难怪高尔基说：“书籍是青年人不可分离的.生命伴侣和导师。”
阅读，这位不会说但又会引导我们前进的朋友，它像一艘船上的罗盘一般重要。它怀着一颗心来，不带半根草去。它将它肚中所有的墨水都毫无保留地献给读者。它在我们看不见道路时为我们指出一条明路；在我们迷惑时为我们点通；在我们心情不快时为我们解闷；在我们妒忌对方所去的地方时用文字的色彩带我们周游世界。是它，点亮了我们的人生。是它，用语言的色彩为我们染上五彩缤纷的颜色，使我们的人生有声有色。也是它带领我们走向成功的道路。
走遍天下书为侣，让阅读陪伴我们一生，让阅读点亮我们的人生、实现我们的梦想吧！
我的读书生活小学生作文600字 篇2
我的读书生活苏省无锡无锡新区实验小学六一赵晨在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入"废寝忘食"之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的'伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
我的读书生活小学生作文600字 篇3
在我幼小的时候，就听说周总理生前曾说过“读书滋味长”的话，我虽然不懂这句话的深刻含义，但从此我做梦也想尝尝读书的无穷滋味。
上幼儿园的时候，我捡到了一本小画书，便偷偷装进口袋带回家。一看，上面都是画，画着一个老婆婆骑着高头大马追着一群人，下面是几行字。可是我不认识字呀，等妈妈下班回来，我就让妈妈读给我听。原来是佘老太君骑着马，带兵打仗。她锋在前，追杀敌军，保卫国家，佘老太君真勇敢啊！从那以后，我就爱上了读书，也悄悄地立下了争当一名女兵保卫祖国的志向。
上一、二年级的时候，老师推荐的几本童话作品我都读过了。读了《一年级的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的胆子都很小，因为尿裤子，口袋里掉袜子，被同学嘲笑，他俩一个哭，一个怕羞不敢吭声。两个老师连忙上前，把他俩抱在怀里，非常细心地问他俩怎么了，他俩说了真话。老师非常耐心地安慰他俩，教育他们要勇敢，他俩破涕为笑，终于敢和同学说话了。从这里，我明白了什么是关怀，什么是关心，老师就像慈母，像严父，像爱护自己的.儿女一样爱护学生，多么可亲可敬啊！
上三年级后，我读了一本叫《南瓜房》的书，讲的是一个老太太在院子里种了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地浇水、施肥、除草。在一个夜晚，老太太希望南瓜能变成一座房子，谁知道南瓜真的长成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜变成车，便在南瓜底下挖了四个洞，装上轮子，变成了一辆南瓜车。然后带着几个邻居到风景区旅游去了。老太太把自己的劳动成果和邻居共同分享，真了不起！从这里，我懂得了什么是无私奉献。
后来，我又读了好多书，从中明白了许多：杨家将不怕流血牺牲，老师爱生如子，老太太种南瓜和邻居分享……都是我从读书中获得的。我还知道了周恩来爷爷青年时代为“中华之崛起而读书”，我也要为国家富强、民族振兴、人民幸福而读书！读万卷书，行万里路，我会坚持到底！
我的读书生活小学生作文600字 篇4
我是个爱读书的孩子。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。没上幼儿园之前，由于我不识字，每晚睡觉前听爸爸读书是我的必修课。上了幼儿园，我对识字特别敏感，所以不久便能自己阅读了。现在的我，更是到了如痴如醉的程度。不论是在课间、还是完成作业后，甚至在家里上厕所时，都会捧着书在读。每天，我伴着书香人梦，又伴着书香醒来，非常充实。
我爱读书，闲时手中没有书就闷得不得了。跟爸妈去串门，我就带着一本书，大人们在谈话时，我就静静地读书。在家里，我的书有一千多本，书柜里也放不下。当我伤心的时候，就去看笑话；有难题时，就去查百科；休闲时，就去看看故事、童话。客厅、厕所、卧室和餐厅，处处手到“书”来。我爱看电视却不误读书，用电脑也只是查学习资料，尽量抽时间去读书。所以，妈妈总爱叫我“小书虫”。
大量的书本知识使我开阔了视野。以前我以为大海无风不起浪，但从书中我知道了事实并不是这样。通过读书，我知道了许多奇人，如：从不喝水的人、专吃毒蛇的人、不睡觉的人、照不出影子的人等等。从书中，我更懂得了许多做人的道理：《木偶奇遇记》告诉我做人要诚实；《绿野仙踪》使我懂得要勇敢；从《大兰和小兰》里，我知道了外表不重要，拥有一颗善良的心才是最重要的……
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪，书上的文字像阳光一样洒满我的心灵，我的`视野变得空前开阔……如果没有书，我不知道自己的生活将会变得如何单调乏味。
书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来了许多许多，它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜欢读书。
我的读书生活小学生作文600字 篇5
从小我就对数学有着浓厚的兴趣，整天浸泡在神秘的数字中，体验着解答题目的一环扣一步，享受着得出结果的成就感。几何图形吸引着我，代数算式吸引着我，所以我忽略了语文的课外阅读，或许是我认为阅读是一项长久的事，没有解数学题那么直截了当吧！
去年考试得了不错的成绩，班主任送了一套《平凡的'世界》给我，以示鼓励。刚开始拿着它阅读的时候，我满不在乎，我硬着头皮看下去，逐渐被它吸引，不知不觉中将一本读完了。后来，我一鼓作气将剩下的两本也读完了。
这套书带我走进了那个风吹日晒，饱经风雨的黄土高原，在那个贫苦的年代里，也有那么一个平凡的家庭，他们中的每一个人都在发生着蜕变，有的发家致富了，有的却饱受苦难。可是命运坎坷的，一次又一次的锻炼将他们从幼稚的男孩变成了成熟稳重的人。我从书中了解到：大千世界，五彩人生。
从此，我的课外阅读一发不可收拾。我读小说，也读散文、还诵诗词等等。它们带我神游古今中外，领略大好河山，欣赏名胜古迹，体验人生智慧。
当我读到保尔的坎坷人生时，我为他的坚强所折服；而读三毛的历险记时，我会为之惊叹；读到朱自清无私的父爱，我会停下来思量一番……
在书中，我能让思想遨游万里，让精神富有活力，让心胸开阔。我尝到了读书的乐趣。
书带给了我许多乐趣，也让我懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书是大海，而我就是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书是天空，而我就是小鸟，在天空中愉快地飞翔。
读书滋味长，我爱读书！
我的读书生活小学生作文600字 篇6
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，现在，我对这句话的理解越来越深刻了。 每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识，而且也让我懂得了不少道理。比如，阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。
现在，我正在阅读《十万个为什么》，这本书真是太棒了，我有什么不懂的问题，只要翻开书一查，一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗？”“人类寿命的`极限是多少？”“蜻蜓为什么要点水？”“星星的亮度为什么不同？”等等，读了这本书，我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识，而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘！书——真的是我的精神食粮！它让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，也让我的生命更有意义！我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大！ 由此，我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些优美的词句、生动的描述？独特的笔法？然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。
读书，让我心情快乐！读书，使我视野开阔！我爱读书，我将永远以书为友，一生与书为伴！
我的读书生活小学生作文600字 篇7
书是人类进步的阶梯。读书的过程，是知识和思想一步步积累，更上层楼，最后极目楚天舒的过程。
我三岁时，就在父母的陪伴下开始阅读之旅了。当时只能读一些以图为主的绘本。尽管如此，我还是有很多字不认识。每次读错字，父母都会耐心地纠正我。幼儿阶段我被五光十色、趣味十足的绘本深深地吸引了，我的想象力在绘本曲折离奇的故事中如野草一般疯长。
上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的`绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。
上了小学，我开始看“四大名著”，从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》，到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》，我读得津津有味，手不释卷。记得二年级时，我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣，但大多是悲剧结尾，读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级，我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折，故事离奇有趣，充满了想象力。我读得如此入迷，甚至梦到了书中的情节。四年级时，我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍，里面半文半白的文字让我似懂非懂，但遵从着“读好书不求甚解”的古训，我还是坚持了下来。
现在我六年级了，读了《21世纪读本》。这个系列有四本书，我只能看懂一部分。但我相信“书读百遍其义自见”。爸爸告诉我，阅读的愉悦，不仅在于阅读的过程中体验不一样的人生和情感，更在于从推开陌生的大门懵懂茫然到畅游知识海洋如鱼得水。下苦功去啃一些“大部头”，益处不可限量！
我的读书生活小学生作文600字 篇8
书一直是人类的朋友———不过，这位朋友与我们的交情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯，许多人往往望洋兴叹。时至今日，我个人对书的认识也不外乎“书非借不能读”之类的。
不过，一说到读书，我就容易想起我的读书生活。
我读的第一本书是五岁时看的《西游记》，那时正值《西游记》的潮流，孙悟空的火眼金睛和七十二变激起了我对这本书的渴望。我苦心孤诣，又是撒娇，又是哭闹，才使妈妈给我买了这本书。得到书后，我便如饥似渴地读了起来。里面那精彩的情节，使我趣味盎然；“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描写得妙趣横生；孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚可爱，沙悟净的脚踏实地，唐僧的一心向佛，让我流连忘返······
兴许是因为看了《西游记》，兴许是因为儿时的'胆怯自卑，书便成了我密不可分的良师益友。从幼儿园到初中，我读了许多的书，但这只是冰山一角。书中的知识像蝴蝶飞过花间，像流星划过云烟，我，被书牵引着，引进了知识的宝库。
书是个美妙的世界！在这儿，我可以与书中的人物倾诉衷肠，可以体会马致远“断肠人在天涯”之凄凉，理解辛弃疾“可怜白发生”之无奈，领悟文天祥“人生自古谁无死”的豪情。这儿，鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧，这儿，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
我爱书，我爱博大精深的知识！能够读书，是多么幸运，多么甜蜜，多么快乐呀！我不由得从心里发出感叹：
书真好，包含至真，至善，至美，我爱读书！
我的读书生活小学生作文600字 篇9
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我喜欢读书，因为从书中，我学到了知识，获得了友谊，因为我常用知识帮助别人。
我正窝在角落里津津有味地看着书，忽然看见有一本书在附近的柜子里，我把它拿了出来，擦去上面的灰尘，看到四个字——《生活百科》。顿时兴起，立马翻开看，都是在日常生活中常见的.一些问题的解决方法，“真是一本好书”我顿时心想。我认真地翻阅着，知道了很多东西，仿佛春风拂过泸沽湖。我抬头一看，啊，不知不觉，我已经看了两个小时了！这时，妈妈喊吃饭了。
我的肚子开始抗议了，扫视一下餐桌，汤呢？我问了问妈妈，原来锅子找不到了。这时，爸爸说：“去年家里不是买了一个不锈钢锅吗？”“对啊！”妈妈答道。找了十分钟，锅终于找到了，但是它被烧得黑黑的，妈妈没了办法。全家都在思索，这时，我想到了《生活百科》中告诉过我如何简单把锅子擦干净，便把方法告诉了妈妈。只见妈妈拿了一根胡萝卜，把头切下来，剩下的备用。她用叉子将胡萝卜头插住，用火慢慢烤软，拔下叉子，用胡萝卜头擦拭不锈钢锅就好了。
为什么烤软的胡萝卜头能把不锈钢锅擦干净？这是因为不锈钢锅上的油污可以溶于酸性物质，而胡萝卜里含有大量的胡萝卜酸。当胡萝卜受热后，胡萝卜酸就充分释放出来，将不锈钢锅变得光亮如新。
爸爸妈妈都很佩服我，说我是“小书虫”。菜上齐了，我们开始开心地吃起来。今天，我用我的知识帮助了妈妈，我很高兴，收这次影响，我会读更多的书，做一个有学问的人，加油！
我的读书生活小学生作文600字 篇10
书，是我们的精神食粮；书，是我们的一位朋友；书，是我们人生的指南针；书，会一生伴我们成长。
闲暇时光，我经常去新华书店看书。我会搬一把蓝色的小凳子，在一个无人问津的角落里，慢慢品读。
不知什么时候我迷上了沈石溪的动物小说。我觉得他的书很适合我对动物的探索。动物世界也有着丰富的感情——母豺为了保护小豺跳下悬崖，为孩子博得生的希望；太阳鸟为了自己的.蛋宝宝而不惜和毒蛇斗争，经历二十多天的持久战，太阳鸟终于取得了胜利！有一次我正在津津有味的品读《愤怒的象群》这本书，里面的故事深深吸引着我。妈妈走到我面前叫我，我都不知道呢，简直到了忘我的境界了。
我还喜欢看曹文轩的书。他的书让我认识了不同的世界、不同的人物、不同的情感。书里的每一个角色都会使我一遍一遍的深思。曹文轩笔下的青铜和葵花向我诉说了一个穷苦的家是如何辛苦供养孩子考上大学的。当然他们兄妹俩努力又刻苦，也时刻感染着我。还有一次，我看曹文轩的《细米》，这本书写到一个小男孩走着走着不小心掉到了泥坑里，恰巧被一个女生看到了，我还替他窘迫呢？
假期里我读了一本老师推荐的书《夏洛的网》。这本书让我明白，好朋友就是在你无能为力时伸手帮你的那个人。文中威尔伯正是因为有了夏洛这个真诚的好朋友，才免除了被吃掉的厄运。当然人在遇到困难的时候首先要积极开动脑筋，努力去改变自己的逆境，而不是完全坐等别人来帮助你。
平时我还喜欢看一些科幻的作品，还喜欢看一些短篇的儿童文学和一些有趣的漫画书。
书，丰富了我的生活，增长了我的见识。我爱读书！
我的读书生活小学生作文600字 篇11
于我而言，读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象，如果没有了书，我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀！
一本好书，不爱读书的人看后会说：“不就一本书吗，何必大费周章浪费时间来读？”爱看书的人却会感叹：“真是一本难得的好书！我以后还要再来回味其中的精髓！”我小时候并不喜欢看书，真正感受书的魅力是从漫画开始的，书中的人物时常让我捧腹大笑。渐渐的，我意识到在那么多的书中，漫画不过是一点皮毛，真正的知识都藏在文字书里呢！于是，我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过，原来简单的文字经过全新的修饰和排列，可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致，活灵活现，这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。
看多了各种各样的书，我才知道那些名扬中外的.古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程，其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜；《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生，虽然最后三国终归西晋，但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已；《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下，而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了，但我还是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。
周末闲暇时光，我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子，阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书，呼吸着清新的空气，于我而言，这何尝不是一件美事啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵，丰富了我的知识，还让我的童年变的更加多姿多彩！
我的读书生活小学生作文600字 篇12
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。我也觉得读书对我们非常有用，它可以愉悦心情，滋润心灵。
我最早接触书是在一两岁的时候，那时候我还不识字，只是妈妈拿着绘本给我念，我听的津津有味，常常被有趣的故事吸引，妈妈读绘本，讲故事时，我从来不哭闹，都是安安静静地听。渐渐地，随着识字量的不断增大，我也自己独立看一些绘本，都是以图画为主，每一页有少量的汉字，比如《三只小猪》《小红帽》《西游记》等故事，特别是《西游记》中的孙悟空印象最深，觉得他无所不能，没有什么事情是孙悟空办不到的。等上小学，我开始读注音版的优秀著作，比如《列那狐的故事》，书中把列那狐的狡猾、狮后和狮王的贪婪、狼的愚蠢都写的惟妙惟肖栩栩如生。这本书我读了好几遍，第一遍我读的很快，囫囵吞枣，只关注故事情节。第二遍读得就很仔细了，我会把经典的语句划下来并摘抄到本子上，写作文时就可以派上用场了。
有一段时间，我跟几个好朋友一起读起了国学，我们只是读，没有人讲解意思，也没有刻意去理解意思。我们采取各种方式朗读：齐读、自己读、跟音频读等。就这样，坚持了一学期，居然能把《大学》的第一章背下来，也能明白其中的意思，这就是所谓的“读书百遍，其意自见”吧。那一次，我深刻体会到朗读的.魅力。
现在，我在写完作业后，仍然习惯拿起一本自己喜欢的书静静地看。觉得这是一天最放松自由的时候，我享受文字带来的快乐，我希望自己能把阅读习惯坚持下去，应该会受益终身吧。
我的读书生活小学生作文600字 篇13
蝴蝶喜欢在花丛中肆无忌惮地翩翩起舞；鱼虾喜欢在水里自由自在地游来游去；雄鹰喜欢在高空中无拘无束地自在飞翔；而我却喜欢在知识的海洋里尽情遨游。
读书是我的爱好，读书是我的习惯。闲暇之余，我总喜欢手捧书本津津有味地阅读。从书中我汲取了营养，从书中我获得了知识，书成了我必不可少的精神食粮，书满足了我对知识的渴求。
从语文课本中，我认识了无私奉献、默默无闻的王承书；也了解了刚正不阿、执法廉明的狄仁杰。叶圣陶笔下尽职尽责、忠诚善良的.稻草人令我敬佩；安徒生笔下生活可怜、命运悲惨的小女孩让我心生怜悯……我的情绪跟随书本的节奏起起落落，时而高昂，时而激动，时而低落，时而悲愤。
我不仅认真阅读书本知识，而且还饱览课外书籍。中国古代四大名著是我的必读之作。《西游记》中孙悟空的七十二变曾让我心驰神往；《三国演义》里诸葛亮的神机妙算也令我望尘莫及；《水浒传》中机智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下风……名著阅读开阔了我的视野，增长了我的知识，使我在平时的写作中能够游刃有余。
如果说，书本知识的阅读提高了我的学习成绩，课外书籍的博览拓宽了我的视野，那么名言警句的积累则是激励我不断前行的动力。“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”提醒我善于利用点滴时间来充实自己，完善自己；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”劝诫我勤奋踏实、刻苦努力才是通向成功的最好途径。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”读书是我生活中最大的乐趣之一。我相信，踏着书的阶梯，一步一步前行，终有一天，我会攀上知识的巅峰。
我的读书生活小学生作文600字 篇14
人世间，沧海会变为桑田，高山会成为沃土。也许世界上的一切都会改变，但唯一不可改变的就是知识的价值。
俗话说的好“水养人，书养心”。不知怎么的。我初次看到这句话，就情有独钟，也许是因为我爱读书的缘故吧！
读书有什么不好呢？看，我倚在书桌旁，桌上摆上一杯墨绿的浓茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《红楼梦》，鼻中充溢着茶香与古松木的清香，在用眼睛去欣赏名著，那真是一种最美的享受。
我爱读书。爱书不仅仅是因为读到《西游记》时，惊叹孙悟空与白骨精大战三百回合时的神通广大，读到《金银岛》中主公汤姆那为一箱金币而与邪恶的较量，而是通过读书思考接受着历史的浸润，品味着沉淀于书中的人类文明的光辉灿烂，更进一步，则感受着作者颇有深度的文学功底，和他那充满传奇色彩的社会背景。
当然读书也可以作为一种消遣，鲁迅先生说过一句话：我在工作时不睡觉，困时就翻翻书，也就算休息了。
我喜欢各种各样的书刊，喜欢绘声绘色地讲述国内外大事的'《半月谈》，喜欢有趣而又贴近学生生活的《学生天地》，喜欢洋溢着亲情和友爱的《读者》……这些书刊以其多彩的内容，有趣的故事，丰富的插图吸引着我，它们都充实着我的生活。
哦！书！你是我的伙伴，在我忧闷时，你是我敞开心灵的窗户；在我心灰意冷时，你是点燃我内心热情的熊熊大火；在我孤独时，你又是我亲密的伙伴……
哦！书！你是我生命中永不或缺的部分，我爱我的读书生活！
我的读书生活小学生作文600字 篇15
什么被誉为“长生果”？什么被称为全世界的营养品？什么被叫做人类的朋友？相信你应该知道答案了——书。
我相信每个同学都喜欢看书，我也相信每个同学都有一个与众不同的读书生活，下面我就给你们讲讲我的读书生活吧！
在我几个月大的'时候我便开始看书了，那些都是些图画书，上面印着食物或物体，让我认识它们，一岁时妈妈便对我讲故事，读古诗，2岁时，我已经可以背诵10多首诗了。幼儿园到小学一年级我也从没有中断过读书，那时候我一般都看童话书，开始我看得津津有味，有时还会招来爸爸妈妈当我的听众呢！2-3年级，我对书就着了迷，每天只要不读书我就心里难受，但童话一类的书籍已不能满足我了，我开始看各方面的书（当然是对对我有益的书），只要捧着书，我就忘了吃、忘了睡。那一天，妈妈买回6本书，其中就有我朝思暮想的《中国兔子德国草》和《那个骑轮箱来的蜜儿》，读起来一页、两页，我像一匹饿狼贪婪的“享用着战利品”，吸引我的首先是书中那丰富多彩的故事情节，我读的很快，囫囵吞枣，不求甚解，当然我还会把这本书再读一遍，故事就像电影一样放映着，时间从我身边飞驰而过，我却不知道，
“丁硕、丁硕！”一声声喊声把我拉回到了现实生活，“呀！干嘛？让我再看会儿！”我说完便接着看，直到我看完了，我抬头一看时针已经从三指到五了，天哪！我看了三个小时了，怎么这么快呀！我这样的事情太多了！
现在我已经有一个书柜的书了。这些书我都看过，我现在虽然学习有点紧，可我仍然坚持每天看书，书已经成为我生活中的一部分了。
这就是我的读书生活。
我的读书生活小学生作文600字 篇16
在生活中，我们谁都离不开书。人的一生中，有三分之一的知识是从老师身上获得的，第二个三分之一则是从父母身上获得的，而最后那三分之一，就是从书中获得的。
书，是我们最好的朋友。我们只要给“它”一点时间，它便会献上许多知识。
我读书时都是在放学之后，做完作业、洗完脸、躺在床上，带着那种软绵绵的睡意，读上十几页书，多美啊！对我来说，书是我的睡前“小零食”，他每天都让我吃的饱饱的，我每次看书都会有新的感觉，比如说看小说吧，我总是会结合实际想一想，我和书中的哪一个人相似？我应该做书中的哪一个人？我的品行好还是不好，书总是会促使我向上发展。
我在读书时，也会想一些莫名其妙的问题：我为什么而活呢？为家人？为朋友？为自己？为了名声？为了荣耀？还是为了红色人民币上的毛爷爷而活着并且奋斗呢？我也会想，我的一生是什么样的呢？辉煌的？灰暗的.？拥有许多成就的？还是一事无成的呢？我甚至会想，我的未来会是什么样呢？是光宗耀祖呢？还是默默无闻的？是令人羡慕的呢？还是不为人知呢？
每一次看书，对我来说都是一次“洗脑”，它帮我洗去尘埃、污秽、除去黑暗。它令我重新审视自己，让我做到更好，甚至超越自我。读书是每一个人生命的三分之一，如果你是一张工资条，那么读书便是你的提成，勤奋便是底薪，而你获得的成就，便是最后的数字。
珍惜读书的时间吧！用好你生命中这三分之一，它可以使你的人生更加辉煌，灿烂，这就是我的读书生活。
我的读书生活小学生作文600字 篇17
读书能让我们增长知识，陶冶情操;读有意义的书，能让我们受益匪浅。好的文字愉悦着我们的眼睛，充实着我们的生活;好的书籍犹如人生导师，启迪着我们如何生活，怎样做人。现代社会信息科技越来越发达，网络虽好，电视虽好，但始终没有手捧书、眼观字、心阅读的感觉温馨，因为读书是一种对话，一种飞翔。怎样读好书呢?读书的方法有许多，但关键是要做到快慢有度，读写结合。
记得培根说过：“有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读。”我们每个人可以根据自己的需要，有些书对于我们来说，只是扩大视野，那我们就可以“泛读”，只需了解大概，不求“甚解”;有些书可以采用“专读法”，读文章时只注意某一方面，达到高效快读，有效记忆的.目的;还有些书则要采用“精读法”，熟读精思，对阅读对象作分析、理解、鉴赏，这样读过的东西就会在头脑里留下深刻印象。
会读书，还要做到读写结合。在读书过程中，摘录好词佳句，把感兴趣的信息一一记录下来，也可以把自己读书后的感想、体会写出来。甚至遇到不能理解的问题可以先记录下来，过后再寻求解决的途径，从而使读书真正成为增长见识，开启智慧的金钥匙。古代有凿壁借光的故事，讲的是匡衡在墙上凿了个小洞，通过邻居家从洞中透过来的烛光读起书来，他勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神值得我们学习。如今，我们的生活条件比当时匡衡的要好的多，因此我们更应该努力学习!书是人类进步的阶梯，让我们每天都与书为友，每一天都亲近书籍!使我们的人生更充实、更精彩!
我的读书生活小学生作文600字 篇18
奥斯特洛夫斯基曾经说过这样一句格言：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”这句话说得并没错，光明，给予人们的是人生的许多经验，而读书，给人们的是许多用不尽的财富。
第一次接触书籍，应该是上幼儿园的时候，那时，妈妈总会给我买连环画和故事书，因为识字不多，所以妈妈都是一页一页地念给我听，给我分析。尽管还小，但我听得津津有味。
上了小学后，我渐渐不用别人的帮助，就能自己阅读理解文章了。在书中，我学会了写作的技巧，学会了许许多多的道理。我逐渐痴迷上了这位不会说话的朋友了。
随着年龄的增长，我不满足于只看作文选了，我开始阅读古今中外的名著，在书中，我走进了作者，走进了作者的生活，仿佛在与他交流着生活的酸，甜，苦，辣，咸。在书中，我认识了许多英雄人物海伦凯勒的坚强而热生活使我倍受鼓励；鲁宾逊的勇敢使我深感敬佩……在书中，我还懂得怎样做人，怎样待人……读了《追风筝的人》我体会到了主人公对生活那种饱满的热情；读了《茶花女》，我体会到了人世间的世态炎凉；读了《苦涩巧克力》，我体会到了可以给人温暖……
书籍，就是我的一位朋友，它在我气馁时，帮助我重拾信心；它在我难怪时，帮我重新绽开笑容；它在我遇到困难时，帮我解决……我感谢书籍，是它为我的.生活增添了新的色彩，为我的人生绘画着美丽的图画，为我的生活谱写着一曲美妙动听的乐曲。
书籍，它就像高尔基所说的，是青年人不可分离的人生伴侣和导师。热爱读书吧朋友，久而久之，你会发现，书籍，是一位旅途中不可缺失的伙伴！
我的读书生活小学生作文600字 篇19
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为不只是这样，它还可以是一为辛勤的老师，每天教我们知识帮我们纠正错误；它如同医生开出的良药；它还像妈妈做的可口的饭菜；它还像……
小时候我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前我便缠着妈妈给我讲故事。说好了每天晚上讲一个故事，我却时常“耍赖”，每次都让妈妈向我“求饶”我才肯罢休。《三只小猪》《灰姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》……这些童话故事在我的那海里深深地扎根了。渐渐地我对童话已近不感兴趣了，我准备“进军”科普类了。爸爸经常出差我便让爸爸给我带一些书。随着识字量的增加，我可以自己读一些像《200字作文》、《人体未解之谜》、《动植物之谜》、《海底两万里》……升入小学我便开始尝试着读一些小说、600字作文、名著等。我看过《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫记》《少年儿童百科全书》……到了五年级我知道学校图书馆有许多书我便去借阅，逐渐图书馆也满足不了我对读书的渴望了。我便寻找下一个“猎物”。我听说新华书店可以免费看书，妈妈非常支持我看课外书，所以一有假期我便去看书。每次一到书店后，我便一头钻进书海里在知识的海洋尽情的遨游，并且我经常会使用“策略”例如：我发现一本好书又害怕被别人买走，于是我把书藏在书柜的一个不容易被别人发现的`位置等下次来看。直到下午妈妈来叫我时，我才被从书的世界里拉回到现实的世界，然后依依不舍的放下书一步三回头的离开。
我喜欢晚上临睡觉的时候读书，我喜欢让书陪伴我进入梦乡，你在我的床边会发现有一大摞书。书，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一样热爱读书。
我的读书生活小学生作文600字 篇20
俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。书对我们的帮助是很大的！有书相伴的日子是如此得丰富多彩
其实呢，我以前是不爱看书的。自从，同学给我推荐了一本杨红樱的书后，我对书这个玩意儿就开始感兴趣了！就这样，我的读书生活就开始了！
上学的时候，我就趁下课的`时间去看书，午觉的时间也去看书，反正只要我有时间我就一定会去看书的！书就好似我的朋友一样，有空我就“约”它出来“玩”！书就好似我的私人老师一样，我有不懂的就“请教”它！书就好似我的双手一样跟我形影不离！所以我已经离不开书了，它们好似把我带进了一个个奇妙的世界，使我可以随着主人公一起悲伤，一起欢乐。我爱读书而不是做给别人看的，而是我想让自己的心灵丰富起来，使自己的知识永远用不完！我一天的学习累了，就看一本笑话书使自己轻松一下，有不懂的就查看百科全书。
暑假里，我让妈妈给我买了一本《笑猫日记》，之后我就开始如饥似渴地读了起来！看完后，我闭上了双眼，又重温了我刚才看的《笑猫日记》里面的内容。慢慢地，我的脑海里就浮现出了故事情节，我就随着笑猫一起去旅行了！
有时书里的世界我们也是要绞尽脑汁才能弄懂的，尤其是像《福尔摩斯探索》这类的推理性的书，我得跟着大侦探从蛛丝马迹中去寻找故事情节，但一旦我“破了案”，那种感觉真是像“拨开了乌云见到了蓝天一样”，那种快乐，没有读书的人是很难体会到的。
现在，简单的童话故事已经很难满足我的需求了，我的视线渐渐地转向了那一部部大块头的世界名著。感谢书籍，是读书丰富了我的生活，读书使我的生活更加充实！更加快乐！
我的读书生活小学生作文600字 篇21
书是我生命中不可缺少的一部分，当我吮吸着知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累，总会让人想起那荡气回肠的“为中华之崛起而读书”。
我读书的时候并没有一定的规律，我喜欢读一点文学的，再读一读科幻的，然后再品读一些经典名著。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力；读《桂林山水》很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次……总之，书每天都丰富着我的生活。
有时候读完一本书，再回过头来细细品读一番，又别有一番韵味。总爱翻看书本的'扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。书就像交朋友，朋友并不是在刚开始就认定好坏，你要长时间的细心观察才会发现这个朋友值不值得你去交。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们；如朋友陪伴着我们；在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
这就是我的读书生活，希望能对你的生活有所启示。
我的读书生活小学生作文600字 篇22
这个寒假里，我读了许多书，其中有老鼠开会的故事说的是：很久很久以前，老鼠老是被猫吃，十分苦恼。后来它们开了一个小会议，会议的主题是怎样知道猫来了。有一只小老鼠说把铃铛挂在猫的脖子上，大家听到叮一声就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一个老老鼠不同意，说：“哪谁给猫挂铃铛呢？”。这个故事说明了有好办法却没人敢去办。
还有个团结有力量的故事说的是：遥远的山村里有一位老人，老人有三个儿子，三个儿子不团结，老是打架、争吵，日子过的很别扭，非常不舒心，不安心。老人怎么劝也劝不动，于是老人只可以用事实教育三个儿子。他叫几个儿子去捡树枝，捡完树枝，父亲说给你们一人一个树枝看你们折的断吗？三个儿子都折断了。老人又叫他们再拿出一捆树枝给他们，让他们折断，最后三个儿子一个也没折断。老人说这就是团结的力量。从此，三个儿子再也不争吵、打架了。
我还读过《龟兔赛跑》，让我懂了奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。《农夫与蛇》说明了恶人是不会改变本性的。《贪心的樵夫》说明了善有善报，恶有恶报。《鱼捉鼠》说明了不知天高地厚，一心要冒险是注定会失败的。《狮与象》说明了拼命嚼舌头贬低别人的人，其实都是为了借机抬高自己。《放羊人与羊》说明了心路不正，过分贪心，反倒亏了本儿，实在可悲。《披着狮皮的'驴》说明了假的就是假的，不可能长久，一经揭穿，倒霉的还是自己。《狼来了》说明了诚实可贵，说谎有害。那些常常说假话的人，即使再说真话也无人能相信。《狡猾的狐狸和诚实的公山羊》说明了聪明的人应该考虑好事情的结果，然后再去做也不迟。
读了这些书，我真是有了不少的收获。
我的读书生活小学生作文600字 篇23
其实从儿时开始，我便借助了妈妈牌“播放器”听那些奇幻的，美好的童话故事，它们让我明白了善良的人总会有幸福，而那些凶残的、狠毒的人则会受到人们的鄙视、惩罚。它让我成为一个善良的人。
渐渐的上了小学，我就爱上了阅读，因为好书让文字带领我进入了一个美好的、快乐的.世界。那个世界没有真花，却让人闻到花香；那个世界没有鸟儿，却让人听到悦耳的鸣叫；那个世界……
妈妈常带我去书店，时常是买袋书回去，读个三四个月，便又去了书店。实在没书了，便与同学们换着看。那时我们班流行知识漫画类的书，例如：《埃及寻宝记》，《美国寻宝记》，《荷兰寻宝记》……反正都是一位名叫姜境孝绘制的，这种书基本是漫画，但是穿插了一些知识、常识，所以又叫知识漫画。
后来我恋上了校园小说，当然是杨红樱阿姨写的喽。我在义卖里买了一本《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。写了新女校长和马小跳的故事。读罢此书，我感受到了马小跳身上孩子的天性，他很爱班集体，却被老师拒之门外，马小跳说了事实，但班主任死活不信，偏说他们撒谎……
书总是不断有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在软软舒适的床上，看上一个下午的书，有时竟看着看着睡着了，梦见的总是刚才所看的内容。
我最怕内容悲伤型的书，我“哭点”很低，看着有点感人，眼泪就像水龙头“哗哗”地流出来，不把书弄哭我的心绪哭出来，绝不罢休。
现在的我，依旧与妈妈手挽手，一起进书店，买上一大包书，回到家分着读，有时竟争起来。呵呵，我还小，要读的书很多很多，不过能读一些读一些，总比不读好吧。
我的读书生活小学生作文600字 篇24
我小时候，其实不太爱读书，就算偶尔读一下，也是囫囵吞枣，可从五年级上册以来，我渐渐地和书成为了知己，我对待他也认真起来。我们在一起的时光让我觉得很快乐。而他也给我带来了变化。
这个学期，我校又开展了“节约压岁钱，读一本好书”活动，同学们都踊跃参加，我当然也不会错过这个交新朋友的机会。这次活动，我交了一个名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》的新朋友。
这天放学后，我急匆匆地赶回家，把书包一扔下，我就迫不及待地把这位新朋友请出来，要跟他交流交流了，在和他交流的过程中，我从他口中得知这条忠诚的流浪狗名叫金子，15岁，他有一次被飞驰而过的摩托车给撞了，幸得马小跳等人所救，可找不到主人，而且它又这么大了，治起病来也比较困难，使得医药费比其他狗狗贵出好多。可马小跳他们不忍心让金子受病魔的.折磨，就用自己所有的零花钱、压岁钱给金子看病，金子痊愈后，又和马小跳、唐飞、张达等几位小主人公发生了许许多多的感人之事。比如说金子总是在他们放学时静静的守候他们。有一次，天下起了大雨，马小跳他们以为金子不会来了，可令他们始料不及的是，金子一直站在校门口，雨点无情地在金子的身体上抽打，金子冷得瑟瑟发抖，可它依然在等待……
这位朋友把故事讲完后，我那不争气泪花在眼间徘徊，可最终还是让它掉了下来。我试问，谁能在听完这个故事后不流泪呢？
不同的书，能给我们带来不同的感受；就像你吃不同的菜，会吃出不同的味道来一样。
这些书，都给我带来变化，他们让我的大脑变得不再空空如也。他们让我的文章变得不再枯燥无味，也让我获得了更多的知识。他们还让我变得有情趣，有内涵；
我的读书生活小学生作文600字 篇25
书是我们的精神食粮，书如晚上那一颗颗闪亮的小星星，在对我们眨眼，书是一片广阔的海洋，带我们在知识的海洋中探索奥秘……歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
晚上，我从一大堆的作业中解脱出来的时候，已经8点多了。我随手拿起一本书，书名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的灯光下慢慢潜到了书中的海洋中，与主人公一起去体味班集体、同学之间的生活，这时的书好像对我说：“人活在世上，不能把荣誉看得太重太重，要像书中的肖晓一样，当升旗手为班争光固然重要，但拾金不昧、乐于助人、正直善良也都是不能少的`。”快乐的时光总是那么短暂，在看书时，我没有一点的时间观念，任它从手中溜走。而看完后，回味无穷的我才意识到时间晚了，该睡觉了。一天又一天过去，但是我每天都要读会儿书才能安安稳稳的睡觉。利用晚上我看了不少书。《悲惨世界》刻画了法国各个阶级的生活，坚定地捍卫了人民幸福自由的生活权利。他仿佛在对我说：“不管你是个怎么卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品质，不能自暴自弃，用现实改变自己，受到别人的尊重，才能远离贫困，不在卑微、低下。这就是现实社会，没有别的什么捷径，只有靠自己奋斗。而《海底两万里》则向我们介绍了惊险刺激的海底旅行，他又仿佛在说：“要好好学习，用科学为人类创造美好明天。”……
这一本本书用一个个故事充实了我的生活，陶冶了我的性情，我为书中的主人公而悲悯，而赞美……“书是人类进步的阶梯”好好读书吧！让我们在书的海洋中快乐地翱翔！
我的读书生活小学生作文600字 篇26
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。你想知道我是如何喜欢读书的吗？ 暑假的一天下午，风和日丽，妈妈带我去了新华书店，到了那儿，妈妈说：“我去逛街了，两小时后见！”那时候我其实并不喜欢读书，我跨进新华书店，看到这里一片寂静，也不好意思意思走来走去，便随手拿了一本《同桌冤家》。一开始我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的`味道。不过，过了一段时间，故事中的一段情节吸引了我，我看的津津有味。时间在毫无察觉中悄悄飞逝着，妈妈来找我了，我要妈妈把这本书买了下来。一回到家，我以每秒一千米的速度飞到沙发上急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈见了满意地笑了笑。后来我知道这本书是杨红樱写的，之后我还买了她的许多书。 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。
在读书时，也要有好的读书方法：首先，把这本书的意思了解透彻。思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后。在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。再读其他部分，并从中找到自己以前忽略的东西。做完这些，还可以把从书中学到的东西列个单子。最后，想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
我的读书生活小学生作文600字 篇27
从小我就对数学有着浓厚的兴趣，整天浸泡在神秘的数字中，体验着解答题目的一环扣一步，享受着得出结果的成就感。几何图形吸引着我，代数算式吸引着我，所以我忽略了语文的课外阅读，或许是我认为阅读是一项长久的事，没有解数学题那么直截了当吧！
去年考试得了不错的成绩，班主任送了一套《平凡的世界》给我，以示鼓励。刚开始拿着它阅读的时候，我满不在乎，我硬着头皮看下去，逐渐被它吸引，不知不觉中将一本读完了。后来，我一鼓作气将剩下的两本也读完了。
这套书带我走进了那个风吹日晒，饱经风雨的黄土高原，在那个贫苦的年代里，也有那么一个平凡的.家庭，他们中的每一个人都在发生着蜕变，有的发家致富了，有的却饱受苦难。可是命运坎坷的，一次又一次的锻炼将他们从幼稚的男孩变成了成熟稳重的人。我从书中了解到：大千世界，五彩人生。
从此，我的课外阅读一发不可收拾。我读小说，也读散文、还诵诗词等等。它们带我神游古今中外，领略大好河山，欣赏名胜古迹，体验人生智慧。
当我读到保尔的坎坷人生时，我为他的坚强所折服；而读三毛的历险记时，我会为之惊叹；读到朱自清无私的父爱，我会停下来思量一番……
在书中，我能让思想遨游万里，让精神富有活力，让心胸开阔。我尝到了读书的乐趣。
书带给了我许多乐趣，也让我懂得了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的台阶，书也是我勇气的源泉。书是大海，而我就是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书是天空，而我就是小鸟，在天空中愉快地飞翔。
读书滋味长，我爱读书！
我的读书生活小学生作文600字 篇28
大家都有自己喜爱的书吧，可你喜爱书到什么程度呢？你想知道我的回答吗？那就继续往下看吧！
我最近看了一本小说，小说的标题是《感人的动物之爱》。这篇小说的讲述的就是动物们对自己孩子的爱，他们的爱是那么的无私！一旦感觉或者发现自己的孩子可能受到什么伤害，无论什么情况，他们都会不顾一切，哪怕是献出自己的'生命也一定要保护好自己的孩子。我非常敬佩这些伟大的妈妈，他们就像我们人类的妈妈一样爱护自己的孩子，不让自己的孩子受到一点伤害。他们就像是我们的护身符一样，时时刻刻守护着我们。动物界的妈妈们一点也不比我们人类的妈妈们差。我们要让这种精神传遍全世界！
每次看完一个小故事，我都会被感动得泪流满面，这也常常遭到弟弟的取笑。弟弟还小，他还不能感受到人世间这些微不足道的情感，这些细小的爱。于是我也常常给他讲关于人和动物之间的事情，我想，时间一定会让弟弟感受到爱的。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。但是我们一定要平衡好课内知识和课外知识。如果我们很爱看书，把课余时间都放在了阅读课外书，可课堂内教材的书该怎么办呢？我们只能从课堂内的教材中取得一些知识，并不能都依靠课外知识，由此我觉得应该先把课上的知识学好，剩下的时间才可以给课外阅读，不然我们是不能掌控课堂知识，又怎么可能更好的去学习课外知识呢？
我们应该喜欢读书到百读不厌的程度，应该从不同的角度去读，一次一次地读，我们就会吸收到来自不同方面的知识。
从这些书中我悟出了一个道理，我们看书要从不同的角度去看，这样才能取得最大的进步。
我的读书生活小学生作文600字 篇29
“妈妈，我要买书！”我们正在街上晃悠，我向妈妈请求到。妈妈却爱理不理地吐出一句：“你今年买了多少书了，买些衣服吧！”说着，就把我拉进了商店。我慢慢地跟在妈妈后面，心里有一千个一万个不愿意。 书的奥妙，书的神奇吸引着我，我简直把书当成精神粮食，一天不吃，就怪饿的。难怪高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实如此，书已成为人人都可以享用的精神粮食。书是人类进步的阶梯。我们一定要多读好书，比如冰心的散文，对我们很有帮助，可谓是受益匪浅。虽然初读时有些茫茫然然，但我相信多读几遍，一定会迎仞而解的。正所谓“读书百遍，其义自见。”
为了能够让大家真正地体会阅读，一年一度的“阅读节”诞生了。9月25日，就被苏州市副市长朱永新教授提倡为“阅读节”。记得那是第一个阅读节，下午，原本热闹非凡的学校，变得格外的安静，几乎只能听得到同学的呼吸声，下午总是带着点睡意， 但是同学们都沉浸在阅读的快乐里，徜徉在飘溢的书香里，一点儿也没有感到疲倦。我也不例外，在这美丽曲折，荒诞有趣的`故事里，我压抑不住愉快的心情，觉得无拘无束。在书中，我的心情随着主人公一波三折。快乐的阅读节随着夕阳的落下结束了。
现在初中了，哪有时间啊！天天那么紧！我多么想读大量的书哇！我由衷地感谢提出阅读节的人，感谢阅读节！
“妈妈，就给我买几本书吧！”我恳求到。妈妈却又一句：“初中了，学习最要紧，书就少读一些，好吧，就买一本。” 于是，在书店里选了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的读书生活小学生作文600字 篇30
“书读百遍，其义自现”。只有多读书，知识面才会广，才会理解其中的奥秘。我不但喜欢读书而且所读书籍的种类也很广，有科普类的、探险类的和世界名著类的，让我的学习、生活受益匪浅。因为我喜欢读书，所以父母给我起了个“书虫”的绰号，而这个绰号的由来还有个故事呢!
记得有一次，妈妈买回来一本我心仪已久的《西游记》，让我兴奋不已，就像一个幼童看到了一根美味的.棒棒糖一样，猛地扑过去，如饥似渴地阅读起来，在接下来的日子里，它让我忘却了吃饭、睡觉和学习，简直成了我的“精神粮食”。
书一到手，我就飞快地“躲”进书房孜孜不倦地“啃”起了这本书。看着，看着，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我来到了与孙悟空一起打白骨精去了，当看到唐僧被抓，孙悟空冒险去海底救唐僧时，我不禁为孙悟空捏了一把汗;当白骨精欺骗唐僧师徒时，我气得直跺脚大骂白骨精好无耻……不知不觉中，已经是吃午饭的时间了，只听得妈妈在门外直嚷着连吃饭的都不知道了，但我假装没听见，虽然肚子唱起了“空城计”，直到妈妈推开门，我很不情愿地把视线从书上挪开：“施主，今天可有大餐否?”我学着猪八戒的口气，嬉皮笑脸地对着怒气冲冲的妈妈调侃道，“哈哈哈，你这个“书虫”啊，真拿你没辙……”妈妈被我的滑稽相逗得顿时从阴转到多云。
读书真好啊!它不但培养了我的情商，而且陶冶了我的情操。我会跟着书中的主人公一起高兴、一起伤心。读书，真的挺快乐，它让我的童年生活灿烂无比。
我的读书生活小学生作文600字 篇31
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这个比喻，这是一个亲切的比喻。的确，书给我们知识，让我们快乐成长。
书是我忠实的伙伴，每次出去旅游我都会带一本书去，我一直都手不释卷。每次一拿起书，我就把一切都给忘了。有一次，我做完作业，拿着一本《秘密花园》聚精会神地看了起来，我忘了一切，完全投入在书的世界里，跟着书中的主人公一起经历困难。我细细品味着书中每一个令我感动的小故事，我还会把一些好词佳句记录下来，以丰富我的。书是我亲爱的宝宝，我无比爱它，没有它，我日子平淡无比。
读书让我拥有丰富的想象力。每当我躺在床上时，头脑里就会想出很多奇幻的东西，我会看看身边的家具，想一想，还会编一些故事，或者在脑子里把书中的故事继续编下去。自己感觉很有趣，很好玩。甚至有时候会跟书中的'主人公对话，家人见我自言自语的样子，赶紧询问我发生了什么事，着实把他们给吓坏了，我却捂着嘴偷偷发笑。哎，我的小世界，他们又怎么知道呢？
书是知识的源泉。书的字型本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它也就是这样在人生旅途中滋润着我们的心田，丰富我们的灵魂。书让我们知道了科学知识；书让我们知道古今历史；书让我们知道为人处世。书就是知识的源泉，它的每一滴知识的水滴都使我们充实，丰富。历史名著《资治通鉴》由司马光经历十几载的时间精心打造而成的；《西游记》由吴承恩历尽千辛万苦撰写而成的；《红楼梦》的作者曹雪芹更是不顾性命写书……书有如此多的精妙之处，难道我们不应该多看书，去获取更多的知识，去接受知识的洗礼吗？在智慧的结晶构成的阶梯上走向知识的巅峰。让我们也来感受书，享受书吧！
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