母校生活作文9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的母校生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校生活作文 篇1
母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……
记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是董老师，“董老师”多么亲切的称呼，看着董老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢董老师。
一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。
五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。
现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮 ，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。
难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！
母校生活作文 篇2
转眼，蒲公英要离开母体了，它们静静等着微风，可却依恋不舍。
我们，犹如蒲公英。已成熟，已独立，不久就要离开母校，进入中学的大门了，我却觉得，着小学生活，就像无花果，还未看到绚美的花，倒是尝到了果，心中无尽不舍。
是小学、让我从无知的孩子，变成这个即将飞离的蒲公英，我不知道、飞走之后我会飘落在哪里；我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道，可以说是怕吧，怕离开母校，怕离开朋友，更怕离开恩师。
从跨进学校大门开始，我对这个学校就有说不出的感觉，时间久了，突然发现闭着眼睛也可以来到学校，走进熟悉的班级，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下书包，熟悉的开始学习。可是，我的熟悉该走了，我不知道以后会怎么样，是否会进入一个完全陌生的学校，跨进陌生的班级，找不见了座位，看不到了温存。说实话是不想离开学校的，这是占了我六年大部分学习时间的地方，也是增加了我负担的地方，更是启蒙我学习的地方，真不想离开。
六年，变了好多好多，唯一不变的是友情，一想到六年来我所有的朋友，想到我们的友情，想到那么多感动的事，心中说不出的酸楚。小小抱怨一下，六年来我努力了多久，付出了多少真心，也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容，每颗心的价值也无法形容；一次次误会，一次次帮助，我真的没法离开朋友，眼见小考降至，我也快离开他们了，这些友情怎么割舍。
这么久，不知道换了多少老师，不管老师是什么样的教学方式，她们的初衷都是让我好，让我得到更多的知识，好想老师。
真得，如果重来一次，我会惜秒如金；如果重来一次，我会学会善良。
别怕离开，我们始终带着回忆。
母校生活作文 篇3
小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。 我是在二年级时转到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。国我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。
我是在二年级时转到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。国我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，通常都是有福同享，有难同当的。
记得快放学的时候，天一下子就暗下来了，我心里想可别下雨，早上妈妈叫我带雨伞，我不肯带。可别下雨呀。天啊，帮帮忙，不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我，他哭着脸，眼泪一滴一滴地往下滴，它越哭越伤心，泪水越来越大。我再也没心思听课了，只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了，就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时，刘老师走过来拉住我，说：“熊昊，你是不是没带伞。”我点点头，刘老师就叫我和她一起走，说完就拉着我的手，向车站走去，因为伞不大，而刘老师为了不让我淋雨，自己身上打湿了，我心里十分感动，眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了……
现在我即将离开母校，我不想离开我的母校，但这是不可能的了。此时我只能多看一眼母校，在这即将离别时……
母校生活作文 篇4
母校生活是五味瓶，当我不小心碰翻它时，那滋味还真不好受，就把我的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！
酸：每天放学，特别在期中期末或六一儿童节放学时，总看到一些同学拿着奖状和证书高傲地摇摆着，随后，又欢天喜地的向一亲人飞奔而去，那神采飞扬的样子，让人觉得好像得到了天上的星星似的。这时的我，少不了妈妈的唠叨："你看看人家孩子，什么时候也给我争争气啊！”听着妈妈的唠叨，心中酸溜溜的。
甜：当然我边不是泥捏的。由于我动手能力强。在母校的最后一个年头里，我参加了真新小学第九届科技艺术节荣获小虎鲨项目第二名的好成绩。那天放学，只听见不少家长对自己的孩子说：“你瞧瞧人家，人家多有出息。”听着这些赞美声，我心里比喝了蜜还甜，走路时我的腰杆子格外直，我觉得路上的一切都在对我微笑呢！
苦：被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小东要我保管粘纸，上课时我明明把粘纸塞他书包里了，可就是不见了，他硬说是我拿的，那天回家，我觉得空气也是苦滋滋的。
辣：被人逼着，这滋味真是太辣了！老师公布区抽考，这件事可把我累坏了！家里，爸爸妈妈外婆一起夹击，好像“四面楚歌”一样。学校里老师不停催我们。这考试真是太辣了！
我的母校生活酸甜苦辣样样俱全，不过，我觉得这是难忘的五个春秋！
母校生活作文 篇5
在不知不觉中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短几个月的时间了，时间是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才刚刚进入初中一样。
还记刚进初中时，那5天的军训，虽然那日子很累很辛苦，但那日子让人很难忘，在大大的操场上，每天都是毒辣辣的太阳，与新同学们一起穿着一样的校服，直挺挺的站在操场上，每天都要站军字，站那么30多分钟，很累，但我们依然坚持下去，但有时候会偷偷小懒，可逃不过教官那尖利的眼睛，教官很凶，说：“不要乱动!站好了!”我们不能说什么，我们只能忍耐，唯有在内心里小小抱怨…
坚持与忍耐是需要我学会的。
在初一时我参加了我人生中的第一次运动会，整个操场上每个地方都有加油声，我们奋力拼搏，她们端茶送水，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。我们都团结一致。相互的鼓励着，关爱着。
团结和友谊是我收获最好礼物。
回想以前，那时我们快活地见着面，愉快地说明天再见。一起干着幼稚的事。终于，我们初三了，马上面临的中考，要对我们的初中说再见了…
三年时光已快悄悄过去，蓦然回首逝去的日子里，在391，在这个集体中，我们反抗过，叛逆过，争吵过，也相互伤害过，但不经历这些我们如何长大?初中我们也结交了许多朋友，我们也一起欢笑过，哭过，闹过。初中时期让我学到了许多许多，让我也长大了许多许多。
初中，它终将成为了我一生美好的记忆。
母校生活作文 篇6
时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。
那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世 诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。
听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春 雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！
时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！
啊！我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——我的母校！
母校生活作文 篇7
就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛跟友爱融在了这小学时代。
回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。
感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的跟我说这些话，从老师的脸上除了严肃跟认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师跟我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。
其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。
离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。
母校生活作文 篇8
时光匆匆，岁月无情，再过两个多月，我们就要告别亲爱的母校，告别学友、老师，带着那份恋恋不舍之情，投入新的学习，跨入新的殿堂。
在母校，一切的'一切让我们流恋。
我忘不了老师，敬爱的老师——教会了我们“奇形怪状”的拼音字母；老师，教会了我们“方方正正”的汉字；老师，教会了我们念儿歌，读故事……谁也不知道，老师为了我们付出了多少，唯有老师头顶的白发和眼角的皱纹，可以见证。鸟儿长大后，用嘹亮的歌声，作为对哺育它的大自然的回报，我要用我的学习成绩来报答老师。
我忘不了朝夕相处的同学，忘不了。那一幕幕，不管是喜还是悲，都深深地刻在脑海里。
看，我们正在操场做篮球操呢，瞧那一个个动作，都是我们同学自个儿的原创；听，同学们正在上音乐课哪，个个唱腔那叫一个“好”，不管高音低音，激昂还是低沉，都能唱到最好……深厚的友谊，无处不在啊。我会永远记住同学们，我将用同学录，记下这美好的回忆。
我忘不了，母校的桩桩件件……母校啊，你是我记忆星空中，最亮的星辰……
别了，尊敬的老师，别了，亲爱的同学，别了，美丽的母校。让我们记住这一切的美好，将它珍藏于心灵的最深处。
母校生活作文 篇9
在不经意间想到，我已在仁小度过了六个春秋，在母校里学习了六年。看到校园内一切的一切，我突然意识到：我即将离开母校，告别小学。校园的千姿百态，千变万化，在我的脑海中早已留下了抹不去的印痕，我应好好珍惜眼前校园内的一切。
在这六年来，母校发生了太多的改变，母校的各种足迹都让我铭记在心。运动会，春游等等各种集体活动，都有我们的身影与足迹。在校园里开展的各项活动中，我们的欢声笑语，言行举止，都已经定格在了每一个人的心中。
在校园中举办的各种节日庆典，学习活动中，让我印象最深的是在母校里度过的第一个“六一”儿童节。那一天，校园被老师，同学们装点得分外美丽。我们这批刚刚入学的小学生，在几百号学生面前，六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上了崭新的，鲜艳的红领巾，从那一刻起，我便懂得了：要努力，要奋进。我们是多么希望能成为一名少年先锋队队员。从戴上红领巾的那一刻起，我们就身负重任，励志向上，努力读书，回报祖国。在母校中度过的第一个“六一”节，我们心中万分感慨。我们已经是一名优秀的少先队员，从此就应该为自己努力，为民族努力，为国家努力。
望着自己胸前那随风飘动的红领巾，我心中的热潮汹涌澎湃，红领巾，代表着我今时今日的一切，我要好好学习，为自己，为母校增添光彩。
当初为我们戴上红领巾的六年级，使我们对六年级无比崇高。可转眼之间，六年的时光飞逝，现在，当我们成为六年级时，曾几度悲叹时间过得如此匆匆。才想着刚刚跨入小学校门，转眼间又要离开校园，与母校分别。我们在母校中学习，生活，浓浓的情谊让人难以割舍。在母校里的学习，生活让我们永远难忘。
难忘的母校，难忘的生活，在我们即将毕业之际，珍惜友谊，珍惜母校的一切。难忘的母校生活，我永记在心，同学间的情谊让我终生不忘。
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