诗意的生活作文900字

时间:2021-06-22 09:41:23 生活作文 我要投稿

诗意的生活作文900字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的诗意的生活作文900字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗意的生活作文900字

诗意的生活作文900字1

  书桌上山峦起伏,书本上再现千年历史的兴衰,纸张上白川东到海,朗朗书声回荡天地间,文飞墨舞走近你和我,欢歌笑语畅叙幽情。我又释放了我的心灵,回归到了真实的自我,用笔耕耘我的生活,用墨浇灌我的生活,用我那刻意的名字伴我成长让理想鸿鹄般远航。这是我诗意的生活。

  窗外黄花悄然绽放,散出沁人幽香,点缀着偶有的点点残绿。葡萄藤将近枯萎,仍将残绿拼了命的递向远方——梦的一方。画香与叶香随晚秋的冷风吹来,画香与叶香感染着风。我已无话可说。这又何尝不是一种执着,遍体鳞伤依旧斗志昂扬。这,是我诗意的生活。

  我爱我诗意的生活。用那沉黑的墨与纯白的纸陶冶情操。有幸爱上文学,我了解到了孔孟庄荀,结识了鲁迅与矛盾,在人生路上与路遥一见如故,看到王羲之执笔挥手就马上一次生命的舞动,我醉与那“崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右”的韵调,沉与那“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的旷达

  感与那固知一生死为虚淡,齐彭殇为忘作“的从容。更是明白了王国真”心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨“的内含,我用那灌满浓墨的笔挥洒一片激情,谱写一生豪迈,正如巴金八十多岁依旧憧憬这他的未来那样洒下一腔热血,正如矛盾捐出二十五万稿费那样洒脱

  西风依旧刺骨,披一件长衫漫步,聆听自然的上声音;大雨倾盆撑一把雨伞伫立,感受自然的慰藉;大雪纷飞,跨上我的“战马”驰骋,感受那“铁马冰河”的奋斗。

  让那飘雪带着梦想飞扬,让那雪花带着希望飞扬,让那雪瓣带着捷报飞扬。纵使千里迢迢,也要飞过大漠的孤烟,非过山川河岳,非到那天宇之巅白云点缀的苍穹深处,诉说我诗意的生活。

  我爱我诗意的生活。用那风带来的花香清新着沉闷的空气,用那志存高远的花为迷雾的心灵立一座骄人的灯塔,用那充满奋博气息的葡萄藤塑一座丰碑指引生命之花盛开的方向。

  那花凝聚了自己一生的力量,才得以独立寒秋。在缺星少月,乌鹄南飞,万籁俱寂的夜晚,品一杯香茗,在窗前静候花开,等着它们给新的一天增添新的希望,就这样过着我诗意的生活。

  挥笔勾勒诗一般的豪放,轻描诗一般的从容;挥笔记下花香如诗的清丽,刻下葡萄藤如诗的永恒;挥笔记下路遥如诗的生命绣刻老庄如诗的生活。就这样,我上呢搞活在诗意中,诗意点缀我的生活。

  我爱我诗意的生活。人生一世,草木一秋,都是个极其短暂的生命岁月。诗意的生活,使我快乐并幸福着,纵使历尽千辛万苦。

诗意的生活作文900字2

  一口气读完林语堂先生的《秋天的况味》。整个身子都很舒服,一种如同在宁静的午后品完香茗后的惬意、轻快愉悦的感受让人神往。

  文章由作者自己在秋日黄昏独坐时的思绪和遐想展开。但作者并未花很多的笔墨直接描写秋的丰硕和肥美。而是巧妙地运用了比喻的手法生动形象地为读者展现了秋的“徐娘半老”的风韵。他把秋比作“过来人”;比作“烟缸上的红灰”;比作“文人笔下趋渐纯熟炼达、宏毅坚实意味深长的文章”;比作“醇厚温和的老酒”;甚至是雪茄、鸦片。或如一本用过二十几年尚未破烂的字典……通过这些具体而贴切的事物来展现秋天的况味,如一个老者把自己亲身体会过的真切感受向读者娓娓道来。语句轻柔舒缓,笔调随意自然而又亲切动人,给人一种淡淡的似曾相识的熟悉感和情感上的共鸣。从而把读者带入到一个作者精心营造的丰厚醇美的秋的幻境之中。在文章的诠释上,林语堂老先生无疑是成功的,只是寥寥的几笔,他就成功的为我们勾勒了作者所喜爱的初秋的意韵。

  作者不仅写秋的方法独到,在文章的结构安排方面也很讲究。整个文章结构看似形散、但无时不刻体现着秋的韵味、秋的神色。总体来看,文章张弛有度,行云流水。在自由中体现主旨,给人一种轻松愉悦的阅读享受。

  其实,我最喜欢最欣赏的不仅仅是林老先生的文章,而是林语堂先生的那种懂得品味生活,享受生活的优雅风度。一个人独自坐在沙发上抽烟,欣赏这日下西山时的美景,放松紧绷的神经,抛开生活中的一切烦恼。让自己像一缕青烟一样,慢慢腾空,上升,随着微风飘荡在空中。轻松自由、无拘无束。自古以来文人墨客们似乎带着那种与生俱来的似水流年般浅浅的惆怅、不经意地渲染了成熟温和的意味。柳永一句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”表达了对爱情的忠贞誓言;苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对故乡友人的美好祝福;李清照“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”表达了自己内心的苦闷彷徨。他们都是把自己的真实情感融入到了自己的诗文之中。把自己的生活写得让人感同身受,给人动容的真切体会。

  学会怎么样诗意地生活、捕捉生命中一个个美好的瞬间,这是我从林老先生的文章中学到的。人生短短几十载,如同白驹过隙般仓促。短得让人来不及欣赏却只能怀念,活在现在,活在当下就是我们现在应该做好的。我们应懂得品味生活、享受生活,做一个像林老先生那样的人。人生虽然短暂,只要我们能够努力,也能挥洒出一片属于自己的霓虹。

诗意的生活作文900字3

  诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。

  诗意却并非诗人的专属词。

  我认为,有大众共同的欣赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。

  在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的理想:暮春时节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。

  暮春时节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一起洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗?人与自然和谐共处,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自在生活。

  在物质生活日益丰富的今天,人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充实和富足。

  人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们希望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境,希望能与同事、邻里建立起和睦的关系,希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步,博物馆、艺术馆的游览,希望有稳妥的医疗保障和养老保障,希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。

  这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家,激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉,竞争一词背后也有个“和”字,在这个字的支持下,这样的竞争才是良性竞争,才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然,中国有它内在的强大生命力,我们有理由相信,在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下,有能力建立一个优秀的大环境,建立起良好的文化氛围,不仅经济高速发展,也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。

诗意的生活作文900字4

  坐在窗前,抚弄古筝,一个个清新的音符在琴弦上跳跃着,闭上双眼,思绪穿越时空,诗意涓涓流出……

  素颜白衫,侧目凝眸间写满醉意的你,驾一叶扁舟,忘路之远近,误入藕花深处,将栖息的鸥鹭惊得扑翅乱叫,将怒放的荷花花瓣洒落满湖,弄得一片狼藉。时光流转,你心中保留着甜蜜的遐想,书写着一段传世的神话。

  古宅老巷,藤蔓爬满小窗下托腮凝思的你,任朵朵伞花在绵绵雨丝中绽放,??尔眼前一亮,绿萝长裙,秀发飘逸,丁香花味四溢,消失于蒙蒙烟雨中。时光流逝,你内心却拥有一份闪亮,偶尔探寻那份朦胧的美好。

  手握书卷,立于幽深的庭院的你,举杯邀月,对影独酌,在鸣虫伴奏下,起舞弄清影,让明月伴着愁心。时光流逝,你内心却独守一份渴望,独揽这份自我沉醉的浪漫。

  饮一壶清茶,吟一首小诗,书一段眷恋,诗意栖居在生活的点点滴滴。神兽,与一缕清风相拥;闭眼,沐一路韶光相邀;漫步,将一处馨香带走;寻觅,与一处风景对视。

  古筝悠悠,琴音袅袅,诗意的生活从指间泻出……

  诗意的生活栖居于自然,抑或仰望星空,抑或遥望明月,抑或泛舟湖面,抑或徒步青山,此刻灵魂深处自然空灵,诗意悄悄爬上心头。

  拾一片落叶,镌刻信息的模样,轻风骤起,群叶起舞,飘落湖面而随波荡漾。释然的心情,让放逐的心灵彻底得到精神的洗涤。

  择一块溪石,涂抹烦恼的色彩,染上清漆,置于窗台,接受阳光的洗礼。唤醒的初衷,将这份记忆永存与清澈见底的溪流中。

  采一束野花,插上想象的翅膀,编制梦幻,翱翔于群山之间。凌空的理想,让岁月摇曳为色彩纷呈的水墨长卷。

  古筝悠悠,琴音袅袅,诗意的生活从指尖泻出……

  诗意的生活栖居在四季,在红尘的季节里流转,在季节的风里舞动身影。当灵魂独舞,诗意就可以在任何一个季节里现身。

  春风轻拂,柳笛响起,百花齐绽,屡屡芬芳在身边萦回,心会停泊在温暖的怀抱里。春的诗意,使世界容光焕发。

  夏蝉声声,稻香浮动,瓜果累累,飘溢着紧张忙碌的旋律,心便氤氲在喜悦的七分钟。夏的诗意,燃烧着生命的活力。

  秋雨绵绵,天高云淡,大雁南飞,寒露渲染了金黄的色调,心便沉淀在沉思的熟稔里。秋的诗意,增添了寂寥的悲凉。

  冬雪飘飘,银装素裹,晨景幽淡,足印勾勒出坦荡柔和,心便伴着足音展开想象的翅膀。懂得诗意,意境深远而开阔。

  诗意的生活,总会在不经意的回眸间,流泻一地的清静、安宁。流年的阡陌之上,诗意从我们身边不经意地掠过,演绎,升华,再沉淀。

诗意的生活作文900字5

  顺着格子逐字逐句地往下写,正式的用语和工整的字迹都是我们对学习的态度的体现。在学校,我们的作息时间是安排好的,课堂应有的纪律,常规的严格要求都是那日记本上的格子,把我们训练得中规中矩。这部分文字用钢笔写在日记的格子中,占据了日记的大部分,正如学校的学习生活就是我们生活的主体。

  我写日记总喜欢将特别的事用不同颜色的笔写下来。为了那些五彩斑斓的日记,我们学会忙里偷闲,利用课余时间去丰富自己的生活。我喜欢运动,每一次体育锻炼都为我的日记添上了活泼的红色;我喜欢听音乐,摇滚的金属色和民谣的暖黄色间歇地出现在日记里;我喜欢爬山,我喜欢看见日记里像绿荫一样清爽的文字;我喜欢看电影,那些代表不同电影的颜色纷纷跃然纸上。这样的彩色日记是年轻的。

  平时就爱涂涂画画的我,觉得日记没有插图就少了一份活力。所以,喜欢旅游的我,每到一个新的地方,都会在那里拍下许多照片。即使不是旅游,值得纪念的事物,甚至是最平常的事物,我都喜欢用相机记录下来。我知道,照片永远不会带给你亲身经历时的真实,但是那张张纸能勾起一点回忆也好。用笔画下自己的心情是很令人愉快的事情,不管最初我想表达自己什么样的心境,当看到自己笔下的成果,小小的满足感马上就会让我快乐起来。爱画画不一定要画得很好,主要是这个过程让心情愉快了,不用在乎别人的看法,自己画什么就是什么。生活有时不也就这么简单爽快吗?

  日子过得烦了,偶尔也把本子倒过来写日记啊。小做一下离经叛道的事,发发疯也是一种调味生活的方式吧。考试之前忍不住半夜爬起来看世界杯,看到尽兴时学对面楼的年轻人对着窗外大喊大叫。半决赛前家里突然停电,穿着拖鞋就直接往最近的同学家冲,还没进人家门发现自己家来电了,“再见”都没来得及说就往回赶,留下那同学望者我们奔跑的背影久久伫立在那里。

  把生活当成记日记,像日记里那般多彩地去生活,这就是诗意地生活!

诗意的生活作文900字6

  诗意的生活就是拥有内心的自由。在钢筋水泥般的现代生活里,在你追我赶的学习生活中,我们更应该让自己的心灵拥有诗意。照顾好我们的精神世界,虽不能效仿古人的生活,却可以追求古人的清明与自由。

  “宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天上云卷云舒”。诗意的生活就是享受生活。“细雨诗衣不见,闲花落地无声。”轻灵而纤细便是诗意的生活。春秋流日月,大江代古今。诗意的生活是懂得自然,懂得人生的生活。

  南山采菊。“采菊东篱下,悠然见南山。”诗意的生活是陶渊明的清静与自由。尘世繁杂,官场黑暗,为名利而争者不乏其人,唯有他归田园而居。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”“狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅”。诗意的生活便是清静、朴实的生活。喜欢诗人的“桃花源记”,那不仅是诗人的追求,也是我们这些现代人寄托心灵,追求宁静的精神境界。

  因此淡泊名利,便是诗意的生活。

  “抽刀断水”。李白秀口一吐便是半个盛唐,仍不能抹去他仕途的失意,于是举杯消愁成了最悲凉的神话,抽刀断水成了最无奈的悲歌。“举杯邀明月,对影成三人”。有诗与他相伴便是有诗意的生活。他追求自由,“且放白鹿青崖间,须游即骑访名山”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不为权贵所迷惑,独自行于天地间。诗意的生活即是如此的人生。

  所以乐观自由,便是诗意的生活。

  “庄生梦蝶”。“鲲之大不知其几千里也”,庄子的《逍遥游》体现了他的人生境界。追求自由,有大鹏般的志向,这便是诗意的生活。“庄生晓梦追蝴蝶”,在梦里,他不知自己是人还是蝶,原来糊涂也拥有诗意。庄子追求绝对的自由,我们虽无法达到他的自由,但向史铁生一样走向踏实的人生还是可以做到的。

  因此追求理想,便是诗意的生活。

  梅花有它的风韵,白雪有它的风采,自然饱含着无尽的美,诗意就是要学会享受自然。要苦苦的像茶,苦中带着一缕清香;要傲傲得像菊,傲里高挂一脸秋霜。生活在现代社会里,真正的诗意应源于我们的内心,保持一颗诗意的心,乐观、踏实、向上,认真做好身边的每一件事,把握好每一天,用爱心去帮助他人,这便是诗意的生活。我们虽达不到古人的绝对自由,却可以让我们的内心平静自由,拥有诗意。

  诗意的生活是海子“面朝大海,春暖花开”。

  诗意的生活是徐志摩“我轻轻的挥手,作别西天的云彩”。

  诗意的生活是我们除去内心的烦恼杂念,拥有平静、开朗、自由的人生。

诗意的生活作文900字7

  诗源于生活,是人最根本的情感抒发。先人劳动时,一声“嘿呦”便是最早的歌韵。据前人书中记载,诗乐舞原本一体,先人农忙之余,庆祝丰收、祭祀神明,便载歌载舞。随着人类生产力的提高,情感的丰富,语言的发展,诗乐舞便逐渐各自脱离了出来,自成一体。这种变化并不是说诗对人类的作用少,相反是其地位在人类的生活中变得越来越不可分离。孔子说“不学诗,无以言”。这里所说的诗便是对先人生活情感记录的《诗经》,可见诗在人类的生活中一直发挥着不可磨灭的作用。圣人说诗可以兴观群怨。自古以来诗何尝不在发挥着它的作用。陈子昂饮悲而发“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”;张若虚见春月而感慨“人生代代无穷已,江月年年只相似”;李太白仰天长啸“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”;杜甫穷且益坚,为天下言“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。诗和其它文学体裁一样即可抒情遣怀,又可载道传真。

  写诗是一种艺术,读诗是一种享受。乐人之所乐,苦人之所苦,思人之所思。只有知道别人之所乐,才能得到更多幸福;只有理解别人之所苦,才能更加宽容博爱;只有明了别人之所思,才能变得更加明智。我读诗不为其它,只为闲暇、孤寂时一点兴趣。有时,读一首诗,我并不能从中读出什么。只是流水一般静静流淌过过辽阔的草原,说不出的滋润早已将根系灌溉。有时,也能心有感悟,与诗人产生共鸣,他是游鱼,我为活泉。自然,这些共鸣,也有可能只是我个人的一点感触,并不能与诗人内心情感相符一契。可是,那或润物无声,或波涛汹涌的情愫早已萌生。这些情愫有的只能一隅独处,慢慢品味其中喜怒哀乐,而后升华为自己的品格修养;有的只能静坐窗前,用一支纤瘦之笔还以另一首小诗;有的一如神妙的灵感,在脑中瞬间停留,不再对你留恋。这任何一种感受,无疑都打破了人内心虚空的沉寂。人生也因此变得充实而有意义了。

  读诗是阅读中的一种。它和阅读一样是人生中必不可少的一部分。人如果不想愚昧就必须读书。诗作为人类精神与智慧的承载体之一,亦不可不读。有人于书本中读诗,有人于生活中获得诗意。有诗意的人会自觉从生活中寻找诗意,诗意不敏感的人也会在其情感波动之间感受到生活的诗意。能读诗,且能寻到诗意的人,定然是幸福的。生活就是我们最美的诗歌,诗歌是我们生活最真、最善、最美之灵魂。

诗意的生活作文900字8

  清风徐来,水波不兴,泛舟游于江面,内心分外宁静,充斥着诗意,弥漫着淡然,这是苏东坡的诗意生活。读苏子之诗,悟做人之道:人,应当诗意地生活。

  诗意地生活,可以为我们抚去过去的创伤,修复心灵的破损。人的一生,要经历大大小小、许许多多的苦难,没有人可以一帆风顺地生活。当我们经历苦难之后,同时带给了我们精神上的创口。这些伤口会让我们在现在乃至于未来,都隐隐作痛。而诗意地生活,可以让我们修复心灵之创伤,正如《平凡的世界》中的孙少平,人生一次次经历巨变,一次次经历磨难,但他不曾向生活投降,就是因为他诗意地生活在这个世界上,即使身陷泥泞,也依然昂首仰望星空。诗意地生活,抚平了他精神上的创伤,让他能够继续在艰难的生活中走下去,走在自己的路上。因此诗意地生活,可以抚平一个人精神与心灵的创伤。

  诗意地生活,可以让我们现在自由自在地活着,活成自己希望的模样。有人说:“久在樊笼里,难得复自然。”随着年龄增长,生活得越久,身上的枷锁也就越多,自由也就越少。但诗意地生活,可以除去身上的枷锁,带给我们精神层次上的自由。因为它能够改变我们对生活的态度。如果我们能够诗意地生活,那么工作也就成了责任,生活就成了享受,活着也不仅仅是为了活着,而是因为“世界这么大,我想去看看”。这样的生活态度,可以解去我们身上的桎梏,带给我们心灵上的自由。诗意地生活,让我们在平凡乃至苦痛的生活中,潇洒地吟出“竹杖芒勤轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,成为一个独立的自己。

  诗意地生活,可以带给我们美好的未来,追求诗和远方。高晓松曾在一次采访中说道:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但殊不知,诗意地生活,带来的就是远方。近日,第三届中国诗词大赛落下帷幕,“外卖小哥”雷海为一路过关斩将,击败北大硕士,拿下冠军。假如这位“外卖小哥”在过去没有对诗歌的热爱,而是像其他人一样,日复一日地重复送着外卖,那么他绝不可能有现在的成就。诗意地生活带给他走向远方,也给他带来成功的喜悦和幸福感,诗意地生活,就像一双翅膀,让我们飞向成功,带给我们远方,迈向美丽的未来。

  综上所述,诗意地生活,能够让我们感怀昨日之创,不被过去的痛苦折磨;获得今日之自由,快乐地生活;迎接明日之辉煌,走向远方。

  有感于此,我想向所有人大声呐喊:人应当诗意地生活。

诗意的生活作文900字9

  这几年在老爸“再穷也要旅游”的号召下,我每年都有机会游历祖国的名山大川,享受我的诗意生活。旅游,诗意化了我的人生阅历。旖旎的风光,哲理的感悟,非凡的体验都在我脑海中留下了深刻印记。

  延安:寻根之旅

  到延安旅游,必看窑洞。延安的杨家岭、枣园等景点一切都保持历史的原貌:路是泥路,墙是土墙。窑洞内空间狭窄,设施简陋。很难想象,这里竟是当年解放全中国的.司令部,印证了孟子那句话“天将降大任于斯人也”。延安附近有两个著名的景区,壶口瀑布和黄帝陵。到了壶口瀑布,只听得涛声震天,此时的黄河水用咆哮形容再恰当不过了。我想《保卫黄河》的作者一定来过壶口瀑布,否则写不出这么雄壮的乐章。黄帝陵内古木参天,尤以柏树为多。陵前有两株黄帝手植树,至今有四五千年的历史了,就像我们的中华民族,千年传承,枝繁叶茂。延安窑洞,新中国之根;黄河水,中华文明之根;黄帝陵,中华民族之根。

  水绘园:文化之旅

  如皋“水绘园”是我们南通地区的名园,是冒辟疆和董小宛的故居。园子清秀雅致,以水绘形,以洗钵池为中心,池水四方分流,楼阁环水,错落有致。

  相传,冒辟疆为明末四公子之一,十岁能赋诗、善书法,师从董其昌,是反清志士。在水绘园我看到,冒辟疆的客厅叫“壹默斋”,意思是一直保持沉默,不事清朝,崇尚民族大义。冒辟疆反清复明的民族气节,赈济灾民的善行义举,不离不弃的爱情故事都为后人所传颂。水绘园让我对情与义的内涵有了更深的理解,正所谓:大爱无疆,情义无价。

  灵山:祈福之旅

  无锡灵山景区是国家5A级旅游景点,左挽青龙山,右牵白虎山,地灵形胜,风水佳绝,是难得的佛国宝地。其中最令我难忘的有两处景点:灵山梵宫和灵山大佛。

  在梵宫上演的大型情景剧——《吉祥颂》演绎释迦牟尼成为智者、觉者的过程。在这里,我领悟到,生命是短暂的,但是精神却可以永存。灵山大佛是迄今为止我国最高的佛像,比四川乐山大佛还要高17米,真是“大肚能容,容天下难容之事;佛颜长笑,笑世间可笑之人”。在这里,我领悟到,知足常乐,是幸福的源泉。

  每一次旅游,都是一次人生体验;每一次体验都有一些人生感悟。以家为圆心,乘兴而去,兴尽而返。诗意生活期待下一个传奇!

诗意的生活作文900字10

  在平凡的生活中,许多东西都富有诗意,在我看来,妈妈那一句句平凡的唠叨,是我觉得最富有诗意的话语。

  小时候,总是嫌弃妈妈的唠叨,总觉得妈妈当我是长不大的孩子,每天上学的时候,外出的时候,妈妈的唠叨总是尾随而来,“女儿,出门过马路一定要记得留意两边的车辆。”“女儿,今天天气预报说会下雨,记得带伞。”“女儿,天气转冷了,穿多一件衣服才出门。”……我总是不耐烦,每天都是重复同样的内容,台词我都会背了,妈妈真是啰嗦。

  上了大学,一个学期才回家一次,妈妈的唠叨通过每天的电话传来。还记得刚到大学宿舍地时候,第一次一个人独自来到距离家里一千两百多公里的学校,第一次觉得我离家里很远很远……面对陌生的环境,陌生的面孔,我感到很彷徨、很无助、很害怕,坐在陌生的床上,我觉得格外地想家,这时,妈妈的电话过来了……“女儿,在学校,在习惯吗?自己一个人在外面,离家那么远,自己一个人要注意身体哦,好好学习,好好和同学相处,不要老是耍小孩子脾气……听到妈妈的唠叨,我的眼泪就出来了,第一次觉得妈妈的唠叨是那么的动听,妈妈的声音让我觉得这陌生的环境变得不那么让人害怕了,在陌生的环境中给我带来了无限的安慰,使我心里充满了勇气。过节了,电话一接通,传来妈妈的声音:“今天过节啦,好好和同学出去加餐,好好庆祝一下,想吃什么就吃什么,不要省着,钱不够用就和我说,妈妈给你打钱。”下雪了,妈妈比我还紧张,羽绒服,雪地靴,妈妈一股脑地把很多很多的御寒的衣物打包好,远远地从远方的家里寄过来,“女儿,看天气预报说你们那里下雪了,下雪很冷的,一定要穿多点衣服,晚上睡觉不够暖记得多盖被子,我给你寄了羽绒过去,记得穿”……妈妈的唠叨是我在外面求学四年最好的陪伴,大学四年,我不再觉得妈妈的唠叨是让我烦闷的,很喜欢通过电话筒传来妈妈的声音,妈妈的唠叨总是富含诗意,我从中读到了安慰、关心、体贴。

  出来工作了,虽然离家近,但是工作的忙碌,让我也比较少时间呆在家里,妈妈总是怕干扰到我的工作,电话也少打了,每次离家都是匆忙的,妈妈总是提前把东西打包好,总怕我在外面吃不好,感觉她恨不得把家里的东西全打包好给我带去工作的地方,每次也要送我上车,还是重复着同样的话语:“在外面工作,再忙也要记得按时吃饭,不要生病了。”长大了,工作累了,在我劳累、遇到困难想放弃的时候,妈妈的唠叨是我前进的动力,妈妈的唠叨总是让我格外地想念。

  其实,生活很简单,妈妈的唠叨是平凡的,平凡中有着朴素的诗意。忙碌的人们啊,不妨停下你们忙碌的脚步,打个电话回家,听听妈妈这朴素却富有诗意的唠叨吧。

诗意的生活作文900字11

  人生是一张白纸,我们要做的是用彩笔为它填满诗意。

  题记

  诗意的生活,也许该是晨兴理荒秽,带月荷锄归,采菊东篱下,悠然见南山的恬淡与悠闲;诗意的生活,也许该是五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁的洒脱与狂放;诗意的生活,抑或应该是一蓑烟雨任平生的旷达与从容……

  然而,在红尘滚滚、纷争烦嚣的今天想如陶潜般隐逸、李白样狂放、苏轼般从容当真是痴人说梦了。那么诗意的生活就注定要与当世无缘吗?

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖那是莲样的清新与自守,或许该让自己如莲般坚守内心那片诗意的洁净吧。曾听人说过,小隐隐于山,大隐隐于市。尤其对于我们当代人来说,若要使生活变得诗意也许真正该去关怀的并不是外在的环境,而是我们的内心,我们的精神世界。

  工作之余,沏一杯香茗,捧读一本唐诗宋词。茶香袅袅,让那穿越时空的优美文字如甘泉般涤荡心灵的尘滓,让心灵在隔世的诗句里沐浴。群星之夜,遥望夜空,深深呼吸,感受天空的邈远,思考人生的重量,忘记世俗的扰攘躁动,不理会世俗的哄闹,使心中的净土得甘霖的滋养,恬淡而悠闲。这些又怎会不是诗意的生活呢?

  春之初,邀朋友一同踏青,听溪水潺潺,看小草破土,任柳风拂面,在细雨中漫步,体味春的生机;夏之始,到野外郊游,听莺歌燕舞,看烟柳飞絮,嗅百花芬芳,在河流中嬉戏,享受夏的蓊郁。秋之临,拾级登山,采撷红叶,看大雁南翔,任秋叶飘飞,感受秋的空灵。东之到,亦可看苍松迎风,在雪中漫步,再邀集几个伙伴打一场雪杖,亚赛小神仙,那是冬的圣洁。四季轮换,在享受自然赐予的同时,将自己融进自然,将生命的激情尽情的绽放!绽放的生命怎可说不是一种洒脱的狂放呢?

  生活之中诱惑多多,离别不可避闪,失意在所难免。何必太过执著于名利的纷争?鹪鹩巢于深林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹。太多名利当真有些多余了。又何必太执着于人生自古伤离别,更那堪冷落清秋节样别离的哀婉凄清?劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的超脱岂不更好?何必沉溺于失意中不能自拔?太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚还有未来,如果我们在错过太阳时流泪了,那么我们也将错过群星。旷达一些,从容一些,生活原来是那样美好。

  无论世俗如何,当我们坚守住心灵的那片安静而淡泊一些时,我们手中的画笔勾勒出的生活将永远充满诗意。

  诗意的生活,就是诗意的内心!

诗意的生活作文900字12

  花儿开在我们眼里,我们便把它深深镌刻在心中,也许这就是诗意。

  看过的风景,读过的书,喜欢的音乐,感动的故事,都会留下痕迹,这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处,可一旦被那似曾相识的情景所牵动,却总不会彻底忘记。还记得第一次读完《红楼梦》时,记得那年夏天沙滩上飘着的那支风筝和我们的脚印,还记得孩时那摇来摇去的跷跷板,还记得小学毕业照上大伙天真的表情,还记得……逝去的日子是美丽的诗行,而我正是诗里也许这一切早已烟消云散,也许只是回忆,但诗意却永远地留在心里。

  也许有人认为只有轰轰烈烈的生命才会值得回忆,只有诗人才会懂得所谓诗意。其实不然,每个人的生活都是平凡而美好的,任何个体生命都有权力去追求属于自己的诗意。

  我是一个缅怀古典的人,渴望在唐诗、宋词、《三国》、《红楼》中寻找我那已残缺的诗意天堂,感受遥远带给我们令人窒息的美感。喜欢一个人在静谧的气氛中翻开已泛黄的书卷,任目光轻盈地抚过书页,一股古典的幽香在流溢,心灵也在温暖的空气中感悟、升华。

  向往庄子,心如澄澈秋水,行若不系之舟,甘愿做一棵守护月亮的树;喜欢宝玉,斗草簪花、低吟悄唱,有着“扫将新雪及时烹”的脱俗闲适;欣赏苏轼,是他“十年生死两茫茫”的深沉哀婉,是他“拣尽寒枝不肯栖”的超然旷达。在心烦意乱之际,吟上一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,或体会“天地合,乃敢与君绝”的还魂爱情,或细味岳飞“知音少,弦断有谁听”的忧患感伤,或去感受“一箫一剑平生意”的放荡不羁。也许,我们无法再过故人采薇而食,采菊悠然的生活,但我们仍然可以选择心灵的故乡,选择诗意地生活。当看到人们与古典文化越走越远时,我不禁悲叹,这决不是一两句诗词的遗忘,而是心灵诗意与深刻隽永的人文天堂的破灭。

  记得海德格尔曾说过,生命充满了劳绩,但还诗意地栖居于这块土地上。人们也许不明白,因为自己置身于这个世界,未曾远观过它的美好,一花一世界,一叶一菩提,“一丘一壑也风流”。

  我只想做大自然中一名卑微的旁观者,告别忙碌的生活,淡然处之,看太阳东升西落,静观风起云涌,宛如一隐士,诗意地栖居。原以为生活的滋味,无非在于书、诗、哲学、爱情,才明白生活如水,本无需什么特点。无论盛水的杯子是丑是美,真正带来快乐的是水的甘甜、清洌。

  寻找诗意,寻找人类最美好的情感,等待花开的声音……

诗意的生活作文900字13

  太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都看似在繁忙的生活中奋力拼搏,在这繁忙之中充满了艰辛坎坷,在我看来,这是诗意的生活。

  诗意的生活是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然而一刻不停地去奋斗,最终收获一片金黄色的麦田,这便是王国维《人间词话》中的三种境界。我们要学会感恩这诗意的生活。

  感恩理想,理想是第一层境界,“独上高楼,望断天涯路”,是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们开启追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。我们要有理想,若无理想,春天繁花如何开出绚烂,夏日星辰如何闪烁出光芒,人路之路如何扬帆起航;冲得一片诗情到碧霄?感恩理想,是它让我们一刻不停地去奋斗,也许将来的成就就取决于你现在的理想!

  感恩奋斗,奋斗是第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”柳永在《蝶恋花》中诉说对伊人的思念。生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,生活的诗意便是拿起奋斗的去劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,使每一步稳扎稳打,步步为营。北击匈奴,收复河套,南制白越,收为象郡,奋斗的的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。感恩奋斗,奋斗让理想熠熠生辉。让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,将来的你,一定会感谢现在奋斗的自己。

  感恩收获,收获是第三层境界,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节,这一片金黄色的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这麦田是大是小,收获是否等值,收获了便已成为一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了便收获一段经验,几多教训,正像国学大师季羡林所说:“人活一世,便像一首诗,你的成功和失败却是片片诗情,点点诗意,” 感恩收获,因为他是你的理想与奋斗的见证,饱含了无数只有自己才感到痛的伤痕,记录了自己曾经的辉煌。它对我们来说,都充满了价值。它让我们明白不足,给我们信心,让我们驶向遥远而美丽的彼岸。

  感恩你的理想,奋斗与收获。他们构成了这诗意的生活,感恩诗意的生活,正是在这诗意的生活中,我们不断进步,感受人生坎坷与光芒!

诗意的生活作文900字14

  春之茶

  春季,柔软的阳光里,泡一盏茶,看那青绿的叶子一点点地舒展在莹莹的水里,舞姿轻盈而飘逸,有几分像龟兹古曲,又有几分类似东士遗风,灵动而凝滞,仿佛水火被揉到了一处一起绽放开来。在那摆舞里,有清香慢慢溢散出来,带着春天特有的生命的气息,清新、纯净得让人不由欣喜起来。泉水把浅绿、翠绿深绿墨绿的叶子汇合成一曲优雅娴静的音乐。带着点“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的愉快,和着些“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的清凉。

  于是,那一盏茶里,便钻进了一整个春天的色香。

  夏之荷

  推开六月的门,就看见了夏天,晴空下,莲的梦想像伞一样张开,每一段长长短短的叶脉里,都收藏着一个美妙的情节,水珠在碧绿的叶上调皮得滚动着,终于抵不住诱惑,从叶子上溜下来,搓捻了一条长长的水晶帘。惊动了一池的涟漪,不禁为自己逝去的风华而感叹,多情的风儿可以抚平它的失落与感伤么?找开一个莲蓬就像开了莲的整个生命,每一个莲子都裹着一层青纱的梦,梦里是洁白而纯净的想像。新鲜的莲子并没有平日里苦味,而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整个夏季的燥热,莲子的清香里,伴着些“小荷才露尖尖角”的欣喜,混着点,“水精帘动微风起,满架蔷薇一院香”的恬静。

  秋之酒

  一片叶子,轻轻地落进了视线。飘舞的身姿,如一只残蝶,在秋风中无可奈何地逝去。崎岖的山路上,每一块石头都闪着深秋的寒光。而拐过一坐山头,却是一丛丛火红的枫叶,如一簇簇跳动的火焰,在山腰静静地燃烧。漫山遍野,点燃天空,点燃季节,点燃盈盈的酒香。

  这酒,需要用一种古典的田园方式来精酿细作。

  这酒,需要用一种不为五斗米折腰的气节来做樽。

  这酒,需要用一种悠然南山的菊花之心来品尝。

  酒香里,散着些“酒入愁肠,化作相思泪”的孤独,飘着点“鹅湖山下稻梁肥,脉栅鸡栖半掩扉”的快乐。

  冬之粥

  雪不知是几时停的,大地还躺在银白色的被窝里,做着纯洁的梦,阳光终于在清晨的薄幕中露出了笑脸,有寒见吹来,树枝轻轻摇晃了几下,玉屑似的雪末便落下来,随风飘扬起五光十色的彩虹来。

  这样清明的冬晨,一碗热粥便足以驱散所有的寒冷,粥的温暖香气,柔软而清甜,酝藏着来自大的深沉的爱。那米香里浮着些“墙角数枝梅,凌寒独自开”的清冷。融着点“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的喧闹。

  诗是生活的映照,生活是诗的源水。日月忽其不淹兮,春与秋其代序,生命本身,亦是一首沉长沉长的诗。

诗意的生活作文900字15

  雨,春雨,从二月的最后一天夜一直下到三月的第一天上午,雨在窗外,淅淅沥沥至此时,此刻还在洋洋洒洒地潇潇着未曾停歇过,那醉魂的雨滴敲打玻璃的声音,宛若天籁一般,亦像上帝启示人世间的弥撒与蔡琴如诉如泣的呓语:“是谁在敲打我窗?”

  好雨,知时节的好雨,曼妙的无根之水,那一边连着上帝,这一边接着地气,就好似脚踏大地夜仰星空昼望苍穹、心灵纯净毫无杂念的孩子们,据说,纯真无邪的他们,是人世间离上帝最近的一族。

  说到童言无忌的孩子,倒是令我想起了一则关于孩子的段子。段子说的是小学一年级的孩子们。

  说是一老师在课堂上教孩子们记牢“被子”这个新生词,老师用的是“启发式教学法”,该教学法的核心是启发,在启发中最终让孩子们自己将这个词说出来。于是,老师在黑板上写下“被子”这两个字儿,然后叫起一位小学生问:“你家床上有什么?”欲用“启发”教学的老师想当然的以为学生会回答“被子”,床上当然应该有被子,这样自己便顺理成章的令学生们记住了“被子”这个生词,于是乎“启发式教学法”便功成了。

  可小学生的回答令老师惊诧了,学生回答说:“床上睡着的是我妈”。惊诧后,老师想,你妈在床上睡觉身上定然得盖被子了。于是老师并不气馁,继续启发式地又问:“那,你妈身上有什么呢?”

  这时,只听见全班小学生异口同声地回答:“我爸!”

  这段子,不用脑子也知道是成年人编的,最接近至纯上帝、形而上的晶莹似水晶般的心灵只要过了遍成年人的脑子,蓦然就污浊得形而下了,成年的杯具可见一斑。有些人,这杯具缘自魂灵深处,深入骨髓,无论荡涤心灵的读书,还是来自上帝的雨再怎么冲刷,也是洗不干净的了。

  雨,继续在无辜的下着,那些无法被洗礼的罪孽者群魔乱舞继续无休无止地祸害荼毒人间,他们中间没有一个,是生活在童年。苍穹上,无言的上帝,继续看着这些披着人皮的家伙干着令他齿寒发指血冷的一切,他在心底默默地计算着末日审判的时间,正所谓“百鬼狰狞,上帝无言”。

  其实,何止是百鬼皆狰狞得在世道上日盛昌隆,将泪水化雨洗涤人世间的悲催上帝,继续沉默至牙关咬紧,决绝闭嘴,无言,正如人世间沉默的大多数一般。

  “对生活的诗意理解,是童年给予我们的馈赠。”扪心自问:我们是在何时远离了童真,远离了天地良心的?生活不再诗意?

  天气预报说,这场雨,今夜可能会转成雪。

  雪夜好读书,读书,继续诗意的理解生活。

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