生活处处是课堂作文

时间:2023-01-04 15:34:39 雪桃 生活作文 我要投稿

生活处处是课堂作文(通用40篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文,希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文(通用40篇)

  生活处处是课堂作文 篇1

  生活就是一堂课,告诉人类许许多多的知识;生活就是一位知识渊博的老师,时刻告诉我们人类的真谛;生活就是一位严厉的母亲,她会告诉你人生的道理。

  在一个太阳炙烤着大地的夏天,我十分想吃冰激凌。可是我才5岁,妈妈不给我钱,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不负有心人,我还真找到了2元,“哈哈!两元可以买一个巧乐兹,哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想:要是被妈妈发现了怎么办,要不撒个谎,要不把责任推给哥哥?算了,先买了再说。

  我吃完了,妈妈也回来了,妈妈看了看家里那么乱,边收拾起来,她望了望我找出2元钱的.地方,又看了看我,我心里紧张啊!要是妈妈追究起来该怎么办,妈妈却没有说话,妈妈没骂我,我心里倒觉得痒痒的,大概是良心遭到报应了吧,连着几天都做恶梦,我终于忍不住了,我跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈……妈,那放在衣服底下的两元钱,是……我拿……的,你别打我!”

  妈妈笑了笑,和蔼的对我说:“傻孩子,你那时嘴边全是巧克力,你以为我不知道啊!我只不过想看看你诚不诚实罢了,恭喜你,测试成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不会再因为这事而烦恼了!

  生活正是如此,你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责,诚实真的很重要!

  生活处处是课堂作文 篇2

  生活处处是课堂驻马店市第二小学五一班 周文蔚生活是一瓶五味酱,酸甜苦辣一应俱全;生活是一支曲,曲里有人间的快乐与酸甜;生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识与经验。不信?那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。

  去年,我家买了一盆栀子花,是连盆一起买的。父亲说得用原土养,再说看上去盆里的土也十分肥沃,就没有换土。那时正值栀子花开的季节,没过几天,那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头,乐得我拍手直唱:“栀子花儿开,多么迷人;栀子花儿开,多么灿烂,你映出了太阳的笑脸……”可好景不长,才开了没几天,那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的`“小仙子”们就全忧伤地垂下了头,叶子也开始枯黄了。我急坏了,也感到疑惑不解,爸爸一直在精心养护它,我们也总小心翼翼地照顾它,它没有理由枯黄啊!再看花儿,它无奈地垂着花瓣,在风里摇曳着,发出“沙沙”的声音,像在对我说:“一定要找出元凶,为我雪恨啊!”几天后,栀子花彻底死去了,留下光秃秃的枝丫,我们一家人能做的,只有无助地叹息。就在昨天,我们找到了元凶!昨天爸爸要移栽一盆茉莉,给原栀子花盆松土的时候, 竟 发现花盆中间的,不是土,而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿!这样恶劣的环境,冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊?“奸商啊!”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。

  上了这一“课”后,我明白了:人啊,不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除,长此以往,损人也不利己!

  生活处处是课堂作文 篇3

  有一次,我和家人去市场买菜,回来的时候由于菜很重,半路上停下来休息,于是,家人说:“不如我们停下来称一下菜有多重吧,我们这次买了黄瓜,西瓜,南瓜,茄子。先称西瓜吧,可我们没有称啊,家人笑了笑说:“没事,这个。”我随着家人的手指看了过去。

  原来是一个类似天枰的东西,一条长长的杆子,一个钩子和一个砝码,最上面有一条挂绳,再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品,砝码也挂在杆子上,如果这个东西不平衡的话,就说明轻了或重了,平衡的'话就是这个重量。

  我抱了一个西瓜过去,家人手一拦说,如果直接称的话是无法称的,因为挂钩的钩无法插入西瓜皮,我马上明白了。我找来了一个袋子,把西瓜放进去,又用挂钩勾住了袋子,把砝码放在杆子的另一头,一切都调整好后,我放开手,还是不平衡,我又调整了一下,平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下,果然没有错,原来这种秤也能称出东西的重量。

  这次我又认识了一个新的称重量的工具,还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。

  课堂不一定在课内,也在课外,只要我们有一双发现问题的眼睛,在生活中我们能发现许多新事物,生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊!

  生活处处是课堂作文 篇4

  留心观察你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能开阔视野,增长才干磨练意志……今天就让生活给我们上一堂品德课吧!

  就在五一时,我和姑姑去了洛阳的王城公园看牡丹。我们坐了好几辆公交车才到达目得地。其中在一辆公交车上发生了一件很可气的事:

  我们一上车坐在了空位上。在我的后面有一个和我年龄差不多一样大的男孩,把自己的书包放在了他旁边的'座位上。过了第一站时,上来了一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖。因为刚才一下子上来了好多人,所以只能艰难地在人群中挪步。老奶奶还不容易才走到了那了小男孩身边,说:“可以把你的书包拿开吗?”小男孩瞟了老奶奶一眼,装着没听见。旁边的人有些都看比下去了,劝说:“小朋友书包是不能占位的,快把位让给老奶奶!”小男孩毫无愧色地说:“这个位是我占得,我有权利让我额书包坐,不行吗?”奶奶愣住了,旁边的人无可奈何。看着小男孩的行为,我非常可气,就站起来主动让座。老奶奶坐下后连声代谢。旁边的人也夸我是个好孩子,弄得我都不好意思了……

  那时,我觉得:如果人人都像那个男孩那么自私,不讲社会公德,那么我们的社会将变成什么样子呢?我想,这样这样的社会一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是无价的,也是高尚的!

  我们的生活处处是课堂,是检验我们人品的大课堂!

  生活处处是课堂作文 篇5

  生活就像是一本厚厚的书,每一天就是新的一页,而每一页都有新的内容等待我们去发现。

  一小时之后,会有许多亲戚来我新家玩,奶奶现在就叫我把苹果切好放在桌子上,待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果,便被电视吸引住了,待我十几分钟后回过神来,苹果都黄了,连我看了都没食欲,更别说别人了。我左想右想,想了好些个办法:把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃,总是没过几分钟就黄了脸,满脸不高兴似的。我只好把这个情况如实汇报给了奶奶,奶奶耐心地对我说:“瑶瑶,奶奶看过一本书,上面说用盐水刷一下切好的苹果,苹果就不会黄了,你也试试吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的`方法都没用,奶奶这招会管用吗?我还是愿意试试看。我端来了半碗水,加入3勺盐,用筷子搅拌,又把重新切好的苹果一块一块的夹进去,刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料,切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉,效果实在是太好了,我就把每个苹果都对半切好放在桌上,客人们都说苹果好吃。我可真没想到,就连保持苹果新鲜也有小窍门,生活还给我上了一堂生动的实践课呢!

  生活处处是课堂,这本厚厚的书,还有许多精彩的内容,也许你已经迫不及待了吧?

  生活处处是课堂作文 篇6

  虽然此刻已经是春天了,但是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

  “真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎样我嘴里哈出雾气呢这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎样这天才发现。我越想越奇怪,怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎样一到气温降低时就有呢我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎样回事

  一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。必须能明白的,我怎样把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,但是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢我便想上网查找。但是我家又没电脑,怎样找呀我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》那里可能会有吧,我翻了起来,哪,那里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的`,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有超多的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

  原先是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

  生活处处是课堂作文 篇7

  生活处处是课堂,我们从每一件事情中都能吸取不少的教训,感受不同的哲理。

  有一次,我和爸爸去爬山。因为体力不怎样,我爬到半山腰的时候就已经气喘吁吁,筋疲力尽了。我对爸爸说:“我们别爬了,在这里看看风景,吃吃东西,休息一下,过会儿再往上走吧!”

  “我说你的意志力怎么这么脆弱啊!才爬了一半就不行了?坚持住。”爸爸说道。我知道我爸是一个老顽童,一意孤行,谁也拿他没办法。我只好依他之意,继续向上爬。

  我们越爬越高,山也越来越陡,路也越来越难走。我更加累了,不得不走一步,歇两步,可我的顽童爸爸却继续拄着“登山棒”向上爬,还时不时扭过头来,对我说:“啊呀!你在那边愣着干吗!赶快上来呀!”我拼着吃奶的力气,奋力向上走,并不断鼓励自己:挺住啊!你一定行!终于,我“连走带爬”登上了山顶。

  这时,一阵惬意的凉风迎面吹来,给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去,只见郁郁葱葱的树木环绕着青山,在不远处还坐落着一个小村庄,真是一幅天然的.山水画呀!我被眼前的一切陶醉了,美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费,流下的汗水变成了打开“宝藏”的密钥。

  爬山的过程就是人生的历程,坚持就是胜利,尽管路途是艰辛~的、坎坷的,但是我们只要不畏艰难,就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天,我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。

  生活处处是课堂作文 篇8

  课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

  那是一个风和日丽的星期天,微风习习,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的`眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

  训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

  学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!

  生活处处是课堂作文 篇9

  生活就像一场电影,主角是我们自己,打开回忆天地的大门,倒放生活的缩影,我看到了自己的发现——茶壶盖的秘密。

  我家有一个紫砂壶,是爷爷外出旅游时带回来的,壶身上刻着有诗。我对爷爷说:“你还怪有雅致的呀!”“哼,你这个小家伙,嘴还挺甜,这个是给你的。”“真的吗?”我兴奋得一蹦三尺高。

  回到家后,我就把茶壶拿给爸爸看,在伸出手递给爸爸时,我发现壶盖上有一个小孔,我又立刻把手缩回来,对爸爸说:“爸爸,我把茶壶弄坏了。”爸爸问我,“哪坏了?”我伸出手,不好意思地指着壶盖上比芝麻大一点的小孔,爸爸笑了起来,说:“傻孩子,茶壶没有破,这是壶盖本来就带的小孔,去接壶水来。”我去接了一壶水,爸爸说:“你把小孔堵死了,再往外倒水。”我用手指死死地堵住了小孔,然后往外倒水,把壶晃来晃去,竟然发现水不往外流,真是奇怪了,我把手松开,再倒,水竟然流出来了,我恍然大悟,跑到爸爸跟前说:“爸爸,那个小孔是让水顺畅流出来的,对吧?”“嗯!你太棒了,说得对,小孔是使空气进入茶壶的`唯一通道,茶壶嘴是只出不进的通道,如果没有小孔,谁在外流时会受到外界相反方向的空气压力,由于这个空气压力大于茶壶里的空气压力,就会阻碍水的流出。如果有了这个小孔,水往外流时,就会从小孔处进入空气补充到茶壶里,茶壶里的水就能顺畅地流出来了。”

  哦,原来茶壶盖上的小孔中还有这么大的道理呢,真是生活处处是课堂。

  生活处处是课堂作文 篇10

  生活就像一个大屏幕,处处演绎着爱与善。我不由得想起了那次学校举行的民俗节,提笔写下——生活处处是课堂。

  记得那是去年的一次民俗节,我们光荣的当上了志愿者。下午,我们早早来到二楼,七手八脚地戴上了帽子和口罩,就准备开始“卖”美食了。我们组卖的是三色小方糕,人气可旺了。诺!第一批兑换美食的低年级小弟弟小妹妹们如潮水般争先恐后的向我们“涌”来,把我们吓了个措手不及。几个小妹妹扎成堆围在我们的摊位旁,用稚气的声音叫道:“我买一个!我买三个!”我则手忙脚乱地将糕点递过去,又急匆匆地将民俗券放进大盆子里。只见小同学们吃的那么香,我们也笑了。买到了小方糕的'小朋友们都边吃边去向自己的同学们推荐,于是不一会儿,我们的摊位前又围满了人,这次是围了个里三层外三层。我们团队分工合作,我和几个同学负责给糕点,家长志愿者则负责回收民俗券。三色小方糕以惊人的速度减少着,仿佛被洗劫过了一般,我们真担心等会儿高年级的同学不够吃。可是,糕点的人气丝毫没有减弱,来我们摊位前的人络绎不绝,一个接一个。直到高年级同学来了,我们的豆沙馅的小方糕被洗劫一空,其它两个颜色的方糕情况也好到不行。尽管大冷天,我还是出了一身汗。直到人全都走光了,我才感到身上的把衣服都弄湿了,但我丝毫不觉得难受,却像大夏天风吹过一样舒服,虽然什么都没吃,但我却感到心里甜滋滋的,因为我们为他人无偿的服务!

  夕阳西下,我们踏着晚霞走在回家的路上。生活处处是课堂,这堂课不言而喻的告诉我们:生命是有限的,为他人服务是无限的!

  生活处处是课堂作文 篇11

  在人生道路上,每个人都会有绊脚石,只要你坚强,有勇气,就能使你获得道德实践的勇气和力量,使你能顺利地过了人生中的“坎”。

  记得那是一个阳光明媚的上午,班主任匆匆忙忙跑来,吞吞吐吐地说:“快——点,整——整好队伍,到——到——医务室里去,——打——针。”听到了班主任这段话,我的心跳迅速增快10倍,我最怕打针了,真想逃跑。哎!我不得不说我自己命苦了!想着想着,一阵清脆的哨声钻进我的耳朵里,不用想,绝对是要去医务室了,这就是现实,不能抵抗。到了医务室,一、二、三、四班的学生都站在那儿等着了,一排排如威武出征的战士挺立着,听别人说,要扎胳膊、手指,啊!还要扎两下,这不要我命吗?我的鼻子是有灵性的,闻到了一股浓浓的.碘酒味,要先从一班开始打,太谢天谢地了,还好没从我们四班开始打,我手脚冰凉,四肢发麻,前面的同学王雪丽告诉我:不要紧,要想些快乐的事,如:去非洲游乐园,去看沙滩骆驼都行,只要不想打针就OK了,我闭着眼,挽起袖子,在脑子里浮现出快乐的情景,不到5秒钟,阿姨说:“小朋友,打完了。”我没感觉,怎么就打完了?原来,王雪丽说得太对了。

  这事让我明白:什么事只要有毅力,有勇气,没有过不去的“坎”。

  生活处处是课堂作文 篇12

  只要拥有一颗好奇的心和一双慧眼,就会发现:生活处处是课堂。

  ——题记

  生活处处是课堂,蚂蚁是课堂,他告诉我团结互助的道理;蜜蜂是课堂,他告诉我勤劳的精神;雪松是课堂,他告诉我以退为进的道理……

  一个星期天下午,我理完发回来,马上洗头洗澡。洗完后,就站在镜子前看看自己的发型,我得意地说:“今天我这发型可真帅啊!”接着,我又用吹风机吹了一下,可是这有多难,理发时的碎发被我吹了下来,我仍在欣赏我的头发,没有留意。这时,妈妈进来了,她看到地上的碎发,大骂道:“浩天,你怎么搞的,地上全是头发,把清理干净!”我心想:这有多难,看我的吧。我马上拿来扫帚来扫,可是扫帚却扫不掉,头发已经黏在地上了。我连忙把武器换成纸巾,我要用纸巾把碎发包住,虽然可以清理掉一些,但是还有头发没有被清理掉。我躺在床上想了又想,方法做了又做可是头发却还有。我心想:我堂堂一个男子汉,却对这些细小的头发没辙,不对,一定有办法。我连忙打开电脑,进入百度搜索“怎样清理地上的碎发”。一下子就弹出许多答案,我点开一条,答题者说:“只要把尼龙袋套在拖把上,接着再用拖把在干燥的'地上拖几下,再把拖把在碎发上一拖就行了。”

  说干就干,我马上按电脑上的方法做了一遍,果然成功了。

  茅草割到鲁班的手,接着他就发明了锯子;鸟儿飞翔,莱克兄弟发明了飞机;油灯摇摆,伽利略发明了钟摆……是的,只要你仔细观察,认真思考,生活处处是知识,生活处处是课堂。

  生活处处是课堂作文 篇13

  这天,在妈妈的命令下,我一脸不悦地开始洗衣服。

  洗完衣服,我看见了一盒蚯蚓,正巧我闲得无聊,不如来做个实验。我往地上铺了一张报纸,把土壤洒在报纸的一端,将两只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁,颇有兴趣地观察它们。

  一开始,两只蚯蚓都在原地不动,只是不停地翻动身体,仿佛还不明白事实的`婴儿在不断踢动,不愿离开妈妈。过了一会儿,它们似乎明白了什么,接受了现实,一点儿一点儿向前蠕动着。两只蚯蚓痛苦地挣扎着,一会儿缠绕在一起,一会儿你一下我一下缓慢地前进着。忽然,一只蚯蚓停在原地,不再继续前进,只在原地不停地翻滚、挣扎,仿佛在说:“累死我了,走了这么远,还不见土壤的踪迹。我放弃,不走了。”而另一只蚯蚓呢,还是继续前进着,努力地前进着,坚持不懈地前进着。它扭动着细小的身躯,用奋斗不息的力量一点点前行,我的耳边仿佛响起一声呐喊:“我要回到土壤中,回到我的家!”看着它一点一点靠近土壤三厘米、两厘米、一厘米,终于到了,只见那小小的蚯蚓一溜烟钻入了土中,不见了踪影。而那只放弃了爬行的蚯蚓,死在了距土壤只有二分米的路途中。

  为什么这只回到了土中的蚯蚓能够成功呢?因为它坚贞不屈、不愿屈服、不肯放弃。我对这只小小的蚯蚓充满了敬意,它虽小,却如此“强大”,而我呢,连洗衣服这种小事儿都不愿做、不肯做,更谈不上做好了,有什么资格取得成功呢?

  小蚯蚓,谢谢你,你教会了我鼓起勇气、坚持不懈地面对困难。

  生活处处是课堂作文 篇14

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

  一个星期五的下午,我独自走回家的路上,嘴里哼着小曲,心情感到无比的愉悦。突然,我看到迎面骑来一辆人力三轮车,车上一位老奶奶正汗流满面地吃力地登着,正赶上上坡,她登得更费力了。我只管装着若无其事的样子悠闲地走着,看到她那滑稽可笑的样子,我终于忍不住“扑哧”一声笑了出来。“哼,无聊!”我还未回过神来,就看见两只鲜嫩的小手已稳稳地推在三轮车的车帮上,本来将要倒退的`三轮车又缓缓前进了,骑车的老婆婆感激的回头一看,只见一个八九岁的小朋友正满脸通红地憋足劲儿帮忙推车,脖子上鲜艳的红领巾迎风飘动,把他的小脸映的更红了。看着他远去的背影,我忽然感到脸上发烧,羞愧地低下了脑袋。

  是啊,面对那个天真烂漫的小朋友,面对那迎风飘动的红领巾,作为一个高年级大姐姐——我,感到无地自容。自己不也曾有过那纯真、善良、热情的举动吗?从什么时候起,自己变成一个冷漠无情的人呢?看来,自己得好好向那个小朋友学习了,是他让我懂得了什么是丑陋,什么是羞耻。真得感谢他,因为他给我上了人生独一无二的一课。

  生活处处是课堂,这个小朋友让我懂得了什么是美,什么是丑,什么善良,什么是助人为乐……生活,好一个多姿多彩的课堂!

  生活处处是课堂作文 篇15

  学习不仅仅局限于学校里的课堂,其实生活也是课堂,有许多东西也是学校那个课堂学不到的。

  今年暑假,我第一次参加古筝考级。也许是紧张吧,我弹奏练习曲时手指在不停地打架,还错了好几个音。一开始发现错了,我真想放弃,想摔门而去。但忽然转念一想,如果我就这样走了,就是彻底放弃,结果一定是不通过;如果能放手一搏,努力把乐曲弹得更好一些,或许还有机会。我忍住了即将落下的眼泪,调整了一下情绪,继续坚持弹奏。之后却很顺利,一曲即毕,我笑着离开了,不留下一点遗憾。

  几个月后,我得知考级竟然通过了。我想,如果当时没有坚持下去,绝不可能有如今的成果。

  每年农历十一月初六,都是水头的物资交流会,除了来摆摊的各种小贩,还有趁集市来讨生活的“讨米吃”。这些人,不是缺胳膊少腿,就是侏儒,再不就是患了绝症或是其它原因的可怜的人。有些人见了,对他们嗤之以鼻,不屑一顾;有些人则慷慨解囊,摸出一些钱给他们。在家长的鼓励之下,我也从口袋里摸出了硬币。总有人说,如今的社会有些冷漠,但也不乏富有爱心的`人,这样的善举让这个世界多了一份温情。

  平时,只要有空,父母亲就会带着我出去透透气,最常去的还是水口村。一座石桥,几幢老屋,石砌的墙上是岁月洗礼的痕迹,带着一种古朴之美。可以看看一抹绿意,可以看看一泓碧水,更可以看看那一簇簇长在石缝里的野花。这些野花,它们在夹缝中生存着,创造了一种属于它们自己的生命奇迹。

  其实生活中并不缺少学习的课堂,缺少的是我们一颗善感善思的心和一双乐于找寻的眼睛。

  生活处处是课堂作文 篇16

  提起课堂,相信好多人想到的就是,坐在教室里学习,拿着书本老师在讲台上教,学生在课桌上学。

  但有时候想想,人生本来就是一个大课堂,处处需要我们用心去学习。有的时候我们去菜市场买菜,我们需要学的就是数学,我们要知道自己买多少东西,给对方多少钱找多少钱@同时我们也应该学到道德与法治里面的,人与人之间打交道的时候需要礼貌,这样子才能够获得他人的好感。

  我们去河里挑水,应该学到的是物理知识方面的杠杆原理,尘满两桶水的担子,放在肩膀的那个位置@才能够最省力。

  步入职场,我们和人打交道为人处世,面对同事面对上下级之间的一些关系,我们也能够学到好多的知识。更多的时候我们应该谦卑谨慎,认真的学习前辈的一些经验和教训。

  在自己的工作中也应该做到胜不骄败不馁,不因一次的'成功而沾沾自喜,也不因为自己的一次失败而垂头丧气。我不应该作为职场的老职员欺负新人,也不应该因为自己是新人就自卑。

  生活中的种种为人处事,工作中的种种能力其实对我们来说都是生活的课堂。我们必须用心的学好人生这堂课,掌握好一定的生存技能掌握好一定的工作技能,才能够在生活中更上一层楼。

  生活处处是课堂作文 篇17

  生活如一本书,会有快乐的情节也会有悲伤的结局;生活似一首歌,有着欢快的音韵同样有着单调的曲调;生活若一场戏,有心潮澎湃之时,也定有悲伤难过之刻;生活像一颗百味糖,酸甜苦辣百味俱全。

  生活处处是课堂,一天晚上月亮又给我上了一课。我偶然发现月亮像一个明晃晃的大玉盘,美丽极了。于是我接连好几天每天都观察月亮,越看就觉得越美,觉得它圆时是一种圆滑的美,缺时是一种俏皮的美,无论怎样都是美的。看到了皎洁明月,心想:月亮为什么如此美丽动人?我不禁这样想:它圆时,就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的时光;它缺时,就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的日子。它让我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否则人生将是一副不完整的`图画。

  当我到海边的沙滩上时,看到一丝丝细细的沙子,是那样的细小,怎么也想象不出河蚌孕育它的过程,最终把它变成一颗美丽的珍珠,珍珠告诉了我们要坚持不懈。

  生活好似一只鸟,时而享受着飞翔的自由,时而忍受着铁笼的束缚;生活仿佛一场梦,有时美妙连连,有时噩梦不断;生活宛若一弯月牙,时而清晰可见,时而缥缈虚幻;生活犹如一双眼睛,有时含着一汪泪水,有时透出暖暖笑意

  生活处处是课堂作文 篇18

  没人不会说:“生活处处是课堂。”课堂当然不仅仅是坐在教室里上课。在自然界中悟出道理,在赛场上参与竞赛,在社区参加公益活动等等,这都是生动有趣的课堂。

  疫情把当今学生都困在家里,于是又一种课堂呈现在我们眼前,它就是——网络课堂。

  2月24日,我登陆了学校提供的网课软件人人通APP。一点到软件里,我就看到了一座蓝色的小房子,里边有两个白色的对话框。看来这还是个社交软件呢!

  随后,我看到主页面有五个板块,如果要上网课就到“导学检测”这一板块去上网课。于是,我津津有味地看起了老师推送的`“七彩小鱼微课”。这儿没有直播板块,因此同学们可以自主安排上课的时间,增强同学的分配能力。喜滋滋地上完了网课,我开始浏览人人通的其他板块:“班级讨论”里可以发动话题,大家可以一起讨论;“通知公告”里可以向班里发布紧急通知;“班级”可以看到同班同学们的动态;“我的”可以设置自己的资料和动态。

  不得不说,随着科技的发展,网课的功能越发五花八门,真正让学生喜欢上网课。但是电子设备看久了,会损伤到眼睛,所以上完一堂课,一定要让眼睛休息一下。

  课堂活动真是丰富多彩,怪不得人人会说:“生活处处是课堂。”

  生活处处是课堂作文 篇19

  亲近自然、走进网络、参加竞赛、做公益活动、学做家务、外出旅游……你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能让我们开阔视野,增长见识,磨练意志,发挥潜能。

  在假期,我去看望外公。中午吃完午饭,我决定出去散散步,爱犬小白也想和我一起去。

  走在乡间的小路上,听着风吹过树叶发出的“沙沙沙”声,欣赏美如画的.秋景,闻着花香与泥土的芬芳,令我心旷神怡。一片片黄色,红色的树叶在空中舞蹈,就像一群美丽的蝴蝶。

  耳边没有汽车的喇叭声,也没有广告的喧闹声,这一切都是那么的安静祥和。

  小白欢呼雀跃,在我的前面引路,兴致勃勃地摇尾巴。我想,小白一定很喜欢乡下的生活吧。这里树木茂密,空气清新,不像城里树木稀少,空气中弥漫着无数的灰尘。

  忽然,小白愣住了,它看见一群麻花鸭,一个完整的家庭在悠闲地漫步,它的目光中充满了羡慕。它真的很想家人,可人类却破坏了他的家庭。

  回到家,想着刚才的情景,内心不禁呼吁:人类,如果想让世界更美好!那么请保护人类的朋友——大自然!

  生活处处是课堂作文 篇20

  生活中到处都是课堂!比如说在田中种菜的人们,在学做家务时,在外出旅游时……我们都可以学到许多知识,而我学到的知识却实在带上红领巾的那一刻。

  一年级的我就像一个淘气包一样,处处搞搞破坏,总是不知道自己错在哪儿。一年级快要过去了,那次,老师给我们一个三角形的长绳,我以为是什么好玩的东西,就在同学们头发上,脚上绕来绕去。终于,有一天,这样的事被老师发现了。他告诉我这叫红领巾,是我们华夏儿女最大的骄傲,是中国无数革命烈士的鲜血换来的!红色是战士们最勇敢的'代表,中国中的疆土处处都浸染着战士们赤诚的鲜血!1949年10月1号,新中国成立了,五星红旗是我们中国的国旗,《义勇军进行曲》是我们中国的国歌,而我们的红领巾就是同学们对未来的希望与勇气。之所以红领巾是红色的就是让我们的学习战士们的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把红领巾带在了胸前,牢牢把这句话记在了心间……

  那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇气,我一定好好学习!为祖国效力!

  生活处处是课堂作文 篇21

  今天,我和妈妈去上课,不妙,我衣服上的纽扣在课外班的教室里神奇的“失踪”了,我有些难过,那是我新买的`衣服呀!我决定用一个新的纽扣缝在衣服上。

  首先,准备钉纽扣的材料,有纽扣、针、线和剪刀。一切准备就绪,接下来就开始“干活”吧!先用一根长线穿进针的孔里,我不费吹灰之力,成功地把线穿了进去,接着,我把两条线缠在食拇指上,用中拇指和大拇指捻这个线,把他们“合并”在一起,第二项打结完成了。再在衣服上做好标记,为线“指路”。最难的一项工程就是钉纽扣。在我的想象中,不就是用线缝纽扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事实却没有想象的那么简单。先要看好扣子钉在哪儿,我的扣子是一孔扣,先从衣服里面缝,我一丝不苟,小心翼翼地,再穿进纽扣的“小隧道”,连穿几下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不进去,是因为我刚才太着急了,我稳定了一下军心,终于穿了进去,接着就要大功告成了,我用线缝了一下,再把针穿进去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的没什么区别了。

  我觉得有些事情要以平静的心来对待,如果你很着急,就会一败涂地,所以面对一起事情,要有一颗平静的心。

  生活处处是课堂作文 篇22

  生活,有着它独特的魅力,所发生的事情,总能告诉人们无数道理,升华我们的心灵。

  记得报纸上曾经刊登过一则真实故事:有一个19岁的男孩,因为学习努力认真,考上了全国知名的大学。有天晚上,他与朋友们出去喝酒。男孩自认为喝酒很厉害,来者不拒,被人们称为“黑马”。在他人的怂恿下,他喝了很多酒,结果一个花季少年被当场喝死。这是不自爱的后果。

  我也曾亲眼见过一个小姐姐,她在我们本地算不错的高中上学,学习十分努力,因为她觉得勤奋努力才会成功。每次周考、月考这位小姐姐总在年级上名列前茅。可到了高三那一年,她的父母开始加强了对她的`约束。每天做完作业,总是还会有一大堆的学习资料等着她。父母每天都不准许她出去玩,只能待在家里看书学习。有一天,女孩在网上网恋了。她的父母发现后,并不问她的感受,只是打她骂她,责怪她在高三最紧要的关头走上了邪道。隔天,她在学校宿舍自杀了。她的父母悲痛欲绝,当场晕了过去。

  生活处处是课堂。通过这两件事,我明白了一个道理:我们要自重自爱,尽力做好自己。我们要听取别人的意见,修正自己的行为,特别是在人生的关键路口,走好自己的每一步,顽强拼搏,不懈奋斗,创造美好的未来。

  生活处处是课堂作文 篇23

  “生活处处是课堂”,我觉得这句话一点没错。

  小时候,我总是想和爷爷和弟弟到田里去耕田。可是,总是没有机会,我就告诉了爸爸,爸爸想了一想,同意了。

  第二天一早,爸爸就把我送到爷爷家。我和爷爷和弟弟,马上就要去耕田了,我本以为耕田十分容易,也不累,但是,我错了!

  一到田里,我不禁大吃一惊,这都是什么呀!我疑惑不解的样子好像被弟弟发现了。于是,他跑过来,告诉我什么是稻谷,什么是高梁……

  我记下这些东西后,就和爷爷到田里耕田除草了。爷爷让我和弟弟除草,他去耕田。我想,除草简单,便拿起耙子除起来。可是,我一耙下去,草没除下去,苗却让我耙坏了。弟弟发现了,冲上前说:”你看我怎么做!”说完,他三两下就除去了好多草,边除边告诉我什么是草。我就学着他的样子,别说,进展还真挺快。

  就这样,一上午过去了,回到爷爷家后,我就累得躺在床上。虽然累得我腰酸腿疼,热汗直流,但是,我认识了许多东西,也学会了除草。

  生活处处是课堂。这句话一点也不假,可以学到课堂上学不到的.事。快走向生活吧!

  生活处处是课堂作文 篇24

  生活不仅美好,而且让人能够放松身心。享受生活是一种乐趣,你有没有在体会快乐的过程中学习到更多的新知识呢?

  呵,今年夏天可真热,小虫子们都来我家“蹭空调”,星期日,我独自在家,可肚子却不争气地叫了起来,我只得拿零钱去买面包充饥。无意间,看见一只蜘蛛在网上爬着,仔细一看,咦?蜘蛛在“吃网”?我不敢相信,揉了揉眼睛,再次看去,的确是在“吃网”。哈!这可真有意思,蜘蛛吃网可是新鲜事儿。我查阅资料,终于明白了真相:蜘蛛吐的黏网没有黏性后,蜘蛛会将网吃进肚子里,在分解后重新吐新丝网。

  从这以后,我的好奇心更加强烈了。那天不久,爸爸下班带回来一个菠萝,我连忙削开皮品尝起来,没吃多久,舌头就一阵麻麻的.感觉,我一下子吐了出来嘴里的菠萝片,我伸着舌头像一只狼狈的小狗,可把我愁坏了。事后,我又上网翻阅信息,成功的找到了害人的“小妖精”:菠萝中含有一种叫菠萝酶的物质,它会刺激人的舌头使其麻木,盐水可以有效的抑制菠萝酶的刺激性,所以吃菠萝前可以先放在盐水里泡一泡再吃。

  哇,原来生活中有这么新奇有趣的事物,我以后一定要努力钻研,仔细观察生活的无限奥秘。

  生活处处是课堂作文 篇25

  留心周围,你会发现生活处处是课堂,这样的课堂丰富多彩,能学到课堂上我们学不到的知识,能开阔视野、增长才干。

  牛顿是通过苹果从树上掉下来,发现了地心引力的`规律。他们能发现这些规律,并不是因为幸运砸在他们的头上,而是因为他们善于观察,我们也要学习他们,善于观察。只要你善于观察,你就会发现“生活处处是课堂”。

  小时候,我写完作业。总爱坐在院子里读会儿书,撑着下巴看地上爬来爬去的小蚂蚁儿玩。有一天,我像往常一样看地上的蚂蚁,突然发现这些蚂蚁来来回回忙忙碌碌在不停的搬运食物。我跟随它们仔细看,发现了一个秘密。原来它们在把蚁穴里的东西都搬到了另外一处能遮风挡雨的地方。它们的搬东西的速度越来越快,终于把东西搬完了。我满心疑惑:它们为什么要这样做呢?

  不一会儿,闪电雷鸣下起了倾盆大雨。我想;蚂蚁搬家难道和下雨有关吗?我把这个发现告诉了妈妈。妈妈说;蚂蚁搬家要下雨,这是一个生活中的天气预报。我很庆幸我自己发现了这个规律,所以说“只要留心观察生活处处是课堂”!

  生活处处是课堂作文 篇26

  人生道路遥远漫长,在这条道路上我们收获了许多知识,懂得了很多道理,明白了许多真谛。渐渐让我们的生活变得多姿多彩。

  记得那一天,我走出家门,看见一个不起眼的角落里有一张大大的蜘蛛网,我出于好奇便蹲在一旁仔细的'观察,一只苍蝇飞了过来,不小心撞在了蜘蛛网上。没过一会儿,一只大蜘蛛从缝隙中不紧不慢地爬了出来。它先将苍蝇用特别的丝绑起来,又爬了回去。这让我感到奇怪:为什么蜘蛛不直接吃了猎物呢?

  第二天早上,又发生了一件令我及其震惊的事情:蜘蛛网上的苍蝇只剩下了一张空壳了。这是怎么一回事呀?难道苍蝇“金蝉脱壳”了?我回到家里查了许多的资料后,才知道了其中的奥秘:原来,蜘蛛捕捉到猎物后,先用蜘蛛丝将猎物绑好,再向猎物的身体里注射一种毒液,使猎物体内的蛋白质变成水,蜘蛛就可以慢慢品尝了。而苍蝇的外壳并不是蛋白质构成的,所以,毒液不能将苍蝇的变成液体。

  生活当中,处处有着出其意料的奥秘。通过这件事,我懂得了:只要留心观察,你就会发现许多新知识。

  生活处处是课堂作文 篇27

  生活中,有许多我们不懂的事情,我们往往多要学习,之所谓,生活处处是课堂啊。

  在生活中,小朋友们可能学会了扫地,洗碗,洗衣服等等,大家学会的东西多与众不同,接下来就来看看我在生活中学会了什么吧。

  记得有一次,妈妈上班还没回来,这可怎么办呢?爸爸也从未下厨,瞬间,妈妈回来了,我向妈妈诉说了刚才情形,妈妈哈哈大笑,说“谁叫你们不学习做饭呀。”我脸红了,低下了头,说“妈妈,请您叫我做饭吧。”

  我走到厨房,准备做一碗青菜,我从田野里拔来了一颗颗如战士般强壮的青菜,一边听着妈妈的指挥一边走向小河边,我蹲下身子,把一颗颗青菜洗得像一个个大胖孩子。青菜要下锅了,“滋滋滋”你们听,青菜们在唱歌,妈妈说“呵呵,你做的真不错呀”我骄傲的说“那当然”我洒上盐和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它们熟了,我等呀等呀,终于,青菜大功告成了,可真香呀,自己烧的`菜可真不一样。

  通过这次,我懂得了,自己做的东西往往比别人做的好。

  生活处处是课堂作文 篇28

  那天,我独自沿着阴凉的小路漫步,发现通常的绿叶已经变黄,飘落在空中。总有一天它们会掉到地上。

  我坐在窗台上思考,突然发现一片黄叶从树上掉下来。我轻快地跑,小心地捡起黄色的叶子,仔细地观察上面的纹理。我发现黄叶表面的纹理与音符相同,理论与单词相同。看着,一幕让我犹豫。我发现一片绿叶掉了下来。我捡起它,以为已经是深秋了,有一片绿叶落了下来。可以看出它的生活是多么顽强。我把它和一些黄叶串在一起,一片绿叶变成了风景。啊!!这也是教室;自然的教室。

  在那条乡村河上,有一座旧桥。它已经存在了很多年,但仍然默默无闻。桥身上有些裂缝,好像是一位慈祥的'老人微笑时留下的皱纹。虽然这座桥不如那些世界著名的石拱桥好,但它满足了人们的需求,已经成为国家的景观。啊!!这也是教室;自然的教室。

  在那座巍峨的山上,有许多岩石,它们似乎是山上最美丽的东西,因为它代表着硬度。它代表着生命的力量。啊!!这也是一个教室,生活中到处都是教室。大自然的教室代表着生命的价值、未知的工作者和人们脆弱的心灵。这些都是自然的表现。大自然是伟大而神奇的。没有它,我们将无法生存。

  生活处处是课堂作文 篇29

  今天,妈妈要包饺子,我想学学。

  妈妈说:“包饺子皮要稍薄一些,馅约一勺左右……”“可以了,我都把头听大了!”我说着就学着包了,皮不就是一张薄面片吗?这还不好做,我先把面揪下一块来,洗干净放大镜,向下一压,好了,一张皮轻松做出来了。我又挖上一勺馅,然后一包,“哦,我的神呀!”馅从皮里钻出来了,我连忙用勺子接住,“呼啦”馅都冒出来了,这下可不能用勺子接了,不知怎么的,我的手忽然将盆(盛馅的)拿过来,全接住了!好险,否则,又要被K一顿了。我这下有经验了,将饺子皮放在盆的上方,这下掉下来也不怕了,我轻松放上馅,小心翼翼地包起来,哈哈哈,我的“杰作”完成了!可我左看右看,老觉得不对劲,这时,妈妈出来了,对我说:“瑞峰啊,你拿着大蒜干吗?”“这不是大蒜,这是偶的杰作。”“哦。”

  好了,饺子熟了!我忽然听见“嘭”地一声,我的'饺子“报废”了,馅呀满天飞,饺子皮也跟盛开的花似的待在锅里,爸妈呆呆地看着我,我却在想:为什么会爆呢?

  这次包饺子的经历让我明白了:无论做什么事情都不要眼高手低,必须脚踏实地才行。

  生活处处是课堂作文 篇30

  “生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自我以往在生活中是否有一些发现呢?

  有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你必须会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既悲痛又高兴,悲痛的是我失去了一条小鱼,高兴的.是我获得了一个新知识:原先,鱼游动与尾巴真的有关系。

  还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想明白蚂蚁有几条腿,可是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次必须能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上头,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

  “生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自我上一课。

  生活处处是课堂作文 篇31

  去年我刚刚搬进新家,一开始坐车的时候,我学到了很多课堂上学不到的东西。

  我迈着沉重的步伐走到车站,此时,天色已暗了下来,路上的行人也多了起来,我一个人在站台等了很久,一辆“59”路公交车才缓缓开来。车行了很久,我看看周围景物一下呆住了,59路不是该从后宰门那走的吗,怎样走到夫子庙了,我赶紧下了车,望着望去的那辆58路我全明白了。幸好那里离93路公交车站不远,我走了十分钟就到了。我捏着全身上下仅剩的两元钱上了车,很想打个电话给爸爸,可惜手机没带。我把身子倚在栏杆上,期望从中寻找一点温暖。车行到月牙湖这站的时候,我不细心被别人推了一下,跟着别人一齐“下’了车。我的心几乎绝望了。明亮的路灯,川流不息的车子,这些对我都没用,我能靠的`仅有自我,爸爸是不会明白我在那里的。我把冰冷的手插进了口袋,昂起头,迈开脚,重新燃起了期望,我相信自我能够做到,这对我不算什么。我独自在美丽的月牙湖畔奔跑着,脸上扬起一抹恬静的微笑。

  这对平日里受到太多关爱的我,这是一次不平凡的体验,我更加自信了,学会了自我克服困难,不再去依靠别人。

  生活处处是课堂作文 篇32

  生活是一个丰富多彩的大课堂,给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。

  在一个阳光明媚的午时,我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时,爸爸走了过来,看见我这模样,便对我说:“儿子,你不是想学自行车吗?今日我有空就帮你练练吧!”我听后,高兴得一蹦三尺高。

  爸爸先把我“武装”起来,戴好帽子,护膝和护肘,便出发了。以前的'时候,总认为骑车很简单,不用费很大的功夫。我上了车,刚骑了几步,因为重心太偏,就来了个人仰车翻,两只手都磨去了一层皮,有一只手还出了血,车篓也磕的七零八落。这时,我才明白“万事开头难”呀!

  爸爸见我如此状况,急忙跑过来扶我起来。我不甘心,再来一次,遭遇和上一次的差不多,一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,心想:哼,再也不学了!

  这时爸爸过来,对我说:“失败是成功之母,必须要坚持。”我听到爸爸的鼓励,又振作起来,信心十足,继续训练。

  经过多次的失败跌倒了爬起来,我最终学会了骑车。这次学骑车的事情,给我上了生动的一课,让我从中明白了:只要坚持,就能成功。

  真是生活处处是课堂啊!

  生活处处是课堂作文 篇33

  一说到课堂,大家首先就会想到教室里的课堂。而课堂也能够就在我们的生活中噢!

  由于今日体育课上打了几个滚,身上沾满了草,刚一回家,就遭到妈妈的质问:“怎样搞的?怎样身上沾满了草?赶快把它给清理掉!”我一听便抱着衣服去洗。妈妈见了,忙快步走上前,挡住我说:“你先去把草清理掉再洗!我先干家务了!”过了一会儿,妈妈问我:“金睿通,干完了吗?”我望着长满草的衣服,失落的说:“还早着呢!”妈妈在一旁“扑哧”一笑,朝我在正埋头苦拨的衣服上轻轻地把右手往上一放之后猛得一抽,只听“咝啊”一声,妈妈的手上竟沾满了小草。我看得目瞪口呆,妈妈见我那张惊奇的脸,又重复了一遍,几棵草就被她给“吸”了上去。我盯着她的.右手仔细一看,啊,原先妈妈手上缠了几卷胶带。难怪能把草粘上来了呢。于是,我学着她的样貌,用胶带给自我的手缠了个严实,然后往衣服上一压一拿,随着几声“咝…咝…咝”,衣服就焕然一新了!我为自我学到的“小窍门”而欢呼不已。

  是呀,课堂是在生活中的,能够在一件件小事中,也能够在一件件平凡的事当中,只要你有一双善于发现问题的眼睛,它,无处不在。

  生活处处是课堂作文 篇34

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的.地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上头碰了几下,又用短触角碰了碰。最终,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎样样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才明白。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原先是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最终,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不必须会明白,仅有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

  生活处处是课堂作文 篇35

  星期天,我写完作业,没有事可干,于是我做了一个小实验,名叫“神奇的打火机。”

  首先,要准备一些酒精,一条小铁链,一个起电机,一团铁丝,胶带。我把酒精装到小瓶子里,给瓶子上扎了几个洞,把铁丝连在瓶子上,将小铁链一头插入瓶中,另一头与起电机的导线连上,装好实验装置,可以开始实验了,我把发电机的开关开了,一条蓝色的电流顺着小铁链进入了小瓶子,一秒,两秒,三秒……瓶子上的'铁丝依然没有变化,我失望极了,这一次实验失败。

  我并没有放弃,又重新做起实验,这一次,我吸取了上一次失败的教训,把电压加大了一些,电流又一次进入了小瓶子里,小瓶子里发出了燃烧的声音,接下来的画面让我大吃一惊:一团电火花从小洞里冒了出来,顺着铁丝向上爬,当它爬到了铁丝顶时,一下子绽开了,十分美丽,好像一团烟花在夜空绽放,接着又有一团火花飞出来,在半空中绽放开来……这样不停轮流,直到酒精没有了为止,我成功了,我高兴极了。

  我很奇怪,为什么酒精与电会产生火花呢?我上网一查才知道,原来电在遇到酒精时会产生火花,并会炸开,十分美丽。

  生活中处处有学问,只要我们细心观察。

  生活处处是课堂作文 篇36

  生活处处是课堂。在生活中,我们可以学到许多课堂上无法学到的东西。

  生活教我做一个节约的人。

  “节约水资源”、“节约用电”……这些已经呼吁了好几年了,可是有几个人能够真正做到呢?这些提倡似乎已经成为我们的口头禅,但这不过是一个口号罢了。我们总是在出门时灯还开着,用完了水却不记得关上水龙头,电风扇和空调一天到晚开着……这些微不足道的小细节,却反映了现在的人的社会公德。

  生活教我做一个环保的人。

  几千年前,我们的地球是一个美丽的大家园,高山、绿水、白云、青草、红花、黄土,加上蛙叫、虫鸣、鸟唱,简直比仙境还美。可是数千年后的.今天,山不再青了,水不再清澈甘甜了,白云不再是密密麻麻一大片了,小草也不再绿油油的了,花儿也不再娇艳了,土地也不再肥沃了。城市里到处都是汽车的“呐喊声”,排放的废气污染了我们的母亲河,许多动物都被人类杀绝了……这还是我们的那个美丽的大家园吗?

  生活处处是课堂,生活告诉我要做有公德、有责任、有使命感的人。

  生活处处是课堂作文 篇37

  都说博物馆是学习历史的好地方,这不,星期二,我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……

  晨曦微露,329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程,随着哈欠连天我们终于来到了目的地一一宁波博物馆。哇塞!用"青砖绿瓦的老房子"来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢?因为博物馆是由竹子,方砖,现代水泥等建筑而成的一栋房子,中西结合的.十分好。

  走进第一个展厅,我不禁大声赞叹叫好,因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人,讲解员告诉我:最早的宁波人就是他们,是他们发展了宁波的文化历史。原始人使用的武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等,还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个"老师"给我们上的历史课,又是多么生动形象。

  听到这里,我不禁感叹:大自然是多么神奇,而人类又是多么智慧,把大自然给我们的馈赠,利用的淋漓尽致,使他们的功能发挥到极致。

  生活处处是课堂作文 篇38

  生活中处处都有学问,有知识,生活处处是我们学习的课堂。

  一天晚饭后,我坐在沙发上看电视,爸爸走过来,对我说:“乖女儿,你帮爸爸洗一洗烟灰缸。”我起身一看,哇,好脏的烟灰缸。我端起烟灰缸,一股呛人的烟味直往鼻子里钻。“爸爸,你怎么老爱往烟灰缸里倒水,把烟灰缸弄的这么脏。”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸来阳台,顺手把里面的水倒进菊花盆里。

  第二天,我意外地发现菊花上的一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看,蚜虫都死了,一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样?难道是我昨天倒入的污水?

  为了证实这一想法,下午一回家,我就放下书包主动帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样,把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上,然后盯着它看,观察蚜虫的反应。起初蚜虫没有什么动静,过了一会儿,它们有些烦躁,开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去,我发现蚜虫有的死在枝叶上,有的死在花盆里。原来,烟蒂泡出来的`水竟是治虫的良药。我为此高兴得手舞足蹈。

  这个意外的发现让我明白了,生活中处处有学问,只要你用心观察,知识就在你的身旁。

  生活处处是课堂作文 篇39

  生活处处是课堂,一棵雪松是课堂,它教会我以退为进,而今天是几只不起眼的老鼠教会了我大道理。

  小时候因为好玩,跟爸爸去林子里玩,在无意间,我发现了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,两步,我开始觉得不对劲了。

  这片林子既是我欢乐的.天堂也是危险的地狱。

  在我和爸爸的正前方十几米出现了一条青蛇,我被吓得脸色发白不敢靠近。蛇是老鼠的天敌,它肯定要把这些老鼠吃光光,这场面只是在电视里看过,没有真实的见过,我弄了一个安全距离,我便拿起望远镜看了起来。

  蛇vs老鼠场面一定很惊人,我津津有味地看着。

  蛇摆起战斗模式想要一口吃掉这几只老鼠,蛇一扑,老鼠灵活地躲开,蛇生气地血口大开,只见一只老鼠跃进了蛇的嘴巴里,这不是送死吗?后来才知道,那只老鼠是为了麻痹蛇,好让其它老鼠把蛇咬死,老鼠们把蛇的肚皮咬开,把尸体抬回了老窝。

  连老鼠这些低级动物都知道自我奉献,而我们人都不知道,难道我们都不如老鼠吗!

  生活处处是课堂,这件事情告诉我要勇于自我奉献。

  生活处处是课堂作文 篇40

  在课堂上学习,往往是学校中的做法,在生活中学习,比枯燥无味学习要好的多。在一次美术课上,我得到了许多。

  “同学们,上课时间到了。”谢老师走进教室,“今天,我们来植物写生,大家不准出校园,在校园的大操场上写生。”

  “嗖”,同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。在大花坛的石座上,我们正坐着写生呢。咦!那是什么?我好奇地和思思一起走到一棵桂花树下。看了看,啊,原来是一株茁壮的天竺兰,“天竺兰有什么好看的,咱们那多了去了,没什么好惊讶的。”在一旁的`伟娜说到。“不,你们仔细看看,大树边上的天竺兰。”她们在大树下绕了一圈。“没发现吗?”我故作玄虚,这棵大树底下,一株天竺兰从这个大大的鹅卵石中间钻出来,这是多么难看见的景色啊。

  于是,我被天竺兰迎难而上的伟大精神感动了,这么小的身躯,竟从这么硬的石头上长了出来,我下定决心,一定要把这一道美丽的风景画下来。

  小小的天竺兰可以迎难而上,为什么人不可以,虽然它不像玫瑰、蔷薇一般耀眼,可它那迎难而上的精神比外表更可贵。今天,小小的天竺兰给我上了宝贵的一课。

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