多彩的生活作文（精选32篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的多彩的生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多彩的生活作文 篇1
很多初三的学生可能都觉得初三的生活是艰苦的，但是对我来说，初三，却是多姿多彩的。
初三是一个转折点，初三是一个五味罐。酸、甜、苦、辣、咸样样皆全，的确在我看来，初三又是一副用彩笔描绘的画。
初三是绿色的，生机勃勃，春意盎然。花季中初三的我们对一切都充满希望。渴望着有一天将会通过自己的努力迈入自己理想的学府。渴望着能在初三寻觅一份真正的友谊。渴望能在初三立下自己伟大的志向。
初三是黑色的。在中考的压力下，初三的我们要学习，学习，再学习。每天准时7：30，听着老师那习惯的`皮鞋声，帮、帮、帮、我们都会很知趣的拿出课本。然后我们像赶二路汽车一样，左耳听着老师说的重点，右手忙着记，右耳听着老师讲的中考试题。左脑在构思言语，右脑在紧张记忆，恨不得把自己劈成两半来学习。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白经历黑暗，我们学会了知识。丰富了头脑，不再是拍手玩棋的小孩子了。老师常说，知识压不死人。丰富的科学文化知识会让我们在社会有一席之地，掌握了知识。让我们无论身处何处，都昂首挺胸，我为是一名初三学生而自豪。
初三如此的多姿多彩，让我们的人生道路上又多了一道亮丽的风景线。
多彩的生活作文 篇2
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的`殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!
多彩的生活作文 篇3
“噼里啪啦”这是什么声音？原来是奶奶正在炒菜，奶奶可是我们家的厨神，不信你就过来看。
中午，奶奶提着一篮子的菜对我说：“今天中午炒你最喜欢吃的豇豆米炒火腿肠和炒土豆丝。”我高兴地一蹦三尺高：“好呀。”奶奶从篮子里拿豇豆开始掰，“啪啪”几下，一根长长的豇豆就被奶奶掰成一根根短短的豇豆，圆滚滚地躺在篮子里。奶奶把豇豆放在一边，拿出火腿肠放在刀板上，拿出菜刀“咔嚓咔嚓”地切，不一会儿一根完整的火腿肠就被切成了一块块的小方块。现在开始炒了，先把锅里倒入油，再把锅拿起来，在旁边摇一下，把周围都要沾上油，再倒入刚才切好的豇豆和火腿肠。刚刚倒进去，顿时“噼里啪啦”声音震耳欲聋。奶奶拿着锅炒了几下，一盘香喷喷的豇豆米炒火腿肠就大功告成了。
接下来是炒土豆丝，先用刮皮刀把土豆的皮刮掉，再放在刀板上，用菜刀把土豆切成一根根细细的土豆丝，就像一根根头发丝那样。奶奶翻炒了几下，不一会儿一盘香喷喷的炒土豆丝就炒好了，我看着两盘诱人的'菜，口水都流了下来了。
这就是我家的厨房交响乐，里面包含着奶奶对我们的爱。
多彩的生活作文 篇4
宇宙的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的，但宇宙给人类发出的任何“信号”、“信息”却可以给我们启示，从而得出结论。
但没有惟一的答案。你可以说暴风雨是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了民宅。但这之后，是艳阳天，庄稼因此而更健壮，天空因此而更美，因为出现了五彩斑斓的彩虹。任何的事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也跟随着波动。由此联想到人生。对于千姿百态的大自然而言人是渺小的；对于宇宙的变迁，时空隧道，人生是短暂的。但人是有智慧、有言语、有意识的。因此人是宇宙间惟一的思想者。
毫无怀疑，人生更丰富多彩！当新生儿的啼哭声响起时，他对这个陌生的世界充满了好奇，于是呀呀学语，蹒跚学步，成了幼时惟一的欢乐。待到了渴求知识时，他进了学校，于是在这个世界上，他有了另一个愿望。在与外界的交往中，他学会了自立、自强。于是有了攀登科学的渴望。他懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”，拼搏、汗水，成了他青年时的资本。日积月累对于世界对于人生充满了自信，在朝气蓬勃的青年人眼里，美好的生活，绚烂的季节，火红的`玫瑰时刻闯入心灵。
在旅行中，青年人会大声歌唱，唱出对奇景的赞叹，唱出对生命的渴望，唱出对大自然的热爱。在遭受失败时，青年人会鼓励自己，因为他知道“失败乃成功之母”。生活对青年人来说，充满了机遇和挑战。人生的最后驿站，是老年，不要悲伤，有了年轻时积累的资本，老年更多姿多彩。常见湖畔坐有满头银发的老者钓鱼，那一份悠然自得，是美好的。老年人时常聚在一起回忆往事，少时的幼稚，青年时的火热，爱情的甜蜜，不时舒展满脸的皱纹，开怀大笑。
人的一生，美好而短暂。人生并没有固定的模式，你可以热情，可以奔放，可以沉默，也可以冲动。因为生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。
多彩的生活作文 篇5
每当老师提起残疾人是如何生活时，便会勾起我对一位没有手指的残疾人的回忆……
那天，我和妈妈去街上购物，走着走着，我忽然发现在不远处，有个人在路旁写字。咦，他怎么会在大街上写字呢？好奇心驱使我忍不住上前观看。哎呀！原来这是一个无指残疾人，他的背微微拱着，个子并不高，满脸是皱纹，年纪大约在40岁左右。
他的手上没有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只见：他用双掌夹着笔在一张长约2米的`纸上一笔一画地写着，他显得很专注、很认真，那一个个字对得很齐，写得很工整。当一支好似蜡笔的笔写完时，他便用手掌从包中夹出一支新的笔来继续写。我和妈妈要走了，妈妈从包里取出一元钱让我交给那个叔叔。我拿着钱郑重地放在了那个叔叔的碗里……这就是他的生活，靠着自己的一技之长生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其实，我的小外公也是一个热心面对生活的残疾人。
记得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在轮椅上，但丝毫看不出他作为残疾人而感到不愉快。他显得很有活力，热情地招待我们。小外公虽然不能行走，但经过他自己的努力，终于恢复了身体部分功能，并且爱上了电脑，就连我爸爸对他高超的电脑技术赞不绝口，他的生活比原来更加光彩有力。
从那个无指叔叔和我的小外公身上，使我感到一种无形的力量，那么强烈，那么坚定！我感悟到了一个道理：只要你有心面对生活，生活一定会给予你相应的回报。
多彩的生活作文 篇6
我的生活多姿多彩。
金色：“放假了！”伴随着一声欢呼，我的眼前仿佛出现了一条金色的大道。天是那么蓝，云是那么白，空气是那么清新。“电脑，我来了！哈利波特，等着我！……”生活是那么美好，我要加快步伐向幸福奔去。
灰色：“马上小升初了，趁着假期补补课，争取考个好学校。”妈妈的话像一盆冷水迎面浇下。满心的不情愿，在多次反抗无效的情况下，我被迫参加了阅读补习班、新概念补习班和奥数补习班，没事还得练练架子鼓。一天上三个班是很正常的事。想玩玩那绝对是一种奢侈。哎！为什么我头顶的天变成了灰色呢？
红色：学习虽然苦，但我知道爸爸、妈妈是为了我好，他们是最爱我的'人。从出生到现在，他们无时无刻不关心着我。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。要是我有个头疼脑热的，他们更是整日整夜的守着我恨不得替我难受。爸爸妈妈的爱像太阳温暖着我。
绿色：其实我最爱的还是我的校园生活。在学校我交了许多朋友，是他们让我哭让我笑，让我尝到了酸甜苦辣，让我学会珍惜友谊。我们在一起取长补短，分享自己的忧愁快乐！在这里，我像一棵小白杨，迎着风雨，迎着阳光，茁壮成长。
我爱我的多彩生活。
多彩的生活作文 篇7
秋天来了，天气开始变冷了，秋风“呼呼”的吹着，人们披上外衣，拉上拉链，裹紧自己的身体。
叶子也慢慢的变黄了，一场秋风吹过来，叶子纷纷落下，“哗哗”“哗哗”好像叶子在跳舞呢！一片叶子落在我的头上，好像成了我美丽的发夹。小孩子们穿上了鞋子“啪啪啪”跑出来在叶子中踩来踩去，发出“咔吱咔吱”的声音，时不时拿起叶子挥洒，好像是下起金黄的.叶子雨。“跑慢点，不要跌倒了，当心脚下。”妈妈们不放心的在后面叮嘱。“知道了，妈妈我们会慢点的。”他们玩的开心极了，森林里充满他们的欢声笑语。
这些小孩子们玩耍之后，一身脏脏的。“你看你这孩子，身上搞得这么脏，和个小花猫一样。”妈妈赶紧帮他们放水洗澡，洗澡水“哗哗”的流淌着。他们用手打水，不时发出“哈哈”的笑声，浴室里顿时像下起雨一样。
屋外门前的小溪，不停地向前流去，时不时地发出“哗哗”的声音，好像一年四季都在为人们奏响音乐。人们在这洗衣服，一边洗一边聊天，小河仿佛也能听懂人们聊天的内容。
秋天真美妙啊！
多彩的生活作文 篇8
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”
哼着《童年》，我却悄悄长大了。时光飞逝，不知不觉，我竟然已经我竟让已经成为了一名中学生，跨进中学校园！
初中，是我们人生中的一个新阶段，它对我来说，是那么神秘而又充满未知。跨进初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活紧锣密鼓，我可不敢有丝毫懈怠。虽然忙碌，但也充满欢笑，掌握了许多新知识，探索新的'学科领域，我的生活十分充实。
小学时，只要一想起“考试”，我就会紧张不已。不过，在一个学期的初中生活后，我就能以平常心直面它了。“考前综合症”也消失不见。对于这个变化，我自然十分满意——可算克服这个心理障碍了。
人生第一次800米长跑，怎能不让人难忘？本来出发前自信满满，却在比赛进行到一半时，就已经体力不支。心里仿佛有两个小人，她们边打架边吵。一个劝我不要勉强，受不了就停下歇歇；另一个则为我鼓劲，告诉我坚持就是胜利。
最终，我两眼一闭，不去想距终点还有多远，只是一心一意地、拼命地向前跑。冲过终点线的我，瘫坐在地，连一句完整的话也说不出，胸口好像破了一个大洞，发出的喘息声都有难听的杂音，但一种自豪感涌上心头，压住了难受。
我在班级里，结识了不少新朋友，也见到了许多熟面孔。经过一个学期的相处，生疏消失了，我们也变得无比团结。
拔河比赛中，虽然我们“出师不利”，败给对手，可同学们互相打气，总结经验，团结一致，取得胜利。这种集体感带来的温暖，无疑给我上了生动的一课：众人一心，其力断金。同时，正确的方法，也是成功的重要原因。可不是“工欲善其事，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我还是一个刚跨进初中的天真小孩；今天，丰富多彩的学习生活就要告一段落。
这一学期，我得到成长，收获感悟……回首过去，我可以大声说：“我的学期充满精彩，我的中学生活十分充实，我，也没有虚度光阴！”
多彩的生活作文 篇9
今天早上，我一起床，并没有看到妈妈，我心里疑惑不已。
我转过头来，看到旁边有一张纸条，上面写着：儿子，妈去菜市场买菜去了，你自己去吃饭，饭给你煮好了。我吃了饭，然后就去写作业。
过了好久，门“吱”的一声，被打开了，原来是妈妈回来了。不一会儿，一阵饭香传来，我看到了香喷喷的'龙虾和可口的青菜，连忙跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起来。我夹了很多菜，碗上仿佛堆起一座小山。吃了很久，还剩最后一个龙虾时，妈妈笑着说：“小孩子吃太多，肚子会疼，别吃了，快去写作业。”接着拿着一双筷子去夹龙虾，“啪”的一声，我的筷子和妈妈的筷子相碰撞，然后我们开始了决斗，“啪啪，啪啪”的声音不断传来。
“妈妈，你怎么能和你儿子抢呢？”我很不满。
“那你也应该尊老爱幼啊！”妈妈说道。
突然，我想到了主意，准备偷袭。一只筷子向龙虾夹去，妈妈似乎看穿了我的心思。她也拿了一只筷子向龙虾夹来。“啪”的一声，我们筷子全都掉了下地。我们忍不住笑了出来，这时我提议道：“我们石头剪刀布吧。”“好”妈妈回答道。我出了布，妈妈出了剪刀，我输了，就让给了妈妈。
“我下次一定能赢你。”我咬牙切齿地说……
多彩的生活作文 篇10
在传统的语文教学中，教材是语文学习的唯一教学依据，它也是获取一切语文知识，形成一切语文能力的“宝库”。但是，语文是源于生活的，语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通，唯有如此，学生才能学到真正有价值的语文知识，才能体会到语文学习的意义所在，因而才能从内在诱发自己的'学习动机，把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。
《小学语文课程标准》指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文，生活处处学语文，用语文。因此，教师要引导学生通过各种语文实践活动，体验更多的社会和人生，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学到充满生命力的“活知识”。
多彩的生活作文 篇11
我爱画画，我爱在那空白的纸片上描绘出一幅幅五彩斑斓、生动有趣的梦幻世界。在我眼里，我手中的画笔已经不再是单纯的笔，它是一盏指明灯，指引我在画画的世界里自由穿梭。
我在画画时，脑子里总会蹦出一些奇思妙想——长了翅膀的老鼠，苹果“太阳”，长了“尾巴”的南瓜车，挂满棉花糖的树……我一直觉得纸张上的空间太小，不够我发挥，于是，我家的墙壁便成了我的“画画专属地”。你瞧——会飞的老鼠正在和猫进行一场惊心动魄的猫鼠大战呢!会舞蹈的南瓜车正在摆动着长长的尾巴和灰姑娘一起跳舞，好不有趣……墙上的一幅幅图画都是我的“杰作”。时隔多年，墙上的画早已模糊不堪，南瓜车后的长尾巴也变成了“灰蚯蚓”，每当看到这幅景象，我不禁会想起当年那一幅幅“伟大”的杰作，逗得我哈哈大笑。
有一次，我把我画完的画给妈妈看，妈妈见我对画画这么感兴趣，就帮我报了补习班。在老师的指导下，我的画画进步更快了，从最开始的幼儿画、儿童画、到后面的卡通人物，再到深奥的素描、速写，我都行云流水。有时候遇到困难，一气之下想放弃了，但在妈妈的鼓励下，我又重新打起精神，一咬牙，全都挺过去了。第一学期画画结束了，我取得了很大的`进步，老师也在表扬我，我听了心里美滋滋的。
屈指算来，我学画画已经有七八年了，在这些年，我因为画画被老师表扬的次数不计其数，同学们也很崇拜我，而参加比赛获奖的次数更是数不胜数，而我印象最深的是那次科技手抄报比赛。当时，老师让我们以科技为主题画一张手抄报，我回家冥思苦想了半天，从中午两点画到晚上七点，终于画完了一张手抄报，但我还觉得不够完美，又加上会飞的猪和机器人大战，才算大功告成。结果，这幅手抄报果然没让我失望，获得了二等奖。我拿到奖状的那一刻，欣喜如狂，一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一样甜。
我爱画画，我爱那五彩斑斓奇思妙想的世界;我爱画画，我爱那付出一次次艰辛换来的一张张奖状;我爱画画，我爱那让我原本枯燥无味的生活变得多姿多彩!
多彩的生活作文 篇12
”太阳“每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。
乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值，每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择“喜剧”——快乐呢？
生活是简单而又复杂的.！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的“陋室”生活是单色的多彩！鲁迅的“朝花夕拾”是缤纷的多彩！陶渊明的“桃花源”是境界的多彩！奥斯特洛夫斯基的“钢铁的炼成”是岁月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是“同台戏”，台上一分钟，台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！
生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！
“太阳”每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的多彩，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！
以喜剧收场，以多彩为结尾！！多彩的生活要自己去调适！
多彩的生活作文 篇13
在忙忙碌碌中，我走完了初中；在不知不觉中，我抬步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我开始体验着高中生活。
原来，高中是一幅多彩的蓝图，希望的种子在这里种下，辛勤的劳动在这里付出，殷实的成果也在这里获得。
原来，高中是一部缠绵起伏的情感录，亲情在这里得以展现，友情会在这里得以生发，师生情更会在这里升华。
原来，高中又是一个崭新的起点，过去的不快我们都可以忘却，新的快乐将萦绕在我们的身旁，过去的种种坏习惯，也可以在这里加以改正。老师与同学们不会因过去的你而瞧不起你，因为高中是一个崭新的起点，你可以比过去更好。过去的成绩也都将过去，高中的学习是站在同一起距线上的马拉松长跑，胜利会属于那些坚持不懈的人。
原来，高中是一个五味俱全的调味瓶，在高中生活与学习的酸辛，不会远离我们，学习后所获得的果实我们也同样拥有，为之所付出的汗水，我们也不会白流；所有的付出，果实会来填补，所有的痛苦，成功会向我们走来。
高中的生活是多彩的，在这里：
红色，给我们以胜利的希望，让我们可以遥望，遥望到三年后的大学生活，遥望到多年后的幸福生活，让我们为之而奋斗着，努力着，前进着。
白色，给我们以光明的号召，在忙忙碌碌中，给我们指导前行的方向，是那点白光，在黑暗地尽头等我们，是那点白光不断地在鼓励我们，从迷茫中走向成功。
绿色，给我们以蓬勃的人生，在幼稚无知中点燃我们奋斗的火焰，让我们从无知中惊醒，从幼稚中醒悟，打开我们的`青春之窗，珍惜我们年轻的岁月，绽放我们年轻的激情。
金色，给我们以成功的启示，在奋斗追求时让我们拥有收获的喜悦，经历了寒冬，经历了严霜，“麦子”黄了，“油菜”熟了，我们应该积极的收割，经我们经过了三年的磨难，三年的付出，三年的夜以继日，我想那张纸上的字应该是金色的吧，在阳光下，我想那张纸上的字应该是金色的吧，在阳光下，很耀眼，很耀眼。
噢，我明白了，原来这就是高中，在这里，希望的种子会发芽，梦想的翅膀会飞翔，坚持到最后的果实一定最大，最甜，最香。
多彩的生活作文 篇14
盼星星，盼月亮，总算把暑假给盼来了，这是踏入中学校园的最后一个暑假，这个暑假就像那调色盘一样，写出了各种色彩红、黄、黑、灰……
红色
红色代表热情，一放暑假我便高高兴兴的去玩了几天，那太阳可真毒，热死了，在刚放假的这几天里，我玩得快乐极了。因为要考试了，我正准备实验中学的分班考试，于是玩了几天后，我便带着这火红火红的热情进入紧张的复习阶段。
灰色
又过了几天，我的热情便降到0度，妈妈帮我报了英语班、作文班、奥数班……郁闷。我小学真的学得那么不好吗？
每天安排得满满的。唉……不过，看到表姐在实验中学学成那样，就让我有了斗志。表姐小学成绩比我好，可到了初中，成绩便一直下滑，特别是英语，我之前有点基础，但如果不努力，还是会跟不上，所以只能乖乖的服从老妈的“学习计划”。
金色
看着这金色，就会想起一张张的.奖状和一个个奖杯，都是金灿灿的。经过那一段“灰色时期”，我终于收到了实验中学的入学通知书，我高兴得蹦了起来，其实，还真要感谢老妈的“学习计划”，如果我暑假都在玩，小学时的只是早就忘了，多亏了老妈的监督。还有，进入实验中学后，我要带着我金色的梦想，描绘出一幅美丽的图画。
这个暑假，我过的有滋有味，不仅体会到了快乐，还充实了自己，调色盘能调出各种色彩，我也要把我的生活过得多姿多彩。
多彩的生活作文 篇15
生活的原貌是五彩缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫是存在的！虽然看不见，摸不着，却感觉得到。
看着眼前五颜六色的水笔，我犹豫不决，究竟要那什么颜色才能绘画出一幅美丽的画？
我握着红色水笔，我喜欢这火焰般的.红色，在我眼里，他是奋斗的标志。红色，点燃了我心中的火焰，让我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，继续前进，没有东西阻止得了我前进的步伐。生活中似乎少不了这种激情，少不了这种活力，少不了这种蓬勃的生命力。在雨天中飞奔，在山顶上大喊，在烈日下暴晒，在寒风中歌唱。或许别人会认为这很疯，但只有自己知道，这是生活的一部分。好像不被任何烦恼所羁绊，不顾一切地寻找，不为别的，只为了追寻自己想要得到的。
我握着黑色水笔，我不喜欢这个颜色，因为我觉得它就像一个无底洞，没有一丝光线。但渐渐地，我发现，其实他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因为有了繁星的存在，变得不再黑暗，那么，黑色也可以因为某种东西的存在而不再可怕，只不过需要我慢慢寻找。就如同我在充满雾气的世界里，寻找光芒，只要我不放弃，说不定下一秒我拨开云雾，就有一束光射过来，那时，我便享受到了成功的喜悦。也就是说，如果生活中没有黑色，或许我就永远不会明白成功过后的喜悦
我握着蓝色水笔，这是天空的颜色，是大海的颜色，因为有了这个色彩，我的生活充满了幻想。我幻想着——假如我是一片白色的云，我就可以环游世界了；假如我是一只雄鹰，我就可以翱翔于蓝天与大地之间；假如我是一只潜艇，我就可以在海里探险……多么美好啊，生活中不能没有蓝色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
现在，我拿着五颜六色的水笔，绘画属于我的生活，我不必犹豫了，生活，本来就是这样，因为多彩，所以美丽。
多彩的生活作文 篇16
今天我国旗下讲话的题目是《多彩的生活》
落叶萧萧，天高云淡，在这寒意渐浓的暮秋时刻，我们迎来了第八届“精致教育”科技艺术节。在此请允许我代表全体同学向为本届“精致教育”科技艺术节作了大量准备工作的老师和同学致以最衷心的感谢。
老师们，同学们：科技艺术能开发人的智力，增强人的素养，美华人的生活，净化人的心灵，使同学们崇尚科技，热爱艺术，热爱生活，并促使同学们挑战自我，超越自身，走向成功。这正是科技艺术的魅力所在，这正是科技艺术的意义所在！
老师们，同学们，侨光中学“精致教育”科技艺术节是我校办学特色的呈现，是我校校园文化的浓缩，是我校全体师生魅力展现的一个平台，自我校开办科技艺术节以来，学校就鼓励同学们，充分展示自己的科技艺术才华和艺术创造力，将课堂知识与课余文化艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入了科技文化艺术内涵。营造了一个团结，活泼，文明，向上的校园文化氛围，取得了累累硕果。“鸡蛋撞地球”“独唱”“合唱”“诗朗诵”“小品”，一幕幕精彩的场面，给我们留下了美好而又难忘的回忆。不但丰富了学校文化生活，而且从中发掘出一大批艺术品赏家、科技梦想家，我们有理由相信，有了前几届“精致教育”科技艺术节的成功经验，有全体师生的.热心参与，本届校园科技艺术节，一定会更加多姿多彩，更加充满生机，充满活力，成为侨光中学更加亮丽的风景线。
“科技艺术大舞台 侨光校园展风采”，现在，“精致教育”科技艺术节的舞台已经搭好，帷幕已经拉开，它显示着活力，显示着进取，显示着精彩。让我们一齐登上这个大舞台，用青春，用活力，用激情展现才华，崭露头角，展示风采，让老师，让同学为你欢呼，为你喝彩，让我们的校园生活更加多姿多彩。
忠心的祝愿侨光中学第八届“精致教育”科技艺术节圆满成功！
谢谢大家，我的讲话完了！
多彩的生活作文 篇17
我总觉得不同时候的生活有着不同的颜色，就像童年的生活是粉色的，现在的生活是白色的，未来的生活是蓝色的。
童年的生活是粉色的，因为童年时充满了无拘无束，自由的气息，让人感到一种说不出来的快乐感。记得童年时候的我，常和几个小伙伴一起玩过家家。你当爸爸，我当妈妈，把草当作青菜，把废弃的破碗当成锅，装成做饭的样子。这些在现在的我看来都是无聊，简单的游戏，在当时，我却可以把它玩得不亦乐乎，常常忘了回家的时间。这种快乐对现在的我来说，却是那么遥不可及。
现在的生活是白色的，因为繁重的课业，家长的厚望使那原本温馨的粉色渐渐退去。激烈的`竞争就像白光一样，照得我没有时间去遐想，只能回到现实生活中努力，加油，为自己的将来而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就会使学习一落千丈，并且一蹶不振。就这样，我每天都在重复地过着那两点一线式的生活。
未来的生活是蓝色的，因为未来充满了希望。大学毕业之后，我要找一份好的工作，然后挣钱来完成我的一个个心愿。首先，我要给爸爸妈妈买许多他们平时想买却又舍不得买的东西。我要让他们知道他们这么多年来的付出并没有白费。然后，我要给弟弟买一些他喜欢的东西。最后，我要圆自己的那个从小就开始积累的旅游梦，痛快地去享受人生。当然，最重要的是，我又可以回归儿时那个充满自由的世界。
这就是我所感悟的“多彩”生活。
多彩的生活作文 篇18
人的生活是多彩多姿的，因为人人都拥有自己喜欢的事物。
我最喜欢春天，当春天到来时，绿芽们都在地底蠢蠢欲动，鸟儿歌唱，为大地唱起独一无二的林间小曲。花儿们各个争妍比美，红花儿是个热情的甜姐儿；白花儿是个温柔优雅的小姐；蓝花儿是个神秘少女，一同为大地盖上一层五彩缤纷的袍子。当绿芽们也纷纷探出头来，呼吸着新鲜的空气，那阵阵的微风，吹过我的脸颊，诉说着春天的美，那阵阵的花香，薰醉了我，这就是我最喜欢它的原因。
我喜欢看书，坐在窗边，一边享受着轻风拂来的感觉，一边穿梭于书香园中。书，有时像涓涓细水，静静地流过我的心扉，有时又像滔滔浪潮，激荡我的心灵，它横躺在古今中外之间，让我们能与智者、贤者交谈，这是多美的享受啊！有一句话说︰“读书如嚼橄榄，愈细细体会，愈深觉有味。”真是于我心有戚戚焉。书，扩充我的知识，让我知识的海绵，增多了智慧的活水，它是我的好朋友之一。
我喜欢一个人独自骑着单车，在绿地上狂奔，让阵阵的微风，拂过我的.脸庞；看着蔚蓝的天空，随着风，把烦恼抛到九霄云外。这时，我宛如一只自由自在的鸟儿，独自在天中翱翔，领会“天空任鸟飞，海阔纵鱼跃”的逍遥快感。当夕阳西下时，我乘着微风，像张满风帆的船，笔直的奔去，飘飘然的感觉，并不是三言两语所能形容的。
我喜欢想像。当老师在台上讲得滔滔不绝时，啊！又是我讨验厌的自然课，我好像犯人坐上手术台，浑身不自在。这时，我最喜欢坐着“想像之翼”，尽情的想像。天空的白云，记录着我的想像之旅，幻想自己是哈利波特，在魔法学校游荡着;穿越时空，我变成生命勇士—张家龙，在用心的矫正朗读。当！当！当我的“想像之翼”降落时，老师从教室走了出去，我知道，我逃过一“节”了。
我的臂弯中，抱着我许多的喜欢，这使我的生活多彩多姿，无忧无虑，我喜欢我喜爱的事物，把我的生活点缀得更加艳丽。
多彩的生活作文 篇19
“太阳”每天都是新的！但对每个人来说，它代表着不同的意义。
乐观主义者相信新的一天会有新的开始。悲观主义者认为新的一天代表着生命的倒计时。聪明的人相信在新的一天可以做更多有价值的事情。优秀的'实干家相信新生命会像花朵一样在阳光下绽放。哲学家认为，每天太阳的差异有其价值
每天都不能被复制，生活也不能被削减！
人活在世上，幸福是一辈子的事，悲伤也是一辈子的事，既然活着，就不要选择“喜剧”——幸福吗？
生活简单又复杂！但是不管是简单还是复杂，他代表了不同的颜色！每个人的生活都是丰富多彩的，关键在于如何思考和理解！刘禹锡的“窝棚”生活是单色而多彩的！鲁迅的《早晨的花，晚上的花》是五颜六色的！陶渊明的“桃花源”是一个多姿多彩的境界！奥斯特洛夫斯基的《钢铁的回火》是岁月的颜色！
彩虹有七种颜色，都是不同的。人生有悲欢离合，每个人都不一样！生活的颜色取决于自己的调整和搭配，生活和生活是同一个颜色，调整生活就等于调整生活，丰富生活就等于丰富生活，生活和生活是“同一出戏”，舞台上一分钟和舞台下10年的工作只是生活或生活的诠释，生活应该是单一的颜色，看起来像多色！
生活必须以美为前提，向未来攀登，永不停止！
“太阳”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增添新的变化，给人的生活增添新的光彩。看起来像太阳就是看起来像变化！
以喜剧结尾，以变化结尾！！多彩的生活应该自己调整！
多彩的生活作文 篇20
生活是多彩的，生活是丰富的，生活是美好的，生活中的片段更是让人留恋的。
生活，这个简单得不能再简单的词，里面却将许多得意义和片段充分地展现出来，使我们充分吸取其中的精华……
记得在小学五年级，我终于熬过了期中考试，却在脑海里显现出了这个念头——打工。在我的软磨硬泡下，妈妈终于皱着眉头，点头同意了，这个消息让我足足兴奋了一个星期。
工作是爸爸介绍的，因为在条律中规定是不能使用童工的。一个交通指挥团的大队长是爸爸的朋友，他给我安排了一个帮助一位阿姨指挥交通的工作。老爸回家告诉我说：“好了，我给你安排好了，从下星期一开始，你就可以去打工了，但是义务的。”我大声欢呼了起来：“哦！太棒了！太棒了！爸爸，你真是太好了，我一定会珍惜这份工作的。”说完，笑着跑进了我的.小房间。
真是时光飞逝，一眨眼过去三天了，真不敢相信，明天就会开始我的打工生涯，我躺在床上，想着，想着，进入了甜蜜的梦乡。
第二天，阳光明媚，万里无云，我兴致勃勃地走进了那一位阿姨的办公室，穿上工作服，俨然是一位正式员工，这一天，车辆稀少，我站在十字路口，跟着阿姨学了一天的交通手势……交通不愧是交通，星期一，是上班族的第一天，交通堵塞，来来往往的车辆很多，车道里挤满了大大小小的汽车，来来往往的，使原来宽敞的公路一下子变窄了，原来不脸红的我，现在却羞怯起来了，我放松心情，和阿姨做着一个个标准的交通手势。可真是枯燥无味！
这一天，我不知道做了多少次重复的交通手势，手也酸得抬不起来了！回到家，看到妈妈准备了一桌丰盛的佳肴，我鼻子一酸，差点儿就哭出来了。我饿坏了，快速地吃着桌上的菜，不一会，我风卷残云了桌上所有的东西。“明天就不要去了！”妈妈心痛地说。可是我坚定地说：“不，明天我还要去！”一个星期过去了，我兴冲冲地跑回家，对爸爸妈妈说：“我还要去打工！”经过这一次“打工”的经历，我充分地理解到了父母工作的辛苦和老劳累。
我一定要努力学习，考出好成绩来报答父母的养育之恩，因为我已经了解父母工作是很不容易的……
多彩的生活作文 篇21
暑假里妈妈给我报了游泳班，今天是我第一天上游泳课。
上午10点半爷爷送我到了轩辕国际大酒店，换好衣服我就和我的好朋友一起进了游泳室。
教练先教我们热身，其实热身和我们武术的热身差不多，活动手腕脚腕、弓步压腿、仆步压腿这些。做好热身，教练叫我们下水，首先教的是憋气，一开始我好紧张，有点害怕，教练鼓励我们，让我们不要紧张，慢慢来，我扶着池壁练。过了一会，我觉得我就不怎么紧张了。
这一节课教练教了憋气、浮水，还有用脚练习划水，教练说我学的.很好。回家后，我和妈妈说我今天学会了憋气，妈妈夸我好棒，我很开心。
多彩的生活作文 篇22
今天天气多云，吃过早点，妈妈说：“我们去外婆家玩吧，”我高兴地跳了起来，一路上秋风拂面，好凉快啊，一会儿，我们就到了外婆家了。
一下车我就看见一群小鸡“叽叽喳喳”的叫个不停，这些小鸡小脑袋圆溜溜的，头上长着一对黑亮亮的小眼睛，小鸡的'身子胖呼呼的，全身都是米黄色的，那样子好可爱呀！
旁边的鸡妈妈正带着鸡宝宝们找食吃，我赶忙找外婆要了一些米，撒在地上，小鸡们低着头吃的津津有味，不时还发出“咯咯咯咯”地声音，好像在说“谢谢你”。我开心的笑了。
多彩的生活作文 篇23
我的朋友，一头乌黑发亮的头发，大大的鼻子，大大的牙齿，跟姜小牙一样，哭起来和笑着时，都喜欢把大牙给露出来。
他的爱好是打羽毛球，他可厉害了，几乎百战百胜。“学校第一人”，“羽毛球王”，这些都是我给他取的称号，大家都不敢挑战他了。
他常常开开心心的来上学，我见到他时，他都是笑眯眯和我打招呼，当我不高兴的.时候，他总是过来安慰我。记得有一次，我跌倒了，他连忙过来帮我，边扶我边问道：“你有没有摔伤，要不要我扶你去教室……”一串的问题冒了出来。见我没有回答，他越来越着急，额头上都冒出了汗珠。“别担心，我没事。”他这才放心地扶着我，一步一步地走回了教室。渐渐地，我也从他身上学会了如何安慰别人。
这就是我的朋友，你们喜欢他吗？
多彩的生活作文 篇24
春天的早晨，我刚走进校园，就看见树木抽出了新的叶子，小草也探出了头，像是在对我打招呼，大燕也飞回来了，校园里一片生机勃勃。
早晨的操场可热闹了！一大块就有十几个班，一眼望去，我看见了一个小男孩在爬树，还有的在运动，比如：跳绳、打球、跑步……
中午，校园里一片平静。我和同学一起上学的'时候，看着那美丽的风景，高大的树木站立在道路两旁，鲜艳的花朵迎风飘扬，心情都变好了许多。一走进教室，老师也抱着作业进来了，“今天我们来考试。”
试卷写完了，我一抬头，看见学校旁边的榕树上多了一个蜂窝。记得那一次，蜂窝忽然不见了，蜜蜂却调皮地飞进了教室，我吓得哇哇直叫。
这就是我们的学校，我也慢慢的喜欢这座学校了。
多彩的生活作文 篇25
我过十岁生日时，别人送了我一只小狗。它全身都是白色的绒毛，眼睛圆溜溜的，尖尖的白耳朵，短短的尾巴，可爱极了。
它很调皮。有一次，我一下楼，它一下扑过来，用头来蹭我，不时还伸出舌头来舔我。我连忙拿来狗狗专属的狗粮，放在盒里，再淋上一些牛奶，它的.短尾巴摇得更欢了。它一边吃一边还摇着尾巴，狼吞虎咽地大口吃着，吃完以后，又来蹭我的腿，仿佛在说：“小主人，谢谢你。”
它有时候也很呆萌。有一次，我在玩游戏，它又朝我跑过来，叫了几句“汪汪，汪汪”，仿佛在说：“小主人，你在干什么？”我笑着说：“乖，我在玩游戏呢，你先自己玩吧！”没想到，它“噌”地跳上桌子，摇着尾巴，瞪着大眼睛看着我们。当时，我们都被它呆萌的样子逗笑了。
它如此可爱，我太喜欢它了！
多彩的生活作文 篇26
我最喜欢我的小乌龟。它很可爱，小小的眼睛，嘴巴大大的，大的比脸还大。他的背壳是有花纹的，花纹是四朵小花，不过，小花是绿色的.。
小乌龟特别的调皮。有一天，我很无聊，去找小乌龟玩。它趴在地上，慢慢的，小脚动一动，给我转了个圈，我笑着说：“我的小乌龟会转圈了呀！”晚上，我把小乌龟放进盆里，关灯睡觉了。
可第二天早上，我一起来，发现小乌龟不见了。我在床底下找了个遍，到处找，怎么也找不到，我想：“乌龟不是跑到外面去了吧！”突然，我在绿色的被子下看见了它，它正趴在那一动不动呢。我马上把它拿了起来，啊！被子湿了，完蛋了，妈妈肯定会打我的。
这就是我的小乌龟，可爱吗？
多彩的生活作文 篇27
我的爸爸是一个机师。他每天都要去不同的地方送货和装配机器，因此皮肤晒的特别黑。
他每天认真又辛苦的工作，回来时头上总是大汗淋淋。有一次，我和爸爸去送货，去了一个非常非常远的村子。坐了很久的车，我们终于到了，爸爸细心地给客户装上新机器，调试了好几次，一切正常后，我们才回家。到家时，都快10点了。
还有一次，我和爸爸去送了空调和洗衣机。空调很难装的，虽然内机很简单，但外机就不是很简单了。有的窗户外有防护网，但有的.没，爸爸只能栓上安全绳到外面装外机。装外机时，先把架子给装好，然后把机子给放在上面，把下面的钉子接好就行了。
爸爸每天辛苦干活是为了我，我爱他！
多彩的生活作文 篇28
时间如箭，迅速流逝，我们经过了一个学期的训练，终于到了我们最盼望的日子———我们要在上海，参加第十四届中华杯比赛。
那天早上我们进入排练室，我们在排练室一边对音，老师一边给我们化妆。
那里的工作人员叫我们去备场区。我们等待的时候，有的人皱起眉头；有的人嘀咕着：“要上场了，好紧张啊！”还有的人正在搓手。看到他们这样，我的心里像有一只小鹿在乱撞，我的手心也捏起了一把汗。老师也看出来我们很紧张，老师一直在安慰我们。老师说：“上台千万别紧张。”
老师话音刚落，就轮到我们上场了，通过老师的`安慰，我们自信多了。第一首曲子是《茉莉白，蚕豆香》，萨克斯先进入，吹到第三带起拍的时候，黑管再进入，随着音乐的代入，把场景变成了满园的茉莉花，感觉香气扑鼻。突然场景转变了，转变成南京大屠杀期间，那些难民只能靠蚕豆充饥，随着时间的流逝，第一个曲子结束了。
老师大概停顿了30秒钟，老师举起指挥棒，开始指挥。第二首曲子是《玫瑰狂欢节序曲》，写的是玫瑰花的生长过程，它们经历了很多狂风暴雨，但是它们还能顽强的生存下来。这一首曲子也演奏完了。
老师给我们一个手势，我们齐刷刷的站起来，按着秩序退场。我们回到排练室，老师兴奋的说：“这次比赛很成功，以我们训练的时候效果好。”一听老师这么说，我们高兴地蹦了起来。
第二天，我们得到了消息，我们是第一名。我觉得第一名来之不易，我们要继续努力。
多彩的生活作文 篇29
很多初三的学生可能都觉得初三的生活是艰苦的，但是对我来说，初三，却是多姿多彩的。
初三是一个转折点，初三是一个五味罐。酸、甜、苦、辣、咸样样皆全，的确在我看来，初三又是一副用彩笔描绘的画。
初三是绿色的，生机勃勃，春意盎然。花季中初三的我们对一切都充满希望。渴望着有一天将会通过自己的努力迈入自己理想的学府。渴望着能在初三寻觅一份真正的友谊。渴望能在初三立下自己伟大的志向。
初三是黑色的。在中考的压力下，初三的我们要学习，学习，再学习。每天准时7：30，听着老师那习惯的皮鞋声，帮、帮、帮、我们都会很知趣的拿出课本。然后我们像赶二路汽车一样，左耳听着老师说的重点，右手忙着记，右耳听着老师讲的中考试题。左脑在构思言语，右脑在紧张记忆，恨不得把自己劈成两半来学习。
但初三又是金色的。在黑色中的'初三不能白经历黑暗，我们学会了知识。丰富了头脑，不再是拍手玩棋的小孩子了。老师常说，知识压不死人。丰富的科学文化知识会让我们在社会有一席之地，掌握了知识。让我们无论身处何处，都昂首挺胸，我为是一名初三学生而自豪。
初三如此的多姿多彩，让我们的人生道路上又多了一道亮丽的风景线。
多彩的生活作文 篇30
听闻雁荡山的是一出好景，这个暑假，我慕名来到了雁荡山。
临近瀑布时，已能感受到气飘忽，让人觉得精神百倍。又走了几步，原先那股令人舒服的湿气霎时间消失的无影无踪，取而代之的是冷的发颤的寒气。“哗啦啦，哗啦啦”如一个个白的无暇的美玉那般耀眼，瀑布顿时坠入眼帘。
水灾空中旋转着，少许的水三成水汽在一旁飘然而下，犹如蛟龙入水，场面雄壮的难以言表。最后，水落到了水潭里，发出声声大吼和阵阵寒气，我惊呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的随着水的位置而移动，就连水花染湿了的衣服也全然不顾。渐渐地，仿佛我是水，水就是我，我好像身临其境，在空中翻腾，然后急速的下坠，最后落入深潭的时候，发出阵阵浑厚的轰鸣……
是古老的：水落入水面时散发出的寒气已将势必磨得光滑无比，可谓是水滴石穿。这也让许多的游客对它产生发自内心由衷的赞叹和敬仰。
是洁净的：水清澈透底，水底的石头被太阳照的耀耀生辉，水面荡起一丝丝有规律的波纹……这让有些想随手然垃圾的游客心生惭愧。
是雄壮的：震天的`呐喊，垂直而留下的流水，仿佛世界唯它独尊，仿佛世界为它而诞。那震天的呐喊就是它的指天笑骂，那垂直而下的流水就是目光如电的表现。看着它不怒自威的样子，好像世界就真的是唯它主宰。
大龙湫瀑布是生机勃勃的：不论是鱼还是鸟，不论是花还是草，只要看到它们了，就有一种生机勃勃的感觉。飞鸟在天空自由翱翔：强健的鱼在水里逆游而上;花草在微风的轻抚下舒服的摇摆，显得悠闲而生动。正是这些，构成了一副奇丽的好景。
感谢大自然，送给了我们一卷奇丽的书画。感谢大自然，教会了我们人生的哲学。赶下大自然，一步步引领我们认识了世界，因为我们现在才知道：世界不仅仅是为人类而存在!
多彩的生活作文 篇32
一、引子
我是一只蝈蝈，从小就跟着爸爸妈妈生活在一片碧绿的草丛中，无忧无虑，倒也过的挺快活。但是，好景不长，我终究没逃过被捕的命运，在一次不小心的狩猎中，我和其他的小伙伴一起被人装进麻袋，运往城里。
烈日当空，我被关在竹笼子里，热的“唧唧”直叫，卖蝈蝈人的吆喝声与大街上汽车的喇叭声交杂在一块儿，显得刺耳而又嘈杂。看着伙伴们一个个的`被买走，我心里的恐惧逐渐被孤独所代替。“哎，老师傅，买只蝈蝈！”我顺着声音一瞧，是位三十多岁的中年妇女。“好嘞！”，卖蝈蝈人顺手提起我所在的竹笼子，递给那位中年妇女。“ 唧—— 唧——”我急坏了，长叫一声。但这一切，都是白费力气。
二、相识
一路上，昏昏沉沉，迷迷糊糊，摇摇晃晃，跌跌撞撞，也不知过了多久，我终于来到了我的新家。
“妈妈，你回来啦！”迎面而来的，是一个眉清目秀的小姑娘，“啊，蝈蝈！”她兴奋地捧起我，激动地叫了起来，我也努力地压抑着心里的恐惧，抬起头来，好奇地瞅着她——一双灵动的大眼睛，一头乌黑的头发。难道，她就是我今后的小主人？
小女孩兴高采烈地捧着我 ，走进房间 ：“蝈蝈，你就把这里当做是你的
家吧！”“唧—— 唧——”，我再叫几声，可惜，我听不懂人话，更听不懂博大精深的中文。只见她托着脑袋，苦思冥想，口中还念念有词：“皮皮？不好不好。小壮？也不行，它可不是什么大力士。”唧——唧—— “我有些听的不耐烦了。”哎呀，哎呀，吵死啦，不许叫！“客厅里传来了那名中年妇女的牢骚声。”吵……闹……有了，叫你闹闹怎么样？“她可爱的眸里闪过一丝灵动狡黠的光。”唧——唧——唧——“我像听懂了似的，再长叫几声。”妈妈，它答应啦！“女孩高兴地手舞足蹈。
三、相伴
时间过得很快，一晃两个星期过去了，我和那个女孩也熟捻了不少。原来，那天是她的生日，而我，则是那个被她称作为”妈妈“的人送给她的生日礼物。这些天来，她对我精心照料，就像妈妈对待孩子那样，细心的为我擦洗笼子，小心翼翼地喂食。有时候，她还会拿起百科全书，绘声绘色地给我念起蝈蝈的资料，虽然，我听不懂人话，但她的那一份真心我却感应的到。
有时候，爸爸妈妈说她看蝈蝈都看痴了，可她却不这么认为，她说：”爱护小动物是每个人的本能，我喜欢蝈蝈，对它精心照料，它快乐，我也快乐。“我看见，她笑了，我从没有看见过她笑得这么甜蜜……
或许，聪明的你已经猜到了，那个眉清目秀的小姑娘就是我，而那个可爱调皮，爱”唧——唧——“直叫的小蝈蝈呢？它正在舒适的竹笼子里睡大觉呢！
【多彩的生活作文】相关文章：
多彩的生活作文04-02
多彩的生活作文03-06
多彩的生活作文11-08
多彩的生活作文12-05
多彩的生活作文[精选]01-25
多彩的生活作文（精选）01-29
实用的多彩的生活作文01-23
校园的多彩生活作文03-15
多彩的暑假生活作文02-15
我的多彩生活作文03-07