做生活的强者作文
做生活的强者朋友，当你背着书包上学时，你幸福吗？当你笑着和同学玩闹时，你快乐吗？回答一定是肯定的。不管怎样，做这些对一般孩子来说是轻而易举的，且都习以为常，但对一个人来说却是遥不可及的幻想，是个轮椅上的梦。这个人就是张海迪。
1955年出生于山东一个普通家庭的张海迪本是个活泼伶俐的小姑娘，5岁时却患上脊髓血管瘤，从此，命运之神便把她的一生固定在了轮椅上……痛何如哉！她本该和同龄孩子一样高高兴兴去学校的啊！面对如此大的打击，小海迪会怎样？悲天悯人？一蹶不振甚至结束生命？不，小小年纪的她虽然痛苦，但她有一颗对生活充满渴望的心，她始终用顽强无比的毅力和乐观向上的精神与命运作抗争。
小时候的海迪最想的就是上学，疾病的折磨算不了什么，没有书读才是最大的苦痛，于是她就在家向爸爸妈妈学，即使在后来随父母下放农村、生活艰苦的情况下也不间断。她以常人无法想象的坚强自学了小学、中学的课程，还自学了英语等多门外语，更让人敬佩的是她拖着病残的躯体自学了医学，无偿救治了1万多人的性命！“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，张海迪做到了。这是怎样一种拼搏，又是怎样一种奉献！张海迪用坚韧的耐力和博大的胸怀谱写了一首激扬的青春之歌，她不愧为80年代的活雷锋、中国的保尔·柯察金。虽然张海迪和我们这些孩子隔了几代，但她的故事仍然让我心潮澎湃。在我心中，坐在轮椅上的她是伟大的，为了活出自己的精彩，为了让更多人拥有健康，她不屈不挠、奋斗不息，她的坚强与爱心是我们常人所不及的。
因为阅读了大量世界文学名著，张海迪结识了许多中外名人和学者，他们的言论与见解激发她开始探索生命的意义，从而引导她走向文学创作之路。她在太多艰苦难耐甚至病情恶化的日子里千锤百炼出自传体长篇小说《轮椅上的梦想》，她用扎实的外语功底翻译了一篇又一篇外国文学作品，她用欢快的笔调写出优美的散文集……张海迪的文笔中无不透露出对未来的渴望，对生活的信心，对健康的向往，给予无数人无限的力量。人的一生不可能一帆风顺，在心灵上或肉体上总会遭遇这样那样的崎岖不平，所以社会上才有了那些心理失衡的人，自暴自弃的人，乃至悲观轻生的人。哀莫大于心死，失去奋斗目标、丧失生活勇气的人是真正的弱者；而张海迪这样身残志弥坚，精神屹立、思想超脱的人才是永远的强者！
有句话说得好：“上帝在给你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。”上帝关上了海迪健康之门，却为她打开成功之窗，射进这扇窗的阳光正是那份执着的、勇于面对一切的精神。张海迪永远是我们学习的楷模，她的事迹不仅鼓舞着她那一代人，也会激励一代又一代人笑对人生，做生活的强者！
做生活的强者 ――读了《轮椅上的霍金》有感书香、影视寒假行征文做生活的强者――读了《轮椅上的霍金》有感临泉县城西小学六年级刘松滔翻开《轮椅上的霍金》这篇文章，我的心久久不能平静。这篇课文讲的是21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年霍金因患肺炎又做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。当时就被医生诊断身患绝症，只能活两年，但他向命运进行了挑战，一直顽强地活了下来。霍金的魅力不仅在于他是一个充满神奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。我抬头静静地想着，是啊，霍金向命运挑战，不仅是为了活着，还为了创造，他的这种不屈不挠的精神很值得我们学习。他不能走路，手指只有三根会动，也不能说话，干什么都要有机器人来帮忙。想到这些，我的心震撼了，回头想一想自己，上课不学习，还老是做小动作，辜负了父母的一片爱心。记得去年冬天，天上飘起了雪花，听着外面呼呼的□，我的心里打起了退堂鼓，在我的装病下，硬是在家“享受”了一个上午。我暗暗地下决心，要以霍金为榜样，努力学习，敢于向命运挑战，永远做一个生活的强者。联系电话：18955816318邮政编码：236400联系地址：临泉县城关镇城西小学收信人：刘瑞老师
做生活中的强者读了《轮椅上的霍金》这篇课文，我觉得我们应向他学习，因为霍金在21岁时患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，导致完全瘫痪，又因肺炎手术彻底剥夺了他的说话功能，然而，他却没有向命运低头，面对常人难以想象的困难，他孜孜不倦地探索宇宙未来的世界，为科学事业做出重要的贡献。正如书中所说霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。在班上，有些同学写作业时，遇到一点儿困难的问题，他们都不去思考，不去请教别人，直接空在那儿不写，久而久之，他们就养成了这钟习惯，成绩越来越差。
霍金他觉得自己拥有很多很多，“手指”能“活动”，“大脑”能“思维”，有“终生追求的理想”，有“爱我和我爱的亲人朋友”还有“一颗感恩的心”。
正向他保持开朗乐观的心态，敢于正视现实，敢于向命运挑战，所以才改变了命运，创造出奇迹。
前几天，我看到报纸上的一条新闻，当时我是多么的佩服这位小女孩呀！一个名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全症（俗称脆骨病)，容易骨折，8年里骨折了17次。9岁的她顽强地求学。不能走路的她，还要姥姥推着改制的床车送她去上学，而且成绩优异。而在看看我们，身体健康，都却不能像她那样努力学习的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他们是生活的强者，而我们也应该做生活中的强者，而不是生活中的弱者。
六
学做生活的强者学做生活的强者
张瑞悦
在我的脑海中，有许多许多的事情留下了深刻的记忆，有这样一件事情让我至今记忆犹新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飞快的把作业写完了。吃过早饭，我准备让爸爸带着我和妹妹到凤凰广场去放风筝。
到了凤凰广场，我被这美丽的风景迷住了。碧绿的小草，争奇斗艳的小花……美丽极了！过了一会儿，我才回过神来，我是来放风筝的，不是来观赏风景的。
爸爸先给我们说了一下该怎样放风筝，我们便开始放飞了。我和妹妹商量了一下，妹妹举着风筝，由我来放线。“一、二、三，起飞！”我不停的奔跑，不停的放线。妹妹也跟着我拼命的向前跑。风筝越飞越高，渐渐地飞向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。过了一会，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，荡来荡去，很快就从天上掉了下来。我们垂头丧气的走到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，我们不想再放风筝了。”爸爸语重心长的说：“你们要想一想风筝下落的原因，无论做什么事都不会是一帆风顺的，要有毅力和信心去战胜困难才行啊！”
我们听了爸爸的话，明白了许多。我和妹妹又重新让风筝飘荡在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我们微笑呢。
这件事让我明白了无论做什么事情，都要学会动脑筋，并且不怕任何困难和挫折，做生活的强者。
指导教师
崔梅茹
生活要有意义生活要有意义
??观《下辈子还做母子》有感
郑州文化路一小二一班张赫
“人不能选择生死，但可以选择生活的质量，生活要有意义”，这是影片《下辈子还做母子》中江小笛的妈妈用来激励儿子的话，这句话给我留下了深刻的印象。一名5岁就身患绝症的孩子在***激励下与疾病抗争了11年，看到他从任性娇惯到遇事就惊慌失措的病患儿，成长为为了班级荣誉惩罚自己，为了理想鞭策自己，为了自食其力锻炼自己的好少年，我感动极了，也佩服极了。就像妈妈说的：他不只创造了医学上的生存奇迹，更创造了自强者的奋斗奇迹。爸爸妈妈都希望我能向江小笛一样做个生活的强者，做到自尊、自强、自立、自信。为了给我做榜样，爸爸妈妈还说他们也要向江小笛的父母一样永不懈怠。
《下辈子还做母子》深深地感动了我，也感动了我的爸爸妈妈，我告诉他们：下辈子我们也还做父女、母女，还向这辈子一样，全家人一起努力奋斗，都要做不向困难低头的强者!
生活要有意义生活要有意义
――观《下辈子还做母子》有感
郑州文化路一小二一班张赫
“人不能选择生死，但可以选择生活的质量，生活要有意义”，这是影片《下辈子还做母子》中江小笛的妈妈用来激励儿子的话，这句话给我留下了深刻的印象。一名5岁就身患绝症的孩子在***激励下与疾病抗争了11年，看到他从任性娇惯到遇事就惊慌失措的病患儿，成长为为了班级荣誉惩罚自己，为了理想鞭策自己，为了自食其力锻炼自己的好少年，我感动极了，也佩服极了。就像妈妈说的：他不只创造了医学上的生存奇迹，更创造了自强者的奋斗奇迹。爸爸妈妈都希望我能向江小笛一样做个生活的强者，做到自尊、自强、自立、自信。为了给我做榜样，爸爸妈妈还说他们也要向江小笛的父母一样永不懈怠。
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郑州文化路一小二一班张赫
“人不能选择生死，但可以选择生活的质量，生活要有意义”，这是影片《下辈子还做母子》中江小笛的妈妈用来激励儿子的话，这句话给我留下了深刻的印象。一名5岁就身患绝症的孩子在***激励下与疾病抗争了11年，看到他从任性娇惯到遇事就惊慌失措的病患儿，成长为为了班级荣誉惩罚自己，为了理想鞭策自己，为了自食其力锻炼自己的好少年，我感动极了，也佩服极了。就像妈妈说的：他不只创造了医学上的生存奇迹，更创造了自强者的奋斗奇迹。爸爸妈妈都希望我能向江小笛一样做个生活的强者，做到自尊、自强、自立、自信。为了给我做榜样，爸爸妈妈还说他们也要向江小笛的父母一样永不懈怠。
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