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身边的美作文
身边的美作文在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。
在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。
美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。
美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海·人间吧。
美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。
篇二
镜头一
周六下午,运动常
我和几个朋友在足球场上踢球。球在我脚下移动着,眼看着就到球门前。我瞄准球门,使出全身力气把球射向球门,这一脚十分凌厉,但对方守门员却不以为然,直接把球挡了出去,球滚到了跑到外面去了。
“你怎么把球挡出那么远?我质问守门员。
“你那么狠劲踢,球不滚那远才怪”。守门员反驳道。
我们只顾争执着,埋怨着,谁都不愿意把球捡回来。
跑道上锻炼的一位叔叔俯下身,抱起球,环视一周,朝我们跑来,笑着问“这是你们的球吧?”叔叔把球给了我们后又到跑道上运动去了。望着叔叔魁梧的身影,我们醒悟了:原来,美就在身边,它可以是简单的“举手之劳”。
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