小学的作文300字

时间:2024-08-12 10:24:55 300字作文 我要投稿
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(优)小学的作文300字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)小学的作文300字4篇

小学的作文300字 篇1

  外婆家有几只山羊,它们浑身雪白,漂亮又高傲。

  山羊们长着超级坚硬的犄角,弯弯的,像半个月亮。这也是它们争斗时唯一的武器。它们的胡子又白又长,就像有智慧的老爷爷,神圣而不可冒犯。可是,有时它们也会露出滑稽的一面——-吃西瓜时,它们会把整个脸都埋入半个瓜中,那白色的胡子被染得通红,让我看得哈哈大笑。这时,它们不解地抬头望望我,好像在说:“你笑什么啊?”接着,又满不在乎地吃起来。

  这几只山羊十分高傲,常常旁若无人地在院子里踱来踱去,像几朵白云飘呀飘,这时,它们还真得把自己当成天上不小心飘落到人间的云仙子。偶尔还会用它那“千斤顶”把鸡和鸭的食盆顶翻,鸡鸭们只是敢怒不敢言,谁叫它们是外婆的宠儿呢。

  有多少次,当外婆领着它们让我喂白菜叶子或山芋藤时,它们总是用那弯弯的犄角顶我,有时还疯狂地绕着树跑,不听使唤。山羊们大概认为世界上所有的东西都属于它们,要是让它们知道连它们自己也属于我的`外公——如果外公愿意的话,就可以把它们抓起来,交给外婆,把它们烤着吃——那可就要大吃一惊了。

  这就是外婆家的山羊——漂亮又高傲!

小学的作文300字 篇2

  一天,妈妈出去买东西回来,刚进家门,我就赶快看看妈妈的袋子里有什么,我打开袋子看到里面有毛巾、湿巾……。“咦,好漂亮的闹钟!”我好奇地问妈妈:“这时给谁的闹钟”?妈妈笑眯眯地说:“是给你的”。我听了,喜出望外。

  我连忙把闹钟的包装盒拆了下来,里面是一个粉色和蓝色相间的小闹钟。

  小闹钟非常好看,它有两层壳,正面一层是粉色的,反面一层是蓝色的。小闹钟的正面有两个像耳朵一样的`东西。中间还有一个粉色的按钮。钟面是圆的,里面有4个指针,黑色的短针是时针,黑色的长针是分针,还有银色的秒针和调时间的小黄针。反面有一个正方形的盒子,里面是放电池的。背面还有三个黑色按钮,第一个按钮是调时间的,第二个按钮是调闹钟的,第三个按钮可以调出很多种闹铃音乐的。妈妈把闹钟调到一个时间,说:“以后,这个小闹钟就会准时叫你起床的。”

  第二天早晨,一段优美的音乐在我耳边响起。我慢慢地睁开眼睛,只见,床边书桌上,小闹钟正在一闪一闪地发出红色的光,好像眨着眼睛对我说:“小主人,快起床了!小主人,快起床了!”我赶忙穿起衣裳。

  我非常喜欢妈妈给我买的小闹钟。

小学的作文300字 篇3

  我静静地站在宽阔的大地上,呆呆地看着落日,什么也不用去想,什么也不必担心,没有任何压力,这是上学以来从未有过的轻松感.

  太阳已不想白天那么光芒四射,仿佛一个刚降临与这个世界的新生命,不知不觉已变成年迈体衰的'老人.虽然,没有那么耀眼,没有那么引人注目.但它仍以顽强的生命力,把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上,把周围的天空照映得红彤彤的,像着火似的,映红了半边天.

  渐渐地,它就像下楼梯似的一点一点往下坠,很快地就开始进入了它自己的家,只剩下一半通红的脸.似乎在向我们招手,向我们微笑.让人感到那么亲切,好像似曾相识.已容不下我想这么多了,不一会,它把仅剩的余辉留在天空中.它又开始燃烧了,越烧越暗,已从暗红色渐渐转为桔红色,绯红.浅红,最后,当一切红光都消失的时候,那高而广阔的天空,又恢复了以往的肃容.我也觉得有一种莫名其妙的失落感.

小学的作文300字 篇4

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

  记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

  不一会儿,我听见了杨老师在和我的`家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

  温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

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