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【优】童年作文300字
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的童年作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
童年作文300字 篇1
每个人的童年都有数不清的趣事。当然我也有！
那一天天阴沉沉，妈妈给我们切水果吃。妈妈切好后，贪吃的`妹妹马上冲上去，然后津津有味地吃起来。妈妈看我看电视像个木头似的不动，就叫妹妹拿水果给我。
快要sleep了！我赶紧吃啊!省得妈妈又啰嗦。我快上床时，客厅传来了一阵嚷嚷声：
“妈妈！我不吃水果了!”妹妹唉声叹气地说。
“不行，我辛辛苦苦地切给你吃，你就说不吃，你什么意思啊？”妈妈又生气，有为难。
妹妹一听，就觉得心里很不是滋味，马上号啕大哭！妈妈看后，马上把我轰出来，开了个反省会议：
“钟卓盈啊！牛高马大都没用。而且越来越不听话了！钟卓慧啊！人小鬼大，没一点像样。每次都爱捣乱。嘿！这俩个淘气包。”
我听了是无所谓，但妹妹听了，比刚刚的哭声更大了。妹妹溜进我的房间，又一次哭起来。我看了，想：去捉弄一下吧！
然后我拉一下妹妹的小辫子，妹妹的头立刻扭过来，用白眼望着我，对我说：“如果你再弄我，我就打‘紧急电话’【把这件事告诉妈妈】了！”
我听了，心里怕怕地！立马跑了。
这是我的童年趣事之一，你呢？可以告诉我吗?
童年作文300字 篇2
有一天，小明从电视上看到了一个报道，上面说，有一个地方地震了！小明心里就想帮助那些小朋友，正好，第二天，高老师正好讲的是这一课，老师在黑板上写着：与灾区小朋友，心连心。小明觉得高老师写的非常好。
小明最期盼的中午放学终于到来啦！小朋友们纷纷跑回家拿起自己家里的存钱罐，数着钱数。小明当然也抱起了一个大大的存钱罐，睡完午觉，小朋友们都拿着各种各样的存钱罐来到了学校。在天上看，好多家长在对小孩子们说，不要上课的'时候说话。小明很快的到了学校，当然，也是他第一个放的钱。高老师在黑板上又写了起来：献爱心！
讲台上，一个写着捐款箱的箱子里面全是钱，小明把存钱罐里的所有钱拿出来，一个一个的往里面放。小朋友们做的真是好极了，他们都用一颗善良的心对待着那些可怜、贫穷的小朋友们，正盼着离开那灾区，盼望着能重新过上美好的日子。
我给小明和其他同学做的方式的感叹：我真的要送给他们两个大拇指，他们做的很好，所以，高老师写的与灾区小朋友心连心的这句话是有用的，他们真的做到了。小明虽然没感受到灾区小朋友的痛苦，但是还是很关心他们，也知道他们的痛苦。
童年作文300字 篇3
“池塘边，榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的叶上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔叽叽喳喳写个不停……”哈哈，这是罗大佑写的《童年》，是不是让你们回想起很多童年趣事？那你们想知道我的`童年趣事吗？
午后，外婆带我去农田插秧，可是我刚走到农田里，我的脚就深深的陷入泥田，外婆把我从田里拉出来，没过多久我又陷下去了。没办法，外婆一下子把我放在牛背上，拿出纸巾，把我的脚慢慢地一点一点的擦干净。
那时我已经累的不行了，顺着就躺在了牛背上躺了一会儿，我感觉牛静止了，我一看，发现牛也睡着了，我便继续睡。
过了一会儿，我突然摔了下去，等外婆回来一看，我还在泥里睡得正香呢，连我外婆家的牛也睡得正香哩！
哈哈，这就是我的童年故事，一个快乐的童年。
童年作文300字 篇4
每个人都有一个童年，而童年的童事正如海边五颜六色的贝壳，在阳光的照射下闪闪发光，数都数不完。而如今我手上还握着一枚最闪光的贝壳。
记得那时候，妈妈一个月会给我5元当零花钱。我虽有花钱的习惯，但我还是用这些钱来充实我的储蓄罐。
有一次，我到乡下看爷爷，发现爷爷在田里种豆子。又听俗话：“种豆得豆，种瓜得瓜。‘’一个可爱的.主意从我脑子里蹦出来。天真可爱的我把妈妈给我的几枚硬币偷偷种在田里。我天天去看看，浇浇水，望苗快快长大。可是过了许久，日复一日，它依然没有动静。我还常常去看看，提醒自己不要灰心。妈妈很是奇怪：如此懒的人天天去田里干什么？于是来问我，我不说。
可是，我耐心还是被时间磨灭了，我按耐不住好奇心，拔开士，只见崭新的几个硬币已经发黄。我不由哭了，告诉妈妈。妈妈听了反而大笑：”钱不是种出来的而是劳动出来的。“
这事虽已过去很久，但如今想起来很好笑。有时妈妈还用这事来笑我。
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