书香作文300字

时间:2023-08-01 17:24:08 300字作文 我要投稿
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书香作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的书香作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书香作文300字

书香作文300字 篇1

  书,蕴含着真理,蕴含着喜怒哀乐。它能道出凄凉的呼唤,能道出世间的不平,揭发社会的黑暗,画出家庭的温馨。书香是我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。古人说:“开卷有益”,这是绝对真理。

  说到故事,大家应都会想起,牙牙学语时,父母念出的一篇篇童话。在我小时侯,每次睡觉都会从母亲手中拿着的那本格林童话中,听到许多至今还记忆犹新的童话。听着,听着,便悄然入梦。虽然看不懂文字,但总能从母亲的话语里听出一丝甜美。入了小学,从那方格里了解文字的美妙。

  回到家,翻开那本格林童话,再一次去细细品味。这一次,从那字里行间又读懂了许多。升入高年级,翻开课本出现的是那经读百遍的童话。听着老师的讲解,才发现,书中竟有更深的奥秘。

  在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受著名人对我的'熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,使我心旷神怡。书,你是我的亲人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不离,你的香味伴我成长。让书香永远的充满在我的生活!作文

书香作文300字 篇2

  睡梦中,我被不远处传来的一阵书香所吸引,不由自主地随着书香走去。终于走进了,原来这有一座书屋。四周空地上矗立着几个高大的树,茂密的树荫像是凉伞,给书客们看书乘凉。走进书屋,里面宽敞明亮,无不在诱惑着看书人。我想我是醉了,为这满屋的书香。

  我迫不及待地跑到书柜边,里面摆放有法律法规、中外文学、家庭生活、科普知识等等很多种类的崭新书籍,有期刊和报纸,还有我最喜欢的少年儿童读物。我立即选了一本《伊索寓言》开始奋战。我选了个靠窗户的位置看起书来。心情随着寓言故事一会儿开心、一会儿着急、一会儿愤怒……不停地变化着。我想我是入迷了,为这有趣的书籍。

  突然,谁拉了我一把,于是手中的书不见了,一张张整齐的桌椅不见了,一排排各式各样的'书籍也不见了,甚至最后连书屋也不见了,只看见站在我床边慈爱地看着我的妈妈。我撅起了小嘴,不满地对妈妈说:“你怎么这时候叫我啊,我正在看书呢!”妈妈笑着说:“傻孩子,不用再梦中看了,咱们村子里就有一座书屋了,快点去看吧!”

  我跳下床,往村子中心跑去,瞧,那不就是我梦中的农家书屋吗!

书香作文300字 篇3

  我喜欢读书,也热爱读书,我从读书中收获颇多,当然书也如我的一位挚友,一路伴随着我快乐成长。

  从小我就非常喜欢读书,总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事,什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等,我都听了个遍,才肯罢休。

  随着我不断长大,我的知识越来越有限,脑子里总会有这一大串的问题:北极熊为什么不怕冷?萤火虫为什么会发光?美人鱼真的存在吗?大象真的怕老鼠吗?于是,我便去看了《十万个为什么》并从中得到了答案。知道答案的我,又向生活迈进了一步。让我心中的'谜团被悉数解开,它就如一位无所不知的老师,为我解开心中的谜团。

  随着年龄的增长,我开始如一只书虫,尽情地钻进那丰硕的果园。只要一有时间,我便会快乐的徘徊在那做奇妙王国中。

  我不再仅仅满足于《十万个为什么》了,我又爱上了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》是由作者女儿的成长经历而著作成的,写的是六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的故事,写出了许多女孩渴望成长但又害怕成长的心情。这本书还被誉为“中国女孩的成长启示录。”

  其实往往并不是让你爱上书,而是让书去引导你。书不仅是伴我成长,更多的是让我从中去体验生活,去爱上生活。

书香作文300字 篇4

  “书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这样一句话。是的,千万年来,书籍授予了中华民族多少智慧的结晶。

  我爱书,因为书有香味,书更有魔力。小时候,我是个不爱看书的女孩。我非常讨厌书,看书时我就头昏眼花,那些密密麻麻的文字使得我不得不丢开它。可现在我上学了,各科的学习都离不开书本,我很烦躁。于是下定决心,接受这个令我觉得枯枝乏味的.东西。渐渐地,我的阅读量扩大了,一天一本书。

  我发现书有着无穷的乐趣:在我孤独的时候,是书伴我度过;在我生气的时候,是书帮我消气;在我悲伤的时候,是书抚摸我受伤的心灵……书,给我的生活带来了巨大的变化。有一次,我看了一本书,叫《格林童话》,里面的故事各种各样,其中,我最喜欢《白雪公主》这个故事。这个故事十分感人,里面讲束了一个善良美丽的公主被迫逃进树林里生活,经过多次的风波,最后终于被一个王子娶回了家。

  从这个故事中,我知道了只要敞开心灵的大门,真诚地对待别人,朋友自然向你走来。自此以后,我的脾气变了很多,但我心里清楚,真正改变我的是书籍。同学们,老师们!让我们敞开心灵的大门,真诚地对待我们的好朋友,书。让书香与我们相伴,让梦想与我们同行吧!

书香作文300字 篇5

  我家,一个充满书香的家。

  满屋子都是书香。

  今天是周末,我们全家都不用去上班(上学)。父亲慢慢地整理书柜,他是那样仔细,一本本轻轻地,有规律的地放在书柜中,手中每拿起一本书,都会轻轻地抚摸,赞美保存的完好,每一本都被我们家里人翻阅了无数次,所以父亲才会发出赞叹。这些藏书不仅在我们家所以人都看过,而且都铭记于心。

  满屋子都是书香。

  爷爷静静地躺在古老的木椅上读报,木椅已经很旧了,岁月在它的身上留下了许多印记,可大家就是不舍得扔。他一字一句地读着,读得很大声,像小学生读课本的时候一模一样。

  满屋子都是书香。

  夜幕来了,我静静坐在桌前,静静地写着作文,我写了几个字,又擦掉,思路断了。过了一会儿,一股幽静的书香慢慢地飘来,将我的思路理清,又将我的.不悦和伤心冲得一干二静。

  满屋子都是书香。

  天色渐渐的亮了,我们全家都起来了,表弟在画画,他首先画了一本书,我仿佛看见了他拿着那本书津津有味的看着,他又画了一只小鸟,我仿佛看到了小鸟在枝头上欢快的歌唱……

  满屋子都是书香。

  我们家每一天都过得差不多,所以我们家会是一个充满书香的家。

书香作文300字 篇6

  “啊啊啊。”烦死我了。看着书桌上小山般高的书我不禁扶着下巴感叹到:“这些书我何年何月才能看完,看不完老妈又要发狮吼功了。”突然,我灵机一动想到了一个好办法。

  我将书一本一本地运到客厅。接着,我又像小偷一样弯着腰将剩下的书两本两本地整理好。然后我迅速地拿上书在客厅,床底,书房里飞快的穿梭。“呼呼”在房子每一个角落都能听到风声,没错,这就是我在使用无影脚藏书的`声音。突然,“风声”停住了,我砰的一声坐到了沙发上。我脸上挂满了豆粒般的汗珠,我的脸通红通红。我抬头一看,发现一张非常熟悉的脸,却一时想不起来。他开口说:“陶优琪,我给你买的书呢?”我低下头,咬着手指心虚的说:“我把书借给同学了。”我老妈点着下吧说:“哦,那我可要打电话问问看?”我急忙打开手阻止老妈打电话。没想到老妈狡猾一笑:“哈哈,终于显出原形了吧!”

  最终我被聪明绝顶的老妈擒拿归案。使我不得不踏上读书之路。

书香作文300字 篇7

  早在幼儿园小班的时候,我就非常喜欢看童话书和漫画书。每次我看漫画书上画了一些东西后,都想用笔在自己身上画一画,例如里面画了一个气球,我也到手背上画一个气球。那个时候我认为书香是书的香味。

  直到我上小学后才知道父母为什么要我经常看书。读《鲁滨逊漂流记》,我学到鲁滨逊不怕艰苦,坚持不懈的精神;读《童年》我了解到了阿廖莎那充满苦难的童年;读《范进中举》,我感受到封建社会的'世态炎凉。我还学到了为什么不能痛痛快快地吃冰激凌;为什么好吃的水果只有等到饭后才能吃;为什么父亲给孩子做的那盏冰灯是一盏最美的灯……书是我们的精神粮食,是我们宝贵的精神财富。

  华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”我们要勤奋的读书,注重知识的积累,让书成为我们的好朋友,陪伴我们成长。这时,我认为书香是我们终身离不开的好朋友。

  成长路上有书香为伴,真好!

书香作文300字 篇8

  我的校园是一所散发着浓郁的书香的校园。

  教学楼,实验楼,宿舍,花坛边,大树下,随处可见同学们读书的身影。清晨走进校园,朗朗读书声传入耳。告诉我们新的一天开始了,课间同学们有的读名人名著丰富自己的课余生活,有的把当天的学习内容拿出来复习。课堂上同学们踊跃发言,气氛十分活跃,当晚自习时,你又会被同学们认真刻苦的.学习精神而震撼。

  在晚上仍有些同学不愿睡去,悄悄的带上书本,躲过一个一个又一个的检查,到宿舍里拿出手电筒偷偷地躲起来看,爱读书是好事,可是我十分不提倡这种方法,因为深夜看书会影响视力,同时还会影响第二天的精神,没有充分的睡眠人会更加疲劳,最后只是适得其反而以。俗话说的好:“书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是智慧的源泉。”同学们,在祖国和平的蓝天下在美丽的校园中,我们拥有比先辈更优越的条件,应当好好读书。同学们让我们书本相伴,一起遨游知识的海洋,勇敢的去创造属于自己的美好未来吧。

书香作文300字 篇9

  书香节是每个“小书虫”最喜欢的节日了,一个个活动使同学们可以畅游在书的海洋里,每年必不可少的,最喜欢的便是那一个个读书讲座啦,可这次的讲座却大大升级了。

  首先就是形式,以往的讲座都是开展一次或两次而今年我们却开展了一系列的讲座,这使我们的讲座更加自由,更加开放了,同时也使同学们更加积极地加入到书香节的活动中了。

  其次是演讲者,从前我校大多会邀请大家都认识的人物进行演讲,如任红举爷爷,童海清阿姨等等。而今年我们却更多的邀请了大家的老师甚至是身边的同学,这让讲座更贴近我们的生活让我们可以更加灵活地把这些只是运用到我们的'生活中去。

  而最后就是面对的同学了,这次我们放弃了以往老师来进行选择听讲人的方案却让同学们自己选择听讲座的主题并自己到讲座地点进行听讲,这使我们的同学们更加积极,更加自由与投入了。

  让我印象作深刻的就是由五(1)中队的扬流同学和李毅同学开展的“小说我会读”讲座。他们用十分幽默生动的语言给我们介绍了他们开展的说人联盟,也让我们知道了写小说的几大要素和必备条件,重启了我写小说的冲动与信心。

  你是不是也被这一个个的讲座所吸引了呢?那什么时候再开展呢?

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