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关于友爱作文300字四篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的友爱作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友爱作文300字 篇1
从我开始计事起，爱琴就和我成为了好朋友，我们从来不闹别扭，每次我有东西吃都会和爱琴一起吃，爱琴也一样。爱琴从小就是一个听话。漂亮。乖巧。聪明的孩子，但是爱琴的身子骨很弱，一受到伤就一定要上医院。
记得有一次我们班进行了一次野餐，我们四个人为一组，一个人拿柴，一个人拿砖，一个人拿菜，一个人拿碗筷。我和爱情和皮皮和蔷蔷是一组的，我最有力拿柴砖，爱琴拿菜。进要到目的地了。爱琴一不小心摔了一跤，爱琴为了不我们担心所以自已去到溪边擦洗，可是她还是倒在了地上，我发现了，立即叫老师来，我们把爱琴送到了医院。医生说没什么大碍我们才放下心来。过后老师和同学一个接着一个离去，我留在了医院照顾爱琴，我想爱琴醒来一定会饿的，我便跑出去买了面包。爱琴醒来了，她吃了我买的面包。她打完了针，我们回到了家。
看！我们的.友情是多美的好，感情是那么深，我们就像两姐妹一样好，爱琴比我小，所以我一定会照顾她的。希望我们的友情天长的久。
我在这里希望世界越来越多的人友情变深，身体健康。家庭幸福，往事如意。
友爱作文300字 篇2
1. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
4. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
5. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的'心理描写充分表达了…
6. 以饱满的激情描写了……
7. 重点突出详略得当内容具体。
8. 比喻贴切用词生动。
9. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
10.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
友爱作文300字 篇3
如果有人问我：“你们班里成绩最差的人是谁？”我一定回答：“是胡智成。”如果又有人问我：“你最敬佩的的人是谁？”我一定不假思索地回答：“是胡智成。”
一天数学检测，在准备文具的.时候，我猛然发现我尺子没带。我在我书包里翻来覆去，都找不着。问好朋友借，他们都只带了一把。哎！等着考个零鸭蛋吧！
望望时钟，离开考只剩两分钟了。叫家长送来的希望已经破灭了。问老师借，就怕挨骂。我一屁股坐在椅子上，一脸无奈，手里抓只铅笔，玩弄着。
就在这时，满头大汗的“小胡”来了。我想他又来给我添什么麻烦。谁知，他看着我那焦急的面孔，问到：“你怎么了？”我无奈地摇摇头：“没尺子，要考零蛋了。”胡智成连忙翻弄着他破旧的书包，拿出一把尺子来。起初，我以为他要高搞“尺子飞机”，结果他向我奔来：借给你吧。”哦我向他感激地点点头。
从此，我不再讨厌他，因为它让我明白了友爱是什么。
友爱作文300字 篇4
我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的.。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”
友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
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