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有关手指作文300字6篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的手指作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
手指作文300字 篇1
我是一个活泼可爱的女孩儿,可是,偏偏有个毛病——爱啃手指甲。
妈妈经常为这事着急,可我就是记不住。而且这个毛病越来越严重了。我上课啃,下课啃,和小伙伴玩时啃,就连睡觉前也不放过。
直到有一天,我听到好几个同学在背后议论我。轩轩说:“佳悦这么爱干净,老啃手指甲也不嫌脏。”男男说:“就是。我妈说手上的细菌最多了。”班里最调皮的小森怪声怪气地说:“下回我要问问她是不是比鸡爪还香呢?咱们給她起个外号吧,就叫她……”没等他说完,我就冲过去和他们吵了一架。
我决心改掉这个毛病。我努力不让自己再啃手指甲,实在憋不住了就把小手背到身后,对自己说:“我不要外号!我不要外号!…… ”现在,爱啃手指甲的'我终于改掉这个毛病啦!妈妈表扬了我,说我是个有毅力的孩子,我心里可高兴了!
手指作文300字 篇2
今天我们要来做手印画,我左手按住纸,右手拿着笔,用笔沿着手勾了一掌轮廓,我画好后,看见我画的手印胖嘟嘟的,有些单调,下面要给它装饰装饰了。
我先在大拇指上画上了嘴和眼睛,接着在其他指头上画了花纹,再把掌心的下面用一条线连起来,然后在下面画上脚,最后在手指上画上波浪线,一幅孔雀开屏的画就做成了。我给它取名叫《小孔雀》。
下面我要变换手势,进行了手印画的创作,我握紧拳头,用笔描了一圈,就在纸上画好了一个拳头,我先在拳头的上方画上了一个半圆形来当盖底,再把一个圆圈画到盖子的顶上,然后把一个大的圆形画到茶壶的右边,一个茶壶就完成了。为了丰富我的.画面,我在旁边画了一个喝茶的人,他正端着茶杯喝茶呢!这幅手印画就做好了。
我们在纸上作的画,都给大家拿来展览了,有翩翩起舞的蝴蝶,有争奇斗艳的花儿,有可爱的雪兔,还有在水里游的小鱼,各式各样的手印画,真是栩栩如生,美丽极了。
手指作文300字 篇3
奶奶家阳台上的花盆里种了几棵辣椒,在阳光的照耀下,碧绿的叶子亮晶晶的。微风中,辣椒伸展着嫩绿的枝叶,轻轻摇摆,好像在跟我招手呢。
没过多久,雪自雪白的小花绽开了笑脸,虽然颜色没有别的花儿鲜艳,但它们是那么洁白、淡雅。有的微微低着头,好像在窃窃私语;有的垂着小脑袋,好像进入了甜蜜的梦乡......
又过了几天,枝杈间就结出了小小的.辣椒。这些小辣椒绿绿的,尖尖的,挨挨挤挤的,像一群在玩“挤油”的小朋友。
辣椒的颜色先是嫩绿色,随着时间的增长,颜色渐渐变深,由嫩绿色变成深绿色,再变成紫红色,最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头,像一个个红灯笼;有的倒立在枝头,像一个个小火箭,好看极了。一个个又细又长的辣椒挂在枝头,一阵微风吹来,辣椒们就像顽皮的孩子在荡秋千呢!
我忽然觉得自己仿佛就是一个辣椒,穿着红彤彤的衣裳,带着绿帽子,快活地在枝头荡秋干,风姐姐从我身边飘过,告诉我她一路上和小树叶玩耍的趣事;小蝴蝶从我头顶飞过告诉我他采了好多花粉儿。奶奶叫我进屋喝水,我才惊醒,原来我是在看辣椒啊!
我喜欢奶奶家的辣椒,真希望这些辣椒能快点成熟,让我们品尝劳动的成果。
手指作文300字 篇4
你们画过手印画吗?如果你没画过还等什么?快跟我们去画吧!对了,对于我这个未来的画家,画手印画可算不了什么!
老师选了郭睿萱的手,她的手肥嘟嘟的,接着老师在她的手上吹了“仙气”,小手就紧紧地粘在黑板上,然后老师把她手掌的轮廓描在黑板上,同学们都觉得这样画太单调了,根本算不上一幅画,老师就请朱诺言上台把这幅画加工一下,于是朱诺言在手掌的边缘画上竖线,我觉得这幅画的名字叫做《手掌太阳》。
接着我上台开始画起来了,我在左边画一个手掌,右边也画了一个手掌,有人说我画的像抹布,我当时快晕了,我接着把头和尾画出来,这时大家才发现我画的是一只尾巴很长的蝴蝶,所以我画的叫《长尾蝶》。
我们开始了手印画大赛,有人画的.是《春天里的大树》、《五头怪物》、《可爱的小鸡》和《美丽的热带鱼》,最终车之行的《美丽的热带鱼》得了第一名,因为他画的丰富多彩,如果涂上色彩就更美了!
看来想画手印画要动脑筋,才能让手印画变得更有趣!
手指作文300字 篇5
哈哈!今天上课谢老师带着我们做了一个很有趣的游戏,它的名字叫做枪打小鸟。
游戏开始前,老师就跟我们说这个游戏既考验你们手指的灵巧性,又考验手脑配合的协调性。说完后,她让我们伸出一只手的大拇指和食指当作假枪,另一只手张开手指当作五只小鸟。让我们用拿枪打鸟,然后两手再互相交换。有的同学边做游戏,嘴里还发出了砰砰的枪声,好像在真的打小鸟似的。
这个游戏好开心,因为在学校时经常玩,所以觉得比较简单。不过后来老师加大了难度,让我们把五个指头变成四个手指,这下我可傻眼了。手指顿时变得笨笨的,一点都不听使唤。不是大拇指总出来,就是枪只剩下一个指头了。我又想乐又想哭,因为我的'手脚都忙不过来了,急得我一头的汗呀!我不甘心,用心的再做,慢慢地变,过了不一会儿,总算做对了。
这个游戏真好玩,不仅锻炼了我的手脑灵活性、协调性,还锻炼我们做事情要有毅力,多加练习,坚持到底,就一定能成功。
手指作文300字 篇6
“画什么呢?”“还是画汽车吧!”“你准备画什么?”同学们七嘴八舌地议论着。原来,老师让我们在手指头上画画。我想:这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画,还是用铅笔画?”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢?这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始,我就专心致志地画了起来。没想到,铅笔断了,我只好改用钢笔。刚把轮廓画好,小指就痒得不行。突然,只听一声尖叫叫。原来,我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大,一个小,我被搞得焦头烂额。钢笔没水了,我又得向人借。刚把轮子画完,就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹:“你画得真好!”我伸长脖子:哇,一个栩栩如生的'女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上,终于,车子画好了。
有了上次的经验,我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车;食指上画一辆摩托车;又在中指上画了一辆赛车;最后,我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”,我兴高采烈。
我又看了看周围的同学,有的聚精会神地在指头上画,有的在看别人画,脸上露出惊讶不已的表情;还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
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