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有关手指作文300字6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的手指作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
手指作文300字 篇1
我是一个活泼可爱的女孩儿，可是，偏偏有个毛病——爱啃手指甲。
妈妈经常为这事着急，可我就是记不住。而且这个毛病越来越严重了。我上课啃，下课啃，和小伙伴玩时啃，就连睡觉前也不放过。
直到有一天，我听到好几个同学在背后议论我。轩轩说：“佳悦这么爱干净，老啃手指甲也不嫌脏。”男男说：“就是。我妈说手上的细菌最多了。”班里最调皮的小森怪声怪气地说：“下回我要问问她是不是比鸡爪还香呢？咱们給她起个外号吧，就叫她……”没等他说完，我就冲过去和他们吵了一架。
我决心改掉这个毛病。我努力不让自己再啃手指甲，实在憋不住了就把小手背到身后，对自己说：“我不要外号！我不要外号！…… ”现在，爱啃手指甲的'我终于改掉这个毛病啦！妈妈表扬了我，说我是个有毅力的孩子，我心里可高兴了！
手指作文300字 篇2
今天我们要来做手印画，我左手按住纸，右手拿着笔，用笔沿着手勾了一掌轮廓，我画好后，看见我画的手印胖嘟嘟的，有些单调，下面要给它装饰装饰了。
我先在大拇指上画上了嘴和眼睛，接着在其他指头上画了花纹，再把掌心的下面用一条线连起来，然后在下面画上脚，最后在手指上画上波浪线，一幅孔雀开屏的画就做成了。我给它取名叫《小孔雀》。
下面我要变换手势，进行了手印画的创作，我握紧拳头，用笔描了一圈，就在纸上画好了一个拳头，我先在拳头的上方画上了一个半圆形来当盖底，再把一个圆圈画到盖子的顶上，然后把一个大的圆形画到茶壶的右边，一个茶壶就完成了。为了丰富我的.画面，我在旁边画了一个喝茶的人，他正端着茶杯喝茶呢！这幅手印画就做好了。
我们在纸上作的画，都给大家拿来展览了，有翩翩起舞的蝴蝶，有争奇斗艳的花儿，有可爱的雪兔，还有在水里游的小鱼，各式各样的手印画，真是栩栩如生，美丽极了。
手指作文300字 篇3
奶奶家阳台上的花盆里种了几棵辣椒，在阳光的照耀下，碧绿的叶子亮晶晶的。微风中，辣椒伸展着嫩绿的枝叶，轻轻摇摆，好像在跟我招手呢。
没过多久，雪自雪白的小花绽开了笑脸，虽然颜色没有别的花儿鲜艳，但它们是那么洁白、淡雅。有的微微低着头，好像在窃窃私语;有的垂着小脑袋，好像进入了甜蜜的梦乡......
又过了几天，枝杈间就结出了小小的.辣椒。这些小辣椒绿绿的，尖尖的，挨挨挤挤的，像一群在玩“挤油”的小朋友。
辣椒的颜色先是嫩绿色，随着时间的增长，颜色渐渐变深，由嫩绿色变成深绿色，再变成紫红色，最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头，像一个个红灯笼;有的倒立在枝头，像一个个小火箭，好看极了。一个个又细又长的辣椒挂在枝头，一阵微风吹来，辣椒们就像顽皮的孩子在荡秋千呢！
我忽然觉得自己仿佛就是一个辣椒，穿着红彤彤的衣裳，带着绿帽子，快活地在枝头荡秋干，风姐姐从我身边飘过，告诉我她一路上和小树叶玩耍的趣事;小蝴蝶从我头顶飞过告诉我他采了好多花粉儿。奶奶叫我进屋喝水，我才惊醒，原来我是在看辣椒啊！
我喜欢奶奶家的辣椒，真希望这些辣椒能快点成熟，让我们品尝劳动的成果。
手指作文300字 篇4
你们画过手印画吗？如果你没画过还等什么？快跟我们去画吧！对了，对于我这个未来的画家，画手印画可算不了什么！
老师选了郭睿萱的手，她的手肥嘟嘟的，接着老师在她的手上吹了“仙气”，小手就紧紧地粘在黑板上，然后老师把她手掌的轮廓描在黑板上，同学们都觉得这样画太单调了，根本算不上一幅画，老师就请朱诺言上台把这幅画加工一下，于是朱诺言在手掌的边缘画上竖线，我觉得这幅画的名字叫做《手掌太阳》。
接着我上台开始画起来了，我在左边画一个手掌，右边也画了一个手掌，有人说我画的像抹布，我当时快晕了，我接着把头和尾画出来，这时大家才发现我画的是一只尾巴很长的蝴蝶，所以我画的叫《长尾蝶》。
我们开始了手印画大赛，有人画的.是《春天里的大树》、《五头怪物》、《可爱的小鸡》和《美丽的热带鱼》，最终车之行的《美丽的热带鱼》得了第一名，因为他画的丰富多彩，如果涂上色彩就更美了！
看来想画手印画要动脑筋，才能让手印画变得更有趣！
手指作文300字 篇5
哈哈！今天上课谢老师带着我们做了一个很有趣的游戏，它的名字叫做枪打小鸟。
游戏开始前，老师就跟我们说这个游戏既考验你们手指的灵巧性，又考验手脑配合的协调性。说完后，她让我们伸出一只手的大拇指和食指当作假枪，另一只手张开手指当作五只小鸟。让我们用拿枪打鸟，然后两手再互相交换。有的同学边做游戏，嘴里还发出了砰砰的枪声，好像在真的打小鸟似的。
这个游戏好开心，因为在学校时经常玩，所以觉得比较简单。不过后来老师加大了难度，让我们把五个指头变成四个手指，这下我可傻眼了。手指顿时变得笨笨的，一点都不听使唤。不是大拇指总出来，就是枪只剩下一个指头了。我又想乐又想哭，因为我的'手脚都忙不过来了，急得我一头的汗呀！我不甘心，用心的再做，慢慢地变，过了不一会儿，总算做对了。
这个游戏真好玩，不仅锻炼了我的手脑灵活性、协调性，还锻炼我们做事情要有毅力，多加练习，坚持到底，就一定能成功。
手指作文300字 篇6
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的'女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
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