校园作文300字

时间:2023-04-28 18:05:55 300字作文 我要投稿
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【推荐】校园作文300字4篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的校园作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】校园作文300字4篇

校园作文300字 篇1

  我们学校里有很多美丽的景色,其中我最喜欢的就是校门旁的小花园了。

  就在操场的对面,那小花园里面是一块不大的草坪,里面种着桂花、月季、枫树等植物,非常茂盛。草坪上有几条用石砖铺成的小路,它们分别通向三组石桌和一条两边绿树成荫的羊肠小道,犹如漂亮的丝带穿插于绿毯似的草坪之间。

  春天到了,小花园里一片片绿莹莹的绿色真惹人喜爱。沿着小路往前走,是一棵棵小小的枫树,枫树下面,有一丛丛的红薯苗,那颜色嫩绿嫩绿的。再抬头往前看,是一座木制小凉亭,瞧,有几个同学正在里面写作业,就连树上的小鸟也在为他们喝彩呢!

  夏天,小花园的`树更是郁郁葱葱,还有一些不知名的小花儿在草丛间悄然绽放。许多同学在大树下乘凉,小凉亭里三两个同学正聊天,写作业呢,多么惬意啊!

  秋天,月季开了,桂花香了,整个小花园被浓郁的花香包围了。在这个“天然氧吧”里,令人是格外精神。因为大家都在享受着收获的快乐。

  冬天,小花园似乎已被冷落,无人进入,因为人们都早早的回家啦。你可知道?那孤零零的树枝现在酝酿着能量,等待着明年的来春再放春晖?

  我学校小花园!更爱那生气盎然的景象。

校园作文300字 篇2

  我们学校很小,可是每季下课我都要在学校的西北角上玩,因为那是我们以前集合站排的地方,他陪伴我已经四年了。

  春季,围墙下边的花坛里长出了绿芽,银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶,它们好像在说:“我终于出来了,先伸个懒腰吧!”有了绿色的生命力,好像空气也新鲜了许多。

  夏季,花坛里的花都开了,有像火一样的串红,有像鸡冠子一样的鸡冠花,也有小喇叭一样的'喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了,就像一把大伞。我们玩累了,就坐在大树下欣赏小花,有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入我们的行列。小蝴蝶在花中飞舞,小蜜蜂在花中歌唱,为我们添加了很多乐趣。

  秋季,小草变成了金黄色,银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来,一片金色的海洋,我们坐在树下捡叶子,挑最好的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来,圆圆的,有黄的有绿的,听大人说:“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。

  冬季,它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的冬爷爷太寂寞了,我们堆个雪人陪它吧。

  这就是陪我走过四年的校园一角,我在这得到了乐趣,也缓解了因为学习带来的压力,给我们换了一个新的情绪,迎接下一节课的到来。

校园作文300字 篇3

  在小学阶段,我的各门功课都是平平常常。众多的学科中,我最喜欢的要数语文了,奇怪的.是我从来没有冒过尖。

  一次,考试下来,我对自己也捉摸不透。试卷上面的题目,有许多自己都不知道对错。所以,考试下来,心里总是像压着一块石头似的。同学们见我这样,都劝我说:别伤心了,结果还没有出来,不要自己跟自己过意不去。我说:我已经与那些好生对过了答案,他们都跟我的不一样。这可不一定,很有可能他们是错的,而你的是对的呢!我听后,半信半疑,说:我们还是等结果出来吧!说完,我就收拾好书包,怀着忐忑不安的心情回家去了。

  回到家,把书包一丢,傻傻地坐在沙发上,想着今天的考试。在家里,我时而看看电视,时而翻翻语文书,时而在屋里闲转转。妈妈喊我吃饭都没有听见

  第二天天刚亮,我就迫不及待地背起书包上学去。好不容易等到第一节的语文课,老师在报分数前,说这次考试,老师都感到莫名其妙,好生没有考好,差生反而考好了!接着,老师笑嘻嘻地朝着我这个方向,仿佛是在表扬我,又好象是在鼓励我,他提高了嗓门,说:这次考试,第一名是滕建刚,考到95分!刹时,教室里一片掌声

  这是我没有想到的!尽管我对语文喜欢,但从来没有考过第一名。

校园作文300字 篇4

  又是一年春草绿,在这春意盎然、充满生机的季节里,上级向全县的中小学校提出“打造绿色校园”的倡议。我校是一所新校舍,当然要被做为重点,王校长三番五次的到我校考察,把我们的校长真是要忙坏了。上周,我校投入了大量资金购买了好多绿色植物和花盆,为的就是把我们的校园打扮的更漂亮。

  校园里,上周刚栽的百玉兰花都已经开放了,没有叶子,花纯白色,九瓣,肉质较厚,朵大,非常漂亮。还有就是桂花树虽然不大,还没有开花,可是叶子十分茂盛,且一年四季常绿,可称得上是重要的庭院观赏花木,等到开了花,香味肯定是飘香逸人,满校园都是香的。还有校园门口两旁的'小叶女贞,更是显得气派。

  吊兰被人们亲切地称为居室中的“净化器”,成为人的密友。科学家发现,吊兰有极强的吸收和净化作用、能很好地清除室内污染气体并放出氧气,在24小时之内它能将室内的有害气体全部“吃掉”,因此每间教室里的窗台上都摆放了五盆吊兰,为的就是让学生们健康的成长。另外每个班级又发了五个花盆,是让学生自己种植盆景,来美化班级。

  随着校园的不断美化,同时也激发了学生爱护花草的爱心,就让我们全体师生一起努力来把我们校园打扮的更加美丽吧!

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