【精华】铅笔作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔作文300字 篇1
“都到这时候了，你还在用铅笔？”妈妈生气地对我说道。我只好用圆珠笔写字，等待妈妈去干别的事再换回铅笔。
为什么我一直用铅笔写字呢？因为它不要用其他东西来涂涂改改。铅笔写错了只需橡皮一擦了之，而其他笔写错就要用其他东西贴了又贴，比铅笔麻烦多了。而且这样字的下面颜色与纸张颜色不同，字就不好看了。
因为一支铅笔非常简便。假如你买一支铅笔和圆珠笔，要是你没有卷笔刀，用菜刀慢慢切都可以用。但是你没有圆珠笔的笔芯，你就必须要到商店里买笔芯，在这之前还得找到笔芯，钱也要比铅笔花得更多。而且铅笔用的时间连半年都不止，而圆珠笔一两个月就写不起字了，可见铅笔比圆珠笔更划算。
还因为铅笔容易控制。铅笔容易写出粗和细的字。练字的时候，只要你不把笔削得太尖，就能用手的力气来控制粗细，让字变得格外好看。但用圆珠笔是粗就粗，是细就细。比如写“提”字，就容易前半部分一直粗，后半部分又突然细起来。就算能用圆珠笔写好这些笔画，也必须非常慢。如果铅笔和圆珠笔同时开始练字，就是铅笔削很多次，圆珠笔也绝对赶不上。
妈妈，难道长大了就必须不用铅笔，抛弃铅笔吗？铅笔不用涂改，容易使用，还容易控制，难道用铅笔不好吗？
铅笔作文300字 篇2
下课了，铅笔和橡皮发生了争执。
铅笔说：“如果没有我，小主人可怎么写字呀？”
橡皮说：“可是万一你要是写错字了，如果没有我，小主人怎么擦掉你的痕迹呢？”
正当它们俩在争执不休的时候，“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字，铅笔故意想让橡皮变小，就经常让小主人写错字。于是，橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”
橡皮说：“你自己也去照照镜子吧！”
于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看，大吃一惊：“呀！我怎么变得那么短了？”
橡皮说：“因为你忘了，在让我变小的时候，你自己同时也会变短的。”
最后，小主人看这铅笔太短，橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。
铅笔在垃圾桶里想：还是橡皮说得对，我在让他变小的时候，我自己也变短了。
铅笔作文300字 篇3
早晨，铅笔盒公公打开了大门，铅笔和橡皮一起蹦出来，铅笔刨着急地说：“等等我，你们两个等等我。”它们来到本子上，铅笔正在工工整整地写字，一不小心写错了，橡皮幸灾乐祸地说：“哼，铅笔只不过写写字而已，你一写错我就能派上用场。”铅笔神气地说：“你就能擦，我呢，字写得干干净净，工工整整，像我人一样漂亮！”铅笔刨说：“你们俩别吵了，每个人都有自己的长处和短处。”它们三个吵得像菜市场的噪音。
一个人说一句，另一个人反对它一句，它们谁都斗不过谁，铅笔刨建议：“我们去找铅笔盒公公吧！”
它们走到家，说：“铅笔盒公公，我们谁的用处最大？”铅笔盒公公和蔼地说：“每个人都有优点和缺点，像铅笔的用处是帮主人写字，橡皮是写错字可以擦干净，让卷面更清楚，铅笔断了，可以找铅笔刨帮忙。这就是每个人的优点。”
它们听了铅笔盒公公的`劝阻，觉得非常非常地惭愧，从今以后它们便成了最好的朋友。
铅笔作文300字 篇4
一天，一个小男孩拿出铅笔写字，便说：“这铅笔真好用。”写完后就把铅笔放到了铅笔盒里，出去玩了。
铅笔盒里很安静，突然，一个声音打破了这里的宁静。只见铅笔斗志昂昂地向大家公布：“从今天起，你们这些东西都要听我指挥。”“为什么呀！你有什么本领？”橡皮反抗道。只见铅笔大声地说：“如果没有我，你们这些东西有什么用呢？再说了刚刚小主人都夸我好用呢！”
这时尺子不满地说：“如果没有我，你自己能画出又直又长的线吗？如果没有我，你们的画能好看吗？”
橡皮得意地说：“你们有什么了不起，若画错了没我就没法把他去掉，没法去掉，你们的本子或画册上得多乱啊！”
一直没有发言的钢笔意味深长地说：“我呀，我的优点有很多，我……我不说大家也知道。”
铅笔盒奶奶把意见发表：“孩子们，你们一个也不能少，若没了你们其中一个，一幅画或是一篇文章都没那么美好，滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，任何时候都不能骄傲，要知道团结就是力量。
大家听后沉思了，一个声音打破了宁静。“对不起！”又有一个声音：“对不起！”慢慢地大家又成了好朋友。
这个故事告诉我们每个人都有力量，不过团结起来力量才能更强大！
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