假如作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的假如作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如作文300字 篇1
假如我是一名老师，我会温和亲切地对待每一个孩子，让每个孩子都能阳光开朗；我会坚持读书学习，给学生带去新鲜的知识和独特的见解；我还会花很多时间去了解孩子，激发调动孩子学习上所有的潜能。
假如我是一名老师，我会定期举行读书交流会，让孩子们声情并茂地朗诵优美动人的文章，背诵古诗、表演课本剧等，让孩子们从心底里爱上读书。
假如我是一名老师，我会带孩子们去郊游，和他们一起躺在草地上、闻闻花香、看看虫子、放放风筝，让孩子们在草地上自由奔跑，享受野外的乐趣。
假如我是一名老师，我会去家访，告诉家长们孩子的优点，让家长多陪陪孩子，让孩子们每天都是带着笑容来到学校的。
假如我是一名老师，我不会让孩子们成天被无穷无尽的作业“团团包围”，我会给他们讲幽默故事，玩智力游戏，让他们爱上学校和课堂。
家长和老师都告诉我，要成为这样的老师很不容易。所以，从现在开始，我要刻苦学习，努力实现自己的理想。
假如作文300字 篇2
我相信，大家都对《假如给我三天光明》再熟悉不过了吧？她的作者是美国的盲人女作家海伦·凯勒。本书写的是海伦·凯勒幼年时因为一场大病失去了她心灵的窗口——眼睛。但是她不退缩、气馁，用她的嗅觉、听觉与触觉同样体会到美丽的世界，最后还成为了美国著名的盲人女作家。
她的人生交响曲前几段是多么的忐忑。可是，它气馁过、退缩过吗？没有。而我们，因为一些小事就斤斤计较，为了一些小事而退缩，而气馁。记得那是一次语文期中考试，我十分自信，只看了一眼试卷，便草草填了一些。当考试成绩公布的时候，我像被泼了一大盆冷水似的：９４分。当我独自走在回家的路上是，小鸟好像不像以前一样唱歌，更多的是嘲笑。我害怕面对这样的情况，要是爸爸妈妈知道了的话我硬着头皮进了家门，我我只考了９４分说着，我留下了悔恨的眼泪，恨我当时的粗心大意，恨我当时的骄傲自大。爸爸妈妈的脸色一沉，也没再说什么了。我回了房间，看见了书桌上的《假如给我三天光明》，我便发愤图强，果然，后来，我考了９８的高分。
其实失败并不可怕，只要你肯面对，你不可能失败一辈子；如果你退缩了，你会越来越差，更可能失败一辈子。
假如作文300字 篇3
假如我是一张纸，那我有很多话要说。
今天，我被小刚从纸巾盒里抽了出来，我为人民服务的梦想就要实现了！可是一看，小刚的鼻子离我的身体越来越近，最后，嗞嗞的声音，一大团黄色的液体流到我的身体上，呵，可真恶心。小刚见班级四处无人，就把我扔到了张莹的桌子上，张莹又把我扔到了张志桌子上，就这样，我一直被扔到沈阳位置上的时候，沈阳把我扔到了班级前门的地板上。结果，上课铃声响了，同学们像潮水般的涌进来，我被踩成了个纸饼。最后，我被好心的易老师扔进了垃圾桶。
谁知，垃圾桶更是拥挤，有酸奶瓶、有苹果核、有我的兄弟－湿纸巾，我是干纸巾一类的。
跟垃圾们拥挤了一天，终于被下午打扫卫生的值日生给倒进了垃圾站，然后被装到垃圾车上，最后被运到了垃圾回收厂。接着，我被回收做成了湿纸巾，就这样，周而复始，当我再一次遇到小刚的时候，他已经很爱干净了，我真开心。
小朋友们，你们要爱惜纸张哟！我们是木头做的，浪费纸张就是浪费我们的自然资源。小朋友们，你们知道了吗？
假如作文300字 篇4
百灵鸟的.身材小巧，外表却美丽动人，圆锥形的嘴巴，在广袤无垠的大草原上，蓝天白云之下，绿草如茵，茫茫无际。苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是百灵鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时，往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。
而我就愿意做这只百灵鸟。
假如我是一只百灵鸟，我会在清晨来临之际，用那动听的“音乐”，来唤醒勤劳的人们，在他们忙碌之时，我用歌声来激励着他们。
假如我是一只百灵鸟，我会用优美的舞姿，来使乏味的生活添上几笔乐趣，我会用各种动作来向人们表示我此时的心情。
假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位音乐者家中，来为他伴奏；假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位舞蹈者家中，成为他来自大自然的舞伴；假如我是一只百灵鸟，我会飞到一位小学生家中，和他一起温习功课……
啊！百灵鸟，你的歌声吸引了我；你的舞姿吸引了我；你的外表吸引了我；你的一切一切都吸引了我，我爱你，百灵鸟！
假如作文300字 篇5
你相信我会魔法吗？有一天我真的魔法了，成为了一名小魔法师。一天，“丁零零……”闹钟响了。我伸了个懒腰，洗脸刷牙吃饭，背起书包就往学校赶。这节是语文课。老师说：“圆明园位于北京西北郊，是一片举世闻名的皇家园林。可是有一天，可恶的英法联军闯进了圆明园，大肆劫掠，纵火焚烧。这人间奇迹就这样付之一炬，彻底毁灭。重温圆明园昔日的辉煌，会让同学们牢记屈辱的历史，更加坚强，奋发向上。今天，我们就来学习第21课——《圆明园的毁灭》。”学完了这篇课文，我感到无比的愤怒。放学后，我以迅雷不及掩耳之势写完作业，立马钻进时空隧道，来到了1860年10月6日上午3点，圆明园入口。我念了串咒语，圆明园顿时消失的无影无踪。我把自己隐藏起来，以防万一。盼星星，盼月亮，终于盼到了英法联军。一位英国军人用英语问道：“圆明园哪去了？”英法联军前面的一个人（好像是军官）说：“没了正好！！不费丝毫力气，罪证销毁！撤！”他们走啦。我急忙现身，来到现在的北京西北郊，找到了一块空地，我念串咒语，圆明园又回来了。我回到了家中，安然的进入了梦乡。
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