秋天景色的作文

时间:2024-05-04 13:55:37 秋天的景色 我要投稿

(推荐)秋天景色的作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的秋天景色的作文7篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)秋天景色的作文6篇

秋天景色的作文 篇1

  开学都快三个月了,我们的校园在金秋时节又增添了几个新的景色,使校园的风景线又增加了几道。我在小学的六年时光将在明年六月结束,岁月匆匆,转眼间从当年入学时的小不点,成长为现在的小小少年,学校发生了许多的变化,一想到要和校园的美景分开,心中微微浮现出一丝丝涟漪。就让大家随着我的脚步,走进我们美丽的校园,欣赏美丽的景色吧。

  当我走进校园后,最先映入眼帘的就是刚刚修缮好的子衿园,那里有一大片的鲜花、绿草,并且还修了几条小路。那弯弯曲曲的石头小路,令不少一、二年级的孩子们喜爱,每个孩子都在这里绕来绕去,一旦玩“抓人”游戏,被追赶者定要在这里和抓人者斗智斗勇。

  往左边望去,就能看到学校的小喷泉,里面还喂养着几条小鱼。小喷泉有时会突然喷发,这是同学们喜欢它的理由。还有些同学喜欢观察水里面的小鱼,他们常常一看就入了神,仿佛一座雕像站在那里,只有眼睛在随着小鱼的游动转来转去的。在小喷泉前面几步路的距离,便可看见学校的图书室,那里还有几个石凳,是一个看书的好地方。每天午休的时候,喜欢看课外书的同学们就会聚集在这里,看各种各样的书籍。而在放学的时候,有时也会看见一些学生仍然抱着书在看,最后在时间的“催逼”下,依依不舍地把书整整齐齐地放回书架上离开了学校。

  随着脚步往右边的操场望去,就可以看见有的班级在操场上打篮球,在这群人的旁边,可以看见六年级的学生们在努力地打扫包干区,清理学校的垃圾,使校园变得更美,环境与空气更清新、更流畅。包干区旁边,新安装了许多椅子,这些椅子可以看出学校领导对我们每个孩子的关心,我们在体育课上累了,就可以坐到椅子上休息一下。就比如我们班上体育课的时候,有的同学因为打篮球运动过度,出现短暂抽筋现象,此时椅子的出现就如同雪中送炭,这样我们就不必坐在潮湿的操场上了。

  穿过大厅便可以看到美丽的书香园,那里被嫩绿的小草笼罩着,一边建的亭子成为老师们和同学们休息的好地方。旁边的石桌和石凳成为了同学们又一个看书的绝好位置。虽然现在已是深秋,经常会有落叶落在同学们的身上,但这并不打扰同学们看书的兴致。常常下课铃声一响,就有学生带着课外书冲到楼下的石凳上看书,他们被书里精彩的内容所吸引,无暇关注身边的情况。旁边有同学经过此处时,都会放轻了脚步,惟恐自己发出的脚步声,吵扰到了那些认真看书同学。而在平时的上课时间,有的学生完成体育老师布置的任务后,便来到凉亭坐坐,呼吸着周边花草散发出来的芳香,以及大自然的新鲜空气。

  再穿过一年级的班级时,可以听见他们正在井然有序地跟着六年级的大哥哥、大姐姐们一起早读。

  接着往前走,就可以看见学校的生态园,那里也修建了几条小路,池子里注满了水,里面有一只仙鹤在水里站立着。有一年级的学生看到仙鹤后激动过度,直接跳进水池里,把仙鹤的头都弄断了。有的学生在小石桥上面走来走去,似乎很好奇这个小石桥是怎么建成的。还有的学生抑制不住自己的好奇,直接跳到小石桥的下面,仔细揣摩着小石桥的各个部位。上课的铃声响起时,有的'学生立刻飞奔向自己的教室,有的学生依然痴迷于自己的小世界里,仔细观察着小石桥。池子旁边还有两只大熊猫,它们相互依偎在一起,和同学们打招呼。

  旁边的乒乓球台也是同学们的一个快乐天地,同学们在这里交流切磋着,到处都充满了快乐的欢笑声。

  走到楼梯口往右边望去可以看见主席台。每个星期一的早上,各个班级都要轮流承担升旗的任务。主席台的下方是吹奏乐器的学生们,他们每一次都默默无闻地吹奏着庄严的国歌,我们应向他们产生敬意。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,它时刻都在提醒我们,我们是少先队员,我们是中国人,我们随时随地都要为祖国服务。

  来到我热爱的班级,会发现学校的桌子都换了新的,椅子也换了新的。班上的每个人自然都非常欣喜,看着焕然一新的教室,整个班级又出现了另外一片生机勃勃的景色。

  六年的小学生活即将结束,希望自己能在六年时光里的最后一年中,能有一个出色的成绩单来回报学校,感谢我亲爱的老师,在这六年时光里对我们的付出和贡献。希望我们的学校——钢城第一小学能越来越好,越来越美丽。

秋天景色的作文 篇2

  秋天来了,秋天来了,让我们走进大自然,去寻找美丽的秋天吧!

  秋天在蓝天上,蓝蓝的天空就像宽广的大海,一尘不染,白白的云朵就像巨大的棉花似糖,软软的,轻轻的。蓝天下,小朋友唱呀,跳呀,真快乐!

  秋天在公园里,层林尽染,叠翠流金。一棵棵高大的银杏树上挂满各色的蝴蝶。风一吹,它们就乘着风翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高处爬去。它们的叶子有的`是绿的,就像是碧绿的翡翠,绿的像燃烧的火焰,黄色的像盛开的花朵。

  在秋天里,蟋蟀唱起了歌,蚂蚱跳起了舞,蚂蚁正在忙着运粮食呢!小朋友也正忙着画秋天的图画呢!

秋天景色的作文 篇3

  百花盛开的春天固然美丽,骄阳似火的夏天固然热情,雪花飞舞的冬天固然可爱。相比之下,我最喜欢果实累累的秋天。

  秋天,像画家,把大家描绘成金黄的世界;秋天,像天使,让枝头挂满累累果实;秋天,像演奏家,把树叶当作一个个跳跃的音符,演奏出一支秋的交响曲。

  为什么说秋天像“画家”呢?因为秋天的树叶从绿色变成了黄色,小草也从绿色变成了黄色,像是用颜料染出来的。

  为什么说秋天像“天使”呢?因为秋天是丰收的季节,像是天使给丰收的'人们送来的礼物。

  为什么说秋天像“演奏家”呢?因为风吹着树叶的声音像音乐,所以叫它演奏家。

  秋天的景色多么美丽啊!

秋天景色的作文 篇4

  森林是树的世界。一到秋天,天空就一碧如洗,山坡上的草丛里就热闹了,草丛里的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,真美丽。草丛上的野菊花,真是五彩斑斓呀!有红的,粉的,黄的,紫的,白的都有。雪白雪白的'蝴蝶就像是美丽而高雅的凤凰一样飞着,真是龙飞凤舞呀!我不时惊动起草丛里面的蚂蚱儿,其实它并不怕人,依然在我身上唱着小曲儿!

  林的天空中很湛蓝、透明、透亮,真是风景秀丽,青山绿水,风平浪静呀!白云在湛蓝的天空中就像一个个美丽的蓝宝石一样漂亮。小鸟在高高兴兴,兴高彩烈,快乐的飞翔着。眼前真是秋高气爽呀!

  啊!大森林里的秋天景色真美呀!我们一定要多多去大森林里看秋天的景色和呼吸这大自然,大森林的新鲜空气呀!美丽的天空,白云,草丛,很可爱很可爱的小动物们和清澈见底的小河都是大森林里的秋天美景儿呀!

  啊!秋天的景色真是又美又迷人呀!

秋天景色的作文 篇5

  清晨,我到院子里散步,一阵秋风吹过,树上的叶子好似一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞,这就是秋天的景色吗?

  远处的一片火红吸引了我,我快步走过去,只见那带着露珠的枫叶,红得像燃烧的火焰。我捡起一片枫叶仔细观察,枫叶是由五个小叶瓣组成,它的边有些突出的齿,红色的茎细长细长的,像一只张开的小手掌。我想起了唐代大诗人杜牧《山行》里的千古名句,不禁吟诵起来:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!”好一个“霜叶红于二月花”啊!

  眼前的红叶红得那样热烈,红得那样光亮。它经历了春风、夏雨、秋月的洗礼,那片火红是它生命赞歌的绽放!那是春花所不能比拟的,说它“红于二月花”一点也不为过!我忽然想起了一个关于红叶的美丽传说:宋代诗人杨万里在《红叶》诗中写道:“小枫一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容。”原来在大诗人杨万里眼中,枫叶是因为偷喝了王母娘娘蟠桃盛会的仙酒,而染红了脸……

  继续往前走,前方一片片金黄色的树叶打着旋儿飘落下来,走近一瞧,呵!真是“满地尽带黄金甲”啊!这是银杏树叶,它像一把小扇子,上面有一条条细细的条纹,它已经由绿色变成了金黄色,只是边缘还有仅存的一点绿,像是镶上了一道花边。

  为什么春夏季节树叶是一片葱茏,而到了秋天就会变成红色和黄色的.呢?我带着疑问跑回了家,查阅了《十万个为什么》。我终于知道了,原来植物的叶子春夏季节起主导作用的是叶绿素,所以树叶是绿色的。而到了秋天叶绿素逐渐减少,花青素及其它色素逐渐起主导作用,于是树叶就会呈现出黄、红等颜色。

  我把手中这火红的枫叶和金黄色的银杏叶,小心翼翼地夹到书中,我要好好珍惜这份秋天的景色,好好地珍藏起这份大自然的馈赠!

秋天景色的作文 篇6

  它,也许就在你的身边,你还不知道,它是如此的美丽,宜人;或许,生活的脚步太快了,没法住足观赏身边的景物;也许,在你不远的地方,就有一处你从没涉足过的风景,它会给你带来什么也许,只有有心人才知道,它如此令人心醉,令人神往!

  它,它就是活在秋天的季节里。

  在一年四季里,我总是盼望着秋天快点来,结果给我盼到了。在我站在一条曲径的时候,站在那遍地黄金的稻田小路边,你何仿不微移你的视角,你会感觉到一霎来的太快,来的太美了。在秋天里,我总幻想着当一位默默无闻的农民,那也许是一个很好的职业,当你站在你所种的土地之上,你辛勤的汗水滴洒在你的麦田上,所有的.艰辛都是值得的;当你抬头望一望你所种的沉甸甸的麦穗。

  你不觉得它们在微笑着,你不觉得它们在向你招着手着,仿佛在报答你的养育之恩吗也许,当你拿起你的镰刀的时候,你忍心把这一片迷人的风景抹杀掉吗也许,你不会。也许,有些人想也不想就操手抹杀掉一片风景,也不会觉得犯罪,如此麻木的人,真是无知。也许,你宁愿拿这片美丽的"风景"去卖钱算了,可悲的人!

  也许,在365天里,只有一个季节让我陶醉,让我迷恋,让我放声歌唱,那,那就是秋天。这时候,我看上一片金黄色,不禁会发出一声赞叹,"天啊,世上居然有如此美丽的景色"!

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