快乐的秋天作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的快乐的秋天作文4篇,欢迎阅读与收藏。
快乐的秋天作文 篇1
我家楼下有一棵枫叶树。每年秋天,当它被秋风吹得红透时,就会有好多好多红枫叶飘落下来。这时候,是我最开心的时候,我会捡一片最红的枫叶做书签。
那天,我刚来到楼下,一阵微风吹来,好多枫叶便一片片地随风起舞。最后,落在地上,漂亮极了!我赶紧蹲下来,寻找我做书签的枫叶。这里有一片红的;可往那边一看,又有一片更红的。这样一片片地挑,一片片地捡,觉得快乐极了!
没过多久,我就精心收集了十几片火红的.枫叶。它们一片片红彤彤的,像一个个红红的手掌,可爱极了!我把它们小心翼翼地放在大树下的长椅上,飞快地跑到楼上,拿来了一本厚厚的笔记本,像小鸟一样快乐地跑下楼。
我打开笔记本翻啊翻,终于翻到了最喜欢的一页,然后拿起最美丽的一片枫叶夹进我的笔记本里。没过多久,我夹了满满一本。翻开笔记本,一张张红红的枫叶静静地躺在本子里,好像我收藏了秋天一样,觉得开心极了!
秋天到了!秋天到了!秋天让我尝到了捡枫叶,夹枫叶的乐趣,她让我的生活变得丰富多彩!
快乐的秋天作文 篇2
教学目标
1、积极参与秋天的各项活动,并能用通顺的语言把活动的经过描述出来。
2、感受活动带来的快乐体验,并能恰当地表达出来与同学分享。
3学会一些写作的基本规范和技巧。
教学准备
1.让学生到大自然观察秋天,参加秋天的活动。
2.搜集秋天的资料。
教学过程
一、回忆引入
同学们,近段时间我们学习了好多描绘秋天的课文,看到了许多秋天的美丽景色,也参加了不少秋天的活动,你觉得秋天是一个怎么样的季节?(美丽、丰收、快乐、多彩、香甜、五彩缤纷、硕果累累……)
出示以上词语,填入以下句式说一说:
秋天是个()的季节,我爱()的秋天!
选一句你最喜欢的写到方格稿纸上。
二、说说快乐的事
同学们说得真好!是的,秋天是个五彩斑斓的季节。它给人们带来美的享受,带来丰收的喜悦,带来无尽的快乐。在这美好的金秋季节,很多同学都参加了有趣的活动,有的用照片拍了下来,有的用图画画了出来。下面请同学讲讲秋天给我们带来的快乐,与大家分享,好吗?
(捡树叶、赏菊花、摘石榴、挖蕃薯、拔萝卜、赏桂花、摘柿子……)
讲述的时候先要说明是什么时候,谁去(到)什么地方干什么,具体描述时可以用上我们学过的好词好句、古诗等。
用完整的句子把你参加过的`活动写下来
二、揭示目标
对于经历过的事情,我们不但要会说会画,更要学会用语言把它们写下来,这节课,我们要学会怎样把这些快乐的事明明白白地写下来,让别人看了也觉得有趣?(揭示课题:秋天的快乐)
三、指导写作
1、一篇完整的文章必须有开头、结尾和具体的经过,并且分自然段描写。一般情况下,开头为一个自然段,结尾为一个自然段。事情的经过可以是一个自然段,也可以是几个自然段。请你读一读刚才写下来的句子,说说哪句可以作为开头,哪句可以作为结尾,为什么?
2、文章写得好不好,头和尾都差不多,关键看中间部分写得好不好?今天我们就来好好研究研究中间部分该怎么写
3、学习选材。
老师通过调查发现,很多同学家里都有石榴树。今天就让我们以摘石榴为例来讨论一下怎样把一件事写具体,写生动。
(1)用什么去感受秋天的快乐?
(眼睛看、耳朵听、鼻子闻、动手、动脚等。)
看到什么景色,听到哪些声音,闻到什么气味,用了哪些动作,有什么想法,这些都是描写的内容。
(1)为了让大家能找到一些合适的词语来表达,陈老师特意开放了自己的“开心农场”,欢迎大家前来采摘恰当的“词语果果”。
四、体验写作的快乐
1、根据自己的画和描述写一段话。要求:事情叙述清楚、完整,语句通顺,用上了好词,用情感动读者。
2、自我欣赏,同伴交流。
A、读一读,把句子改通顺。
B、画一画,把好句子找出来。
C、借一借,读一读别人的好文章,把好句子“借”到自己的作文中。
D、选一选,小组最棒的,准备集体交流。
五、集体评议
集体评议佳作,找出好的句子,评议好在哪里。
修改自己的习作,注意借鉴别人的好处,学会使用学过的好句子,争取使自己的习作更棒。
六、总结并拓展
同学们,今天我们学会了写秋天的活动,如果让你写冬天的活动你会写吗?春天、夏天呢?
因为同学们的出色表现,我们今天这堂课上得特别成功。老师为了奖励你们,要把写作文的最后一招教给你们,你们想学吗?
我们在写作文的时候常常可以用上一些诗句,使文章更生动。你看,陈老师在写摘石榴一文时,就找了一些诗句,你看用在哪儿最合适?
出示诗句,边读边和学生一起理解意思。
王维《田家》:夕雨红榴拆,新秋绿芋肥。
石榴
李商隐
榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。
可羡瑶池碧桃树,碧桃红颊一千年。
山石榴
杜牧
似火山榴映小山,繁中能薄艳中闲。
一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬟。
快乐的秋天作文 篇3
“秋天到了,秋天到了,秋天到了!”小鸟飞来飞去告诉同伴们秋天来了。秋姑娘迈着轻快的步伐,正悄悄地向我们走来。我们欢呼着,心中充满了激动,我们向田野里跑去,迎接秋姑娘的到来。
秋天的快乐在田野里。金黄金黄的麦子鞠着躬,好像在给劳动了一年四季的农民伯伯们道谢。农民伯伯的脸上也挂上了丰收喜悦的笑容;火红火红的高粱笑弯了腰,点燃了人们生活的激情;一个个玉米乐得露出了大白牙,隐隐约约传来一阵开心的笑声。
秋天的快乐在果园里。红彤彤的苹果,像小朋友的笑脸;黄澄澄的鸭梨,像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄,像一串串珍珠挂满枝头。果园的'丰收,带给人们收获的喜悦和对来年的憧憬。
我们的身上无时无刻体现着秋的快乐。在田野里我们玩着各种各样的游戏,开心极了,笑容像一朵朵艳丽的小花。而我在秋天的快乐就是和我最亲爱的家人一起摘果子,在那一刻,我感觉到,这个世界的所有人都没有现在的我开心。
秋天带给我快乐,带给大地丰收,带给大家温暖,可不知不觉,秋姑娘要走了。
秋,是大树抖抖手臂,刷,刷,是黄叶告别的话音。我们只能期待明年秋的到来。
快乐的秋天作文 篇4
秋天来了,秋天来了,夏姑娘走了,应该是秋姑娘加班了,秋姑娘有一个五颜六色的调色盘,你看她把她的红色给了树叶,红红的树叶,飘呀飘呀,飘得满地都是。她把她的衣服金黄色给了田野里的稻子,稻子被风吹得晃呀晃呀,让农民伯伯吃上好饭。
果园里,苹果和梨还有柿子,你碰我撞,争着要人们去抢呢!
田野姐姐得到的颜色就更多了,有红色的、黄色的`、绿色的……好多好多颜色。
秋天是在我心里最喜欢的季节。
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