留住秋天作文

时间：2023-05-06 14:45:35 秋天的作文我要投稿

有关留住秋天作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的留住秋天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关留住秋天作文10篇

留住秋天作文篇1

　　被风吹乱的头发，默默地陪着我看这枯黄的世界。一片枯叶悄无声息地飘着，我欲将它捧在手心，却，被风吹落……

　　曾喜爱过那繁花似锦的春，炽热的夏，只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉，留连一时。然而时间一长，却发现，这一种花花绿绿的季节，并不是心中的至爱，反使自己内心莫明其妙的不安焦躁，厌恶起来。

　　可一想冬，却是惧怕的，它把我整得好惨！那一双手哪像是位少女的手，各处冻裂开来，露出白花花的肉，一到夜晚睡觉，更是可怕，双手裂开处像是爬进了无数只小虫，似乎还在摇摆着那细长的身体跳起草裙舞。我不知从何处治痒，更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。

　　所以，只有这枯黄的秋，才能使自己的心能够安定一次。

　　秋天，它不像春夏两季那样，把自己打扮得花枝招展，娇艳欲滴，也不像冬那样，折磨着人们的肌肤，冻得人颤抖不已。它只是像一个内向的孩子，用它特有的方式，表达着对人们对万物的喜爱。

　　最喜欢它怀抱中的枫叶林，那是多么美妙的风景图啊！一片片枫叶似一个个红色的小精灵，停留在枝头，相互交错着，筛下稀稀疏疏的阳光。想好落下之时去哪儿旅游了吗？抓紧呀，风儿可不会等你，要不，就只好当一只疲倦了的蝴蝶，垂直落下枝头了。

　　等到秋意十分浓郁，漫天飞舞的枯叶，蒲公英枯黄的秆子沉默在那一片沼泽，像是在等待哪一阵风，把长着绒毛的种子带向它们的归宿。雏鸟长出了丰满的羽翼，该是单飞的'时候了。居住着老鸟的巢，空空荡荡的，它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣，让人不寒而栗。我的耳朵却听到了成长真实的声音，这声音现在就这么自然地在我身边响起，我的心又增添了一丝惆怅！

　　然而，我却喜欢这一丝惆怅，它使我感到寂静、安宁。突然间想清了许许多多以前不明白的事，真希望时间能在秋天停留好久，因为，我，喜欢它！

留住秋天作文篇2

　　虽然在秋天鲜果飘香，但是寒冷的冬天就要来了，可爱的燕子要飞到其它地方去，小树的叶子要从嫩绿色逐渐变成黄色凋谢。身上满是金黄色的小鸭子小冠的眼前，大地慢慢变白，感觉以后没有颜色只有白色了，小鸭子很是可怕，必须留住秋天。他向太阳公公下山的地方迅速跑去。太阳公公快下山了，小鸭子小冠慌张的对太阳公公说：“太阳你能帮我留住秋天吗？”“不行。”太阳公公摇头说。小冠急匆匆地说：“为什么不行？”“这是大自然的规定。”太阳公公耐心地说。小冠还没有说完太阳公公就走了。小鸭子只好失落地回去，他失落的连路都不看，撞到大树上。金黄色的羽毛变成浅黑色，头上被撞了个“大馒头”，他的.头就像一个放馒头的工具，而且还裹了一条头巾。小冠躺在树边心想：“唉，怎样才能留住秋天啊！”

　　小树已经知道小鸭子在想什么，安慰道：“不用担心，明年春天可爱的小燕子还会飞回来，我们的叶子也会再长的。”小冠心想：“是不是真的啊？”小冠迷迷糊糊地说：“哦。”小鸭子小冠可怜的度过了整个冬天，到了春天，小冠发现可爱的小燕子飞回来了，树叶也跟以前一样绿了。太阳公公说的没错，冬天必须要来，不能偷天换日，那可是自然界的法则啊。

留住秋天作文篇3

　　“快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的一片捡起来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。

　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。

　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。

　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的'稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。

　　秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。

留住秋天作文篇4

　　九月，秋姑娘来了，她换上了金色的“裙装”，伴随着同学们的欢声笑语来到了校园，她一来便忙了个不停。

　　校园里，枯黄的树叶随风飘落下来，好似翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地掉在地上，堆成的树叶像积雪一样厚实。土壤里，有许多花凋谢了，只有菊花迎着秋风竞相开放。除了菊花，葡萄架上也结出了一串串晶莹剔透，似玛瑙般的葡萄，不用尝，空气里也能闻一种甜甜的味道。

　　美术课上，老师让我们到校园里去寻找枯叶制成书签。同学们走出教室，奔向藏满落叶的'小径，迫不及待地跳到树叶上，树叶堆发出“沙沙——沙沙——”的响声，这声音好听极了。一片大大的红枫叶飘到我的头上，小伙伴望着我，笑眯眯地说：“那是秋天送给你的一顶帽子呢！”一片的叶子摇摇摆摆地落下来，我顺手接住了它，这把“小扇子”正好做我的书签呢!这时，我身边的好朋友谢明蔚大叫一声，说:“大家快来呀，我找到了一枚绣花针呢。”小伙伴们听了哈哈大笑，我低头一看说:“只不过是一片松叶而已，有什么好大惊小怪的。"谢明蔚把下巴抬得高高地说:“现在这片叶子不是锈花针，可是我帮它打上小洞，不就是了吗。”小伙们听后又发出一阵银铃般的笑声。

　　我回到教室，先刷洗树叶，然后擦干，最后在树叶上打上一个小孔，穿入线，一个美丽的书签就做好了。我又找来一片，用颜料上色，拿剪刀修剪，写下赠言，工整的签上名字，送给了我最好的朋友。愿那片小小的树叶，留下我们的童年时光，记录我们的友情岁月。

　　“解落三秋叶，能开二月花”，秋天像一阵微风吹过，抚摸着我们，从一片落叶中我收获对生活热爱，我把书签悄悄地夹在书页中，留住秋天！

留住秋天作文篇5

　　顺着丝丝秋风，轻轻地，慢慢的，我随着那足迹，寻秋。

　　入那秋意盎然的树林中，落叶萧萧，遍地黄花，给人走入仙境的感觉，看，这绚烂秋菊，美美地亮在我们面前，听，这秋虫啾鸣，时远时近，秋天交响乐被这些蟋蟀蝈蝈们演奏的淋漓尽致让我心旷神怡。

　　不由的停住脚步，秋江明净，清澈见底，天空中枝头枯叶被那凉爽秋风吹得散落空中，轻悄悄投入大自然怀抱，有些小调皮，抚了抚清澈小江，吻了吻绵延小溪，顺着他们飘到另一个孩童世界.......

　　秋兰飘香，秋实累累，不远的果岭送来一阵又一阵清香，给刚落地的小枯叶送来这大号秋香，让她们在大地母亲的怀抱中安静睡去。秋收大忙，农民们洒下汗水，播种希望，硕果累累是给他们最好的回报，他们在田野里，果园中忙得不可开交，洋溢的是满脸笑容，留下的是辛勤汗水。

　　秋雨绵绵，滋润整个世界，淅淅沥沥的落在每个角落，小溪，湖泊，江流，大海欢迎他们到来，叮叮咚咚的`唱起歌来，我也忍不住驻足聆听，感受着大自然美好歌声。整个世界，在秋雨蒙蒙，秋色朦胧中像是一幅动静相映的水墨画，是哪位大作家画出来的哩？

　　金色，紫色，蓝色掺杂在依然鲜明亮丽的剩余的绿色中，仿佛像夜空中闪耀的璀璨明星，是如此美丽，如此动人！

　　转瞬即逝，金秋十月，美好季节，我真留住你——秋，我真想留住你——这大好金黄季节！

留住秋天作文篇6

　　还没感觉到秋的高爽，冬天已经悄悄地走进了我们的生活。飘然而至的.落叶随风舞蹈，多么富有意境的季节。为了留住秋之韵味，给豆丁们留了一项特殊的作业：和爸爸妈妈一起去捡落叶，并创作一幅叶贴画。以下是豆丁们的作品......

　　欣赏着豆丁们的佳作，秋天的意境美是不是已经跃然眼前了呢？还有很多没有来得及整理，有的豆丁的作品直接创作在读写绘上了（等我们的读写绘集结成册了大家再欣赏）...... 豆丁们用自己的双手和无限的创意留住了美丽的秋天，真好！

留住秋天作文篇7

　　秋天是清爽的，头上是高阔的天空，不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒着黄叶的飒飒声，与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和，一切都是那样的清纯和洒脱。

　　秋天是收获的，柿子树上缀满了小灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一簇簇正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　雨后，梧桐树的叶子悄然落了一地，秋天展现出它绚烂多姿的`一面。我想：为什么不留住秋天呢?于是，我便找出了一个空瓶子，先将瓶子灌满水，然后来到离家不远的滨江公园，那儿一地的落叶如蝴蝶美丽的翅膀，我捧起一片梧桐树的叶子，小心翼翼地放入瓶中，它仿佛很快乐，在瓶子里跳起了欢快的“华尔兹”。身旁不时有调皮的树叶与我捉迷藏，它一会儿飞到了我的头顶上，一会儿又趁我低头时快速地滑下来，玩得开心极了!我又捡起一片枫叶，上面还有几颗晶莹的水珠在打滚儿，我将它放入瓶中，它就像一叶小舟，在水面上漂浮着，不一会儿，便与瓶子里的其他“伙伴儿”玩耍起来……

留住秋天作文篇8

　　秋景是迷人的。是五彩斑斓的，秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦，秋天这个美丽的季节，已经来到我们的身边，让我们去寻找秋天吧！

　　我们来到了校园，迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。叶子一片片落下，它们旋转着，跳跃着，轻舞飞扬着。

　　那榉树的叶子一些黄一些绿，似乎是秋姑娘的`颜料把它当头发染成了这样的色彩。

　　秋风萧瑟，阳光下，走在这校园中，确有一般别样味道。

　　果园里，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头，沉沉的，压弯了细细的枝。红红的苹果，黄澄澄的梨，一个接着一个，兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实，到处都是欢声笑语。

　　丛林里，叶子一片，两片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里，几个小女孩踩在树叶上，发出了“喀嚓喀嚓，”的声音，她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了！

　　我觉得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向.我喜欢秋天，你呢?

留住秋天作文篇9

　　秋，对我的印象是那么美丽，那么短暂。在这短暂的时光里，唯有一种东西留住它，那就是秋天各式各样的树叶书签。

　　上周六下午，我和我的小伙伴宋金禾到家门口的公园里玩，一阵风吹过，树叶翩翩起舞，美丽极了。我想：怎样才能把这美丽的秋天留住呢。我和同伴商量着，“不如我们捡些树叶做一些树叶书签吧！”宋金禾大声地说：“好啊！”

　　“嘿，桂花叶！”原来是同伴发现了掉落的桂花叶。我捡起一片细细地观察起来：桂花叶全身翠绿，叶脉中央有一条淡淡的黄色；形状像一叶小船；用鼻子一闻，散发着淡淡的清香。顺着叶柄往下摸，有一种凹凸不平的感觉；不按顺序摸，有一钟粗粗的感觉。一阵微风吹过桂花树在风中摇曳，桂花和桂花叶像一只只黄蝴蝶和绿蝴蝶在空中翩翩起舞，好似仙女下凡，过了一会儿，满地便都是金黄的桂花和碧绿的树叶了。

　　穿过桂花林，就到了柿子林。树上的柿子色泽鲜红，让人垂涎三尺。柿子树叶呈深绿色，形状像一把小扇子。叶脉与叶脉之间间隔得当。一股清香从叶脉中散发出来，摸上去有点刺手。风一吹，柿子叶像是在给柿子宝宝扇风呢！

　　最后，我们来到了枇杷林。一棵棵枇杷树挺拔有力，看上去充满活力。枇杷叶是绿色的，叶片呈锯齿状，有点刺手，像一把把锋利的`小刀。它有一股奇特的味道，听说用它煮水喝可以治咳嗽。

　　夕阳西下，我和同伴捡了好多树叶，满载而归地到了家。把它们制作成了一个个精美的书签，把秋天永远留在了我的身边。

留住秋天作文篇10

　　秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。

　　沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。

　　来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。

　　稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。

　　农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。

　　啊!秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象;秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙!我爱你，更想留住你!

　　秋姑娘大步流星的来了，我要留住她。

　　我要把秋天留在枣园里，绿油油的小枣变成了红色，是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了，秋姑娘温柔地告诉它，你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘：“我为什么变成红色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了，然后说，“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了，“为什么把我变成红色的呢?”秋姑娘耐心地告诉它，“秋天是一个收获的季节，你应该成熟了，红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来，因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘，“谢谢你，秋姑娘，是你让我成熟的，让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说，“不行的，虽然我也愿意和你在一起，但是我还有别的任务，我的下一站是苹果园啊。”

　　秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林，苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说：“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说：“谢谢你们的热情招待，我会让整个苹果园充满欢笑的，尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后，高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说：“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说，“你为什么要去玉米地呢?”秋姑娘回转身对整个苹果园说，“我已经让你们成为主人的宝贝了，那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。

　　秋姑娘慢悠悠地走进玉米地，玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说：“欢迎你，可爱的秋姑娘，你可是我们我们的.恩人，我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话，一个急性子大玉米说话了：“秋姑娘，你能不能留在我们这里不走了呢?”秋姑娘转身看着它说：“不会的，我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手，摇摆着说了声“再见”，就离开了那些留恋她的玉米们。

　　而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影，这是因为我留住了她。

　　你用拟人手法，形象、生动的语言描述秋姑娘的所到之处，文中多出对话，充分显示了你大胆的想象力，优美生动的描述增强了习作的感染力，很棒!

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