【热门】秋天作文五篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的秋天作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋天作文 篇1
秋天的色彩
——抓住特点,有序的描写
教学目标
1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
教学过程
1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?
2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)
3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。
4、展示字词,说词比赛。
教学过程
一、说一说
1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。
(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?
(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?
(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?
(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?
2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。
3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。
二、写一写
1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧!
2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。
三、朗读欣赏,修改习作
四、交流、欣赏
1、抽生上台读,大家评价。
2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。
3、自己再次修改。
秋天作文 篇2
秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,细心倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”
是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的'领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入沉思。生活是多彩的,种种的诱惑常常会让我们失去了尊严、人格,而这些本来对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的。”
手上突然觉得好重好重。
秋天作文 篇3
秋天到了,天气渐渐变凉了,丰收的日子到了。农田里,稻子黄了,像给大地盖上一层被子;高粱红了,高举着火红的火把;棉花白了,像一个个棉花糖;农民伯伯看见他们辛辛苦苦种的种子终于成熟了,开开心心地开始农忙了。大雁向着南方飞去,它说:“天气凉了,我要去南方过冬了。”老师和小朋友们去郊游了,他们有的打滚,有的捉蚂蚱,还有的捡树叶采野花,大家奔跑追逐着,多开心呀!
秋天作文 篇4
秋天来了,凉风习习,秋高气爽,田园里、花园里、小河里。处处充满了乐趣
秋天不像春天那样花红柳绿;也不像夏天那样枝繁叶茂;也不像冬天那么白雪皑皑,但是秋天在我的心中却是最美的。
秋天虽然没有夏天一样,干燥、炎热;也没有春天景色宜人;更没有冬天寒风刺骨。
不过秋天也是很美的,每当微风吹起时,叶子就随风飘落,还时不时时发出“嚓擦”地声响,好像在告诉我们:“‘我’树叶其实就是秋天的‘蝴蝶’”
秋天是树叶的乐园,随着秋风的的脚步树叶一片一片的变成金黄色,显得辉煌璀璨,在那阵阵秋风的吹拂下,片片金黄色的“蝴蝶”纷纷“飞”落下来,显得蔚为壮观,包河小道上,有阵阵微风吹来,待傍晚散步的时侯,它就会吹来一丝丝的凉意。
秋天的田园里也是另一番景象,当你漫步踏进乡村时,一定会打开眼界,瞧!那里的黄澄澄的稻谷压弯了腰,金黄色的鸭梨挂枝头,酸酸甜甜的菠萝种满园。水晶般的葡萄结满藤。金光闪闪的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服务员,向人们招手示意!麦田“荡起波浪”发出“沙沙”的响声,好象海浪在翻滚不息,又像乐队在演奏浪漫的小曲。这些果子香气诱人,小朋友的脚步常常被那香味勾住了,情不自禁的留下了口水,偷偷地摘下来又吞下去,最后心满意足的回家了。
秋天就是如此的美妙,如此的高雅,她把所有的物种都换了一个调子,继续进行着它的事业。
秋天作文 篇5
秋天到了,路边树上的叶子一片一片都被秋姑娘涂成了黄色或者红色,秋姑娘把被她染了色的叶子摘下来,交给秋风大叔,对他说:“现在,你的任务是带叶子宝贝出去旅行!”秋风大叔听了,就带着这群可爱的叶子宝贝走了。
我的小弟弟追着叶子跑哇跑哇,突然,他指着天空“啊啊啊”地大叫,我抬头一看,一群大雁排成“人”字形从我们头顶飞过。我忍不住惊叹道:“啊!秋天真的来临了!”
一阵风吹过,我感到了一丝凉意,这才发现,身边有的小朋友已经穿上了长衣、长裤,小区的游泳池也关闭了,不能再像夏天那样在室外畅快地游泳了。
秋天到了,我真想跟随她的脚步到处看看,我想看看田野里那一颗颗饱满的谷粒,它们是农民伯伯辛勤的汗水浇灌出来的;我想看看苏轼在《赠刘景文》诗中所描述的橙黄橘绿,因为那是一年中最好的景致。我还想淋一场秋天的雨,去闻一闻那香甜的水果气味。
秋天,是一幅美丽而又生动的图画,是一座巨大的宝库,她深深地吸引了我!
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