留住秋天作文

时间:2021-02-05 12:56:41 秋天的作文 我要投稿

留住秋天作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的留住秋天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

留住秋天作文(15篇)

留住秋天作文1

  秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。

  走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的身体。我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!我们也采了几张。突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说:“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。

  回到家,我们忙了起来。妹妹负责做小人的帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事,速度很快。妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。不一会儿,我们就做好了贴画。看着自己的作品,我们开心地笑了。

  我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。

留住秋天作文2

  北风呼呼的吹着,树儿被冻得瑟瑟发抖,晃动着身子,好像在说:“谁能给我们穿件衣服啊?”冬爷爷坐着马车来了,他们要把秋姑姑带走了,我走出门,恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下来啊!

  我要把秋天留下来,留下那亮晶晶的“眼睛”,那挂在枝头沉甸甸的果实,就是他的眼睛呀,石榴咧开嘴笑了,只听啪啪两声,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一样的牙齿,我要给每一颗果实穿上一件衣服,这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。

  我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”,那长在土地里的花朵就是她的发卡呀!我要给每一朵花而建造一个大温室,让花儿们不再受野外的风吹雨打。

  我要把秋天留下来,留下那火红的手掌,那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀!我要给每一棵枫树围上长长的围巾,枫树也不再冷了,枫叶也肯定不会落多少的。

  秋天是个景色宜人的季节,好想一直停在秋这个季节啊!

  晚上我做了一个梦,我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了,我开心地笑了。

留住秋天作文3

  秋姑娘大步流星的来了,我要留住她。

  我要把秋天留在枣园里,绿油油的小枣变成了红色,是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘:“我为什么变成红色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了,然后说,“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了,“为什么把我变成红色的呢?”秋姑娘耐心地告诉它,“秋天是一个收获的季节,你应该成熟了,红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来,因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘,“谢谢你,秋姑娘,是你让我成熟的,让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说,“不行的,虽然我也愿意和你在一起,但是我还有别的任务,我的下一站是苹果园啊。”

  秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林,苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说:“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说:“谢谢你们的热情招待,我会让整个苹果园充满欢笑的,尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后,高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说:“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说,“你为什么要去玉米地呢?”秋姑娘回转身对整个苹果园说,“我已经让你们成为主人的宝贝了,那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。

  秋姑娘慢悠悠地走进玉米地,玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说:“欢迎你,可爱的秋姑娘,你可是我们我们的恩人,我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话,一个急性子大玉米说话了:“秋姑娘,你能不能留在我们这里不走了呢?”秋姑娘转身看着它说:“不会的,我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手,摇摆着说了声“再见”,就离开了那些留恋她的玉米们。

  而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影,这是因为我留住了她。

留住秋天作文4

  秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

  我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香,我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶发黄了,秋风吹来,落叶飘飘洒洒,仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水渠的边上,水渠边仿佛铺上了金色的地毯,踩上去又送又软。到了岔口,我转了弯走进了田间小道。向前望去,一根根枯黄的玉米杆长在田里,颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处,田里鲜嫩的白菜,有一尺多高。萝卜红彤彤的,长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰,照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼……

  啊,秋天,成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天,我爱你,更想留住你。

留住秋天作文5

  秋天到了,山冈上,枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来,桂花绽开笑脸,散发出沁人心脾的清香,到处都能看到松鼠忙碌的身影;大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景,心想:秋天真美!我要留住秋天。

  第二天,小白兔忙起来了,她去枫林捡掉在地上的红树叶,去桂花树上采集黄澄澄的桂花,去捡大雁匆匆飞行时掉落的羽毛……东西收集完了,可就这么摊着吗?这可难住小白兔了,她跑去问山羊姐姐:“山羊姐姐,我想要留住秋天……"“什么,留住秋天?哈哈哈,别妄想了,这是不可能的!”山羊姐姐打断了小白兔的话,可小白兔并没有放弃,她冥思苦想,终于想出了一个好办法……

  不久,隆冬来临。小白兔提着一大袋东西去了山羊姐姐家,“山羊姐姐,我是小白兔,来给你送东西的。”“进来吧!”小白兔边走边拿出一个瓶子:“这是桂花糖。”闻一闻,充满了桂花的芬芳和秋天的气息。小白兔接着说:“还有枫叶书签、仿真大雁……”山羊姐姐吃惊地瞪大了眼睛,小白兔嘴角一弯,问:“我留住秋天了吗?”“是,你留住了!”

  是啊,只要我们愿意,秋天总在我们身边。

留住秋天作文6

  “快来,快来看啊!好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤,我赶紧奔过去,原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下,轻轻地把其中的一片捡起来。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶,我情不自尽禁地吟出这句诗来。

  秋天,你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气,多想留住那格外高、格外蓝的天空,还有蓝天下一群大雁南飞的美景。

  秋天,你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里,红扑扑的苹果,黄澄澄的梨子,一串串紫红色的葡萄,红红的桔子,还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。

  秋天,你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里,黄澄澄的稻子熟了,宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。

  秋天,对于天空来说,你是蓝色的季节;对于果园来说,你是多彩的季节;对于农民伯伯来说,你是丰收的季节;对于我们来说,你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。秋天,我多想留住你。

留住秋天作文7

  秋天,树梢挂着红得像灯笼的柿子,地上晒着金灿灿的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬风一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爷爷驾着雪车,披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住,还是一年级的小朋友机灵,想出了个好办法,用树叶做一幅幅叶贴画,用秋天的各种果实做成各种各样的物品。

  中午,校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了,跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上,你会发现一件件,一样样琳琅满目的作品一字摆开,等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的生日蛋糕,这有只壮壮的小鸡,再低头俯视,一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时,一只乌龟映入我的眼帘,“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时,“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了,定睛一看,原来是马铃薯做成的,它的头在风中有些摇晃,好像在向主人要吃的,它的四条腿一缩一缩的,仿佛要爬动似的,我看着栩栩如生的乌龟想:“秋姑娘看了一定会非常开心的。

  “咚”,我的头被撞了一下,抬头一看,“哇”!上面全是叶贴画,刚看一眼,我就被一幅《蝴蝶飘舞》图吸引住了,它的翅膀是香樟树叶做成的,长须可威风了似乎在说:“我是蝴蝶之王,看我漂亮吗?

  刚看完蝴蝶,我又被“果子聚会”迷住了,它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。组成的,上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了,草莓爱时髦,头戴一顶小丑绿帽来了,桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。

  夜里,我做了个梦,梦见秋姑娘回来了。我们用一张漂亮的网把秋姑娘网住了!不信,你瞧,这几天都是暖暖的,是不是秋姑娘回来了?

留住秋天作文8

  在秋天故乡的园子里,总能看到一位静静等在桂花树下的老人。

  小时候,奶奶总是喜欢带我去到园子里的桂花树下。奶奶用她那粗糙的双手慈爱地抚摸着树干,桂花散发出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了,就躺在撒满了桂花的草地上,枕着桂花而眠。而奶奶便坐在我身边,默默地守护着我。秋日暖洋洋地照着高大树影下依偎着的一老一小。

  奶奶喜欢用桂花来做花包。奶奶叫我去拿个篓子来摘桂花,我一听到要摘桂花,立马飞奔着去拿竹篓。我抱住桂花树使劲地摇,天空马上飘起了一阵桂花雨,我怡然自得地沐浴在花雨之中,奶奶站在一旁看着我慈祥地笑,几朵桂花同样飘落在了她的肩头,衬得这笑容更加温暖。奶奶费力地蹲下身,仔细地挑拣着朵朵桂花,放进竹篓里,又筛出沙土,最后装在一个用碎布拼接的花包中,然后又系在我的腰间。我笑了起来,奶奶也笑了。

  时光荏苒,我早已长大,而奶奶与我的秋天似乎也将不复存在。

  再次回到故乡,只见干枯的桂花树下站着一个瘦小的身影。宽大的衣服下包裹着瘦小的身躯,仿佛一片随时飘落的枯叶一般。我走到奶奶身边,奶奶抱住我的肩头,感慨地说:“孙女长大了呀。”我鼻头忽一酸,又看看旁边的桂花树,虽然时令是秋天,但是树上却没有几朵桂花开放。奶奶忽然想到了什么似的,急忙走回屋中,随即笑眯眯地端来了一碗什么。我往碗中一望,啊,是桂花汤!我尝了一口,还是那么的清甜温暖,如同奶奶的笑容一般。

  喝着桂花汤,我心中最美的秋天又如约而至。我和奶奶的秋天,从未消失,一直都在。

留住秋天作文9

  秋天是清爽的,头上是高阔的天空,不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。风中飘洒着黄叶的飒飒声,与清澈透底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和,一切都是那样的清纯和洒脱。

  秋天是收获的,柿子树上缀满了小灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一簇簇正在燃烧的`火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。

  雨后,梧桐树的叶子悄然落了一地,秋天展现出它绚烂多姿的一面。我想:为什么不留住秋天呢?于是,我便找出了一个空瓶子,先将瓶子灌满水,然后来到离家不远的滨江公园,那儿一地的落叶如蝴蝶美丽的翅膀,我捧起一片梧桐树的叶子,小心翼翼地放入瓶中,它仿佛很快乐,在瓶子里跳起了欢快的“华尔兹”。身旁不时有调皮的树叶与我捉迷藏,它一会儿飞到了我的头顶上,一会儿又趁我低头时快速地滑下来,玩得开心极了!我又捡起一片枫叶,上面还有几颗晶莹的水珠在打滚儿,我将它放入瓶中,它就像一叶小舟,在水面上漂浮着,不一会儿,便与瓶子里的其他“伙伴儿”玩耍起来……

留住秋天作文10

  秋景是迷人的,是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦。秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!

  我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。

  那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一股别样味道。

  果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。

  红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰地看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。

  丛林里,叶子一片,两片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!

  我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。我喜欢秋天,你呢?

留住秋天作文11

  秋天的清晨,我推开门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着树叶的清香,我走出来,尽情享受着这大自然给我的恩泽。

  一眼望去,全是金色的落叶,软软的,厚厚的,轻轻踩上去,犹如走在毛毯上,舒服极了!微风拂过,落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞,在阳光的照耀下,树叶显得格外夺目:红的似玛瑙,黄的如玉片,绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上,它们是那么的安详,没有一丝埋怨。

  我突然想把它们留下来,永久地陪伴我,我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子,约上三两个玩伴,准备一起制作树叶剪贴画。我小心翼翼地把树叶放在桌面,迫不及待地取来一片墨绿的树叶,轻轻卷起,粘贴平稳,就这样孔雀的身子就做好了。你瞧!那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明,那么富有色彩。待迅速贴好头部,接下来,就是最重要的部分了,我们拿了许多凤凰叶,一层叠一层,依次平铺在纸上,用双面胶贴好,很快,一只栩栩如生的孔雀便出现了。我捧在手中,仔细端详了一番,总觉得画面太空了,倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧!我拿起一张彩纸,三下两下地折好一只挥动翅膀的,贴在孔雀的正前方,再配上一几朵小花。就这样,一幅树叶剪贴画就大功告成了。

  我端详着这只孔雀,感到无比自豪,瞧!它那挺拔的身姿,仿佛在与千纸鹤媲美呢!伙伴们看了都连连称赞,孔雀仿佛听见了,把头昂得更高了,身子挺得更直了!

  看着这幅剪贴画,我开心极了,因为我留下了美丽的落叶,就好像留住了美丽的秋天,更像是留下了美好的童年。

留住秋天作文12

  秋天来了,大街上金黄色的秋叶阵阵飘落,掉在地上闪闪发光。

  我们今天正好要用秋叶上作文课,我捡了几片落叶,兴致勃勃到了学校里,发现同学们早就准备好了工具,七嘴八舌的讨论着今天的作文课。

  过了一会儿,上课了,赵老师走了进来,笑眯眯地说:“今天我们来做一幅留住秋天的画,”同学们听了都跃跃欲试。

  开始!我绞尽脑汁想了想,眼前一亮,做秋天的森林,这可是最能留住秋天的画啦!

  我先把秋叶剪成小碎片,贴一根小树杆,把双面胶贴在了树的旁边,把小碎片贴在旁边,一棵高大挺拔的大树就出来了,然后,把绿油油的叶子剪成了草的形状,贴在树的下面,树的旁边有点空,我剪了几个小圈,画了一个花蕊,画了花枝干,一旁贴了叶子,我想,要不贴上个小房子吧,可剪了半天,只剪了个正方形,我临时改变了想法,上面加了两束小花,做成了花盆,我向同学借了另一种“小刺猬”草,贴上了我的画,我一丝不苟的做着,好像一旁大吵大闹的声音都抛到九霄云外去了。

  同学们有的做了《圣诞节》、《仙女下凡》……

  大家的作品被贴到黑板上,真是琳琅满目。

  有的人拍照留住秋天,有的人用画画留住秋天,我们用与众不同的方式——做手工来留住秋天。

留住秋天作文13

  秋天是一幅色彩斑斓的图画又是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着果实成熟秋天意味着收获。

  我决定到田野里去寻秋。沿着水渠沿着水渠往前走呼吸着田野里独有的清香我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄阵阵秋风吹来落叶飘飘洒洒仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠边上水渠边仿佛铺上了金黄的地毯踩上去又松又软’’沙沙''作响。到了岔口我转了弯走进了小道。向前望去一根根枯黄的玉米秆儿长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收入仓库里了。远处田里鲜嫩的白菜有一尺多高。萝卜绿油油的长势很好。金灿灿的太阳普照大地给大地涂了一层金色给庄稼平添了几分收成。

  迈着寻秋的脚步我弯腰拾起几片黄树叶装进口袋想做一枚美丽树叶书签把这个金秋的梦储存在我的笔记本中,这时,树上刮起了风,像是喝醉了酒,树枝东摇西晃,像是在跳舞,那些发黄了的树叶,被拽下来,在风的舞动下,在空中飘荡。时高时低,时快时慢,好像有许多黄蝴蝶在嬉戏。突然树上传来“唧唧喳喳”的叫声,原来是树上的几只小麻雀也赶来凑热闹。

  啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!

留住秋天作文14

  秋天来了,湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了,一朵朵绽放着,十分美丽娇艳。

  为了留住美丽的秋天,我找了一个晶莹透亮的瓶子,开始细心地收集着秋天特有的景物。

  我来到枫树林。枫叶都红了,远看,像一团团火,把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶,小心翼翼地把它放进瓶子里。

  我又来到菊花园。菊花五彩缤纷,白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣,投进了瓶子里。

  我又来到桂花园,一阵阵清香飘来。桂花小小的、金灿灿的,藏在绿叶中,好像在捉迷藏。我拨开绿叶,轻轻地拾起了一朵桂花,塞进了瓶子。

  后来,我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来,里面的花草叶也跟着转动,就像一个秋天的万花筒。

  回到家,我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草,似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。

留住秋天作文15

  秋景是迷人的。是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦,秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!

  我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。

  那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。

  秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一般别样味道。

  果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。

  丛林里,叶子一片,两片,三片,四片,五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓,”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!

  我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.我喜欢秋天,你呢?

【留住秋天作文】相关文章:

留住秋天作文08-10

把秋天留住作文09-15

留住秋天的足迹作文09-28

留住秋天优秀作文11-30

《留住秋天》教案03-09

留住秋天作文600字09-29

留住秋天作文(11篇)09-28

留住秋天作文(6篇)11-28

留住秋天作文六篇07-13