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哎,那个他作文700字
“吃不吃豆腐片?这可是上好的!”哎,这个六年级的李同学又拿着橡皮擦屑问我这个问题了。
事情是这样的,那天我坐公交车去青少年宫,上第一次素描课。到了班上,我发现还有好多和我一样,都是第一次来上课。我们的教室没有桌子,桌子都是自己找材料搭。我和别的同学一样,拿了两个高板凳,在拿一个画板架在两个板凳之间,桌子就搭好了。我又搬来一个椅子,坐在桌子前。我的旁边刚好有个女同学,她也是新来的。我们兴冲冲地聊了起来。慢慢的,人来齐了,我们的老师也到了,于是我们就上课了。
老师教我们画竖线,让我们画满许多纸。我们一开始还兴致勃勃,但不久就厌倦了,开始觉得素描无聊。我们身后的一位六年级同学开始大声唱改编的国歌:“起来——,不要抢我的板凳……”我们全班同学的目光都被吸引了过去,老师则把他当空气。
又画了一会,他实在很无聊,于是问老师:“老师,不画竖线了好吗,可以画苹果吗?”“不行!”老师说,“只能画线。”“画线啊,嘻嘻,素描不都是由线构成的吗?”他边嘀咕边画苹果,不过画得很差劲,幸好没被老师发现。
不一会儿,他就举手说要上厕所,老师同意了,他就像捡了宝似的跑了出去。我们等了四五十分钟,他都没回来。我们开始怀疑他是不是逃课去了。老师说:“让他去转悠几圈吧,转悠累了他就回来了。”我们全班狂笑。不久他就回来了,果然是去转悠了。
他一回来就开始切橡皮擦,一半一半的切,开那样子是下决心切成细菌大小。我说:“这好像豆腐片哦。”他说:“吃不吃豆腐片?给。”我笑了:“这明明是橡皮擦嘛!”“这可是上好的,不吃白不吃。”他说。“不理你了,我画画了。”我说。
快下课了,他又开始捣乱了。他在画纸上刻自己的姓氏“李”,并掏空。紧接着,他又刻了一棵树,一个房子。镂空的,刀法老道,还挺像回事,有创意。“下课了!”他听到这个“天大”的好消息后把刻的画摆好,甩下一句“老师我送你一幅画!”就跑了,留下老师和我们全班坐在座位上呆呆地看着他的背影。“哎,那个他!”老师叹了一口气。
你说我的这个同学调皮不?我又想起了他我的他。
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