母爱的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的母爱的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母爱的作文 篇1
那一晚风刮的很厉害,窗外的雷声不停的狂吼着,那股狠劲似乎要把这紧闭的窗户刮开,吼碎。
屋内,我独自一人静静的躺在地上,紧紧地闭着双眼,我不想见任何人,尤其是那一抹熟悉的身影——早生的华发,渐渐佝偻的脊背,那是我心里挥不去的痛。睥睨着那个和我一样躺在地上的带血的试卷,我的心如针扎一样——生疼。扎进了我的喉咙,也扎进了我的心脏,让我快要窒息。
想起那曾经过去了的,过去了的。我嘲讽的喃喃自语:“看啊,这是你要的结果,你如愿以偿了。80分!全校第一名,最后的。你终于如愿以偿的登上了倒数第一的宝座。
突然,窗外传来了一串熟悉的脚步声,嗵——嗒——嗵——嗒,我不敢见她,也没脸见她。我直挺挺的躺在地上不停的啜泣着。
“嗵嗵,嗵嗵,嗵嗵嗵”门依然那么准时的响了。“不要进来,别烦我”我狂吼着。那一阵阵的吼叫也抵挡不住那个熟悉的身影。“吱呀”门打开了。那有点佝偻的身影一步一步向我逼近,好似惊涛骇浪,伴着窗外的狂风暴雨席卷而来。我把手边的杯子抛了出去,要砸退你一抹身影。但我阻挡不了那一拨一拨的攻势。
我狂拍着自己的嘴巴。隐隐约约一丝血丝,慢慢在一阵阵的“啪啪”声中扩散开来,从嘴角渗出血来。
风还在咆哮,雷还在嘶鸣,母亲也在抽泣:“孩子,不要这样!”母亲有些无奈。“别管我!”通红的手依旧没停止。“要打就打妈吧”母亲死死拽住了我的手。我奋力一甩,“啪”一个响亮的声音响彻天空。我愣住了,那一巴掌在母亲的脸上留下了清晰的痕迹。母亲将惊呆的.我紧紧搂在了怀里。“没事的,孩子!”“一切都会过去的,有啥事有妈顶着呢!那个坎儿会过去的。”我一头扎进母亲的怀里。“妈,对不起。”母亲轻轻的拍打着我的背,“没关系的,妈受得住。”听到母亲的安慰,我嚎啕大哭,那哭声中有伤痛,有内疚,也有对未来的自信。那自信源于母亲脸上清晰的巴掌印,它像一把刀将母爱深深的刻进了我的心里。
在今后的人生旅途中,无论经历再大的风雨,我永远忘不了,我身后最大的支撑,那股支撑就是母亲,那股力量就是母爱。
我永远忘不了那一巴掌,是它让我明白了什么是母爱。
母爱的作文 篇2
母爱似山,母爱似海,母爱似潺潺流水滋润着我的心田。人间最伟大就是母爱,最无私的也是母爱,最值得赞扬的更是母爱。我有一位慈祥的母亲,他时时刻刻都在关心我、照顾我、鼓励我,每当有困难出现在我的眼前时,每当我想放弃机会时,母亲就在一旁大力的支持我、鼓励我,使我重新振作,来接受风雨的洗涤。我十分感谢母亲,它是我永远忠实的支持者。
多少个春夏秋冬的早晨,母亲早早地为我准备早餐,然后再叫我起床,由于晚上睡得太晚,早上我总爱睡懒觉,妈妈就一遍又一遍的叫。这时候的我,是多么想多睡一会儿啊!同时,我也非常讨厌妈妈——大清早的,叽叽喳喳吵个不停,真烦!可是后来我才想明白,本来,妈妈是可以无忧无虑的在睡懒觉,可他为了我,却早早的起床,马不停蹄的从早忙到晚,我还这样的误会她,真是太不应该了!再说,如果妈妈不那样喊破嗓子般的叫醒我,我肯定会天天迟到,肯定会天天挨老师的批评,我的学习成绩也不会似现在一样优秀。一切事实证明,妈妈的唠叨,妈妈的提醒,其实,都是为了我好。每次名列前茅的背后,不仅是我那努力的汗水,还有妈妈为了我而付出的种种艰辛。
我有一个调皮可爱、只比我小四岁的弟弟。从它呱呱落地起,我就认为妈妈就不会似以前那样的爱我了,我家的母爱,必须分成两半,一半给我,一半就给我那抢走我最心爱东西的弟弟,所以我十分的不高兴。妈妈好似看出了我的心事,做出了一件令我意想不到的.事情——他并没有让我的母爱减少,而是尽自己最大的努力,又新增加了一份爱,给了弟弟,我为自己的母爱“失而复得”而深感高兴。在以后的日子里,妈妈一视同仁,并没有因为弟弟小就一切都从他,也没有因为我大就任我自生自灭,更没有重男轻女,我为此深感庆幸。后来我才明白,妈妈为了让我心理平衡,他付出和承受了很多很多。
妈妈呀!你为我付出了太多太多,我这一生都难以偿还,但是,我一定尽我所能,用毕生来偿还您的恩情。每当我这样说时,您总是和蔼地说:“母亲为孩子付出,是理所当然的。等你长大了,有了孩子,你也会将自己所有的爱奉献给他的,你也会似我现在一样,不会向儿女索取什么报偿。”话虽这么说,但是,我依然要偿还你,我有一件特殊的工具——爱。等您白发苍苍时,我也会似您当初爱我一样去爱护您。
妈妈!您是无私的,您的好将永远清晰地印在我心里!
母爱的作文 篇3
一天下午,我们正在上最后一节课,忽然天空下起了大雨,我
正担心我没带上怎么回家。
下课了,班里的人逐渐变少了。只有值日生、我还有我的弟弟。我们快把作业写完的'时候,听到下面有人叫我们的名字。我往下一看,看到妈妈正在叫我们呢!我叫弟弟背书包走人。我们到楼下一看,看见妈妈浑身都湿了。
可是她只拿了一把伞,为了我们。她就把伞给了我们。自己跑着回家。
母爱的作文 篇4
如澄澈的湖水那般淳朴,如默默的春蚕那般无私——母爱,值得我们每一个人去细细体味,更值得我们予以深深的感激。
记得那一天放学,天气突然变了,之前还是晴空万里,转眼间就乌云盖顶,下起了倾盆大雨。我没带伞,被困在学校里,看着愈下愈大的雨,急得团团转,天啊,你怎么专挑今天下雨呢?爸爸到外地出差,妈妈病了在家休息,谁也没空给我送伞啊!看来只得等雨没那么大时冲回家罗!雨啊雨,求求你快停吧!我在心里不断地念叨着。这时,一个熟悉的`身影跃入我的眼帘,咦?那不是妈妈吗?我忙招呼她过来,说:“妈,你不是病了吗?跑来干嘛?”“我知道你没带伞,怕你急,给你送伞来啦!”妈妈微笑着说。“可是你的病……”“不碍事的,快走。”
因为风太大,妈妈怕我撑不稳,所以我们俩只好共撑一把伞。走在回家的路上,我发现伞总是移向我这边,妈妈的半边身都已经被淋湿啦!“妈妈,伞歪啦!”我大声地提醒。妈妈笑了笑,把伞摆正,可是过不了多久,伞又歪了,妈妈是故意的,看着那把花伞,我的眼睛湿润了,那份浓浓的母爱让我觉得无比温暖。
生活中,母爱总是像春雨那样“润物细无声”,只有细心品味的人才能懂得那份深沉与浓烈。我愿做那样的人,品味母爱,感恩母爱!
母爱的作文 篇5
教学目标:
1 能用生活中的一个事例表现母爱;
2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。
教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。
教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。
课时安排:一课时
教学设计:
一、导入
同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、学习从生活中寻找事例表现母爱
1. 同学们这首歌使你们想起了什么?
学生自由交流。
2. 母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)
3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”同学们,你们有过同歌词描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗?
先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。
教师引导语: 同学,老师说你感到的母爱是___,你同意吗?和他有类似体验的同学请举手,看来你找到了一个很好的写作材料。同学们,还想到了什么?
4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。
【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式,在平时的教学中这种方式比较有效。】
5. 找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。
如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。
三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作
1.大家说得好,母爱真的很感人。你们说的每一个事例中,感人的地方可能不止一处,妈妈那温馨的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链,那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣,把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了,是吗?
2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱? 出示文章:
母爱
人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。
记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。
我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。
我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
3.交流:文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?
4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)
5.现在,能写了吗?给大家十分钟,把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来,时间够不够?
四、通过交流,完善自己的作文
1. 好,现在可以读我们自己的作文了,请看这篇作文。读过之后,我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱?
2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。
3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的.地方再想细致一些。
五、情感升华,激发学生感恩的情结。
同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。
结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!
这节课就上到这里。课下把文章修改好,并读给你们的妈妈听,下节课我们再交流一下心得,大家说好吗?
人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。
优秀习作欣赏:
无私的爱
当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。
母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备??这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!
人的一生,不就是爱的循环吗?
母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策。
时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。
正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她-就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?
没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。
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