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初一美丽的校园作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初一美丽的校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一美丽的校园作文1
我的校园在百瑞景路上，看！那像外国建筑的教学楼使这里充满了文字与文化的气息，棕红色的，塑胶跑道上，同学们正在游戏，还有操场旁那鲜艳的健身器材和别致的“古代”石桥……这就是我的学校，武汉第一寄宿小学。
早晨，当第一束温暖的阳光照进校园，就有可爱的同学们走进他们美丽的校园，一进校园，那渗透着别样气息的漂亮的教学楼就会迎接你的到来，围成四边形的教学楼中央，有一个大花坛，里面的花红的似火，白的似霞，粉的似纱，紫红色的小花伴着绿叶翩翩起舞。当然，冬天到来的时候，那里会变成一棵有两层楼那么高，上面挂满饰品的圣诞树。再往里瞧，就是棕红的跑道，中间是男孩子们最爱去的地方——篮球场。操场旁边，有乒乓球台，橙红、蓝色的.健身器材，我最喜欢的是一座石桥，上面有好看的雕刻，跟旁边的白色亭子搭配起来，好像进入了“古代”。秋天来时，地上还会有许多橙黄的树叶，为校园添加了一丝秋的色彩。
8：20上课铃时，你会听见琅琅的读书声，走进教室，你会看见同学们踊跃地发言，下课了，你会看到同学们作为、2游戏。看！操场上有写同学正在飞奔，真不知谁才是跑步冠军，看！几名男生正在打篮球，“嗖！”“进了，进球了！”随着欢呼声，我也感到激动，在看这里，两名小同学正在打乒乓球，随着橙黄色的小球一弹一跳仿佛这两位同学变成了世界冠军。
啊！我的校园，这里有五彩缤纷、各式各样的花朵，这里有良好、和谐的教育，这里有优质、全面的设施，这里还有阳光自信、开朗聪慧的学生，我爱我美丽的校园！
初一美丽的校园作文2
每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅，无比开心。
春天，走在用沥青铺垫的路面上，看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花，有红的、粉的、黄的百花斗艳，它们似乎是在骄傲地比赛，看看谁才是最美的！看！美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了，它们在欢呼！它们在舞蹈！美丽极了！
特别是春雨过后，我们的校园更美了！花群中那些晶莹剔透的露球正在五彩缤纷的花儿脸上跳舞，小草们正在努力的从草丛中探出头来与春姑娘招手、微笑！还有松树爷爷、柏树伯伯们也都发出新的枝芽了。新生命的'开始，大家都在庆祝春天的来到！
夏天，天气炎热，火辣辣的，好像一团火球挂在天空。同学们的小脸红通通的，像个红苹果。可我们那华丽的教学大楼却还是那么的高傲，不愿像烈日低头。广阔的操场中当然也少不了喜爱它的同学们在欢快地奔跑嬉戏！似乎已经忘记了酷热。
嘘！花儿、草儿们在睡午觉呢！风儿姐姐不要打扰它们。柳树爷爷也懒洋洋的不动了，可它却在努力地抵抗炎热，挺着腰板为我们带来一片绿荫。我常常在课间休息时和同学们坐在树荫下讲故事、玩游戏，有时风儿姐姐也来和我们一起游戏，那时的我们更会感到无比的凉爽，开心极了！
秋天，花儿、草儿们全部枯萎了，秋风姐姐给它们换上了新的金色衣裳。柳树的叶子也是金色的了，看着金色的叶子片片飘落，像许多金色的蝴蝶在空中跳舞，美丽极了！
冬天，雪姑娘来了，她将片片跳舞的雪花洒在教学楼上、树木上、操场地面上给万物穿上了雪白的衣裳，我们的学校也变成了银装素裹的白色世界，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，似乎忘记了“冬”的寒冷。
我爱你“美丽的校园”，你是我们学习的天地，是我们成长的乐园。
初一美丽的校园作文3
“把玩具放在这里，快点！”“放错地方了！把这个放那儿！”我们几个人手忙脚乱的收拾东西，集市就要开始了！大家都把“货”急了。广播还没宣布，就有人喊：“看，给大山小学一个爱！”
这一声喊叫吸引了一个从未见过我的女老师。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃，直接用手把娃娃举起来：“好大！这个多少钱？”看到“顾客来我家”，我还是买了我的“已购商品”，赶紧回复：“便宜卖！便宜卖！15元。”她什么也没说，毫不犹豫地从钱包里数出15元钱。我暗暗窃喜：我的东西先卖了，太棒了！我接过钱，满心欢喜地给了老师。老师笑着对我说：“我这么快就卖了！真的好！”
我回到摊位，继续帮忙。这次义卖的东西真的很炫，品种丰富，还有精致的小玩具；有丰富多彩，内容搞笑的书；有无数的娃娃，上面有毛茸茸的涂鸦。我相信如果卖这么多东西，一定是一笔巨款！
过了一会儿，有人不停地从楼里出来，全校各班——人蜂拥而至，占据了整个彩砖广场！太搞笑了：广场上一下子挤满了三千多人，人潮汹涌。挤在这熙熙攘攘的人群面前几乎是不可能的。这个庞大的人群就像一堵无形的墙，把人和外界隔开。既然大家都很挤，顾客那么多，那我们就要在外面更加努力了！看看颜丽琴。他拿着宣传板，嘴里却忙个不停。他还大喊：“看看帅哥美女，看一看！”嘴巴真甜！很多人嘲笑这个幽默的小胖子！
看到商品越来越少，钱越来越多，心里大喜过望。该结束了，我们有“清仓促销”！“大促销大促销！跳价跳价！”我大声喊道。最后多卖了几件，剩下的'真的不是很好看。老师郑重宣布：“义卖结束！”
这次活动不仅献上了爱心，也让我们体会到了做“老板”的感觉，一举两得！这样精彩的活动怎么可能不是我脑海中挥之不去的记忆？
初一美丽的校园作文4
从一座彩虹式的鸿福桥上向下望，一座花园式的学校展现在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座学校，怎么样？是不是很美丽呢？这就是我美丽的校园。走吧，和我一起进去参观参观吧。
走进校门，首先是一座六层楼高的办公楼展现在大家眼前，远远望去，可气派了！
再往里走，可以看见一个像一只手的红色雕塑，它象征着一只手把地球捧在手里，没错！那就是我们学校的标志。上面深深地刻着“自强不息”四个大字，这是校长对我们的期望，也深深地刻在我们心中。
在校标的左边，是我们学校宽阔的操场。胶跑道里面是一个足球场，上面铺着人工草坪，远远看去，像是一层绿绿的地毯，我们每天在这里做早操，踩上去软绵绵的；上体育课的时候，有的同学在上面打滚，可舒服了！
在操场的南面，坐落着一个美丽而又生机勃勃的生物园。顺着蜿蜒的小路，我们来到一座小桥上，从桥边向下望，可以看见河里面的小鱼儿，有红的，红的像被鲜血染过似的；有紫的，紫得泛红；有黄的，黄得闪金；有黑的，黑得像被墨水染过似的.……令人目不暇接。再往前走来到一片“沙漠”里，这里种着许多仙人掌。有的像校园的哨兵，直立在那，日夜守着我们的校园；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺猬背上的刺一样尖……植物园里还有高大的相思树、刚吐芽的柳树、五彩的玫瑰，还有说也说不尽的美景……
我们学校还有雄伟的教学楼，令人留连忘返的图书室……即使我不再写下去，你也回猜测到它们有多漂亮。令我们看也看不够。有机会的话，你也到我们学校来参观参观吧！期待你们的到来哦！
初一美丽的校园作文5
走在空荡荡的篮球场上，常会有一阵茫然若失的感觉袭上心头。
曾经的我一度固执的不敢读高三学生写的文字，而今我也高三，该写些文字来纪念么？
日子一天一天，看似缓慢无奇实则迅捷无比地逃走。我总是戏谑：“唉，人老了，就是这样……”一不留神，便发现自己真的老了――对于更年轻的后来者，哪怕只是老一点，也终是老了。因为年轻无极限，而我，有太多局限。
发现自己老了，我没有太多震惊，只细细数着日子，找寻曾经年轻的我留下了什么。一遍一遍，凝神仔细，沙里淘金一般。可最后淘尽黄沙，却只剩下空筛子！
我什么都没有留下。真的！
也许还有150天时间足够我留下些什么。我也曾想过留下些什么来表明我曾经存在过，可终未果。一次次的豪言壮语之后是一次次的半途而废，然后我发现我什么也没有留下，发现我没什么可留下。感情我要带走，知识我要带走，快乐我要带走，伤悲我也要带走。剩下的，似乎只有脚印我无法带走――印在校园里的`脚印不深也不明显，早被别人纷乱的脚印纷乱地盖住了。
可我却记得这样一个传说：一个人死后，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来，为了做这件事，他的鬼魂要把生前经过的路再走一遍。纵然那些留着他脚印的桥已坍塌，船已沉没，路已翻修铺上柏油，河岸已成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个个浮上来。
我想我不会等太久，不会到死后才来。人死了，若有鬼魂，也在出窍时便被无常勾去，接受审判刑罚；然后是喝孟婆汤过奈何桥投胎转世，哪有时间哪有能力去拾脚印？我会在我年轻的最后的日子里回来，捡拾我的脚印――不必担心一个肩膀可以背负多少。
当我带走我的脚印之后，我就真的什么也没有留下了。
三年，抑或三十年，又有什么区别？对于这个校园来说，我终只是一个连脚印也不曾留下的过客。
初一美丽的校园作文6
我们学校的四季是美丽的，多彩的，绚丽的。春天充满生气，夏天朝气蓬勃，秋天秋风飒飒，冬天白雪皑皑。
春天的校园——充满生机。校园中莺歌燕舞，小花园中的花朵也开得格外茂盛，互相争奇斗艳，姹紫嫣红。操场边的树也随着微微的春风摇曳摆动，绿意丛生，树冠上有几处鸟巢，小鸟儿们在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛一首动听的歌谣。教学楼中不时的传来琅琅的读书声，老师的说话声。一阵清脆铃声传来，原来安静的校园中一下子炸开了锅，孩子们争先恐后的跑出教室，在教室前嬉戏打闹。春天的校园是充满生机的.。
夏天的校园——朝气蓬勃。炎炎的太阳照在头顶上，万丈光芒直射下来，照得人睁不开眼睛，树冠上不再有叽叽喳喳的鸟叫声了，取而代之的是蝉鸣，一声一声的“知了——知了——”回荡在较园中的各个角落。教学楼里的学生埋头做着试卷，一言不发，粘腻的刘海粘在脑门上，一个个无心梳理，埋下头奋笔疾书，为即将到来的期末考试做着充足的准备。这校园的夏天最独特，最热烈。
秋天的校园——秋风飒飒。在秋天，校园里的长廊庭成了下课时或上体育课的学生们的好去处。秋风轻轻的、慢慢地吹动着竹林，竹林发出了好听的“沙沙——沙沙——”声，给在长廊上看书的同学来一记轻音乐，舒缓他们紧张的神经。绿树抖落了满身的绿叶，变成了光秃秃的树干，提前进入了冬天的蜇伏之中，然而，在这光秃秃的树枝中，只有银杏树昂然挺立，散发芳香气息。
冬天的校园——白雪皑皑。四周白茫茫一片，但不缺乏生机，有几个顽皮的小孩子在校园中滚雪球，用戴着手套的手搓起一个圆球，奋力向对方砸去，瞬间，对方的身上便有了一个明显的雪印子，越来越多的小孩子加入了游戏。
我爱这多彩的校园，爱她春天的绿意盎然，爱她夏天的蓬勃生机，爱她秋天的金风飒爽，爱她冬天的白雪皑皑。
初一美丽的校园作文7
清早到校后，大家还是和往常一样拿出语文书开始早读，耳边依旧传来那熟悉的读书声。
不一会儿杨老师来到教室，告诉我们明天有一个国家级的书法专家团来参观，因为我们学校的书法教学特别好，早就名声在外，各位专家就是来看看我们到底是怎么做的。我们当然要把学校最好的一面展现给专家，给他们留下一个美好的第一印象。
这下我们可有的忙了，要在一天内把属于我们管辖的卫生区都打扫干净。每个同学都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下来就是我们大展身手的时间啦。
老师安排我和其他几个同学去打扫厕所。虽然厕所本来就不是一个很干净地方，但同学都怀着一颗不怕脏不怕累的决心认真打扫。现在的天气滴水成冰，所有的水管都被冻住了，只有学校门卫室前面的水管有水，接水必须要跑到门卫室。那里可真是人山人海，我们排了半天的队才接到了水，把装满水的水桶抬上四楼，来回几次，可真是累死我们了。但同学们都没有休息一起动手，把原本黑黑的地上清洗的干干净净，把原本很脏的.瓷片擦了又擦，功夫不负有心人，最后一个洁净如新的厕所展现在我们面前。
世上无难事，只怕有心人啊，只有你有决心并为之努力，就一定会实现你的愿望。古人常说：“世上无难事，只怕有心人，吃得苦中苦，方为人上人。”只要你肯努力，肯坚持，就一定会把每件事情做得很好，会实现自己的愿望，这也正是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
我在为大家付出劳动的同时，大家也在为我们付出劳动，共同打造出一个美丽的校园。
一不怕脏，二不怕累，劳动是最光荣的。虽然我们很累，但是我们非常快乐。
初一美丽的校园作文8
我爱校园，更爱早春的校园，今天老师带着我们，来观赏早春的校园。
老师先带我们来到西边教学楼墙角，看那里的春天。第一眼我看到了那些还没开放的桃花，桃树上的只有一些嫩白色的小花苞，像一小滴水珠那么大，它那么小，那么嫩，嫩得好像你只要轻轻一碰，就会破碎似的。小花苞旁边是一些小小的叶子，这些叶子短短的、细细的，像一个细小的刺，而且每一片叶子之间的距离是差不多。再往前走，便是刺玫瑰和红叶石兰，刺玫瑰中间是绿色的，花芯是红色的，像一个只有火星的火。红叶石兰连叶子也是红色的，叶子还带着小小的刺。
走进操场，只见操场的西边是一排排杨柳。此时，正是阳春三月，杨柳正抽着芽儿，远远望去一棵棵柳树像披上一件绿色的大衣，像深薄薄的轻纱，像空中的云雾时隐时现，又像那细小的雨点，一阵微风吹过，像仙女在梳理那翠绿色的头。走近去看，柳芽儿又细又短，像一个绿色的小米粒似的，柳树的主干很粗糙，上面斑斑点点的柳枝是嫩绿色的，仿佛那是一条绿色的辫子，看上去很清新。
走出操场就来到升旗台。远看，升旗台前的两棵紫玉兰就像两位忠实高大的标兵，这紫玉兰的花真多啊，一丛挨着一丛，一簇堆着一簇，走近去观察，只见这两棵紫玉兰上的花有的是已经开放了，把每一片紫色的叶子都展示给我们看，中间的花瓣是白色的，它中间鼓鼓的，像一个绣球，几只勤劳的小蜜蜂在上面嗡嗡的飞着采蜜，有的是半开放的，有一半被棕黄色的`皮给包着，棕黄色的皮上还有一些毛茸茸的毛，有的是含苞预放的花骨朵，被棕黄色的毛茸茸的“外衣”包着，还有的只是小花苞儿。
接着，我们来到牡丹园。牡丹园里的牡丹真多啊，多得像天上的星星一样数不胜数。它的叶柄是绿色的，叶片红中带绿，绿中带黄，像一个个小黄冠。
直到打了下课铃，我们才依依不舍地回到了教室，在教室里我们仍然在想着美丽的校园。在想那娇嫩的校花花苞，想那美丽的柳树，想那茂盛的紫玉兰花，更想那不可计数的牡丹。
初一美丽的校园作文9
微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。
课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的`好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。
我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。
我们在学习中成长着！
我们在成长中学习着！
当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。
校园生活是我们最美好的回忆。
初一美丽的校园作文10
当满天满地都是和煦美丽的阳光时，便是我们跑操的时间了。整个操场都呈现着金色的曲线，红色的跑道在阳光下格外耀眼，充满活力与激情，校园一天的生活从此拉开帷幕。
沸腾的操场
“上体育课了，快，下去……”第三节课是体育课，铃声刚落，同学们就像离弦的箭一样冲出了教室，再以“震耳欲聋”的'响声踏下楼梯，来到操场上，等待着体育老师的“新游戏”。当体育老师口令发下时，我们便在跑道上展示着自己的英姿，迈着矫健的步伐，那急促的奔跑似乎能蹬起热浪，跑步完毕后，男生们便在篮球场上打起篮球来，汗水湿透了那微整的眉头与快速移动的臂膀。砰砰的撞击声仿佛无数颗充满活力的心脏的跳动声，在阳光的陪伴下向蓝天展示着无限的青春活力与朝气。
幽默的课间
“课本虽小，分数太重要，闻说清晨读书好，晰晰呀呀凑热闹，起初精神还好，逐渐口干舌燥，只盼时辰快到，出去吃个饱饱。”坐在我后排的同学“高声吟唱”着《晨读》(实际上是我们根据《清平乐》改写的)这首诗，这时，我前排的同学对他说:“哎，这就是初中的生活吧，现在吃点苦能算什么呢?不经历风雨怎见彩虹?而且我们现在面对的是中考，加油吧!老弟……”前排的同学一边抚之，一边告之，摇着头，一直从汉朝的司马迁怎样在极其困难的情况下著《史记》说到了唐朝大诗人李白，从古至今，那气势简直是滔滔不竭，一发不可收拾……
活跃的课堂
当化学老师在黑板上写上氢气的置换反应的化学式之后，便有同学在底下小声议论道:“你们说这氢气像不像英国资本主义者呀?一直抢别人的位置。”这时，化学老师严肃地转过脸来看了看那两个同学，吓得那两个同学毛骨谏然，呆在了那里。而此时，化学老师笑了笑说:“真聪明，比喻得真恰当。”这一瞬间又有人在底下小声地血泪控诉道:“老师，你玩弄我们的感情。”
这便是我们，初三的我们，我们的活力浸染着青春的芬芳、喧闹的球场、教室里的淡淡墨香··，…这就是纯真的校园，纯真的我们!
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