美丽的校园作文

时间:2023-10-27 18:30:35 美丽的校园作文 我要投稿

美丽的校园作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的美丽的校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的校园作文

美丽的校园作文1

  我的学校叫长兴县第一小学,坐落于美丽的双拥路上。

  走进校门,你会看见一条又宽又长的柏油路,名叫礼成大道,礼成大道的一边是高大的香樟树,它既像一位战士在守护我们的校园,又像一位仙女在迎接我们的到来,礼成大道的另一边是文化墙,文化墙上有许多成语故事,比如孔子尊师,程门立雪……这些成语故事教会了我们很多做人的道理,大家把礼成大道打扫得十分干净,甚至连一片落叶也没有。

  下课了,操场上真热闹,有的跑步,有的跳绳,还有的在拍皮球……数不清的同学们在操场上说哇,笑哇带来了不少欢乐。

  走上台阶是六座高大的教学楼,明亮的教室里传来同学们的读书声,那声音真好听,像溪水唱出的歌谣,这时候窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

  在通往食堂的路上,有一块墙,墙上开满了五彩缤纷的月季花,我们叫它月季花墙。月季花墙也是我们学校一道独特的风景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。红的似火,粉的似霞,白的是雪,橙的'是橘,有的含苞待放,有的直接盛开,月季花到处都是一簇簇一束束的开放,闻一闻那香味扑鼻而来,在鼻子上盘旋,远远望去,整面墙就像一块五彩缤纷的绸缎,很多人在这里拍照留恋,久而久之,大家就称它为网红墙。

  美丽的校园是我们知识的海洋,也是一座美丽的大花园。

美丽的校园作文2

  我有一个美丽的校园。我的校园真美呀,美的像一个大花园;我的校园真静啊,静的连一根针掉到地上的声音,都可以听得见;我的校园真大呀;大的像一个巨大的足球场。

  走进宽敞的校门,映入眼帘的是一座很大的.假山。假山的后面有一个漂亮的小亭子,这个小亭子是我最喜欢去的一个地方,因为那里有些桑椹树,放学了还可以在那里写作业、谈话、玩耍。春天,桑葚树上长满黄绿色的嫩叶,让人感觉神清气爽,充满活力。夏天,桑椹树上结了一串串黑紫色的桑椹,让人“口水直流三千尺”。秋天,落叶就像蝴蝶一样飘来飘去和我们玩耍。冬天,雪花飘落在树枝上,桑椹树像是穿上了洁白的婚纱,又是一道亮丽的风景线。

  走到小亭子的斜对面,你会看到一个五彩缤纷的花坛,里面种着五颜六色的花朵,花朵把我们的校园打扮的更加美丽了。只要你一靠近花坛你就会闻到一阵阵的花香,这些花香引来了勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,这些花朵的姿态优美,有的聚在一起,似乎是在比美呢。有的凑在一起,好像在开会,还有的像是在舞蹈呢!风一吹来,花有的低头,有的向你招手,还有的抬头挺胸。

  我非常喜欢这个美丽又可爱的校园,它给了我非常多的快乐,这个校园为我提供了美好的环境和优良的教育。

美丽的校园作文3

  我们学校有着许多我喜欢的地方,如阅览室、体育馆、美术室……但我认为最具有意思的地方是整洁的实验室。

  走入宽敞明亮的教学楼,往左拐走到尽头就是科学实验室。进入实验室映入眼帘的是一排排干净整齐的实验桌,实验桌上整齐地摆放着各种不知名的'实验器材和设备。这些器材就像集合好的士兵,等待着你来指挥。看,同学们有的在做有趣的科学实验,有的同学在认真地做着记录。听,还有的同学正在热烈地讨论着实验结果呢!我们组做了发热实验。根据实验结果,我们获得了衣服没有发热功能,而是有保温功能的结论。

  学校的实验室使我懂得了一条条科学道理,所以我爱我们学校的科学实验室。

美丽的校园作文4

  人民小学是我的学校,它有一个五彩缤纷的花园,有可爱的动物饲养区,还有可以用来教学的生态池,又有干净的环境,只有一个地方我们不能去玩,那就是─篮球场,因为考虑安全的问题,只有高年级的同学可以使用。

  铛!铛!铛!下课了,大部分的同学都在地球仪广场上玩,只有少部分的同学安安静静的坐在位子上。我最喜欢的地方是花园,因为那里有美丽的小花、绿油油的小草,有的时候还可以听到小鸟儿美妙的歌声,当我心情不好的时候就会想到中庭花园看看花、吹吹风,让自己心情开朗。

  我们三年八班就像一个大家庭,老师、同学相处得和乐融融,老师每天辛苦的'教导我们,在老师的细心教导下,我们的功课也一天比一天更进步,希望大家不要辜负老师对大家真心的付出和期望。我爱我的校园,希望它能陪我度过一个快乐的童年,留下美好的回忆。

美丽的校园作文5

  我的校园,可是一个美丽又欢乐的天堂。

  走进学校大门,可以看到大门的上面有八个大字:好好学习,天天向上。

  再往前走,是一棵大松树,这棵大松树非常高大,枝繁叶茂。大松树的树干像穿上了一件棕色的衣裳,绿色的头发里还点缀着一些松果。在树下有一些玫瑰花,有红色的、有蓝色的、有粉色的……五颜六色。

  在松树的左右边是教学楼。在上课时,每个班级都传来琅琅的读书声,连小蜜蜂、小蝴蝶,也赶来看认真的'同学们。

  在下课时,成群结队的同学们在操场上玩耍,有的跳绳,有的跑步,也有的踢足球。小鸟在树上唱歌,风一吹,小草像在和我招手。这里真是同学们玩耍的快乐天地呀!

  我的学校是个美丽的地方,我以后要好好学习,为二小争光,让它知道我们就是它的骄傲。

美丽的校园作文6

  我爱我的校园,因为他一年四季都很美丽。

  春天,春姑娘迈着轻盈的步伐,轻轻打开了校门。小草探出头来向她打招呼,树芽问她微笑,春姑娘一招手把南方的大雁也召唤回来了。操场上一群学生兴冲冲的跑着,校园里充满了生机。

  夏天,校园里绿树成荫。操场上的大树长得郁郁葱葱,像一把把绿绒大伞。树叶密不透风,可以遮大太阳,挡风雨,每逢上完体育课,我们就躲在树下乘凉。一场大雨给他们洗过澡后,树叶更是青翠欲滴了。

  秋天,银杏树叶脱下绿色的衣服,纷纷从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,投进大地母亲的怀抱。下课了,同学们争先恐后地跑出教室捡树叶,有的把它做书签,有的'把它做手工,还有的把它做标本呢!

  冬天,下起了鹅毛大雪,地上软绵绵的。同学们穿着厚厚的棉衣在操场上打雪仗,堆雪人,滚雪球,给校园增添了无限生机。

  我喜欢这美丽的校园。

美丽的校园作文7

  走进校园,一棵棵精神饱满的灌木扑入眼帘。它可真绿啊!明亮的绿叶聚在一起,像一个个小光球,仔细一看,每片叶子的顶部都是红的,站在远处,还以为那是朵花呢!

  没走几步,左右两旁的玉兰树便吸引了我的.目光。雪白的花瓣,又有小部分是粉红的,让人不禁升起一股对它的‘怜悯’之情。摸一下,滑滑的,凉丝丝的,可舒服了,闭上眼睛,闻淡淡的清香,听那蜜蜂嗡嗡作响和蝴蝶扇动翅膀,仿佛置身于一幅美丽的画卷。

  再往前走,在教学楼旁,一棵梨树挺立在那。一朵朵洁白的梨花簇拥在一起,像一个个花球,仔细瞧瞧,从中心生出了至少十条的白花柱,像细线,像蜗牛的触角,上面还有黄黄的小圆点,是花芯吧?轻轻地碰一下,就下起了梨花雨,让我想起一首叫《梨花又开放》的歌的歌词“摇摇洁白的树枝,花雨漫天飞扬”。

  如此美丽的校园,怎能不让人陶醉其中呢?

美丽的校园作文8

  我的校园在王朝对面,校门前摆着一盆盆五彩缤纷的花朵,楼房上插着一面面迎风飘扬的彩旗,好像在欢迎我们的到来。

  走进大门,我第一眼看到了宽阔的操场。操场上有着一道道的塑胶跑道,里面一道是绿色的,外面四道红色的,两边各铺上了四条白线。校园里的小叶樟树十分高大。春天,小叶樟树长满了嫩芽,像一个个可爱的绿娃娃挂在树上。夏天,小叶樟树十分的.茂盛,像一把大叶伞。同学们有的在做游戏,他(她)们可开心了。秋天,小叶樟树的叶子枯黄了,像一枚枚金币,秋姑娘一吹,金黄的叶子落了下来,犹如许多彩蝶在天空中翩翩起舞,慢慢飘落下来,好似给校园披上了一件金装。冬天,小叶樟树的叶子落光了,仿佛是一位老爷爷一样。

  旧教室楼下种着一排铁树,它日夜为我们守卫着校园。

  旗台边的单双杠上,许多机灵可爱的小朋友爬上爬下,像猴子一样,真好玩。

  美丽的校园,真漂亮!我喜欢你!

美丽的校园作文9

  小朋友们,今天让我给你介绍一下我美丽的校园吧。

  刚一走进校园,就看见了种在大门口的花坛,花坛里有许多美丽的花朵,有红得像火一样的玫瑰花;有像金黄的麦子一样的.迎春花,还有五彩缤纷的茶花,还有些花都在争奇斗艳,好像在争谁美呢?

  接着向前走,就到了教学楼;教学楼有三层;里面有许多教室,有信息室,还有音乐室,有信息室,还有美术室等。走进一听,有许多同学们一起朗朗读书的声音,那声音洪大而响亮,音乐室里同学们唱着美妙而动听的歌,而美术室里非常安静,同学们的画都栩栩如生。

  再向前走,就是升旗台。升旗台上挂着鲜艳的红旗,红旗上有五颗金星,其中有一颗大的被四颗小的围在一起,那鲜艳的红旗轻轻的飘在空中,是多么的美丽而鲜亮。同学们在升旗台下,眼睛盯着红旗,一起高唱国歌。那声音非常洪大。

  这就是我美丽的校园。

美丽的校园作文10

  清晨,我们带着欢声笑语,走进了美丽的校园。你想知道我们的校园是怎样的吗?那就让我带你参观一下吧!

  一进校门就看到六棵高大的假槟榔,像强壮的士兵。接着你就会被这美丽的.景色吸引了,共有四个大花圃,每个花圃都栽着不同的花和树。春天,小草探出了脑袋,花儿开放。这情景,多美啊!中午,校园十分安静,不时传来小鸟的叫声,就像欢乐的孩子在唱歌。

  下面就让我为你介绍我们的操场是怎么的吧。我们的操场很大,有两个篮球场和一个足球场,还有4个乒乓球桌台。呤呤呤,下课了,孩子们冲出教室,芬芬跑到操场上,游戏,真快活啊!

  我的校园是不是很美啊?在这个环境优雅的地方读书,不知多好呢?

  我爱我的校园。

美丽的校园作文11

  我的学校――油田一小坐落在幽静的马夹河旁。

  进入校园首先映入眼帘的是一条平坦的小路,课间同学们在这里嬉戏玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳绳,有的三三两两的玩着小游戏,别提多开心了,顺着小路的左边是小教学楼,一共有三层,教学楼的旁边写着学园、乐园、家园几个大字,表达了大家的心声。

  小教学楼的东面是一大片果园,这里有石榴树、枣树、柿子树、杏树、桃树??????,每到收获的季节,我们都能看的硕果累累的景象,小教学楼的后边是办公楼,那里是校长和老师们工作的地方。

  办公楼的东侧是高大的主教学楼,这是我学习的地方,主教学楼有四层,每当一上课就能听到朗朗的读书声。教学楼的左面是大操场,那是我们活动的地方,一年一度的运动会就在这里举行。

  主教学楼的东边有几棵挺拔的大杨树,它们一年四季无论风吹雨打,都在这里守护着我们,主教学楼的.正前方是国旗台,每周一全校师生要在这里举行庄严的升旗仪式,自豪的是我有幸成为了一名护旗手,每当五星红旗随风飘扬时,它仿佛告诉我们一定要好好学习,天天向上,努力成为对国家有用的栋梁。

  我的学校很美丽,可以用一首诗来形容:

  春天春暖花开,

  夏天百花盛开。

  秋天硕果累累,

  冬天雪花飘扬。

  这就是我们美丽的校园!

美丽的校园作文12

  我来自大市聚中心小学。那里风景优美,是一个充满生机勃勃的校园。

  首先映入眼帘的是校门口的那扇大大的伸缩门,那个伸缩门每天都拉来拉去,门中间有许多空隙。晚上的时候,会有许多身材苗小的小猫和小狗偷偷地溜进去。

  接着,我们走进大门,右手旁就有一座小屋子,小屋子里有一台绿色的`电话。忘带东西或有什么事要找爸妈的时候就可以去那儿打一个电话。

  继续往前走,就到了我们的小操场。下课铃响,同学们可以在操场上尽情地活动,比如踢毽子、打球、跑步、做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

  操场边有很多花。春天红得鲜艳,夏天开得茂盛、秋天花瓣纷纷落下,冬天都银装素裹。

  好了,该说说我们的教室了,我们的教室宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子和椅子,还有老师的讲台和一个大大的电脑屏幕。每天早上都能听到同学们琅琅的早读声。

  这就是我们美丽的校园,期待大家前来参观游玩。

美丽的校园作文13

  我们的校园是多么美呀,那里有五颜六色的鲜花,庄严肃穆的史公祠,宽大的操场,还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。

  学校大门前有一块黑色大理石,上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学,底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树,特别茂盛。

  走进校园大门,一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前,上面显示着学校里的各种新闻,它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标,上面画着一个少年,头是金黄色的,寓意我们是早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间,我校创建于1947年。再下面是校训:尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字,右边的大楼是我们上课的楼。

  向教学楼中央走,会看到一棵高大的桂花树,树干摸上去特别的粗糙,看起来是一个多年的老树,树叶嫩绿嫩绿的,有几片还被一些小虫子咬了几个洞,好像一个有趣的窗花,可有意思了。除了这棵桂花树,那里还有许多树,它们个个高大茂盛。

  走过桂花树,向右拐就来到了史公祠,里面梅花盛开了,露出了粉红粉红的'脸庞,梅花树的树干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树,那里还有许多不知名的小花在竞相开放着,还有不知名的树呢,草飞快地生长着,漂亮极了。

  操场在学校的最北面,跑道红白相间,中间绿油油的人工草坪上是一个足球场,还有篮球场和排球场,都特别的大呢。下课了,这里就成了热闹的海洋。

  这就是我们的学校,很美,不是吗?

美丽的校园作文14

  我们的校园很美丽,校园里有高达的梧桐树、郁郁葱葱的灌木丛、美丽的花草,爬的高高的爬山虎。

  一走进我们的学校,你就会看见一座银色的雕塑。绕过雕塑你会看见一棵生长了20年的梧桐树!我最喜欢的就是这棵树了,因为它高大粗壮,夏天我们在树下乘凉,听鸟儿快活地歌唱,秋天我们在树下游戏,捡漂亮的落叶,这里是我们的乐园。

  穿过大厅往右走你会看见一个小院,它是我们的.活动场所,每到课间休息时间这里最热闹了!有跳绳的、跳皮筋的,也有踢毽子的、扔沙包的,还有三三两两的同学在编花篮,当然也有调皮的男生你追我赶。

  再从校园往左边走,你还会看见一个小院,那里有爬的高高的爬山虎,它都快爬到第三层了!我常常望着它想:你什么时候爬到楼顶呢,那是我也该小学毕业了吧。

  我爱我的校园,它是如此的美丽!

美丽的校园作文15

  我们的校园,是知识的乐园,更是美丽的花园。

  一进我们美丽的校园,就看到那一簇簇,一团团美丽的鲜花,叫人眼花缭乱。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色改为:五彩斑斓,鲜艳极了!同学,你概括写得非常好,抓住了景物的特征。但老师建议你还要进行具体的`描写,都有哪些花,各是什么名称?什么颜色?可以运用比喻和拟人的修辞,把景物写得更生动些。

  再抬头看看那高大挺拔的松树。杨树。梧桐树……想改为:像一个个巨人,坚守在自己的岗位上。运用了拟人的手法,把树写活了。但是你只写了树的形状,树的颜色没有写,树荫也没有写,应该补充进去。

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