美丽的校园作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的美丽的校园作文，希望对大家有所帮助。
美丽的校园作文1
我们的校园是多么美呀，那里有五颜六色的鲜花，庄严肃穆的史公祠，宽大的操场，还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。
学校大门前有一块黑色大理石，上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学，底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树，特别茂盛。
走进校园大门，一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前，上面显示着学校里的各种新闻，它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标，上面画着一个少年，头是金黄色的，寓意我们是早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间，我校创建于1947年。再下面是校训：尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字，右边的大楼是我们上课的楼。
向教学楼中央走，会看到一棵高大的桂花树，树干摸上去特别的'粗糙，看起来是一个多年的老树，树叶嫩绿嫩绿的，有几片还被一些小虫子咬了几个洞，好像一个有趣的窗花，可有意思了。除了这棵桂花树，那里还有许多树，它们个个高大茂盛。
走过桂花树，向右拐就来到了史公祠，里面梅花盛开了，露出了粉红粉红的脸庞，梅花树的树干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树，那里还有许多不知名的小花在竞相开放着，还有不知名的树呢，草飞快地生长着，漂亮极了。
操场在学校的最北面，跑道红白相间，中间绿油油的人工草坪上是一个足球场，还有篮球场和排球场，都特别的大呢。下课了，这里就成了热闹的海洋。
这就是我们的学校，很美，不是吗？
美丽的校园作文2
美丽的校园，总是留下我们的欢声笑语。下课时，操场上热闹非凡，同学们在操场上追逐打闹；上课时，学校一片安静肃穆，教室里传来书声朗朗。校园的生活多姿多彩，校园的景色更是宜人。
校园的美，美在整齐、壮观的做操队伍。星期一，大家排好队伍，专注地望向那缓缓升起的国旗，在国旗下唱起了国歌，声音是那么嘹亮、震撼。做操时，同学们陆陆续续地走向操场，就像一群哨兵，我们随着音乐做起操来，从高处往下望，场面是多么整齐，多么壮观。
校园的美，美在朗朗的读书声。上课了，操场上安静异常，仿佛一粒珠子滚动的声音，都能听得清清楚楚。偶尔，一阵声音打破了寂静，原来，是同学们朗朗的读书声，既清脆又整齐，总是引起领导们的关注。
校园的美，美在追逐打闹。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们从教室里蜂拥而出，跑向操场追逐打闹，你追我赶，那欢快的笑声，把学习的烦恼通通抛掉。夏天，郁郁葱葱的橡树最受青睐，橡树投下浓浓的绿荫，可乘凉可休憩，一派悠闲的景象。
校园的美，美在花丛中。你看，学校的盆栽非常多，环绕着操场的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都种着鲜艳的花草，花儿红艳，草儿新鲜，如果你来到盆栽旁边逛逛，欣赏花朵，一阵风吹来，花香扑鼻，令人心旷神怡。这些花草绿化了校园的环境，洁净空气，让整个校园变得生机勃勃。
校园的美，还美在那茂密的`榕树。它绿得如同是被春雨染上去的，显得繁密茂盛，它的枝干粗壮，有的缠绕在一块儿，有的像一个大手掌，它就是我们榕城的市花。它不仅点缀着校园的风光，也像一位哨兵守卫着我们的校园。
这就是我们的校园，一个充满生机的校园，一个风景秀丽的校园，校园啊，我爱你！
美丽的校园作文3
我们沿着舒心的小路，初升的太阳散发出温暖的光芒像在说：“欢迎来到东桥小学，你们可要好好学习，天天向上哟！”啊！我的校园，你可真美！
一进入校门，最醒目的是那高大而又古老的银杏树，它站在校园中心，好像一位老爷爷向我们挥手，书香伴银杏飞舞，叶儿随风荡，春天，银杏叶还露出了嫩绿的小芽儿，有的小芽还没出来，好像一位小姑娘害羞地躲了起来；秋天，银杏叶渐渐变黄了，风儿一吹，枝头的叶子就随风飘到荡，好像金黄的蝴蝶飘来飘去，美丽极了！银杏树上，还挂着铃铛，每当节日到来，铃铛自由响起，牌子上写着这棵银杏树经历过战争和雷雨，它却有“金刚护体”，伫立在其中，它已经有好几百岁了，银杏树是我们学校的核心，是我们最向往的`地方！银杏树旁边是一幢高大雄伟的教学楼，在阳光照耀下，显得特别壮丽！
在银杏树的后面，是升旗台。每当星期一时，我们会举行庄严的升旗仪式，国旗伴着国歌飞扬，我们都聚在那里。上课了，校园便会变得很静谧。
在宽阔的操场上，是我们最放松的时刻：有跳绳，跳沙坑，打篮球……各种各样的活动，丰富多彩，旁边的白杨树随风梳理着自己的头发了，鸟儿倾听我们欢声笑语，仿佛也想加入我们。
操场左侧是文化长廊，我们看着长廊，一边读书，有的同学在长廊中写毛笔字，再加上翠竹，更令人心旷神怡，好像一幅充满诗情画意的图画！
看着美丽的校园，听着朗朗的读书声，闻着花儿的芳香，和山区的校园相比，我们舒适多了，我爱你！我的学校！一个美丽、充满文化的学校！
美丽的校园作文4
美丽的校园就是我们的快乐之家，在美丽的校园中，我快乐地读书，快乐地成长。
当你走进双峰乡校园的门口时，一阵阵香气就扑鼻而来。抬头一看，原来是校园门口的六棵桂花妈妈经过雨滴的滋润已开花了。
再跨进校园几步，花园式的内操场就映入眼帘。六个花坛排列整齐，它点缀着我们的校园。操场北面是高高耸立的教学楼。我们每天都在这既宽敞又明亮干净的教室里上课、探索着我们所不知道的科学知识。在我们教室后面的墙上还贴着许多栩栩如生的图画，正楷端庄的钢笔字。这都是学生的精品展示，在这里是我们广阔的学习乐园。它充满着朗朗的读书声，欢笑声。
教学楼的左边还有两个小花坛，前面也有两个花坛。每当春天的到来，校园的花坛鸟语花香，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，星星点点地散落在草丛中，像无数小精灵在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大树伯伯的细心呵护下逐渐长大。内操场的前面是大操场，我们每天都在宽阔无比的操场上放松心情。我们常常在这里锻炼身体，有的'同学跳皮筋，有的同学打篮球，有的同学跳竹竿舞，有的同学练太极……
这个快乐之家，还有一个迷幻般的世界，就是小店旁的那个花园。花园里树木郁郁葱葱，走进树林，有一个迷幻般的迷宫，让你永远也走不到尽头！花儿更美丽，草儿像害羞的姑娘，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉洋洋洒洒，春风中正开得烂漫……
西边花坛的前面，是图书馆。在那里，同学们可以博览群书。汲取书中的营养……
快乐之家，让我们快乐成长！
美丽的校园作文5
走在星洲街上，我们美丽的校园呈现在眼前。它是那么安详、美丽。让我们走进去看看吧！
走进校门首先映入眼帘的是一块花坛，下课时同学们就不约而同地拥向花坛，欣赏这五彩缤纷的景象。每到春天，花儿开了，红的、紫的、黄的、白的……真是美不胜收。春天有色彩艳丽的蝴蝶花，夏天有洁白如雪的百合花，秋天有五彩斑斓的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人赞叹不已。还有雪松，笔直笔直的`，像是挺拔的士兵。它们奋勇向上，有的甚至比教学楼还高。
两栋教学楼之间就是我们的儿童乐园了。同学们可喜欢这里了，一会儿在攀岩壁上攀岩，一会儿在碰床上跳过来，跳过去，一会儿到滑梯上“哧溜”一声滑下来，玩得不亦乐。还有的同学造了一个大地道，并将水灌入大地道，结果还是只有一小点儿水的“河”。
儿童乐园对面就是学校的大操场。春天，万物复苏，操场四周的树木都冒出了小芽儿，校园里一片翠绿，同学们在这里尽情挥洒青春的汗水；夏天，绿树成荫，虽然太阳无情的炙烤着大地，大家都到树荫下去了，但足球小将们依旧顶着烈日踢足球；秋天，叶子恋恋不舍地离开了大树妈妈，金黄的落叶给校园铺上了一层金灿灿的地毯，踩上去吱吱响，桂花也开了。同学们不禁赞叹：这美丽的景还有那样的芬芳，简直人间天堂！冬天，从天上降下来的雪花给大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能来一场雪上足球赛那该多好！
校园，无论哪一角，都是美丽的，都是鲜活的，都是令人赞叹的！
美丽的校园作文6
我的学校是市后里区的大理小学，是后里区的中心学校。它拥有广大的校园和完备的教学硬体，有上千个学生，有多样的昆虫和动植物，有和蔼可亲的老师。下课时从教室内往操场看去，总是看到活蹦乱跳的学生在玩乐。
从东校门进入学校，左侧有一个充满生机的庭园，偶而还会看到黑冠麻鹭从高高的树上飞下来寻找食物呢！而我总是观察着各种昆虫，在花朵上翩翩起舞的蝴蝶、勤奋工作的蚂蚁和爱唱歌的鸟儿，彷彿一部自然生态影片一般，看都看不腻呢！而在中廊也有一个小庭园，还有一个鱼池，池里有一只乌龟、颜色多样的鲤鱼和少数的'金鱼，配上枫树，非常有诗意。
学校提供多样的社团活动让我们有多元的学习机会，而每个社团都有其特色。例如：除了有需要平衡感很好的独轮车队；有各式各样玩法的拨拉棒队；精通拳法、棍法和刀法的武术队；每天需要苦练运动的田径队；以及驰名遐迩的柔道队等体育性社团外；还有合唱团、节奏乐队等音乐性社团；此外，更有许多学校现在已经没有的幼童军团。另外，学校也常举办一些活动和比赛，包括：路跑比赛、跳绳比赛、投篮比赛、亲子健行等，让我们在学校的学习更多元化，也更多采多姿。而学校的运动会更是整个后里区的大事，藉由圣火队的宣传效果，每年的运动会都会吸引许多社区人士前来观看。
学校到现在已经二十五岁了，这所风景美丽的校园，拥有完善的教学设备、安全的游乐设施，以及许许多多的学生和老师，就像一个完美的大家庭。我希望它能永远在这儿，并希望有更多的人加入这个完美的大家庭。
美丽的校园作文7
“嗡，嗡”，小蜜蜂又飞到了我们学校，它为什么每天都喜欢来呢？
你瞧小蜜蜂在校园里正欣赏个不停，它们飞到了“水文轩”，飞到了“火景菀”，一会儿又在“土本堂”，这会儿停在了“木尚坊”和“金石阁”，小蜜蜂飞过的足迹正是我们学校的“五园”景观。原来是小蜜蜂喜欢我们美丽的的校园啊！
一进入学校就会看见“木尚坊”，这是一个读书长廊，一天到晚书声朗朗。它其实是一个用木头做的小亭子，抬头向上看，你会看见亭子的龙骨上刻着一句句名言警句，“十年树木百年树人”的牌匾让我记忆犹新。
顺着“木尚坊”往前走就会看到“金石阁”三个大字。看到这个名字你不会以为这里真是用金子做的`吧？其实，它是用几块半圆形的石板砌成。上面涂着金粉，阳光下闪闪的，看上去真的如黄金一般！石板上画有孔融让梨、司马光砸缸，潜移默化的告诉了我们一些道理。二三年级有时间我们常常在这里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑着玩耍着说笑着。有几个胆大的同学还踩着石头跳到石板上，还咧着巴说：“快来追我呀”。
往前走几十步就是“水文轩”，这是一个里外两层的半圆形水池，池子中间有两座石头雕刻的美人鱼手捧水瓶的造型，水瓶中源源不断的水喷射而出，水中畅游着一条条小鱼，这让我想到了一个成语“滴水石穿”。
“水文轩”的后面是“土本堂”，这里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整个故事仿佛就在眼前发生，让我知道了坚持不懈就会成功的道理。
在“土本堂”的右边就是学校最显眼的地方——操场，远远的就能看见主席台上有三把熊熊燃烧的火炬，这就是学校的第五景观“火景菀”。这里是我每天都想来到的地方，这里有我们最多的欢声笑语，在这里我们尽情挥洒汗水顽强拼搏，这里是我们忘记烦恼的地方，这里是我们最快乐的地方。
美丽的校园作文8
在我们的城市的东边，座落着一座美丽的校园，它在月牙湖畔的旁边，紫金山的脚下，这就是美丽的——光华东街小学。
当你走到校门口，就能闻到一阵阵淡淡的花香，原来，校门口有一排娇艳的花朵，在微风中不知疲倦地摇摆着身姿，在小草的'映衬下，显得十分美丽。我们随着花香走进了校园。
来到较园，就能看到一条长长的“艺术长廊”，在长廊上挂着同学们的优秀作品、叶贴画、还有名人画像和介绍。每当我看到这些画像，就会想：我一定要努力学习，长大也要像名人一样做一个有知识和对国家有贡献的人。
长廊的左边是高高的凌云峰，它是由一座山峰和顺流而下的泉水组成的。看到凌云峰让我联想到，我们的学习不就像攀登山峰一样要一步一步的向上爬吗？像在水里划船，不进则退。因此，我们要努力学习，争取到达山顶。
长廊的前面是宽阔的操场，操场上有一个篮球场，外面镶嵌着四圈塑胶跑道，最外边是一条绿化带，翠绿的植物环绕着操场，时而飞来花蝴蝶，宛如一朵朵绽放的鲜花，在阳光的照射下，显得闪闪发光，好像是给操场戴上了一个个金银剔透的光环。操场的中央是主席台，每个星期一，我们都要进行升国旗，它代表着我们对国家的热爱和尊重。
长廊的右边是科技楼，它可以让我们学习课本以外的知识，了解社会经验，科技楼的旁边是乒乓球桌，下课时，同学们可以在那打乒乓球，即能锻炼身体，又能缓解一下学习压力。
长廊的后面是一间间整齐而明亮的教室，走进四（1）班，语文张老师正在幽默而生动的讲课，同学们在下面听得都入神了。
当我离开校园的时候，我都忍不住回头多看了几眼——这就是我美丽的校园。
美丽的校园作文9
期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。
不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。
饭后匆匆的'脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：
一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。
那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。
窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。
忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。
美丽的校园作文10
我们的校园虽没有城东小学操场宽敞，也没有体育馆，但是却别有一番风味。
站在校门口张望，左边校长的亲笔题词“浙江省百年名校”几个金色大字傲然挺立在横墙上。右边有一块高约两米，宽约一点五米的大鹅卵石碑竖着，上面“百年树人”四个字深深的镌刻石心，让您一下子感觉到了百年城南的浓厚文化底蕴。鹅卵石的背后是一颗粗壮的香樟树，树杈上挂着串串喜庆的红灯笼，似乎在欢迎同学的到来。微风拂过，灯笼微微摇动，真可以和巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”——大榕树相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墙”，墙上有我们的校歌、校史，上面贴满了辛勤付出的老师们的相片，真可谓“春蚕到死丝方尽”。“文化墙”上面还有许多成绩优异的'城南学子，让我不禁十分羡慕，真希望我以后也可以登上这“光荣榜”。
忽然，眼前金光一闪，眨眨眼，原来是代表城南小学荣誉的奖牌。一块块奖牌，一块块闪烁着金光，足足有三四十块呢。
再看看右后方，三颗巨大的香樟树挺立着，同学们可以在树下看书，夏天还可以在树荫下乘凉呢。绿色和红色塑胶铺成的操场上，有人在玩游戏，有人在奔跑运动，有的在聊天，如一群活泼可爱的小精灵，给校园增添了无限的生机。
抬头望去，一座高大的教训楼耸立着，蓝黄相间，上面贴着一条条学习标语，仿佛是一位位带着眼镜的老师。走上楼梯，来到三楼，瞧，前面第一间教室就是我的，教室后边可是“中国风设计”：四个由红、黄、蓝、黑、白几种颜色组成的京剧脸谱挂在正中央，周围是同学们写的优秀作文。右边是我们的后操场，操场上铺了一块块彩色的塑料。有红色的“蘑菇”、蓝色的“溪流”……左边是走廊，当你走到隔壁老师办公室一看，呀！有许许多多的花儿呢！十分美丽。走廊左边远眺便是临安赫赫有名的功臣山，山上绿树苍翠，云雾环绕，群鸟纷飞，给人一种画一般的美感。
这就是我们的学校，一个虽然不大却十分整洁雅致的学校，各位方便的时候可以来参观哦。
美丽的校园作文11
在那有挺拔的水杉树的校园，就是我们那美丽的校园。
走进大门，一眼看见的就是——朱子园，石墙上雕刻着朱子的家风家训。长廊上一排圆鼓鼓的红灯笼，赋予了我们的想象力，就像穿越到了古代，与那些学子起学习！这段古朴的创意，让我们不能忘根！长廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！长廊旁尊巨大的朱于雕像，他面带微笑，手捧书卷，好像在告诉我们要好好读书呢！人走完朱子长廊，就来到大厅的`时光隧道，墙上都挂着许多领导来视察我们校园时的留影。走出这奇妙的时光隧道，就来到宽阔的大操场，下课时，同学们在这儿嬉戏、打闹！学校的正中央就是咱们的教学楼，每天早晨从这儿传出朗朗的读书声，做操时的整齐的脚步声和铿锵有力的踏步声。在教学楼的墙上还刻着的校训“志存高远堂正做人”。
教学楼的对面就是一排挺拔的水杉树！
春天一到，它就用自己积蓄了一个冬天的力量，用极短的时间，吐露出娇嫩欲滴的新叶，使校园焕发出勃勃生机。那嫩绿的新叶就像一片片羽毛，微风吹拂，轻柔的羽毛轻轻摆动，荡漾着无限的生机与希望，每棵树都笔直向上，肩并肩努力成长。
夏天，烈日炙烤着大地，一棵棵高大挺拔的水杉树长得枝叶茂盛，郁郁葱葱。这时他们就像一把把撑开的绿绒大伞，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身躯和挺拔的枝叶为我们挡住烈日的烤晒，为我们带来绿荫下的习习清风，每到下课，同学们在绿荫下嬉戏：跳绳、追跑、打闹……
秋天的水杉树，像是给叶子施了魔法，把叶子变成一片锈红色。秋风掠过，落叶如雨，如天女散花般美丽，给操场铺上了诗意般一层厚厚的地毯。带你走进一幅唯美的秋景图。
冬天，寒风呼啸，金水杉却不怕严寒，依然“穿着单薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位训练有素的军人屹立在岗位上，为大家树立一个堂正做人的榜样！
我爱高大挺拔的金水杉！更爱陪伴我们成长的美丽的校园！
美丽的校园作文12
学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家！
学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声加油。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。
学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：今天我请你吃吧。另一位同学也是这样说：我请吧。到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。
学校的.美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。
美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境......
美丽的校园作文13
又是一个充满欢声笑语的早晨，同学们一个个背着书包，有说有笑的跨进校园……走进侧门，印入眼帘的是两排衣衫整洁的礼仪队员，他们正用阳光般的笑容迎接你的到来。他们身后有许许多多变化多端、颜色各异的花朵和大树，有红彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉兰花，有绿叶茂盛的大榕树……鸟儿们都愿意来这安家、玩耍，这真是所谓的“鸟的天堂”啊！仔细看看，在茂密的草丛里还有一块奇形怪状的假山呢，上面雕刻着以前的校长写下的祝福。伴着“花海”，经过操场，就来到了迎春花的乐园。一丛丛黄得像金子一样的迎春花高高的垂挂在墙壁上，散发出春天的味道。告诉大家吧，在我的学校，迎春花可是第一个来报春的。走过用迎春花编织的小路，就来到了色彩斑斓的植物园。
那儿有美丽的桃花，有的含苞待放，有的还是个饱满的小花苞，有的欣然怒放……无论是枝桠还是花朵，都散发着淡淡的清香，那香味儿引来了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼着“嗡嗡嗡”的歌儿采蜜。不只是桃花，园里还有各种各样的花都在等着你来观赏！伴着植物园的芳香，不知不觉就来到了同学们学习的地方——教学楼。
首先当然是教学楼里各班的教室。走进教室，一排排整齐的桌椅就映入你的眼中。每当拉响上课铃，同学们就迅速跑回教室，把在操场上嬉戏的心收回来，安安静静的静息。顿时，整个教学楼鸦雀无声。大概过了一两分钟，第二遍上课铃拉响了，朝气蓬勃的同学开始了认真的阅读，诲人不倦的老师开始了细心的讲解，整个教学楼书声琅琅。经过教室，就来到了含有书香气息的.图书馆，那儿总是那么的安静。同学们一跨进图书室，翻开书本，就走进了连绵不断的梦境，感受着读书的快乐。在教学楼的中央，有一块三角形的空地，那是一个用红色和黑色地砖铺成的迷宫，这给同学们的课余活动增添了新的乐趣。这就是我美丽的校园，学习的好地方！
美丽的校园作文14
我的校园是建始县的实验小学，那里有花有草，还有很多的树，空气清新，今天我就来介绍一下我多姿多彩的校园吧！
刚进门，就看见一条宽宽的小路，顺着小路走，往右转，可以看见一个高大的教学楼，它很高很高，好像有七层楼高，它旁边有一棵梧桐树，梧桐树有教学楼那么高，比教学楼还高一点，似乎有高耸如云的气势了。
往左走，可以看见一个宽宽的楼梯，上面有一个一尘不染的操场，有红色加白色的跑道，有篮球场，还有一些乒乓球桌。跑道是一个圆形，它的旁边有两个教学楼，在附近有很多铁树，也有很多其他的树。在操场正北面有一个舞台，舞台很普通，但舞台后面的那幅壁画让舞台变得不一样了，壁画上画了万里长城，还有树和雾，看起来真是画的栩栩如生。
舞台两旁各栽了一棵松树，松树很高大，很雄伟，像一个卫士守护着我们的校园。这更给舞台添色不少。
往前走，可以看见一个展示栏，展示栏上会有一些关于戏剧的介绍。再往前走，你会发现一个很大的空地，那是每天早上我们做早操的地方，旁边还有很多树，树被别人剪得整整齐齐。拼成了几个大字“好好学习，天天向上”。它鼓励我们要好好学习，每天进步一点点，以后能为祖国做出贡献。
在空地的旁边有一棵高大挺秀的柳树，柳树的树干很粗，枝干却很细，枝干上有一些翠绿色的叶子，每片叶子都那么精致，那么细长。在冬天，叶子都掉光了，只有一些枝干和树干，像一位白发苍苍的老爷爷，老当益壮。
往前走，可以看见一栋矮的'教学楼，走上楼梯，楼梯两边有一些盆栽，很是漂亮。
教学楼的一些地方贴了一些名言警句，时刻提醒着我们。果然，学校是造就人才的地方。
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。
美丽的校园作文15
我的学校虽然不怎么先进，但我却非常喜欢它。因为，我的校园一年四季都是美丽的。
春天，春姑娘饱含着深情，悄悄地飘进了校园，衣裙轻轻扫过牵牛花，牵牛花们都睁开了朦胧的睡眼。有一只小小的牵牛花看到这焕然一新的世界，惊奇地问妈妈：“妈妈，世界怎么变得这么美丽？”妈妈笑呵呵地说：“是春姑娘来喽！”牵牛花奏着“春之歌”唤醒了校园的大地。
夏天，校园里的桃树开花了。待到成熟的时候，桃子青中透着红晕。老师和同学们欢聚一堂，在悠扬的音乐中吃着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了！
秋天，枫红菊香。粉红色的“贵妃妇人”雍容典雅、香飘万里；“黑麒麟”叶片发亮、景色脱俗，非常漂亮。
冬天，百花凋谢，惟有松树坚强不屈，傲然屹立，像钢铁战士一般与暴风雪殊死搏斗。下课了，同学们在雪地里堆雪人、掷雪球。我们先滚一个大圆球当身体，然后滚一个小圆球当头，再滚两个椭圆球当两只胳膊。同学们开始七手八脚地找起工具来：有的拿来一个水桶，给雪人当帽子；有的拿来两个玻璃球，给雪人当眼睛；有的拿来一根胡萝卜，给雪人当鼻子；有的捡起一根树枝，掰断了围成嘴巴；有的解下自己的围巾，给雪人戴上；有的'拿来几个乒乓球，给雪人当扣子，我呢，跑回班级，找来了一把扫帚，让雪人拿着。立刻，一个漂亮的雪人就呈现在大家眼前，大家都欢呼着、跳跃着，同学们高兴地围着雪人打雪仗，玩得别提有多开心了！
我想，将来无论走到哪里，我都忘不了我的校园。因为我的校园不仅美丽，它还是我学习知识的天地，是我幸福成长的乐园。
啊！校园，我爱你！
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